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我的新朋友“花棍”作文700字（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的新朋友“花棍”作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的新朋友“花棍”作文700字 1
上體育課時(shí)，我看到其它班的同學(xué)拿著五顏六色的花棍，在體育老師的口令下，做著各式各樣的花式。我非常的羨慕，我的雙手也不由自主的跟著節(jié)拍做著動(dòng)作。下午放學(xué)，我強(qiáng)烈要求媽媽給我買一副花棍。
回到家后，我迫不及待的拿出花棍，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這有什么呀！不就是三根小棍嗎？打起來(lái)還不容易？”我回想體育課時(shí)，別的同學(xué)的樣子打了起來(lái)，可是花棍就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣。我讓它往左它偏往右，我讓往右它又偏往左，甚至不耐煩的直接睡在了地上。把我急的滿頭大汗，手忙腳亂，生氣的把花棍一扔，去做作業(yè)了。
直到一次體育課，老師要驗(yàn)收打花棍，但是我連最基本的“落地鐘擺”都不會(huì)�？粗冶孔镜膭�(dòng)作，同學(xué)們都快笑掉大牙了。我羞得滿臉通紅，雙手攥得緊緊的，從這一天起，我暗暗的下決心，自己一定要打好花棍。
我在心里回憶老師說(shuō)的要領(lǐng)，仔細(xì)觀察打的好的同學(xué)的每一個(gè)動(dòng)作。先蹲下身體，雙手拿著棍子，將花棍擺在中間，來(lái)回?fù)u擺，鍛煉自己手腕的力量和平衡力，這時(shí)，花棍仿佛看出來(lái)我的心思，也變的聽話起來(lái)，等到我慢慢可以保持平衡了，就站立起來(lái)，接著將花棍拋到空中再用手中的.棍子接住。就這樣，不管是課間十分鐘，還是在回家的路上，或者在做完作業(yè)休息的片刻中，我都在努力的練習(xí)著。終于，我克服了自己，和花棍成了真正的好朋友。而手中的花棍就像穿著一件紅色衣服的舞者，時(shí)而上下飛舞，時(shí)而來(lái)幾個(gè)后空翻，給我?guī)?lái)了自信和快樂。在我不懈的努力下，我終于被老師選入剛開始連想都不敢想的打花棍隊(duì)了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈、永不放棄，只要努力克服困難，就可以取得成功。
我的新朋友“花棍”作文700字 2
今天早晨，陽(yáng)光明媚�！暗�，蹬，蹬”陣陣的傳過(guò)來(lái)。原來(lái)我們?nèi)昙?jí)七班的同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到排練場(chǎng)地開始訓(xùn)練了，因?yàn)榻裉炀鸵ü髡寡萘�，同學(xué)們都加緊練習(xí)準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光，“嘿嘿”我也是其中一員。
訓(xùn)練完畢同學(xué)們都準(zhǔn)備去吃飯了，可是我依然堅(jiān)持練習(xí)著，心里想：“今天的比賽我一定要拿出最好的成績(jī)決不能給班級(jí)丟臉！”我不停的反復(fù)練習(xí)著，手開始有點(diǎn)抖了不知道是累的還是因?yàn)榫o張，花棍也好像不停話似的不停地出錯(cuò)掉落在地上“我怎么這么沒用，馬上就要比賽了”想到這里我有點(diǎn)沮喪蹲在原地發(fā)呆，感覺腦袋空空的“哎，姚曉宇啊姚曉宇，你怎么了？你不是平常練習(xí)的很好么？怎么這會(huì)什么都不會(huì)了呢？加油！你一定可以的！”想到這里我鼓起勇氣再一次的站了起來(lái)拿起花棍穩(wěn)了穩(wěn)情緒，腦海里想起平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作，掄起的花棍，花棍這時(shí)好像聽到我的心聲，跟我一起歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)著起舞著。我相信勤能補(bǔ)拙。
