以我的朋友作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以我的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的朋友作文 篇1
教我們音樂(lè)的陳老師每節(jié)課都會(huì)給班級(jí)的一個(gè)小朋友上臺(tái)領(lǐng)唱的機(jī)會(huì)，這個(gè)小朋友還有推選下節(jié)課領(lǐng)唱者的權(quán)力。有一次，星期三的音樂(lè)課是楊涵領(lǐng)唱的，快下課的時(shí)候，她悄悄地告訴我：“夏嘉雯，下節(jié)音樂(lè)課我推選你來(lái)領(lǐng)唱�！甭�(tīng)了她的話，我心里既高興又緊張，高興我將有一次上臺(tái)領(lǐng)唱的機(jī)會(huì)，但又擔(dān)心自己唱不好。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真準(zhǔn)備，就一定會(huì)領(lǐng)唱得非常好。爸爸媽媽相信你一定行！”當(dāng)天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就認(rèn)真地排練起來(lái)，還請(qǐng)爸爸媽媽給我提意見(jiàn)和建議，我一遍又一遍地修改，直到爸爸媽媽都夸我唱得好、動(dòng)作也排得好，我才放心。以后的幾天，每天晚上我都要排練一遍。
好不容易盼到了音樂(lè)課，我信心百倍地坐在座位上，等著楊涵推選我上臺(tái)領(lǐng)唱�？墒菞詈](méi)有推選我，而推選了高若菲。我當(dāng)時(shí)就驚呆了，心里不由得生起一團(tuán)火：“好你個(gè)楊涵，說(shuō)話不算數(shù)，我這么多天的辛苦準(zhǔn)備都白費(fèi)了，以后再也不理你了。”那一節(jié)音樂(lè)課我根本沒(méi)有心思上課，滿腦子都是對(duì)楊涵埋怨，熬到了下課，我沖到楊涵跟前對(duì)她大喊：“楊涵，你上節(jié)課不是說(shuō)要推選我的嗎？為什么說(shuō)話不算數(shù)？還是好朋友呢！”沒(méi)等她回答，我就頭也不回地走開(kāi)了。
在學(xué)校的后半天，我都悶悶不樂(lè)，提不起精神。放晚學(xué)回到家，我傷心地把這件事告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“嗯，這件事確實(shí)讓你很生氣，畢竟你認(rèn)真準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)表演給大家看，讓你很失望。不過(guò)，嘉雯你換個(gè)角度想想，這么多天的準(zhǔn)備、排練都會(huì)提高你的歌唱、排舞的技能，你從中還是有收獲的，機(jī)會(huì)我們以后還可以再爭(zhēng)取，不要太在意，媽媽相信，你會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的！”
媽媽甘露般的話語(yǔ)化解了我對(duì)楊涵的怨氣，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也有道理，漸漸地內(nèi)心恢復(fù)了平靜。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我在校門(mén)口遇到了楊涵，主動(dòng)地迎上去，笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“楊涵，對(duì)不起，昨天我不該那樣對(duì)你，你沒(méi)生氣吧，我們還是好朋友。”楊涵先愣了一下，隨后笑著說(shuō)：“我沒(méi)生氣，我也有不對(duì)的地方，我們都忘了這件事吧，以后我們還是好朋友�！闭f(shuō)著我們倆手牽著手蹦蹦跳跳地向教室走去。
以我的朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，而且，不止我一人有這個(gè)好朋友，你們都有。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總會(huì)和我一起面對(duì)，一起解決。這樣，我遇到什么難題時(shí)都可以迎刃而解了！
每當(dāng)我考試考差了，它總會(huì)和我一起再?gòu)?fù)習(xí)，再努力。所以，我再次考試一定會(huì)考好的。
每當(dāng)我被爸爸媽媽罵時(shí)，它總是會(huì)告訴我說(shuō)：“你應(yīng)該好好想想是哪里錯(cuò)了，應(yīng)該要怎么樣改正。”
每當(dāng)我思念在家鄉(xiāng)的親人時(shí)，它還安慰我很快就可以見(jiàn)到她們的。
每當(dāng)……
你知道我這個(gè)頂好頂好的朋友是什么嗎？我這個(gè)頂好頂好的朋友呀，它能另人們變得富有。它是什么？是搖錢樹(shù)嗎？不對(duì)！
我告訴你吧！我這個(gè)好朋友，它就是書(shū)呀！再一想，也對(duì)。書(shū)是能另人們變得富有。你想想看，比如那些歌星，他們是從一出生就懂得音樂(lè)嗎？當(dāng)然不對(duì)！他們從音樂(lè)書(shū)上學(xué)到的；還有那些有名的人們，他們難道是一出生就是天才嗎？也不對(duì)呀！他們也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的。
