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夸夸我的好朋友作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我的好朋友作文,歡迎大家分享。
夸夸我的好朋友作文1
我的好朋友小茹:水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、俏皮的小嘴、紅潤的臉蛋,她不僅外表美,而且內(nèi)心美。她誠實(shí)善良,我的好朋友她值得我夸。
一次,老師在課上公布數(shù)學(xué)考試成績,同學(xué)們生怕自己的數(shù)學(xué)成績老師不滿意,十分安靜聽著老師宣讀。突然,老師微笑著,用響亮的聲音宣讀道:“小王100分!蓖瑢W(xué)尖叫起來:“什么!100分!這張?jiān)嚲砗茈y的!”小茹激動(dòng)地上臺去領(lǐng)試卷,當(dāng)小茹拿到試卷準(zhǔn)備下臺時(shí),老師還不忘表揚(yáng)她一下:“小茹,了不起,真棒!”瞧!我們都用嫉妒的眼光看著她。等小茹走下臺,老師立馬變了臉色,生氣地說:“小紅70分,小明75分,小海60分……”下課時(shí),我走到小茹身邊準(zhǔn)備祝賀她時(shí),“別祝賀,這道題應(yīng)該是錯(cuò)的!彼揖腿マk公室,“老師,這道題應(yīng)該是錯(cuò)的!崩蠋熆戳丝窗100分改成99分,“你真誠實(shí)!蔽乙膊惑@重復(fù)著與老師同樣的話:“你真誠實(shí)!
還有一次,我和小茹一起出去玩,走在馬路上,我們看到一位盲人拿著一根拐杖,戴著一副墨鏡,正在過馬路,許多車輛正從他身邊駛過,我原本想叫住他,但是小茹揮揮手示意我不要叫,突然,小茹往盲人的方向跑去,攥住盲人,等車駛過,拉住盲人過馬路,一陣緊張后,我跑了過去問:“小茹,你為什么剛才不叫住他,而是要那么危險(xiǎn)的去拉住他呢?”小王笑笑說:“要是直接叫他,那他不是更危險(xiǎn)?’我恍然大悟:“哦,原來是這樣!小茹,你真善良!
這就是我的好朋友,一個(gè)值得我夸獎(jiǎng)的誠實(shí)而又善良的好朋友,我為我有這樣的好朋友而感到自豪!
夸夸我的好朋友作文2
我的同學(xué)叫胡鈺楓。高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,瘦瘦的臉龐上長著一雙炯炯有神的大眼睛。他是我們的班長,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
胡鈺楓是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。他總是默默無聞地為班集體做好事。下課了,有位同學(xué)把劉慎新的文具盒弄在地上,文具散落一地。這位同學(xué)看看沒人發(fā)現(xiàn),悄悄溜走了,胡鈺楓看見了,小心翼翼地把文具撿起來,擦了又擦,然后把文具放在抽屜里,不聲不響地離開了。他做好事從來不留名,從來不讓老師知道,更不需要?jiǎng)e人的表揚(yáng)。
他不但愛學(xué)習(xí),而且愛勞動(dòng)。每天早上,他早早的來到教室,拿起掃帚到清潔區(qū)掃地,他把地掃得干干凈凈,從來不叫一聲累。由于我們的清潔區(qū)是校大路,不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上,掃了總有人丟,胡鈺楓看在眼里,記在心里。他想出了一個(gè)好辦法,每天早上,他和幾位同學(xué)輪流到清潔區(qū)值日,看到有小同學(xué)丟垃圾,他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾。學(xué)校是我家,我們要愛護(hù)它。中午,烈日炎炎,他在太陽下曬得直冒汗,有時(shí)小臉蛋曬得通紅通紅,可他一點(diǎn)都不在乎。由于他和風(fēng)細(xì)雨似的教育小朋友,小朋友心悅誠服,很少有人再清潔區(qū)丟垃圾了。
老師一直在班上講要幫助同學(xué),共同進(jìn)步?晌乙琅f把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。上次,鄭海濤同學(xué)找我問數(shù)學(xué)題,我搪塞說現(xiàn)在很忙。胡鈺楓主動(dòng)講給他聽,講了一遍又一遍,直到他弄懂為止。我問他:“你為什這么愛幫助人,你不怕他超過你嗎?”他笑著說:“無所謂,老師不是經(jīng)常教育我們要互相幫助,共同進(jìn)步嗎?”
