好朋友優(yōu)秀作文(合集15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

好朋友優(yōu)秀作文1

　　一想起我的好朋友董文嵩，我的耳邊就回響起他那可愛的笑聲。

　　他的外貌活像一只大熊貓，胖乎乎的身子把衣服繃得緊緊的，一雙烏黑的大眼睛嵌在臉盤上，常滴溜溜轉(zhuǎn)個不停，頭發(fā)短得像三毛。嘴巴咧開著，像是在笑。的確，也就是因為董文嵩的笑聲，使我和他筑起了友誼之橋。

　　那時我是班里的學(xué)習(xí)委員兼中隊墻報主編。大隊部要舉行一次墻報比賽，我的班決定以講衛(wèi)生為主題內(nèi)容，出一期生動活潑的墻報。大家“突擊”了三天，出好了大半部分，獨缺一幅起畫龍點睛作用的漫畫。同學(xué)們怎么畫也畫不好，不是不生動，就是不逼真。眼看快要評比了，我急得像熱鍋上的螞蟻，董文嵩卻在一旁“嘿嘿”直笑，惹得我心頭火起，朝著他吼道：“笑什么？有本事你來！”“我來就我來！”董文嵩幾步走到我的面前，一把奪過我手中的材料，看了幾眼，便一筆一畫地畫起來�？此�那副聚精會神的樣子，真有點“真人不露相”的架式。才過了一會兒，董文嵩就三下五除二地畫完了一幅栩栩如生的漫畫《濟公也愛清潔》。你瞧畫里的濟公，一改邋遢形象，衣冠楚楚，手中還握著喇叭，大聲喊：“請大家都講衛(wèi)生！”多么生動逼真，多么含蓄啊！我向他翹起了大拇指，他也咧嘴笑了。結(jié)果，這一期墻報得了優(yōu)勝獎呢！以后，我又多了個幫手，也多了個好朋友。

　　董文嵩的學(xué)習(xí)成績并不理想，所以只要我背后傳來尷尬的笑聲，知道又準是好朋友來問題目了。大考期間，老師讓我們結(jié)成對子，一起復(fù)習(xí)功課。有時，我倆一起攻克數(shù)學(xué)難題；有時，我倆一起朗讀英語；有時，我倆一起默寫語文生字。我常常向他提問，他答對了，高興地綻開了笑臉。他答錯了，不好意思地抿抿嘴。大考前，我們形影不離，大考后，我們成績優(yōu)秀。一拿到成績單，我們這對好朋友都笑了。這是成功的笑，喜悅的笑。

　　我喜歡董文嵩。我們將在友誼之橋上永遠攜手前進。

好朋友優(yōu)秀作文2

　　她有一張白里透紅的臉，水靈靈、黑幽幽的大眼睛炯炯有神，一張小嘴能說會道，身材不高的她卻肩負著許多重任。

　　她的優(yōu)點說不完的長，仔細回想一下，不禁讓我大吃一驚：為人和善、活潑開朗、能說會道、做事認真……

　　就說說她做事認真吧！下課時，百般無聊的我習(xí)慣性地來到她的位子上坐下。咦？一個印著動物圖案的四方形的小本子映入眼簾�！斑@是什么��？”我隨意地問了她一句。“沒什么，只不過是記作業(yè)的小本子。” 她隨便的回了我一句，還低下頭用小手梳理了一下她那有些凌亂的頭發(fā)。我翻開本子，只見里面密密麻麻的工整的字體讓我大吃一驚。每一項作業(yè)、每一項英語作業(yè)沒交的人數(shù)的統(tǒng)計、每一項該做的事她都記錄的一清二楚。我用訝異的眼神望著她�？伤齾s不以為然的對我說：“我記性不大好，所以都記下來了�！庇浶圆淮蠛�，這個理由似乎有些牽強。盡管我知道她在一個暑假可以把好多人的名字忘得一干二凈。我不禁對她說了以一句：“你也太認真一些了吧，在這樣做會讓無地自容的�！彼�只不過是輕輕一笑，拍了拍我的肩膀說：“那是，我是誰呀！我可是……”

