我的書朋友作文

時(shí)間：2021-05-26 11:00:00 朋友我要投稿

我的書朋友作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的書朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的書朋友作文(15篇)

我的書朋友作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不看。

　　我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿乙掺[出了很多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書才學(xué)會(huì)的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。

　　書讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了很多的樂(lè)趣，還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友！

我的書朋友作文2

　　劉耀陽(yáng)，別看了，快吃飯！”本來(lái)寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了。原來(lái)，該吃飯了，可是我還泡在“書�！崩铮苍S你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的書朋友：《少年成長(zhǎng)智慧背囊》。

　　大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個(gè)個(gè)小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個(gè)故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田。

　　也許有人會(huì)問(wèn)：“你為什么那么喜歡他呢？”因?yàn)槲铱释赖览�，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說(shuō)：“我們需要好書就像需要空氣一樣�！彼晕液芟矚g它。

　　如果大家喜歡讀書，就可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃。我有一個(gè)讀書計(jì)劃，供大家參考。如下：

　　我要每月至少讀 - 本書，并多讀書，讀好書，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀�！�

　　最后祝大家交更多的書朋友！

我的書朋友作文3

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜老先生的一句名言。在豐富多彩的生活中，我真正的感受到書的魅力——

　　我是個(gè)小書迷。你瞧，餐桌上，沙發(fā)上，床上，椅子上，甚至洗手間不可能不放一本書。吃完飯，看書；做完作業(yè)，看書；課間休息，還是看書。課外知識(shí)越積越多，就像書房里那堆積如山似的書籍。有多少次，我按著肚子沖進(jìn)洗手間捧書竊讀；又有多少次，躲在被窩里用“手指燈”照著看書。我不顧頭上晶瑩的汗珠，因?yàn)闀械墓适绿x者。

　　不管清晨傍晚，還是中午黃昏，不論酷暑嚴(yán)冬，我都沉浸在書香中�？苹眯≌f(shuō)帶我置身于茫茫宇宙中；偉人傳記使我肅然起敬；戰(zhàn)爭(zhēng)故事令我忐忑不安、心慌意亂；童話故事帶我進(jìn)入一個(gè)如詩(shī)如畫的世外桃源……

　　讀書不僅使我增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)，還使我提高了寫作水平。我的老師時(shí)常會(huì)當(dāng)范文朗讀，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼神，從老師贊許的話語(yǔ)中，我從心底發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。這都是好書給我的饋贈(zèng)，我更愛(ài)讀書了。

　　書是我的良師益友，知識(shí)淵博的老者，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)寶藏。

我的書朋友作文4

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，多讀書可以讓我們見(jiàn)識(shí)更多，走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書朋友，今天，我就來(lái)為大家介紹我的三位書朋友。

　　第一位，這個(gè)朋友，穿著花花綠綠的衣裳，平時(shí)不愛(ài)發(fā)言，愛(ài)畫畫，只要你看懂了童話，就知道它心里想的是什么，它是我大概三四歲時(shí)交的，媽媽說(shuō)你認(rèn)的字少，所以適合和它交朋友，和這個(gè)朋友在一起，我認(rèn)識(shí)了許多物品的名稱，認(rèn)識(shí)了各種各樣的顏色。

　　第二位，這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化，有時(shí)候穿花裙子，有的時(shí)候是樸素的套裝，它變得愛(ài)說(shuō)話，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)四字詞語(yǔ)，優(yōu)美句子，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了，所以我可以和它交流，談心，我不用媽媽幫忙，可以自己和它一起玩兒了。

　　我越來(lái)越大了，在它們倆的陪伴下，我又結(jié)交了第三個(gè)朋友，他沒(méi)有華麗的外表，但講話滔滔不絕，我被它的文采深深吸引，從他身上我學(xué)到了更多知識(shí)，我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都很佩服我的說(shuō)話水平。

　　糧食補(bǔ)給身體，書籍補(bǔ)給智慧，朋友給予真情，我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友，做一個(gè)精神富有的人。

我的書朋友作文5

　　我們每個(gè)人都有許多朋友，當(dāng)然，我的朋友也不少，但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個(gè)“讀書迷”。

　　他博學(xué)多才，濃眉下那雙大眼睛里無(wú)時(shí)不在閃爍著聰慧的光芒。你見(jiàn)不著他閑著的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動(dòng)，這時(shí)，全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭(zhēng)分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，總想著抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí)，我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，瞥見(jiàn)了那個(gè)“讀書迷”，我異常驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？