這就是我的同學(xué)胡鈺楓。他的確是我難得的好同學(xué),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的好朋友作文3
我的好朋友叫周子莉,她今年13歲,有一頭烏黑的秀發(fā),水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她刻苦學(xué)習(xí)的精神,讓我十分佩服。
記得有一次。我在家里悶得慌。就跑到周子莉家找她玩。只見她埋頭看著桌上的作業(yè)本,根本沒有注意我。我興奮地叫:“子莉!彼@才發(fā)現(xiàn)我。我問:“你在看什么,看得這么入神。”“沒什么,只是在思考幾道數(shù)學(xué)題,你也來參與吧!蔽覝愡^頭來看,這幾道題很簡單,對于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的子莉來說,簡直易如反掌。今天她怎會被這兩道題難住了?我覺得奇怪,子莉說:“我覺得這兩道題應(yīng)該有兩種解法,我正在想第二種解法!迸!原來是這樣。可我還是百思不得其解,既然老師沒規(guī)定要用兩鐘解法,又何必多此一舉,那不是自討苦吃嗎?她仿佛看出了我的心思,說:“雖然老師沒要求,但是只要多做多想,相信對我們以后的學(xué)習(xí)有幫助。”子莉的話,我覺得有點(diǎn)未雨綢繆,“唉,將來的事,將來再說吧。子莉,別想得那么辛苦了,書上不是有答案嗎?你翻開答案那一頁不就行了!弊永蝾D時(shí)露出一副怒氣沖沖的樣子,“你怎么可以依賴答案呢?答案只是給我們一個(gè)結(jié)果,但過程是要我們?nèi)ニ伎。如果每一個(gè)人都好像你那樣,我們的國家就會停滯不前!彼谋扔魉坪鯂(yán)重了,但我覺得很有道理,難怪子莉生這么大的火,我連忙道歉說:“對不起,我以后會以你為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。來吧,讓我們一起想第二種方法。經(jīng)過我們的思考,第二種方法終于被我們“打敗”了。
我的成績逐步提高,這還要感謝子莉呢!
夸夸我的好朋友作文4
在學(xué)校里我有許多好朋友,王崇搏就是其中的一位,我們之間建立了深厚的友誼。
我們從一年級就在一個(gè)班級,平時(shí)學(xué)習(xí)、游戲都在一起。我發(fā)現(xiàn)身為班長的他擁有許多優(yōu)點(diǎn):首先在與同學(xué)的交往中,王崇搏很懂得謙讓。記得有一次,我們一群小伙伴在一起分蛋糕,最后一位同學(xué)沒有分到,他便主動(dòng)走上前去,把自己的蛋糕送到同學(xué)手上,并安慰那位同學(xué),直到他破涕為笑。還有在做課間操時(shí),樓道里擠滿了人,他總是主動(dòng)讓出位置,讓低年級的小同學(xué)先通過,最后自己才下去。
其次,王崇搏成績優(yōu)秀,但是從不驕傲自滿。他經(jīng)常在各種測試中取得好成績,老師在課堂上表揚(yáng)他,同學(xué)們也為他鼓掌,他卻只是謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭,從來也不張揚(yáng)。不像有的同學(xué),偶爾取得一次好成績,就在課間“大動(dòng)干戈”。
再次,王崇搏經(jīng)常幫助同學(xué),同學(xué)們有了麻煩都是他來排憂解難。有一次測驗(yàn),班上的一位同學(xué)考的成績不好,一直悶悶不樂。他注意到了,就走過去對那位同學(xué)說:“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,失敗是成功之母。我們要記住這次失敗,但更要振作起來,迎接下一個(gè)燦爛的明天!”那位同學(xué)露出了久違的笑臉,在下一次測驗(yàn)中也取得了好成績。
還有,王崇搏性格開朗,寬容大度。他經(jīng)常把快樂帶給大家,課間那里有他,那里就有歡樂的笑聲。他最能包容別人,幾乎不發(fā)脾氣,和班上的同學(xué)都成為了好朋友。記得有一次放學(xué)時(shí),樓道很擠,他被別人踩了好幾腳,肩膀上也不知被誰重重地撞了一下。他只是笑了笑,就繼續(xù)下樓回家了。王崇搏的優(yōu)點(diǎn)還有很多……
“三人行,必有我?guī)熝伞。王崇搏擁有這么多的優(yōu)點(diǎn),一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。我相信,經(jīng)過我的不斷學(xué)習(xí),一定會變得和他一樣的優(yōu)秀!