我胸有成竹的拿著凳子跟同學(xué)一起來(lái)到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備著比賽的開始。比賽開始了，看著前面比賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻飛舞著花棍非常壯觀，時(shí)間一分一分的過(guò)去，我的心情也開始緊張了起來(lái)，馬上就要到我們了，“加油！姚曉宇一定會(huì)很出色的`”正在這時(shí)，張老師跟我們說(shuō)：“待會(huì)比賽同學(xué)們不要緊張，只要我們發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平就可以，同學(xué)們加油！”聽了張老師的話，我感覺整個(gè)人跟充了電似的，剛才緊張的情緒也頓時(shí)沒有了，放松心態(tài)好好比賽。終于到我們班了，因?yàn)橥瑢W(xué)們平時(shí)刻苦訓(xùn)練跟放松的認(rèn)真的心態(tài)，我們班的花棍表演很成功，而且我們還在最后喊出了“三七三七，追求卓越永爭(zhēng)第一！”
緊張的花棍展演結(jié)束了，同學(xué)們又一次的經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)拼搏的比賽，這里有汗水有開心有快樂最重要的是讓我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。
我的新朋友“花棍”作文700字 3
今天，我們班的同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)昙?jí)的花棍比賽，我們要做三周以來(lái)比賽前的`最后一次訓(xùn)練。
樊老師讓我們排好隊(duì)，鄭重其事的對(duì)我們說(shuō)：“今天下午就要比賽了，入場(chǎng)時(shí)要走整齊，口號(hào)聲音要大！”接著就開始了最后的練習(xí)。到了中午，一些阿姨們到學(xué)校來(lái)給我們女生梳頭，男生就在自己的座位上看書。我媽媽也來(lái)了，媽媽先給別人梳頭時(shí)，我就和李沛陽(yáng)一起在旁邊等待，接著我就讓媽媽給我梳頭，媽媽說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，所以，媽媽給我先把頭發(fā)辮了一下，接著把頭發(fā)盤起來(lái)。我們梳完了頭發(fā)，林老師就帶著我們拿著花棍和小馬扎到操場(chǎng)上去了。我們班是第一個(gè)到操場(chǎng)上的。比賽開始了！第一個(gè)表演的是1班，1班到5班表演的都很棒，下來(lái)該我們班了，我想，掉棍就要扣一分，我就盡量不掉棍吧！果然，我就沒有掉棍，我非常高興。我們班還獲得了一個(gè)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”獎(jiǎng)呢！
通過(guò)了這件事，我明白了干什么事都不能半途而廢，這樣才能更好的做好這件事。
我的新朋友“花棍”作文700字 4
我們學(xué)校最近要舉行一場(chǎng)花棍表演賽，我們都很刻苦地練習(xí)。每天課間操，老師讓我們到教室前的空地，播放音樂，大家一起練習(xí)。每天回家做完作業(yè)，我們還要繼續(xù)練習(xí)。正式比賽前幾天，老師把我們集合在一起，根據(jù)節(jié)奏感、熟練程度選拔了三十六名參賽隊(duì)員。很可惜，我的平衡能力不好，被淘汰了。
正式比賽的那一天，三年級(jí)全體同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)，按班級(jí)順序依次入場(chǎng)比賽。第一個(gè)表演的是一班，但是我們沒仔細(xì)看，因?yàn)榭偸窍胫覀儼嘞旅娴谋硌輵?yīng)該如何進(jìn)行。一班表演結(jié)束后，我們班的隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)場(chǎng)地，大家服裝統(tǒng)一，表情嚴(yán)肅，我感覺他們都很緊張。