作為一名合格的好學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己最好的朋友——書(shū)。
以我的朋友作文 篇3
我的好朋友周小恒，今年八歲。他有一張圓圓的臉，粉嫩粉嫩的，一雙小小的眼睛，特別有神。他一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫，連眼角都洋溢著笑意。眼睛和鼻子擠在一起，像一個(gè)可愛(ài)的小彌勒佛。
他性格活潑，開(kāi)朗大方，常常一副樂(lè)天派的樣子。給我們帶來(lái)很多快樂(lè)。
今年暑假，我們?nèi)デ喑呛笊酵妗Ｐ∨笥褌冏钕矚g的活動(dòng)就是玩水。周小恒一見(jiàn)到?jīng)鰶龅南头浅Ｅd奮，率先沖到溪邊，踏進(jìn)水中，他才不管水深水淺，才不管腳下滑不滑，才不管有沒(méi)有什么危險(xiǎn)呢。當(dāng)其他小朋友小心翼翼地把腳伸進(jìn)水里，慢慢向前挪步時(shí)，周小恒卻把水踩得“啪啪”直響，水花四濺，把褲子打濕了也不管，還一個(gè)勁沖我們喊：“太爽了！”不一會(huì)他的褲子全濕了，他媽媽楊阿姨就把他的外褲脫下，只剩一條內(nèi)褲，他一點(diǎn)也不怕羞，大大咧咧地繼續(xù)玩。溪中有一塊塊大石頭，別的小朋友都不敢冒然去爬，怕摔下來(lái)。周小恒卻像一只靈活的小猴子，三下兩下爬上一塊大石頭，高高地站在上面，笑瞇瞇地看著小心謹(jǐn)慎的我們，別提有多得意！玩著玩著，一不小心，“撲通”一聲，整個(gè)人跟溪水來(lái)了個(gè)親密接觸，全身濕透，大家都樂(lè)了：“周小恒，你變成落湯雞了�！彼坪跻稽c(diǎn)也不在乎，自由自在地水里鉆來(lái)鉆去，像一條歡快的魚(yú)兒。上岸時(shí)，他沒(méi)帶備用的衣服，幸好同行的馬叔叔帶了一件長(zhǎng)袖體恤，借給他穿。那體恤是黑白相間的細(xì)條紋的，穿在他身上齊及小腿，就像穿了一條裙子。看著他那身奇特的裝扮，我們都哈哈大笑，周小恒也跟著笑。路過(guò)的一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：“那個(gè)男生怎么穿裙子？”周小恒把雙眼一翻，舌頭一吐，對(duì)她做了個(gè)鬼臉。好像在說(shuō)：“男生穿裙子怎么了？你看，我這不是很帥嗎？”
走到哪里哪里就有笑聲，這就是我的好朋友——陽(yáng)光男孩周小恒！
以我的朋友作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，一身發(fā)亮的黑白花毛，像抹過(guò)油似的，四只鋒利的爪子，就像四把鐵鉤。兩只眼睛又大又圓，像一對(duì)綠寶石，閃閃發(fā)光。
每天我上學(xué)的時(shí)候，它就搖著尾巴，護(hù)送我；我放學(xué)回家，它又搖著頭，擺著尾，迎接我。
每天我都給它喂食。它喜歡吃肉和魚(yú)�？赡芪易龅氖匙詈纤目谖叮�，它每次都吃得津津有味，一掃而光。
最近，鄰居家里養(yǎng)了一只小狗。它非常兇惡，見(jiàn)人就咬。有一天，我放學(xué)回家，正準(zhǔn)備上樓，突然小狗躥出來(lái)，對(duì)我汪汪亂叫，嚇得我急速往上跑。正在這時(shí)侯，小貓勇敢地跑出來(lái)，像衛(wèi)士一樣大聲“喵、喵、喵”地叫，睜著大眼睛，好像在說(shuō)：“你這不懂事的小狗，竟敢欺侮我的好朋友！”小狗看見(jiàn)小貓這般兇狠，就狼狽地逃跑了。我看著這奇跡般的情景，深受感動(dòng)。呦！小貓竟嚇跑了小狗，真不簡(jiǎn)單。我走上去摸了摸小貓，用這種方式來(lái)表達(dá)我的感激之情。小貓也像通人性一樣，圍著我歡蹦亂跳，好像在說(shuō)：“朋友，不用怕，有我呢！”
還有一次，我忘記帶鑰匙，門(mén)關(guān)上了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候，我想起了小花貓，于是我跑到樓下把小花貓找來(lái)對(duì)它說(shuō)：“我的鑰匙放在桌上，請(qǐng)幫我拿一下�！毙』ㄘ埡孟衤�(tīng)懂了我的話，立刻從窗戶里鉆進(jìn)去，把那一串鑰匙銜出來(lái)了。我高興地跳起來(lái)。
我和小貓成了好朋友，只要它聽(tīng)到我的腳步聲，就會(huì)出來(lái)迎接我。我真喜歡它，這個(gè)特殊的好朋友。
以我的朋友作文 篇5
我的好朋友是楊雅倩。她是我的妹妹，和我的同學(xué)。我叫楊雅惠她叫楊雅倩，先生常常把我們倆叫錯(cuò)了。我第三個(gè)媽媽?xiě)岩晌覀兪遣皇且粋�(gè)母親，如此相似？我們經(jīng)常一起玩游戲，有時(shí)事情有問(wèn)題，但后來(lái)我們一起玩。有了矛盾，我們從自身找原因，采取承認(rèn)錯(cuò)誤的主動(dòng)權(quán)。我的好朋友是個(gè)樂(lè)于助人的人。給人困難會(huì)幫助別人。你說(shuō)我能不成為這樣的朋友而感到自豪呢？
我的好朋友，把休息來(lái)完成這項(xiàng)工作。偶然我還會(huì)叫上楊雅倩和杜紫萱和曹卓云一路打沙包另有三個(gè)字等等。
