我的知心朋友作文【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的知心朋友作文1

　　我非常喜歡小兔，所以我一再要求媽媽給我買一只小兔。那是一個星期天的早上，我和媽媽一起到花鳥市場去買，到了那里，我一眼就看中一只小小的兔子，絨毛白白的，下巴有一點(diǎn)尖，眼睛不停地瞅著我們，那爪子還不停地向前伸，像要翻跟斗似的，模樣真可愛，我一下就把它抱了過來，再也不肯放下，就這樣，一直抱回了家，還不知媽媽什么時候付的錢。

　　一回到家，我第一件事情就是給小兔取一個名字。媽媽說叫小可愛，奶奶說它叫美美，爸爸說不知道，我東想西想，突然，我靈機(jī)一動，腦子里浮現(xiàn)“娜娜”兩個字，多好的名字啊，我就叫它娜娜了。從此，在我每天的生活中，多了一個知心朋友，因為有了它，使我每天不再寂寞，不再孤單。

　　娜娜非常愛吃蘿卜和青菜，媽媽每次都準(zhǔn)備了很多，娜娜每次都吃得一口不剩！沒過幾天，娜娜就吃胖了，但模樣還是那么可愛。

　　娜娜很喜歡去公園玩。有一次，我還在做作業(yè)，它就鉆到我的腳旁邊，使勁地推著我的腳。我就停下筆，一看，它還在推著我的腳！“娜娜，乖！我的作業(yè)還沒完成，等一下再去玩吧�！蹦饶人坪趼牰�了我的話，一會兒就不再推我腳了，坐在我的腳邊等我。我抓緊時間做作業(yè)，沒過一會兒就做完了。我高興地帶它走到公園去玩。公園里有跑步機(jī)，我踏上去就跑了起來，沒想到娜娜也跟了上來，跟我一起跑。它一踏上去，就滑下來了，又踏了上去，又滑下來了，有趣極了。

　　娜娜很替我著想。記得有一次，我和它一起跑步，它的眼睛總是在看我，而不是在看前方，生怕我摔倒；它不看前方，它自己每次都拌到石頭，拌到石頭又很痛，可是它仍然起來跟我跑，還時不時地在看我。

　　我喜歡我家的小兔—娜娜，因為它是多么純真又可愛啊！

我的知心朋友作文2

　　我的好朋友有很多,但是和我最好的就是劉演嫻了。

　　她在班里是第一美女,而我,只是一個平凡的不能再平凡的女孩。每當(dāng)我和她一起回家時,我感覺人們都在說:"瞧,那個長頭發(fā)的女孩長的好漂亮喲!她旁邊的女的跟她相比真是丑小鴨!哈哈。"

　　有一次,我扎了一個很流行的發(fā)式。我到了教室,同學(xué)們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個熟透的紅蘋果,我以為同學(xué)們可能會很羨慕我,稱贊我真漂亮。但是,但是我錯了。全班同學(xué)哄堂大笑,說:"你這么丑。居。居然還。還扎這種流行的頭發(fā)。省點(diǎn)力氣吧你!給劉演嫻扎吧你!切!真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!哈哈。"

　　就在這時,劉演嫻走過來,我以為她也會對我冷嘲熱諷,但是令我沒想到的是:她居然走到我身邊,幫我拭去眼角的淚水。柔聲說:"佳怡,你怎么了?別理他們說的。你在我心中永遠(yuǎn)是最可愛,最漂亮的!"我聽了,非常的驚訝。剛擦干凈的淚水又流了出來。對我來說,這是別人第一次稱贊我漂亮!從此我變的對自己有信心了。

　　還有一次,我因為背書背不出來。老師對我說:"你怎么搞的��？

　　連這篇課文都背不出來!讓劉演嫻做班長算了!"我沒想到,連老師你也。劉演嫻聽到這消息以后,對我說:"別,別,我不會要坐你的班長的!我只是想要跟你做朋友而已!"