　　看到了她做事認真的一面，你是不是對她好感倍增呢？那我就再說說她的為人和善吧！

　　在我們的朋友圈中，她的好脾氣，是盡人皆知的。一天晚上，我要留下來做黑板報，望著天已經(jīng)漸漸暗下來，我來到她身邊，小心翼翼地對她說：“我今晚要做黑板報，等我一下好嗎？”我本以為會有一陣“河?xùn)|獅吼”在我耳邊響起，然而，在我耳邊響起的卻是：“好��！你慢慢做吧，我等你，如果要幫忙叫我�！边@時，我們不約而同的相視一笑。好不容易寫完了黑板報，天已經(jīng)暗了。路邊的燈已經(jīng)開了，我們兩個人慢慢的走在街上，燈照著我們的聲影慢慢向前移動。

　　就是這樣一個她、一個做事認真的她又為人和善的她，讓我們的友誼天長地久，就是這樣一個她，為班級增添了一道絢麗的風(fēng)景線。

　　猜出這樣的一個她是誰了嗎？呵呵！她就是我的好朋友——張靈錚。

好朋友優(yōu)秀作文3

　　在我上三年級的時候，我和陳明是非常要好的朋友。她有一頭烏黑的頭發(fā)，在加上水汪汪的大眼睛，配上一個櫻桃小嘴，是一個活脫脫的大美女。我們一起天天上學(xué)、放學(xué)，中午也一起去吃飯，她遇到了困難，我?guī)椭�她。我遇到了困難，她幫助我。我們一直是形影不離的好朋友。每個星期三和星期五都有一節(jié)手工課，老師姓吳。

　　有一次，是手工課，吳老師來了，讓我們做小木船。陳明一向心靈手巧，這點兒小事難不到她的，不一會兒就做完了，我們連連叫好，但是她覺得不怎么樣。有重新擺弄了起來，她加了一點兒創(chuàng)意——就改造成其它的形狀，不一會兒，就出現(xiàn)了一只栩栩如生的木船來，我們情不自禁的連連叫好。這個小木船花費了陳明的好多時間和心血。

　　而我呢?卻半天也沒有整好，什么圖色啊、剪紙片、涂膠水……我手忙腳亂的擺動起來，真狠不得有八雙手來整理這些東西，陳明看著我的狼狽樣子便笑了起來，我看到了很尷尬。陳明便過來幫我，叫我怎樣做。

　　終于，兩只精致的小木船出現(xiàn)我和陳明的眼前，我看見她的小木船特別漂亮，就拿起來完，一不小心將她的小木船摔在了地上，陳明怒目而視的看著我說：“你陪!你陪!”“對不起!對不起!我不是故意的”。在爭執(zhí)中，陳明用力的推了我一下，我往后一退，正好踩在了小木船上。她看見了怒火沖天，一雙大眼睛里面全是淚水。她一把奪過我的小木船，將她狠狠的摔在了地上，還踩了幾腳說：“你知道嗎?這只小木船是我花了很多的心血和時間來創(chuàng)造的。你就……，我和你絕交”“別別!我知道你花了很多的心血，我不是故意的”“無論你怎么說，我也不會原諒你的”

　　從那以后，我們的友誼就破碎了。她走她的陽關(guān)道，我走我的獨木橋。

　　過了幾個月后，陳明來向我道歉說：“那天是我不好，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞還和你絕交，對不起!”我看了她一眼，她滿臉通紅，低著頭�！蹦翘煲灿形业腻e，是我把你辛辛苦苦的小木船摔壞了，我知道你當(dāng)時在氣頭上，是控制不住的�！� 我理解你�！薄岸鳎�不愧是我最好的朋友”。

　　從此我們的友誼更深了。

好朋友優(yōu)秀作文4

　　她是陪伴我走過整個童年的好朋友，也是印在我的腦海里從未抹去的頭號人物，她是我最好的朋友。

　　她有著一雙會說話的眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴中說出來的話十分討人喜歡。在我眼中，她長得精致可愛極了。

　　她是一個十分善解人意，又了解我的人。我敢說，這個世界上除了我的父母，再也沒有人比她更加了解我了，有時候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達出來的話，她都能懂。每天，我們一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)。每當(dāng)我有煩心事時，都會向她傾訴，她也聽后總開導(dǎo)我，并想法設(shè)法的逗我開心。每當(dāng)我受欺負時，她便像個大姐姐一樣挺身而出，替我打抱不平。每當(dāng)我遇到不懂的題目時，她都會耐心地替我講解，直到教會我做，她才肯罷休�？傊�，我們之間的感情十分要好，好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會發(fā)生矛盾，可沒想到人算不如天算吶！