　　他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過(guò)與他的交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時(shí)，我才恍然大悟，他的課外知識(shí)總是比我豐富的多，原來(lái)他總是利用一切可用的時(shí)間閱讀一些課外讀本，咀嚼書中知識(shí)的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè)，我不由地對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃，現(xiàn)在的我，總是與我這位書迷朋友交流讀書心得，也擴(kuò)展了我的知識(shí)面，我從心底里感謝我這位書迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。

我的書朋友作文6

　　書桌朋友我的書桌上放著一盆可愛(ài)綠蘿。是我多年的好朋友，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)她總是那么安靜的陪著我，每當(dāng)我的雙目開小差時(shí)，總是喜歡她身上停留片刻欣賞她的美。瞧，它綠得如此新鮮，一片嫩綠的葉子挨在另一片上，找不到一絲空隙，讓人看著非常舒服。

　　綠蘿十可愛(ài)，它長(zhǎng)著翠綠的葉子。大小不一，有的葉子還剛從枝節(jié)上鉆出來(lái)，成卷心樣嫩綠嫩綠的，摸起來(lái)手感如同水泡泡軟中帶點(diǎn)黏。還有一些長(zhǎng)大的葉子像個(gè)演員似的，穿著白綠相間的花衣裳，當(dāng)我深吸一口吹它時(shí)，它們便輕輕舞動(dòng)著裙角，如同跳起優(yōu)美的傘舞，看得我那雙眼入了迷。

　　綠蘿不光葉子漂亮，它還有不計(jì)其數(shù)根也很有意思。她的根像一張密密麻麻，縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)，在花瓶中“張牙舞爪”滋生著。是乎像無(wú)數(shù)根吸管大口大口地喝著水，給葉子們提供著充足的養(yǎng)份，使她們生長(zhǎng)的更有勁似的。

　　書桌朋友年復(fù)一年的陪著我，我倆在書桌上慢慢成長(zhǎng)著。

我的書朋友作文7

　　從小到大，我有許多朋友，但我認(rèn)為我最忠實(shí)的朋友是書，因?yàn)樗麄円恢迸惆槲页砷L(zhǎng)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，小卡片圍繞在我的周圍，教我發(fā)音，教我認(rèn)識(shí)周圍的東西。從此，書成為了我的好伙伴。幼兒園的時(shí)候，陪伴我的是圖畫冊(cè)等幼稚的書。一幅幅惟妙惟肖，多姿多彩的圖畫吸引著我，讓我舍不得放手。用手指指著其中的一些事物，看得不亦樂(lè)乎。上小學(xué)了，稍微認(rèn)識(shí)一些字，也開始真正的看書了。于是就由父母陪著，看一些簡(jiǎn)單的兒童讀物。睡覺(jué)前都要讓他們讀幾篇文章，講幾個(gè)故事給我聽才能安心睡去，進(jìn)入夢(mèng)中樂(lè)園。安徒生是當(dāng)時(shí)我知道的、也是最喜歡的作家，因?yàn)樗麑懙耐捵屛矣辛丝鞓?lè)的童年，也有了美好的幻想。三、四年級(jí)后，隨著知識(shí)的增加，視野的開闊，漸漸地告別童話書，向文學(xué)、小說(shuō)進(jìn)發(fā)了。直到現(xiàn)在，曹文軒、黃蓓佳的作品還是讓我愛(ài)不釋手。從他們的文字中，我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中，我接觸到四大名著中的中的一本——《紅樓夢(mèng)》，在之后的四年中，它一直都是我最喜歡的“朋友”。

　　不僅是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言優(yōu)美，當(dāng)中一些人物形象刻畫得栩栩如生，而且大觀園里的自由自在的生活也讓我羨慕不已。真希望能像他們那樣，毫無(wú)約束、隨心所欲地生活一天��！我愛(ài)書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣；我愛(ài)書，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)無(wú)盡的知識(shí)；我愛(ài)書,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)無(wú)限的幻想……也許在這一生中我會(huì)失去許多朋友,但書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊!