其實(shí)我們這些啦啦隊(duì)心里也有點(diǎn)緊張，但是幫不上忙，只能在旁邊大喊加油。隨著“七色光”的音樂響起，我們班的同學(xué)就開始雙手持棍打了起來(lái)。大家打得很熟練，動(dòng)作整齊劃一，花棍雖然上下飛舞，卻仿佛有一根無(wú)形的繩子將它們拴在了同學(xué)們手中的`棍子上，怎么都不會(huì)掉到地上。但是，一會(huì)兒大家有點(diǎn)兒累了，有幾個(gè)同學(xué)的花棍看起來(lái)?yè)u搖欲墜，還沒等我們啦啦隊(duì)在旁邊提醒他們，花棍就掉到地上了。我們著急得不得了，恨不得自己沖上去替換他們�？墒寝D(zhuǎn)念一想，自己的水平還不如人家，只能拼命大喊“加油、加油”。還好，掉棍的同學(xué)立刻撿起花棍，又開始打起來(lái)。很快，大家的動(dòng)作又變得平穩(wěn)了，而且一直堅(jiān)持到最后。我們終于松了口氣，對(duì)下場(chǎng)的隊(duì)員們說(shuō)：“你們表演得真棒！”
既然我們班已經(jīng)比賽完，接著我們就悠閑地看其他班的表演。有的班在服裝上比較有特點(diǎn)，隊(duì)員們都戴著白色的手套，看起來(lái)很專業(yè)。有的班打得花樣很多，有“出水芙蓉”、“鯉魚跳龍門”、“蜻蜓點(diǎn)水”，看得我眼花繚亂，這才覺得自己的水平太差了。
全體表演完之后，我們開始焦急地等待比賽結(jié)果。最終，我們班得了“積極向上獎(jiǎng)”，我們感覺很光榮。雖然和有些班相比還有差距，但是我們辛勤的訓(xùn)練，得到了老師的肯定，大家還是很開心。
我的新朋友“花棍”作文700字 5
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)禮拜了，在這三個(gè)禮拜里，我們一直都在刻苦練習(xí)“打花棍”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，為的就是今天的表演賽。
中午起來(lái)后，我們十個(gè)班同學(xué)都穿上干凈的校服，戴上整潔的紅領(lǐng)巾，看起來(lái)精神百倍，都想為自己的.班爭(zhēng)光，排好了隊(duì)伍后大家坐在操場(chǎng)兩側(cè)。當(dāng)主席臺(tái)上的老師講完話，由一班的同學(xué)率先表演，我們跟著一班后面走到了預(yù)備場(chǎng)地，在表演前我的心里怦怦直跳，特別緊張，自己對(duì)自己說(shuō)“不要緊張，千萬(wàn)不要掉棍�！�
一班表演結(jié)束離開了表演場(chǎng)地，我們隨著音樂的節(jié)奏精神抖擻走向了操場(chǎng)，在表演的時(shí)候，我聽著音樂，眼睛看著花棍，心里默默的想著什么時(shí)候怎么樣變換隊(duì)形。我在準(zhǔn)備區(qū)域時(shí)沒感到怎么樣不舒服，而剛剛開始正式表演時(shí)，我突然感到眼角有點(diǎn)模糊，還有點(diǎn)疼，當(dāng)時(shí)我想揉一揉，但我的手卻不能停下來(lái)，只能忍著繼續(xù)打。表演結(jié)束后，大家集合到一起，邁著整齊的步伐離開操場(chǎng)。當(dāng)坐在凳子上，我揉了揉眼睛，就開始回憶起來(lái)，我竟然一個(gè)也沒掉，真是太興奮了。
我坐在凳子上，把花棍放旁邊，手搭在腿上，平復(fù)了一下心情，就靜靜地看著其他班同學(xué)表演。雖然他們比我們花樣多，比如他們表演了：張飛騙馬、單挑風(fēng)車、出水芙蓉等等，但我覺得，我們班的隊(duì)形比他們整齊，而且節(jié)奏感非常強(qiáng)，動(dòng)作很統(tǒng)一。我為我們的集體感到驕傲。
當(dāng)所有班級(jí)的表演都結(jié)束了，該開始評(píng)獎(jiǎng)了，我們班最終獲得了積極向上獎(jiǎng)。
我的新朋友“花棍”作文700字 6
早晨，太陽(yáng)在高高的藍(lán)天上揮灑著溫暖的光芒，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。只見一隊(duì)隊(duì)身穿一小校服的小朋友，拿著五顏六色的花棍排隊(duì)跑入操場(chǎng)，整齊地排列成各種隊(duì)形，開始了精彩的花棍比賽表演。