　　這就是她--我的知心朋友劉演嫻。

我的知心朋友作文3

書，一個智慧的字眼，書，一位善解人意的朋友。

在我的大書櫥上，各種各樣的書籍琳瑯滿目，整整齊齊地排列著。書，對一個人來說。是一種文字魅力，是一種不可阻擋的“誘惑”。

記得有一次，我和媽媽吵架了，我一頭沖進(jìn)書房，扎在書堆里看書，我問書，為什么媽媽不能理解我？為什么我和父母的想法不一樣？為什么？為什么？“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我所有的疑惑迷茫書本總會一一給我解答，讓我釋然。我想：書真的很神奇，很偉大，她告訴我，是我傷害到了愛我的人。我會靜下心來，如饑似渴地汲取每一本書的“營養(yǎng)”。慢慢地，她幫我把心中的迷茫，心中的悲傷，化做一陣清風(fēng)，輕輕地帶走。在書的引導(dǎo)和鼓勵下，我學(xué)會勇于承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任，向母親道歉。是書，使我們一家其樂融融，是書，讓我心懷坦蕩，反省自己，成長進(jìn)步。

看笑話書，開懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書，開動腦筋，靈光閃現(xiàn)；看到感人的事，淚沾衣襟，潸然淚下。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。

一花一世界，一葉一菩提。書給了我一個廣袤無邊的世界。里面有人情冷暖，世事艱辛，也有蕩氣回腸，催人淚下。我是個愛讀書的人，有個自己的書齋。每個周末，就是我的天堂，我的空間。像冰心奶奶一樣，沉迷于書的海洋。癡迷。我看的書很是多，童話、小說、散文、詩歌我都看，在他們身上，我可以學(xué)到在老師那里學(xué)不到的東西，掌握更多的課外知識。獲得這些我感到很快樂，很幸福！

我的知心朋友書，是最能理解我的人，我的喜、怒、哀、樂，共享，我們的天地，翱翔。她是我最好的老師，我相信，我在她的幫助下一定會成功。

我的知心朋友作文4

　　記得在我原來的學(xué)校——廷佐小學(xué)，有這樣一位朋友，她和我做朋友整整四年，到現(xiàn)在我還念念不忘，她是我最知心的朋友。

　　她有一張紅彤彤的蘋果臉，有一對彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，笑起來眼睛一眨一眨的，肩膀一聳一聳的，甚是可愛，誰見了她也會啞然失笑，她叫王奕丹。

　　在以前的班級中，她比誰都熱心，只要有人問她借東西，她會二話不說地借給他。有一次，在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒，他向其他同學(xué)借鉛筆的時候，誰也沒有搭理他，只有王奕丹微笑著對他說：“那我借給你吧，下次可別忘帶了�！闭f著她從鉛筆盒里拿出了一支漂亮的自動鉛遞給了他。

　　在四年級的時候，因為我沒有及時訂正作業(yè)，被老師留了下來。因為每天放學(xué)都是與王奕丹相約一起走的，心想，這次她肯定自己先走了，誰知，她走到我的桌角說：“李科園，等你訂正好，我等你吧。”說著，她坐在了我旁邊的一個座位上，跟我一起做題目，陪著我訂正，過了很長一段時間，()我終于訂正完了，我看了看手表，已經(jīng)很晚了，我整理好書包，跟著她走出了校門。

　　時光流逝，我們因為轉(zhuǎn)學(xué)要分別了，在分別時，我們抱成一團(tuán)，王奕丹甚至流下了眼淚……

　　友誼是最珍貴的，多希望我可以和以前一樣與她再聚首，共享美好時光。

我的知心朋友作文5

　　我過生日了，這是一件多么高興的事��！這一天的晚上也是我最高興的一個晚上，因為我又多了一個知心朋友——它。

　　它是誰呢？它就是爸爸在濟(jì)南給我買回來的生日禮物，會說話的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長長的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開，就會看到它的眼睛閃閃發(fā)亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭下面是一張微微張開的嘴巴，紅紅的舌頭習(xí)慣的伸在了外面。兩只耳朵總是耷拉著，后面的尾巴是向上翹起來的。平時它習(xí)慣端端正正地蹲坐在地上，像一位鋼鐵鑄成的戰(zhàn)士一般，無論嚴(yán)寒酷暑，堅守在崗位上，毫不動搖。走到它的跟前，天真活潑的樣子活靈活現(xiàn)，真讓人愛不釋手。