我的書朋友作文8

　　從我記事起，書一直伴隨著我，小時(shí)候媽媽給我買《看圖識(shí)字》。上學(xué)了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長(zhǎng)大，是和我形影不離的好朋友。

　　書是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)很多字并教我很多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。

　　我有很多種書籍，有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號(hào)書。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開始，我對(duì)書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！

　　書讓我的生活豐富多彩，它教我很多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

我的書朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，她叫天天。因?yàn)閻?ài)讀書，所以我給她起了個(gè)新的名字叫“書迷”。

　　有一回，我和她約好一起去公園玩，可是，在快要出發(fā)的時(shí)候，她說(shuō)肚子疼，要去趟衛(wèi)生間，我只好在外面等了。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，就是不見(jiàn)她出來(lái)。我急了，一把推開門，只見(jiàn)她坐在馬桶上看書呢。我叫她，她沒(méi)聽見(jiàn)。于是，我拽了拽她的那本書，她的眼睛還粘在書上，還陶醉其中，我才生氣地喊：“喂！看多長(zhǎng)時(shí)候了？”她不好意思的笑了笑，說(shuō)：“下次一定改，一定改�！卑�，真拿她沒(méi)辦法。

　　記得有一次閱讀時(shí)間，我正在起勁地看媽媽給我買的一本新書，當(dāng)然也是她夢(mèng)寐以求的呢。她看見(jiàn)了就趕緊湊過(guò)來(lái)和我一起讀。我說(shuō)我看完了就給她都不行，非要馬上就要看。我最拿手的軟磨硬泡也不行了。就大聲的喊著：“明天看不一樣嗎？”可誰(shuí)知，她抱著那本書喊：“今天不看，我晚上睡不著覺(jué)的嘛。我最小了，大的應(yīng)該讓小的，你是不是有點(diǎn)兒太過(guò)分啦？”“規(guī)則是你定的，所以應(yīng)該是我看啊。”“嘿嘿，好朋友。你就讓我看會(huì)兒吧，求你了�！�

　　“好好好，這次就讓你看一會(huì)兒。下不為例哦！”她拿著書，手舞足蹈。然后小心翼翼地擦好自己的手，還有書，翻開書頁(yè)，眼睛立馬一目十行的看了起來(lái)�？粗歉吲d的樣子。我無(wú)奈的搖了搖頭。哎！攤上這么一個(gè)愛(ài)書的朋友。，你會(huì)過(guò)的好嗎？這不叫君子愛(ài)財(cái)，取之有道了。這就叫：朋友愛(ài)書，取之有道。

　　這就是我的“書迷”朋友——天天。一個(gè)愛(ài)看書的人。

我的書朋友作文10

　　一張圓圓的臉，像十五的“白玉盤”。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的大眼睛，笑起來(lái)，腮幫上還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。哈哈！你猜對(duì)了，他就是我們班的“小書蟲”陳智帥。

　　有一次，他早早地完成了作業(yè)，剛準(zhǔn)備拿起他心愛(ài)的書，他媽媽的催促聲就從客廳傳來(lái)，“快點(diǎn)睡，不早了�！彼缓媚胤畔聲�，不情不愿地爬上床。你以為他是真的睡覺(jué)了嗎，不是的，他正悄悄地等待著時(shí)機(jī)，等他媽媽去妹妹的房間。一聽見(jiàn)關(guān)門聲，他就迅速地竄下床，輕輕地拿起一本書，“嗖”的一聲鉆進(jìn)被窩，把頭悶在被窩里，偷偷地打開手電筒，津津有味地看起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，他正看的起勁時(shí)，開門聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，他連忙合上書，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，關(guān)上手電筒，裝睡。他媽媽掀開被子一看，只見(jiàn)他小臉紅通通的，呼吸急促，就嚴(yán)厲地對(duì)陳智帥吼道：“是不是又在偷偷看書？雖然看書是好事，但不能過(guò)度。在不影響學(xué)習(xí)的情況下才能看�！边@之后，陳智帥和媽媽做了個(gè)約定，每天做完作業(yè)，可以看會(huì)兒書，但九點(diǎn)半必須睡覺(jué)。

　　哎，能把書看到如此癡迷的地步，這個(gè)“小書蟲”果然是名不虛傳！

我的書朋友作文11

　　書，我的好朋友你去哪了？每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，總會(huì)說(shuō)這句話。小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那美麗的人魚公主、命苦的灰姑娘……那迷人的故事，使我在童話世界里流連忘返。