夸夸我的好朋友作文5
我的好朋友名叫xx,他在我們五年級可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽兎浅5暮,不說班里,在全年級都名列前茅。
段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非?蓯。他精通語、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。
有一次,我們?nèi)ス渖虉,從早到晚我們都沒有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣!蔽艺f:“怎么會呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會吧,我檢查一下!苯Y(jié)果證明,段越所說的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們在外面學(xué)英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來,比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號,字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長補(bǔ)短,不再粗心。
這就是我的好朋友xx。
夸夸我的好朋友作文6
從小到大,我有很多玩得好的朋友,這些朋友有的是我的同學(xué),有的是通過別人而認(rèn)識發(fā)現(xiàn)有共同點(diǎn)而成為好朋友的。在這么多的好朋友中,有一個(gè)好朋友非常的讓我佩服,讓我值得尊敬。
他是我的一位初中同學(xué),第一次見到他的時(shí)候,感覺他不是很善談的那種人,因?yàn)槲乙彩悄欠N不善于表達(dá)的人,所以由于這種性格的相像,讓我們成為了好朋友。慢慢地,我們開始相互接觸,相互了解彼此了。他知道我的優(yōu)點(diǎn),也了解我的缺點(diǎn);同時(shí)我也知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在我們相處的過程之中,避免不了有爭吵有誤會。我記得有一件事非常讓我佩服他。有一次我和他一起出去和幾個(gè)同學(xué)踢足球,踢著踢著,我不小心把別人家的玻璃給踢碎了。當(dāng)時(shí),我非常的害怕,第一個(gè)想法就是拉著他跑,因?yàn)槲遗卤贿@家主人抓到,而告訴我的`家人讓我賠償。如果是這樣,我的父母會打我一頓的。剛好,這家主人從屋內(nèi)走了出來,大聲說道是誰踢破的?我嚇傻了,都說不出話來了。而他突然說道,是我,是我踢的,我不會跑,我給你賠償。后來,那家主人看到我同學(xué)這么敢于承擔(dān)責(zé)任,就說讓我們下次小心點(diǎn),沒讓我們賠償。經(jīng)過這件事后,我非常的佩服我的這位朋友,也更加珍惜我們的友誼了。
我的好朋友,是個(gè)敢于去承擔(dān)責(zé)任,為朋友著想的人,我以他而自豪。
夸夸我的好朋友作文7
一雙大大的眼睛,粗粗的眉毛,鼻子小巧地鑲嵌在眼下,嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間,身體胖而健壯,喜歡打籃球,每天和我一起上學(xué)回家,他是誰?相信你一定猜得到,沒錯(cuò),他就是我的好朋友——李壯。
他學(xué)習(xí)很好,時(shí)常受到老師的表揚(yáng);他心胸寬廣,我們之間的小挫折,他從不去斤斤計(jì)較;他愛幫助人,每次在我困難時(shí),他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的腦海中,一直以來我從未忘記:
那天下午上課,老師要進(jìn)行單元測試。卷子發(fā)下來,我準(zhǔn)備做題,當(dāng)我把手伸進(jìn)桌兜里拿鋼筆時(shí),突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。怎么回事?我仔細(xì)地想了想,原來是中午帶回家做題了,下午上學(xué)走的又急忘帶回來了。這可怎么辦,怎么寫卷子呀?這不是平常的卷子,可是單元考試呀,要是不寫,后果嚴(yán)重。越想我越怕,可我又沒膽量告訴老師,看著同學(xué)們都在忙著做題,我真急呀,心想趕緊找同學(xué)借吧。剛好老師出去了,這正是一個(gè)機(jī)會,我趕緊向同桌借筆,可同桌沒有多余的,我又向前、后桌的同學(xué)借,也巧了,他們也沒有多余的。要是這樣下去,我這張卷子豈不是要交白卷了?我真是火燒眉毛,急得不行。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),一支筆傳了過來,我四下一看,隔著好幾個(gè)人的李壯正沖我笑著,還擺了擺手里的筆。原來是他呀,我心里一陣感激,心想好朋友就是好朋友,在關(guān)鍵的時(shí)候就表現(xiàn)出來了。我拿著筆馬上做了起來……
雖然這是一件不起眼的小事,可是卻能看出來我們之間的友誼,我為有這樣一位朋友而高興。李壯,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
夸夸我的好朋友作文8
在我們班級里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學(xué)。
她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會道,笑起來總是甜甜的,讓人感覺很溫暖。她個(gè)子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要夸夸她。因?yàn),在我眼里,她是一個(gè)樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的,太陽公公還慈祥地對我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時(shí),天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的時(shí)候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少,懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時(shí),我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧!蔽肄D(zhuǎn)過頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室,可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內(nèi)疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說:“不要緊的,一會衣服就干了。
這就是我要夸的同學(xué),陳彥文,一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的好朋友作文9
我有一個(gè)很好的朋友,我和她相處了三年多了,感情一直很好,今天我要好好夸夸我的好朋友——王夢珠。
王夢珠是一個(gè)很可愛的姑娘。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
王夢珠非常樂于助人。有一次,我鉛筆盒沒帶,就問:“你們誰能借我支鋼筆呀?”我的話音剛落,王夢珠接著說:“我借給你!苯又瓦f給我一支鋼筆。
還有一次,女生洗澡,回教室時(shí)我忘記帶頭繩,頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢珠看到我難受的樣子,便說:“張知恒,你用頭繩嗎,我借給你!蔽艺f:“你怎么不用?”“我頭發(fā)短,你用吧!”她回答道。王夢珠真好。
王夢珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操,同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著,一下子絆倒了。王夢珠第一個(gè)跑過去,親切地問道:“沒事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,搖搖頭說:“沒事。”
王夢珠還很愛搞笑。有一次上體育課,老師說要玩躲球游戲,我沒和王夢珠分在一組,所以很不高興。王夢珠看見了,馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作,我頓時(shí)哈哈大笑,笑得前仰后合,把剛才的不高興拋到九霄云外去了,高高興興地玩了起來。
這就是我的好朋友,我想我沒有夸錯(cuò),她確實(shí)很優(yōu)秀,很好,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),你覺得呢?
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