　　每當(dāng)我受到批評或是被別人欺負(fù)時，我總會躲到自己的小屋里來，打開它肚皮上的按鈕，它就會變換著多種腔調(diào)為我講故事、說笑話、唱歌，有時還會跳舞。它講故事時，我會閉上眼睛仔細(xì)地聽著。跳舞時可有趣了，它一會兒手舞足蹈，一會兒龍飛鳳舞，嘴里還不時發(fā)出：“恰恰，恰恰……”的節(jié)奏聲。說笑話時，它就像是一個老頑童一樣，那么幽默。唱歌時，更是悅耳動聽。讓我心中的委屈或郁悶一下子煙消云散了。

　　晚上，當(dāng)它回到自己的安樂窩里時，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開始津津樂道的講起故事來，伴著那美妙的故事我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　早上，我要去上學(xué)了，它從小屋里探出頭來，揮動著前爪，跟我說：“拜拜！”

　　艾力克——多么可愛的朋友��！

我的知心朋友作文6

　　俗話說：“黃金易得，知己難求�！蔽液苄疫\(yùn)，有一位知心朋友。當(dāng)我傷心時，她給我安慰；當(dāng)我失敗時，她給我力量；當(dāng)我成功時，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。

　　一次，爸爸媽媽不知為什么事大動干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學(xué)校也變得心事重重，默默無言了。細(xì)心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時，她跑過來，拍了拍我的肩膀，笑笑說：“快樂的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強(qiáng)裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。

　　“心里有事，別悶在心里，說出來，會好過些�！甭犃怂�的話，一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。我緩緩地向她說起了家里爆發(fā)的“戰(zhàn)爭”，說起了一家人和睦相處時的快樂時光……說著說著，我的鼻子有點(diǎn)酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。

　　我忙問：“你怎么了？”“沒什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠(yuǎn)在廣州，我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家�！薄皩Σ黄�，陳佳，我觸動了你的痛處�！薄皼]什么，不如意只是暫時的。”談著談著，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。

　　放學(xué)了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來到教室，打開課桌，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“你快樂，所以我快樂！———知心朋友�！蔽姨�起頭，發(fā)現(xiàn)陳佳正看著我微笑，我也送給她一個燦爛的笑臉。

我的知心朋友作文7

　　每一個人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進(jìn)退，是前進(jìn)的源動手；朋友，在你失敗時激勵你。

　　我也有一個好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發(fā)，有些像營養(yǎng)不良�？倫鄞┡Ｗ醒潯Ｋ�非常熱愛生活，也非常熱愛朋友。

　　她對生活也充滿了微笑，傷心時也笑，生氣時也笑，碰到開心事時更加笑得燦爛，每天盡管她回的不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環(huán)境中成長，依然微笑面對。

　　記得有一次，在學(xué)校里，我正打完籃球回來，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙地在收作業(yè)，而臉依舊是微笑著，微笑時不時的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見到我回來，沖我燦爛的一笑。

　　“諾，水和毛巾我早已為你準(zhǔn)備好了，猜想你快回來了吧！”

　　她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓我回味無窮。我問她：“你每天都很忙，為什么總為我準(zhǔn)備水和毛巾，其實，這些可以我自己來得�！�

　　“因為我們是朋友�。　弊屛乙徽�，多么簡潔的話語，概括了我心中的疑問，也包含了溫暖的真情。

　　“那你覺得不麻煩嗎？”

　　“不麻煩，我可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀！“又是一個讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點(diǎn)也不虛偽、不拘束，多么真實而快樂的笑呀！她又匆匆地跑去交作業(yè)了。

　　總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。

我的知心朋友作文8

　　我有一個很好的姐姐她比我大一歲，但是我不叫她姐姐，我常常叫他名字。她成績優(yōu)異，性格文靜、樂于助人、誠實守信的一個好伙伴。

　　一天，我在家中寫完作業(yè)了當(dāng)時我感覺非常孤獨(dú)，然后我打算去找我的好朋友：劉笑。我便騎車到了她家。當(dāng)時我見她在看電視她見我來了，就對我陰陽怪氣的說：“哎！你咋兒來了�！薄拔艺�兒就不能來呢？”我說�！芭�，對了哪個你今天有沒有空�。∫�是有的話，你能不能和我去街里的書店去買一個東西呀？”劉笑一邊看電視一邊對我說：“有��！只不過今天上午沒空，因為我還得打掃一下房間，所以我沒空。要不然你下午三點(diǎn)多的時候來我家然后咱倆一塊去街里買東西去。”“好�。　蔽腋吲d的說。說完，我便和他一起打掃那雜亂的房間。結(jié)果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。