　　我十分喜歡看書。很多個(gè)晚上，當(dāng)我正在看閑書忘了睡覺(jué)時(shí)，總是媽媽硬從我手中把書拿下，逼我立刻睡覺(jué)。有一次暑假里，媽媽給我買了一套十分好看的《小說(shuō)總動(dòng)員》。書一到，我就廢寢忘食地看起來(lái)。可惜，看了還沒(méi)到一半，就到晚上十點(diǎn)多，又要睡覺(jué)了。我躺在床上，心情久久不能平靜，在想：蔡一心有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？張曉偉當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員了嗎……一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，一個(gè)個(gè)人物在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我真希望能把故事讀下去。于是，我想出了一個(gè)好辦法：半夜把鬧鐘調(diào)醒，悄悄地爬起床，到廁所里看書。半夜里，鬧鐘果然把我叫醒了，我輕手輕腳從書架上拿了一本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》走進(jìn)廁所上的馬桶上坐下來(lái)，品味著笨小孩的笨。不一會(huì)兒，我又沉迷在書中了。一小時(shí)過(guò)去了，爸爸起床喝水。看見(jiàn)廁所亮了燈，連忙走進(jìn)去廁所，看見(jiàn)我坐在馬桶上津津有味地看著書，忍不住笑了起來(lái)。我聽到笑聲，抬頭一望，就像小老鼠一樣回到房間，鎖上門看書去了，一直到三點(diǎn)多才看完。

　　這一次的看書計(jì)劃又泡湯了。讀書，乃人生一大樂(lè)趣！

我的書朋友作文12

　　我的.好朋友是安安，他個(gè)子中等，國(guó)字形的臉上有一對(duì)俊朗的眉毛，下面掛著一雙炯炯有神的大眼睛，里面總是溢滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他的性格樂(lè)觀開朗，所以嘴角經(jīng)常掛著天真的笑容。

　　然而除了開朗的性格，我這個(gè)好朋友還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛(ài)看書，平日里，他總是一有時(shí)間便拿起書來(lái)閱讀喜歡各種課外讀物，甚至有時(shí)到了“愛(ài)不釋手”的地步，所以大家也都叫他小書蟲。

　　談起閱讀，有些事情現(xiàn)在回想起來(lái)都令我忍俊不禁。記得有一次，我和朋友安安一起去上課。他在課堂上一轉(zhuǎn)身，看到了我桌子上的《老人與�！愤@本名著，便不由自主地、津津有味地看了起來(lái)，原以為他看幾頁(yè)就會(huì)停下，但誰(shuí)知那書像施了魔法一樣牢牢地鎖住他的眼球。不知不覺(jué)得，半小時(shí)過(guò)去了，直到老師大聲問(wèn)道：“安安同學(xué)，你回答一下這個(gè)問(wèn)題？”他才仿佛從書籍的世界中驚醒，驚慌失措地放下書，連忙把書扔進(jìn)抽屜里，蹭地一下站立起來(lái)，呆呆地站在那里。班級(jí)同學(xué)也都忍不住哈哈大笑起來(lái)，語(yǔ)文老師是氣也不是，表?yè)P(yáng)也不是，只得感嘆道：“安安，你真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲啊�！�

　　這便是我的“小書蟲”朋友，他真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的閱讀控，并且和他在一起呆久了，我也慢慢地感受到了讀書的樂(lè)趣。因?yàn)樽x書不僅可以是我們博學(xué)多聞，還可以提高我們的道德素養(yǎng)。我要學(xué)習(xí)朋友安安的閱讀美德，爭(zhēng)取和他一樣，做一個(gè)愛(ài)閱讀的“小書蟲”！

我的書朋友作文13

　　張煥聰是我的同班同學(xué)，我們是形影不離、無(wú)話不談的“死黨”。他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一看就知道是個(gè)聰明的孩子。他很愛(ài)看書，大家都叫他“書蟲”。他說(shuō)自己的眼睛就是因?yàn)榭磿喽兇笞兞恋�，你信不�?/p>

　　煥聰說(shuō)，我不是他最好的朋友�？晌乙稽c(diǎn)都不難過(guò)，我早就知道，他最好的朋友是書。他每次遇到好看的書，一定要看個(gè)夠，要是沒(méi)看個(gè)痛快，就會(huì)整天沒(méi)精打采。

　　他下課時(shí)看書，排隊(duì)等候時(shí)看書，在飯?zhí)眠叧燥堖吙磿谒奚嵛缧菀沧ゾo時(shí)間看書。

　　在宿舍睡前可以看一會(huì)兒書，值日老師提醒大家午休時(shí)間到了，就要把書收起來(lái)睡覺(jué)。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)檢查的時(shí)候，張煥聰就把書藏在枕頭下，閉上眼睛，側(cè)著頭，假裝睡覺(jué)。當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身走開，他就睜開眼睛，然后東張西望，趁老師沒(méi)留意，快速?gòu)恼眍^下抽出書，用被子做掩護(hù)，偷偷摸摸看書。“有的人覺(jué)得睡覺(jué)是休息，可我覺(jué)得看書才是我休息的方式啊！”張煥聰這樣為自己“違反校規(guī)”而辯解，你同意不？