舞臺(tái)上，正在表演的就是我們?nèi)嗟男∵\(yùn)動(dòng)員們，只見他們隊(duì)形整齊，動(dòng)作熟練，技術(shù)高超，在優(yōu)美的音樂伴奏下，運(yùn)動(dòng)員們時(shí)而表演旱地拔蔥，時(shí)而表演出水芙蓉。花棍在他們手里跟著節(jié)奏聽話地?cái)[動(dòng)，完成了一個(gè)又一個(gè)高難度的動(dòng)作，大家配合完美，整齊劃一。下來(lái)就是校隊(duì)的花棍表演，只見校隊(duì)的男生一個(gè)個(gè)帥氣無(wú)比，女生一個(gè)個(gè)可愛美麗，他們的動(dòng)作花樣設(shè)計(jì)的更復(fù)雜更有難度了，一會(huì)兒站起來(lái)一會(huì)兒蹲下去，居然一點(diǎn)都不會(huì)亂，大家的動(dòng)作依然絲毫不亂，太厲害了！
很快，花棍比賽圓滿結(jié)束了，臺(tái)下想起了熱烈的'掌聲，我們班拿到了心儀的大獎(jiǎng)，我們所有同學(xué)和老師都特別開心，大家很久以來(lái)辛苦的練習(xí)終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。今天的花棍表演真精彩�。�
我的新朋友“花棍”作文700字 7
三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，老師讓每個(gè)同學(xué)買一個(gè)花輥，我對(duì)花輥充滿好奇，不知道怎樣玩，看到老師打花棍后才明白。我愛不釋手，每天下午寫完作業(yè)都練習(xí)落地鐘擺、旱地拔蔥和鯉魚擺尾。開始怎么也不會(huì)鯉魚擺尾，時(shí)常擺幾下就掉了。我很羨慕我的鄰居姐姐，她打得很好，于是我問(wèn)她竅門在哪里，她說(shuō)：“堅(jiān)持不懈的練習(xí)就是竅門！”
于是我每天勤學(xué)苦練，但是鯉魚擺尾老是擺不起來(lái)，我漸漸地厭倦了，有點(diǎn)不耐煩了，我心想：看來(lái)我是打不好的。哼！我隨便用手撥拉幾下花輥，就撅起嘴對(duì)媽媽說(shuō)：“我手笨，一點(diǎn)都打不好！”說(shuō)著扭過(guò)頭去，可是媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是因?yàn)槟闶直浚且驗(yàn)槟悴蛔孕挪粓?jiān)持，只要你堅(jiān)持練習(xí)了，一定能打得好！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我便重新振作起來(lái)，又開始了練習(xí)，我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō)：“沒事，失敗是成功之母，你一定會(huì)鯉魚擺尾的.�！弊罱K，經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了鯉魚擺尾、出水芙蓉、鯉魚跳龍門、排山蹈海的花樣。我真是高興極了，在班級(jí)里也是打得比較好的，我可是站在第一排參加比賽的，最終我們獲得了激情奔放獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我明白了，做任何事只要你有信心有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)成功！
我的新朋友“花棍”作文700字 8
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的花棍練習(xí)，終于可以讓全校師生看一看我們的成果了，今天是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子，因?yàn)�，今天要花棍表演，昨天，老師還有練習(xí)花棍和女生盤頭的作業(yè)，我一回家就早早的寫完了作業(yè)，開始練花棍，每天練，就到了今天，我們很辛苦吧！終于，功夫不負(fù)有心人，比賽的時(shí)候到了，今天早上我們到學(xué)校后不停的在練，下課也在練，反正所有時(shí)間都在練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，就要開始比賽了，中午，家長(zhǎng)們來(lái)到我們班，幫我們女生化妝，眼線、眉筆……都用上了，慢慢地，我們女生都變成了從童話世界飛來(lái)的仙子！