　　下午，我收拾好東西就和劉笑準(zhǔn)備出發(fā)了，我一剛到她那里的時候她才匆匆忙忙的下樓，準(zhǔn)備和我一起去。這時候，我和劉笑走在街的兩側(cè)，我們倆都默不作聲，突然，我想起來一件事，摸一摸褲兜想了想：完了！我沒帶錢！之后我又向四周看了看沒有多少人。都很尷尬的對她說了一聲：“我沒帶錢�！彼�一開始是瞪大了眼睛，然后又想了想，最后他對我說：“那好吧！我來幫你付錢，但是不能太多哦！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了書店，書店非常安靜，書店就不幾個人我們躡手躡腳的走到書柜拿了幾本好看的書。拿好自己想要的書，開始付錢了。當(dāng)時我見他非常扭捏的掏出了錢。出來時我對他說：“要不然，我明天我換你錢吧！”他擺擺手說：“不用，不用誰讓咱倆是好伙伴�。　蔽覀儌z高高興興回了家，笑聲回蕩在整個街道。

　　我的知己她就是一個大大方方，活潑開朗、敢作敢當(dāng)?shù)呐�孩�?/p>

我的知心朋友作文9

　　一只頭上有個紅點(diǎn)的小鳥飛來，停在窗沿上。我拿著米準(zhǔn)備喂它，它卻毫不領(lǐng)情。雖說我和它之間從沒有過接觸，但后來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。

　　那次，正當(dāng)我為了一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮時，它便飛了下來。我不敢把窗戶打開，生怕它飛走。望著它，我便心生靈感�！芭叮≡瓉硎沁@樣做呀！”它似乎知道自己幫了我，高興得喳喳直叫！

　　一天，我剛放學(xué)回來，就看見那只鳥飛進(jìn)我家的后院，我忙跟了過去。啊——我終于看見它的巢了！它的巢很低，高個兒伸手準(zhǔn)能夠著！

　　于是，我每天都會拿些米去喂它，漸漸的，它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此后，每當(dāng)我在窗前看書，它便停在窗外，十分友好地看著我。有一次，我打開窗戶，它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了，便拿些米來喂它。

　　冬天到了，月月再也沒來看過我，我也很納悶兒。我端著凳子，去那棵筑著它的巢的樹看它，卻只見著里面的積雪和雪底下露出來的幾根雜草，鳥影兒都不知上哪兒去了。

　　樹上滿是雪了。寒風(fēng)中，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，我突然明白：月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。

　　月月雖然不會說話，只能用眼睛默默地注視著我，但是我相信，我和它的心底一定有著一個共同的秘密——我們是彼此的知心朋友。月月，希望來年春天，還可以看見你，看見你頭上的紅點(diǎn)，看見你展翅飛翔時靚麗的身影。

我的知心朋友作文10

　　我愛讀書，讀一好書，可以讓我分清美丑，明辨是非。因為歌德說過：“讀一本好書，就在和許多高尚的人談話。”我看的書很多，有作文書，有童話書……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯后仰，被《賣火柴的小女孩》感動得熱淚盈眶……其中對我影響很大的是在這次讀書節(jié)中讀的一本書——《愛的教育》。

　　《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。書中主要寫了主人公安利柯的生活。讀著這本書，你會感覺到它語言流暢，每一章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節(jié)是父親寫給安利柯的一封信——《感恩》。信中寫道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的全部精心呵護(hù)祖國的花朵，讓花朵們競相開放。他們用身體做土壤，用心血做養(yǎng)料，希望花朵們變成有用之才的那一天。這段話寫得太對了！

　　我們常說：老師像父母，是老師用無私的愛開啟了我們智慧的大門。我們感謝老師是理所當(dāng)然的，我覺得安利柯父親的這封信不只是寫給安利柯一個人的，而是寫給全世界的人。凡是讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，這是無可爭議的“愛”的典范。它所激蕩的情緒無不使人流下動情的淚水。此書用充滿兒童情趣的幽默語言，不僅描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級和家里一個個感人至深的故事，還描寫了十九世紀(jì)意大利引人入勝地的習(xí)俗風(fēng)尚。