　　那次，她有事情做，讓我拿著她的水杯去幫她裝水，我二話不說就答應(yīng)了。然而，當(dāng)我裝到一半時，水槽里突然竄出來一只小老鼠，將我嚇了個半死，也不知什么時候，我手中的水杯滑落到了地下，那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道，這個水杯對她來說意義非凡吶。她是在一個單親家庭中長大的孩子，在她四歲時父母就離異了，而她跟隨了她的母親，那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著地上的碎片，我一時間感到手足無措。而就在那時，我看見了不知什么時候出來接應(yīng)的她，只見她雙眼注滿了淚水�！安弧�…不是這樣的，你聽我……”我慌張地解釋著，話還沒說完，她轉(zhuǎn)身就跑走了�？粗�一地的玻璃碎片，我惆悵了……

　　難熬的兩周過去了，她始終沒理過我，沒對我說過一句話。又是一個周五放學(xué)時，我一個人走在馬路上，微風(fēng)吹過我的臉頰，顯得無比凄涼。往常的這時，她都會與我去公園寫會兒作業(yè)再回家的，可……就這樣不知在公園發(fā)了多久呆的我，竟然看到她了，她走進我，沖著我笑，那笑，在夕陽的映襯下很美很美很美……

　　雖然，我童年的大門已經(jīng)關(guān)閉，但陪伴我成長的人，始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣，從未在我的腦海中離去過……

好朋友優(yōu)秀作文5

　　最近，我們家搬來了一只只小布丁點的蠶寶寶。這些蠶寶寶可愛極了，它們穿著一身灰白灰白的衣裳，一雙芝麻般的小眼睛，每當(dāng)我放桑葉時，它們細細地吃起桑葉，像是品嘗美味佳肴似的吃得津津有味。

　　蠶寶寶可懶了。整天悠閑自在，不是吃桑葉就是像在睡覺，真像一只只“小懶蟲”。一天，兩天……一個月過去了，蠶寶寶越長越大，全身雪白雪白的，胖墩墩的。蠶寶寶漸漸地和我熟悉了，成了好朋友，特別喜歡我為它們準備的飯菜——桑葉。有小指頭粗的蠶寶寶吃起桑葉來胃口可大了，剛放下去的桑葉不一會兒，又被吃出個大洞。蠶寶寶探出小腦袋，仿佛在說：“小主人，我的好朋友，這桑葉可香，還有嗎？多放點！”

　　有一天中午，我放學(xué)回到家，一放下書包馬上去拜訪和問候好朋友——蠶寶寶。當(dāng)我打開蠶寶寶房門的時候，突然發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不見了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，眼淚快要滴落下來。我急忙請來了爸爸，問：“爸爸，蠶寶寶怎么不見了？”爸爸漫不經(jīng)心地說：“不見就算了，可能是死了吧！”一聽到“死”字的我，抱起蠶寶寶傷心地哭了起來。爸爸看了看，對我說：“傻兒子，蠶寶寶沒有死，而是躲了起來，和你捉迷藏。瞧，它們在自己建房子呢�！蔽移铺闉樾�，慶幸蠶寶寶沒有離開我。

　　“怎么，看不到它們在建房子么？”我不解地問。

　　“這叫做作繭自縛！蠶寶寶吐絲了，把自己關(guān)在房間里�！�

　　“它們什么時候出來呢？”

　　爸爸慢理斯條地說：“沒關(guān)系！它們出來的時候，就會變成飛蛾了�！币粋�個問號在我的腦海中轉(zhuǎn)動。爸爸又接著說：“蠶一生是這樣的：蟻蠶——蠶寶寶——蛹——飛蛾——生卵——死去。蠶的一生雖然是短暫的，但是吐得絲對我們是有益的。所以我們要感謝你的好朋友!”