　　這就是我的“書蟲”朋友張煥聰。正由于他的這種“書蟲”精神，他的作文水平有了很大提高，并多次獲得老師表?yè)P(yáng)，令我羨慕不已。在他的影響下，我現(xiàn)在也是一名“小書蟲”啦！

我的書朋友作文14

　　看！這是誰(shuí)呀？一張錐子臉，眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼，嘴巴小小但不紅潤(rùn)。最討人喜愛(ài)的是她的笑，一笑便會(huì)露出淺淺的酒窩，十分可愛(ài)。怎么樣，我們班的同學(xué)是不是都猜出來(lái)啦，她就是——小尤。

　　小尤平生第一大愛(ài)好就是看書，我叫她宇宙無(wú)敵超級(jí)小書蟲。她只要手里有本書，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都不會(huì)放下，真是愛(ài)不釋手。有一次，我吃完飯后想拉她出去玩，沒(méi)想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》，沒(méi)辦法，我只好啟動(dòng)了我的“三寸不爛之舌”來(lái)帶動(dòng)她。終于她肯跟我出去玩了，但我在外面跳來(lái)跳去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動(dòng)地坐在長(zhǎng)椅看起書來(lái)！

　　還有一次，她在我家過(guò)夜，媽媽鋪好床被說(shuō)：“你們一定要早點(diǎn)睡，不許再聊天了，明天還要一起上學(xué)呢！”然后把燈關(guān)了，誰(shuí)知道，她躡手躡腳地爬起來(lái)，拿出手掌大的床頭小燈，然后沖我神秘一笑鉆進(jìn)了被窩，我仔細(xì)一看，又是書，這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書啦！我湊上去說(shuō)：“哈哈，你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”誰(shuí)知媽媽推門進(jìn)來(lái)，把我們逮個(gè)正著，完了，又要聽老媽的“河?xùn)|獅吼”啦！

　　我的這個(gè)好朋友啊，真是個(gè)不折不扣的小書蟲，雖然有時(shí)候呆呆的，不能陪我玩，但跟她在一起，我真的比以前更愛(ài)讀書了，也因?yàn)楹退辛斯餐淖x書愛(ài)好，我的語(yǔ)文成績(jī)和作文水平也提高了不少。都說(shuō)好的朋友是相互促進(jìn)共同成長(zhǎng)的，我的好朋友——小尤，可真好！

我的書朋友作文15

　　我有個(gè)書迷朋友，吃飯看書，下課看書，睡覺(jué)之前也看書，她那眼睛前的架子就當(dāng)做給她的慰勞品吧！我和他之間有許許多多有趣的事情，你想知道嗎？就來(lái)看看吧！

　　有一次放學(xué)，她拿著她的寶貝書緊緊地捧在手中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那書上的字，一刻也不想放下她手中的寶貝書。我對(duì)她說(shuō)：“別看了，再看你就撞墻了，不是，是撞樹了�！笨伤盐业脑挳�(dāng)成了耳邊風(fēng)，就像沒(méi)聽見(jiàn)似的，我有點(diǎn)生氣了，直接把那本書搶過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“別看了！”她怒目圓睜地看著我，對(duì)我說(shuō)：“還給我，不然我就跟你絕交！”我有點(diǎn)怕了她了，于是把書還給了她。走著走著，她撞到了一棵大樹，我迅速地把她扶了起來(lái)，可她跟那棵樹道歉，直說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我看傻了，周圍的人都看著我們兩個(gè)，我?guī)е杆俚靥幼吡�。逃到�(jīng)]人的地方，我問(wèn)他為什么跟那棵樹道歉，她說(shuō)：“什么？是樹？我以為是人呢！”

　　還有一次，已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，她還在看書，她爸爸叫她睡覺(jué)，她勉為其難地說(shuō)：“再等等，我馬上就看完了�！彼职滞饬�。就這樣，她看了一篇又一篇，還沒(méi)有看完，當(dāng)他想去睡覺(jué)的時(shí)候，她去找她爸爸，可她爸爸正在那香噴噴的睡覺(jué)呢！

　　你看，我的朋友愛(ài)看書吧！他就是我的書迷朋友-李文秀！

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