　　“我讀書，我快樂。”是我們學(xué)校首屆讀書節(jié)的主題。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高；書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足。讓我們一起在書的世界書的海洋中像小魚一樣盡情暢游吧！

我的知心朋友作文11

　　書的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是，我認(rèn)為，最適合我們小學(xué)生閱讀的，還是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。為何，它對我來說，是這么有吸引力呢？因為呀！遨游《小學(xué)生導(dǎo)讀》，會讓你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的內(nèi)容十分廣泛，有：敘述類，有抒情類，有時還會冒出兩個小幽默來，簡直是太有趣了。

　　在我記憶中最深的一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的文章，里面的語句風(fēng)趣幽默，生機(jī)動人。比如說其中的一段：“一位同學(xué)跑過來，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項仲濤身上。那位小同學(xué)不禁：“啊咦！”這時幽默大王說：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。結(jié)尾，又用一句爆笑語言結(jié)束。整篇文章，活靈活現(xiàn)，感覺把一個個小伙伴寫活了一樣。記得這一篇文章選自20xx年6期。

　　在我三年級的'時候，每次從老師手中領(lǐng)回《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我都會輕輕地打開，仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來，新穎的內(nèi)容和生動的畫面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來，忘記了吃飯，忘記了睡覺。《小學(xué)生導(dǎo)讀》像一位知心的朋友和老師，到我遨游人生的海洋�！缎�學(xué)生導(dǎo)讀》不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我學(xué)會了人生的哲理。你不僅是我的好朋友，還是一個時刻陪伴著我不會說話的朋友和老師。

　　�。缎�學(xué)生導(dǎo)讀》，我應(yīng)該怎樣感謝呢！你用生動的語言向我們講解著在教科書中無法了解的知識，展現(xiàn)著現(xiàn)代的文明社會，傳播著怎樣做人道理…

　　《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我愛你這位不會說話的知心朋友！

我的知心朋友作文12

　　我有一個知心朋友，名叫周芯羽，她是我幼兒園的同學(xué)，也是我兒時的玩伴。她有圓圓的腦袋、明亮的眼睛、短短的頭發(fā)，她常扎著像龍角一樣的小辮子。

　　我和周芯羽一起經(jīng)歷過很多事情，有很多屬于我們兩個人的共同回憶。我經(jīng)常想念我們幼兒園時期相約去游平天湖的時光。平天湖碧空如洗、明亮如鏡，我們張開雙臂，揮舞著、歡呼著，像兩只自由翱翔的小鳥；我經(jīng)常想念我們一起去葡萄園摘葡萄，我們把自己摘的葡萄喂給彼此品嘗，分享收獲的快樂；我經(jīng)常想念我們一起去爬東至電視塔，我們邊唱邊笑地爬山，山上回蕩著我們銀鈴般的笑聲，到了山頂我們手拉著手俯瞰山下的美景，整個東至縣像畫卷鋪開在我們的眼前；我經(jīng)常想念我們一起去尚合村玩，她從口袋里小心翼翼地掏出一把紫薯泥，原來她想帶紫薯給我品嘗，于是把紫薯藏在自己上衣口袋里，結(jié)果放時間長了，被壓扁了……雖然我沒有吃到紫薯，但她的這份心意我感受到了，我很開心也很感動這份友誼。

　　為什么周芯羽可以成為我的知心朋友呢？因為我們相識五年了，很了解對方，我們甚至可以說出對方想去哪里玩，想要吃什么。

　　人生中總會認(rèn)識很多朋友，但想要找到一個知心朋友卻很難。就像漏沙子一樣，一大半的人從紗網(wǎng)上漏掉了，只有很少的才能留下來，而周芯羽就是紗網(wǎng)上留下來的朋友，也就是我的知心朋友。

　　周芯羽給我?guī)�來了很多快樂，也給我留下了很多美好的記憶。我們答應(yīng)對方要做一輩子的好朋友，甚至還要做下下輩子的好朋友！

　　感謝有你！周芯羽！

我的知心朋友作文13

　　我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長得胖胖的，近看其實是“啤酒肚”襯托出來他長得胖胖的。他長著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。