　　我的好朋友——蠶寶寶留下蠶絲走了，讓我想起了一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸笥�，一路走好！

好朋友優(yōu)秀作文6

　　我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號“小包公”。

　　有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長聲音，用責(zé)備的語氣說：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再說還有一次機會呢。”

　　過了一會，許添突然大叫一聲，“��！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎！”教室里一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心！”，而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門說：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下說嗎？你這樣會影響全班同學(xué)的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次�！狈序v的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······

　　眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說：“下課你等著吧！什么破朋友，一點不義氣�！闭�堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說：“干嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴地說：“我還以為發(fā)生了什么事？我是班長，無論是誰都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會不服的。”然后，他拱拱手說：“多有得罪，請多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說：“咱們不說這個了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

好朋友優(yōu)秀作文7

　　他，有著圓圓的，紅撲撲的臉蛋，笑起來眼睛彎彎的，微胖的身體，有著一點小肚腩，留著小平頭，別看眼睛小，但炯炯有神。他就是我的好朋友，樊鴻煊。

　　說起來我和樊鴻煊，我們還真是有緣分，同一天來到珠江學(xué)校報名，同一天考試，而且巧合的是我們還分到同一個班級，所以自然而然，我們也就成了好朋友。這不，夏天又來啦，我們一起報了游泳班。起初我不想學(xué)，但是想到樊鴻煊都去學(xué)了，我也不能落在他的后面，一開始我一點都沒有他游的好，因為我怕水，每次把頭潛進水里的時候，不能呼吸，那種窒息的感覺我都特別害怕，好幾次都想放棄了，都是樊鴻煊鼓勵我，在我經(jīng)過幾天的不懈努力，我們倆成為了“”游泳健將”，一次訓(xùn)練完，我倆想出了個好玩的點子，玩水上捉迷藏，你潑我，我潑你，你捉我趕，我一下子趴在他身上，沒想到他把我一甩，讓我一下喝了幾口水，就在我們玩的不亦樂乎的時候，教練口哨響了……還有一次，我倆提議，一起跳水，看誰跳的遠，我最喜歡玩跳水，每次看到樊鴻煊他那笨拙的小身體跳水的時候，就像一只笨笨的“小鴨子”我就忍不住的想笑，我倆剛跳下去，救生員一個口哨大吼一聲：“那邊那兩個給我站過來�！薄�，不好，這下教練又要知道了，“你們兩個來回十個回合，不準休息。，”旁邊傳來教練熟悉的聲音，我們一邊忍住笑，一邊低著頭，快速地的走到泳池里，默默的地相互看了一下對方，沒想到還是沒忍住，都笑了出來。

　　現(xiàn)在回想起來當(dāng)時的情景，我還忍不住想笑，短短的學(xué)期就要結(jié)束，我們到了考試的時候，每個學(xué)員都要進行考核，通過的畢業(yè)，沒通過的繼續(xù)學(xué)習(xí)，最后我們一起高興的地拿到了畢業(yè)證書，快樂的學(xué)期總是那么短暫，現(xiàn)在想想這已是前年的事，期待我們下一次更有趣的假期。

好朋友優(yōu)秀作文8

　　我有一個形影不離的最好的朋友，它便是我們家的一只貓——肉丸子。肉丸子肉乎乎的，一身冰雪一樣毛皮上，黃點參差得比較突出，一對燈泡一樣雙眼在臉正中間閃呀閃，一條白黃兩色的小尾巴悠閑自在地甩來甩去，那兩根魚骨一樣白胡須則傲傲打顫著。不管是誰見了，都是會夸贊說：“多可愛的貓呀！”

　　肉丸子是一只通情達理的'貓，每每我考試獲得優(yōu)異成績，肉丸子見到我高興的模樣，便會跑到我眼前不停我的腿，用前爪抓抓我的褲腳，小尾巴甩回來甩以往，口中還喵咪地叫著，仿佛在說：主人家，陪我玩一玩。做為好朋友，因為我十分想要與肉丸子分享快樂，便與它一起游戲，一起歡歌笑語。

　　大家一般玩的是抓小球：線纏綁住小球，讓肉丸子來抓。我將小球放到它眼前，待它前爪伸過來，馬上把小球移走，肉丸子果真上當(dāng)受騙，看它那副抓不上球的狼狽不堪樣，我笑出眼淚出了聲。肉丸子仿佛生氣了，趴在地上一動不動，口中還咕咕咕地叫著。我將小球放進它眼前它都不理睬，肉丸子不容易確實生氣了吧！忽然，肉丸子快速站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向小球，抓來到小球還銘記朝我神氣十足地扭一扭頸部，它可得瑟了，口中叼著小球，在房間內(nèi)神氣十足地跑來跑去，好似一個打了大仗的大將。