我很自豪有這樣一個(gè)朋友。
楊雅倩是我的朋友。楊雅倩無(wú)論在哪里，你永遠(yuǎn)是我的朋友。
以我的朋友作文 篇6
每當(dāng)我和她在一起的時(shí)候是最開(kāi)心的。她總愛(ài)幫助別人，記得有一次，老愛(ài)欺負(fù)心蘭的明明因?yàn)椴灰?jiàn)他媽媽給他的十元錢，被他媽媽打，心蘭看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“阿姨，你不要怪明明了，是他把錢借給我的�！闭f(shuō)完，把自己身上所有的零花錢給了明明的媽媽后，就急匆匆地跑去學(xué)校。
還有一次，心蘭的同桌東東弄不見(jiàn)了小紅的`筆，小紅便向東東要錢，可東東家窮，沒(méi)錢給小紅，便哭起來(lái)，心蘭知道了，給小紅買了一支漂亮的筆，當(dāng)作是東東還給小紅的筆。
還有一次，鄰居小麗不小心弄壞了心蘭的布娃娃，連聲說(shuō)對(duì)不起，心蘭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我在買一個(gè)。”
幾天后，心蘭早把這件事給忘了，但我卻一直記在心上，我問(wèn)心蘭：“心蘭，明明是小麗弄壞了你的布娃娃，你卻不以為然，還要自己買一個(gè)呢？”心蘭說(shuō)：“我們應(yīng)該體諒一下別人，他們又不是故意弄壞的，我又有什么理由去罵他們呢？”心蘭的一句話說(shuō)得我的臉一下子紅了。
每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，心蘭總會(huì)站出來(lái)糾正我的錯(cuò)誤每當(dāng)別人有困難時(shí)，她會(huì)伸出手幫忙，她是好孩子，也是學(xué)習(xí)的好榜樣。
以我的朋友作文 篇7
我的好朋友叫劉玉燕，她是個(gè)可愛(ài)的小女孩。她又瘦又黑，笑起來(lái)甜甜的，眼睛閃閃發(fā)光。
我們都是兔子，我比她早50天出生。我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)、書(shū)法、國(guó)學(xué)；我們一起玩耍，一起去公園，一起滑行，一起爬山。和她在一起的日子，我總是很開(kāi)心，我們想永遠(yuǎn)成為好朋友。
以我的朋友作文 篇8
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xxx。說(shuō)起她的三大特征我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是高音喇叭，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，宣傳委員的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特征嘛，就是樂(lè)于助人。記得有一次，學(xué)校組織到黃金海岸游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞�，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的我！同學(xué)們循聲望去，��！是xxx，xxx便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。儍xxx，自己找苦吃！頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
鐵面無(wú)私委員來(lái)了！不錯(cuò)，xxx素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，啊！真巧，今天是xxx值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，xxx還不停說(shuō)：小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！行行行！煩死人了！我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)。啊，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許xxx明天會(huì)原諒我！我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，xxx見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，為什么破了這么多！噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做。詩(shī)曉，xxx追上來(lái)，公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那好的，我補(bǔ)！我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友xxx，你喜歡她嗎？
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