一起準(zhǔn)備就緒，我們用最快的時(shí)間來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)這時(shí)人聲鼎沸，我們坐在了自己的'板凳上，開始看表演，一班真整齊、二班真努力……不一會(huì)兒，就到了我們班，我很緊張。音樂響起，我忘記了一切，認(rèn)真地開始了表演，蹲、站、插……，我一絲不茍的完成了所有動(dòng)作，感覺非常完美，棒極了，表演完畢，我們像小鳥一樣高興的飛出了操場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)我們大家的努力，我們班贏得了“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”，我們高興極了，從今以后我會(huì)練習(xí)高難度動(dòng)作，讓大家看的目瞪口呆。
我的新朋友“花棍”作文700字 9
在我豐富多彩的生活中，最近迎來(lái)了一位新朋友——“花棍”。雖然它并非人類，但在我心中，它占據(jù)了一個(gè)特殊的位置。
“花棍”是一只可愛的寵物狗，它的名字來(lái)源于它身上五彩斑斕的.毛發(fā)，仿佛被藝術(shù)家精心繪制過(guò)一般。每當(dāng)我看到它，都會(huì)想起小時(shí)候在公園里玩的彩色花棍，于是這個(gè)名字便自然而然地誕生了。
與“花棍”的相遇純屬偶然。那天，我在回家的路上，看到一只小狗在路邊徘徊，它看起來(lái)有些迷茫和無(wú)助。我走近一看，發(fā)現(xiàn)它身上的毛發(fā)非常特別，就像一根根彩色的花棍。我忍不住伸出手去撫摸它，它立刻對(duì)我搖起了尾巴，仿佛我們是久別重逢的老友。
我把“花棍”帶回了家，給它準(zhǔn)備了舒適的窩和美味的食物。它很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，成為了我家的一員。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地回家，和“花棍”一起玩耍。我們會(huì)在公園里追逐嬉戲，也會(huì)在家里靜靜地依偎在一起。
“花棍”不僅給我的生活帶來(lái)了歡樂，還讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任和關(guān)愛。我開始關(guān)注它的飲食和健康狀況，定期帶它去寵物醫(yī)院檢查。我也開始更加關(guān)注周圍的流浪動(dòng)物，希望能為它們提供一些幫助。
“花棍”的出現(xiàn)讓我更加珍惜與動(dòng)物之間的友誼。我相信，只要我們用心去關(guān)愛它們，它們也會(huì)用同樣的方式回報(bào)我們。在未來(lái)的日子里，我會(huì)和“花棍”一起度過(guò)更多美好的時(shí)光。
我的新朋友“花棍”作文700字 10
“花棍”是我最近結(jié)識(shí)的一位新朋友，它是一只活潑可愛的小狗。每當(dāng)我看到它那雙閃爍著智慧光芒的眼睛時(shí)，都會(huì)覺得我們之間的友誼是如此的深厚。
“花棍”之所以得名，是因?yàn)樗巧愍?dú)特的毛發(fā)。它的毛發(fā)五彩斑斕，就像一根根彩色的花棍交織在一起，給人一種眼前一亮的感覺。每當(dāng)我?guī)е鲩T散步時(shí)，都會(huì)引來(lái)路人羨慕的目光。
“花棍”非常聰明，它很快就能理解我的指令，并且總是能給我?guī)?lái)驚喜。有一次，我教它如何玩飛盤，沒想到它只用了幾分鐘就學(xué)會(huì)了。從那以后，我們經(jīng)常在公園里玩飛盤，它總是能準(zhǔn)確地接住我扔出的飛盤，讓我感到非常自豪。
除了聰明之外，“花棍”還非常善解人意。每當(dāng)我心情低落時(shí)，它都會(huì)默默地陪在我的身邊，用它的方式安慰我。有時(shí)候，我會(huì)和它分享我的喜怒哀樂，它總是能耐心地傾聽，并且用它的方式回應(yīng)我。
“花棍”的.到來(lái)讓我的生活變得更加豐富多彩。它不僅僅是一只寵物狗，更是我生活中的一位好朋友。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)一起度過(guò)更多美好的時(shí)光，創(chuàng)造更多美好的回憶。