　　不過，他的脾氣是一會冷一會熱，我對這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的一天，他因為不知什么原因所以要罰寫作文，放學(xué)后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人啊！”不過日久天長，我覺得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情，他跟我談天說地，好不熱鬧，對我特別熱情，當(dāng)時甚至都有同學(xué)說我們兩個是同性戀。

　　他的特點(diǎn)是：你只要對他說話他就會不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個水落石出，其實是很簡單的道理——天生的原因。還有一個特點(diǎn)：大網(wǎng)蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時，多的話，五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過后來王老師對全班的制止，已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，只有上網(wǎng)寫作文，根本沒玩電腦。

　　他的特長是英語，記得有一次，趙宇航考了個全班第一九十九分，當(dāng)時全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時對趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時我就能接上趙宇航一兩球，要知道當(dāng)時趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二啊！

　　我想同學(xué)們想知道他是誰吧？他就是——趙宇航。

我的知心朋友作文14

　　我是一位書迷。書是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒了書，我會感到寂寞。書猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來請你們一起分享我與書的故事，經(jīng)歷。

　　以前，我不喜歡看書，看見書就頭疼。有一次，上英語課時，老師給我們講了童話故事，因為偶爾接觸到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒得聽故事了，我只好請求爸爸給我買幾本故事書，爸爸不假思索地答應(yīng)了。書買來后，我拿起書，愛不釋手的看了起來：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯(lián)翩，有些故事使我如醉如癡不到一個星期的功夫，我就把爸爸買來的書都看完了。有些書都看了好幾遍了，而且感到不過癮。逐漸，故事一類的書已經(jīng)不能滿足我的要求了。很快，爸爸又給我買來了幾本小說和名著。一拿到書，我就把別的事情拋到了九霄云外去了。記得有一次，我又在啃書了，那本被我啃得書叫《藍(lán)色的海豚島》，那時剛好要吃午飯了，可因為我啃得津津有味，便忘了。媽媽見我還沒下去吃飯，只好無可奈何地上樓叫我，媽媽見我她來了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛看書的我使的常常得到老師的好評，成為同學(xué)們欣賞的佳作。

　　高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，只有大量的閱讀課外書才能使我們增長知識，提高水平。書不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書的海洋里遨游，會是我每天都笑逐顏開。我還會看更多的中外名著，不斷地從中吸取豐富的知識。

我的知心朋友作文15

　　我的朋友郭夢陽，她是一個長相出眾的女孩，一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的葡萄股的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，瘦瘦的身子，一看就是學(xué)校里的�；ǎ�走起路來像一只高傲的白天鵝。

　　我和郭夢陽幼兒園中班就是朋友，總是一起愉快的玩耍，幾乎形影不離。到了小學(xué)更是要好，放學(xué)一起去各自爸爸的辦公室，寫完家庭作業(yè)一起去花園里玩，玩得差點(diǎn)忘記吃飯。再大點(diǎn)我們會直接指出對方的毛病，有時也會因為互相不留面子而鬧別扭，但總是事不過三天又走到一起了。我們心里有什么不愉快，總是把對方當(dāng)作傾訴對象。時間久了，連老師都說我們倆像親姊妹。

　　我和郭夢陽做朋友，并不是因為她長得好看，而是因為她有一顆純真，善良的心。記得有一次，我因為馬虎錯了一些不該錯的題，考得很不理想。當(dāng)我正在座位上哭泣時，她走了過來，對我說：“怎么了，沒考好也別這樣，以后和我一起學(xué)習(xí)吧！”之后我們努力學(xué)習(xí)，真的考了一個好成績。她總是可以讓原來悲傷難過的人變得快樂，她大概是正義與勇敢的化身吧！

　　說郭夢陽善良是因為她總能幫助有需要的人。她總是會幫助老奶奶過馬路，幫助老師抱作業(yè)，幫助受傷的小同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。但我記得最深刻的是她幫助我的一件事。在一次期末考試中，我竟然忘記帶直尺和鉛筆了，她沒有考慮便將她那漂亮的尺子掰成兩截，還從筆袋里拿出了一支筆給了我。她就是這么善良，這么大方！

　　這就是我的知心朋友，一個善良，大方，富有愛心的人，你們喜歡她嗎？

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