我的新朋友“花棍”作文700字 11
在我生活的這個(gè)小鎮(zhèn)上，最近我有幸結(jié)識(shí)了一位新朋友，它的名字叫“花棍”。你可能會(huì)好奇，為什么一個(gè)棍子會(huì)有如此特別的名字呢？這其中的原因，就讓我慢慢道來(lái)。
“花棍”并不是一根普通的棍子，它是一根色彩斑斕、花紋精致的木棍。它長(zhǎng)約一米，粗細(xì)適中，握在手中既不會(huì)覺得沉重，也不會(huì)顯得輕飄。棍子的表面被精心雕刻了各種圖案，有盛開的花朵，有飛舞的蝴蝶，還有栩栩如生的鳥兒。這些圖案都經(jīng)過(guò)精心的上色，使得“花棍”看起來(lái)就像是一幅流動(dòng)的畫作。
我與“花棍”的相遇，是在一次社區(qū)活動(dòng)中。那天，社區(qū)組織了一次手工藝品展覽，各種精美的手工藝品琳瑯滿目。當(dāng)我走到“花棍”的展臺(tái)前時(shí)，它獨(dú)特的色彩和精美的圖案立刻吸引了我的.目光。我拿起它，輕輕揮動(dòng)，仿佛能感受到它的靈動(dòng)和生命力。
從那以后，“花棍”就成了我生活中的一部分。我時(shí)常會(huì)帶著它去公園散步，或者是在家里練習(xí)一些簡(jiǎn)單的棍法。每當(dāng)我揮動(dòng)“花棍”時(shí)，都能感受到一種從未有過(guò)的愉悅和放松。它不僅是一件藝術(shù)品，更是我生活中的一個(gè)好伙伴。
“花棍”還帶給我許多啟示。它告訴我，生活中處處都有美，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就能感受到它們的存在。同時(shí)，“花棍”也教會(huì)了我耐心和專注。在制作過(guò)程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要精心打磨，這讓我深刻體會(huì)到了“工匠精神”的重要性。
這就是我的新朋友“花棍”，一個(gè)充滿色彩和生命力的木棍。我相信，在未來(lái)的日子里，它還會(huì)帶給我更多的驚喜和啟示。
我的新朋友“花棍”作文700字 12
在我豐富多彩的生活中，最近我結(jié)識(shí)了一個(gè)特別的新朋友——“花棍”。這個(gè)名字聽起來(lái)或許有些古怪，但它卻是我生活中的一抹亮色。
“花棍”其實(shí)是一根裝飾精美的木棍。它的外觀獨(dú)特，色彩斑斕，上面繪制著各種圖案，有花朵、葉子和藤蔓，仿佛把整個(gè)春天都濃縮在了一根棍子上。每當(dāng)我看到它，都會(huì)想起那生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
我與“花棍”的相識(shí)，是在一次偶然的機(jī)會(huì)。那天，我去朋友家做客，看到朋友在練習(xí)一種傳統(tǒng)的武術(shù)。他手中揮舞的，正是我現(xiàn)在所說(shuō)的“花棍”。我被它那獨(dú)特的魅力和朋友那瀟灑自如的棍法所吸引，于是決定學(xué)習(xí)這種武術(shù)。
從那以后，“花棍”就成了我生活中的一部分。我開始跟隨朋友學(xué)習(xí)棍法，每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)。雖然一開始的時(shí)候，我總是手忙腳亂，連基本的動(dòng)作都做不好，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸掌握了技巧，也越來(lái)越喜歡這種運(yùn)動(dòng)。
在與“花棍”相伴的日子里，我不僅學(xué)會(huì)了棍法，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起手中的`“花棍”，想起它那堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)。這種精神也激勵(lì)著我，讓我在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，更加堅(jiān)定和勇敢。
“花棍”不僅是我學(xué)習(xí)武術(shù)的伙伴，更是我生活中的良師益友。它教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我相信，在未來(lái)的日子里，“花棍”還會(huì)陪伴我走過(guò)更多的路程，見證我更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我的新朋友“花棍”作文700字 13
在這個(gè)五彩斑斕的世界里，我迎來(lái)了一位特別的新朋友——“花棍”。它不僅是一件精美的工藝品，更是我生活中的一份樂趣和陪伴。
“花棍”并不是我給它起的名字，而是它本身就擁有的名字。它長(zhǎng)約一米，由數(shù)十根彩色的小木棍緊密編織而成，每一根木棍都經(jīng)過(guò)精心挑選和打磨，表面光滑細(xì)膩，色彩鮮艷。整個(gè)“花棍”猶如一條彩虹，在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。
我與“花棍”的相識(shí)，源于一次偶然的機(jī)會(huì)。那天，我在街上閑逛，突然被一家小店里的“花棍”吸引。它靜靜地躺在玻璃柜里，仿佛在低語(yǔ)，訴說(shuō)著自己的故事。我毫不猶豫地買下了它，帶回了家。
自從有了“花棍”，我的生活變得更加豐富多彩。我喜歡在閑暇時(shí)，手持“花棍”，輕輕揮動(dòng)，仿佛自己成為了一名魔術(shù)師，用這根神奇的棍子變出無(wú)盡的歡樂。我還喜歡與朋友們一起，玩起“花棍”接力游戲，看誰(shuí)能將“花棍”傳得最遠(yuǎn)，最快。
“花棍”不僅給我?guī)?lái)了樂趣，還讓我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。每次看到它，我都會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我與它的第一次相遇。我感激它給我?guī)?lái)的快樂，也感激命運(yùn)讓我遇到了這樣一位特別的朋友。
“花棍”雖然只是一根普通的木棍，但它在我心中卻有著不可替代的.地位。它是我生活中的一份美好，是我與朋友們之間的友誼見證。我相信，在未來(lái)的日子里，“花棍”還會(huì)給我?guī)?lái)更多的驚喜和歡樂。
我的新朋友“花棍”作文700字 14
自從我有了“花棍”這位新朋友，我的生活變得更加有趣和充實(shí)。它不僅是一件精美的工藝品，更是我生活中的一位良師益友。
“花棍”并不是一種玩具，而是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)品。它由數(shù)十根彩色的小木棍編織而成，每一根木棍都代表著一種寓意和祝福。當(dāng)我第一次拿到“花棍”時(shí)，我就被它獨(dú)特的`美感和深厚的文化內(nèi)涵所吸引。
隨著時(shí)間的推移，我與“花棍”之間的友誼越來(lái)越深厚。我喜歡在夜晚，坐在窗前，手持“花棍”，靜靜地欣賞它的美麗。在月光的照耀下，“花棍”上的每一根木棍都仿佛被賦予了生命，它們相互交織、相互支撐，構(gòu)成了一個(gè)和諧的整體。
除了欣賞它的美麗外，我還經(jīng)常與“花棍”一起進(jìn)行各種游戲和鍛煉。比如，我會(huì)用“花棍”進(jìn)行簡(jiǎn)單的體操訓(xùn)練，增強(qiáng)身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。我還會(huì)與朋友們一起，用“花棍”進(jìn)行各種有趣的比賽和互動(dòng)游戲，增進(jìn)彼此之間的友誼和感情。
在與“花棍”相處的過(guò)程中，我不僅收獲了快樂和友誼，還學(xué)會(huì)了如何珍惜和感恩。我感激“花棍”給我?guī)?lái)的美好時(shí)光和難忘回憶，也感激它教會(huì)我如何欣賞和尊重傳統(tǒng)文化。
我相信，在未來(lái)的日子里，“花棍”還會(huì)陪伴我走過(guò)更多的時(shí)光和經(jīng)歷更多的故事。它不僅是我生活中的一份美好回憶和珍貴財(cái)富，更是我心中永遠(yuǎn)的朋友和伙伴。
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