　　肉丸子不但會與我分享快樂，還會繼續(xù)與我分攤憂慮。有一次，我考砸了，返回家中，一臀部坐著桌椅上，情緒很不太好。肉丸子見我這副樣子，好像看透了我的思緒，沒有像以往一樣沖過來與我玩耍，僅僅靜靜的蹲在我身邊，聽著我述說，看它那副用心的樣子，好像聽得懂了我的話，好像也在為我而憂慮。

　　如今，我卻沒法再與肉丸子一起玩了。前幾日，肉丸子不清楚為何，出走了。針對他人而言，只不過失去了一只貓，而針對我來說，不但失去了一位形影不離的小伙伴，還失去了一個想要聆聽心思的盆友。肉丸子，假如你聽得到我的心聲得話，就快點兒回來吧！在家里，你好朋友仍在等你。

好朋友優(yōu)秀作文9

　　說起我的好朋友，第一個出現(xiàn)在腦海里的，自然是整天陪伴在我身邊、總會惹人生氣又惹人愛的我的弟弟�？�，他那一跑起來就隨著身體節(jié)奏忽閃忽閃跳動著的帥氣的頭發(fā)，一雙可愛的單眼皮下掩飾不住的是一雙充滿著調(diào)皮氣息的大眼睛，還有那可愛的光亮的小鼻梁和那委屈起來讓人忍不住發(fā)笑的一撇一撇的小嘴巴。其實，我最喜歡的還是他奔跑起來渾身散發(fā)出來的掩飾不住的小小男子漢氣概！

　　我的弟弟是我的保護神�！敖憬�，我來保護你！‘怪獸’，接招！”這個時候的弟弟，已經(jīng)完全變成了他心目中的大英雄奧特曼，和我那強壯但一會兒就會被“奧特曼”消滅的“怪獸”爸爸打起來啦！自從弟弟知道了奧特曼的存在，家里就“戰(zhàn)火”四起，硝煙彌漫了。而我，永遠是弟弟保護的對象！看著家里面那些隨著一條條優(yōu)美的弧線而自由散落在地板上的我的那些無辜的布娃娃，有時我會很生氣，可看到弟弟為了保護我和“怪獸”爸爸勇敢搏斗的景象，我又感動得熱淚盈眶！

　　弟弟今年4歲了，上幼兒園中班。有一天放學(xué)回來，他自己竟然乖乖地坐在書桌旁寫起作業(yè)來了。我裝作不在意從他身后走過，偷偷地看著他，只聽他小嘴兒里輕聲地嘟囔著：“2像小鴨水中游，2像小鴨水中游……”他的小手用力地抓著鉛筆，使著全身的勁在作業(yè)本上寫著，可是無論他怎么努力，那個“小鴨”總是站不起來，總像是頭扎在水里面捉魚似的。

　　我走到弟弟身邊，輕輕地問：“小弟弟，需要姐姐幫你嗎？”不問還好，這一問，只見他停下手中的鉛筆，頭也不抬，就那么靜靜地看著他寫的那些個歪歪扭扭的“2”字。我一看壞了，這是他“暴風(fēng)雨”來臨的前奏��！只見他兩條可愛的眉毛往下一耷拉，嘴角往旁邊一撇一撇，眼睛里瞬間就溢滿了淚水，緊接著，隨著那嘹亮的、天崩地裂的哭聲，淚水像斷了線的金豆豆一樣，順著他那可愛的臉龐滑落下來，哭得那么委屈，那么無助�？粗�弟弟這個樣子，我心里也像打翻了五味瓶一樣心疼。

　　我趕緊用手摟著他小小的肩膀，安慰著他，鼓勵著他。等他慢慢安靜下來之后，我手把手地教他寫作業(yè)。這個時候，弟弟儼然就變成了我聽話的乖學(xué)生了！

　　門開了，是爸爸下班回來了！哦，天哪，“戰(zhàn)爭”馬上又要開始啦！

好朋友優(yōu)秀作文10

　　我有一個好朋友，她叫夕夕，屬狗，今年八歲，是一個乖巧、可愛的小女孩。

　　她的臉蛋圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個成熟的大桃子。臉上長著兩道細長的眉毛，就像兩個倒過來的小括號。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈明亮。她特別愛笑，笑起來眼睛瞇成一條線，臉頰上露出兩個小酒窩，真是好漂亮！她的嘴小巧玲瓏，說起話來好像百靈鳥在唱歌，清脆動聽。

　　樂于助人

　　她善解人意，樂于助人。一次美術(shù)課，老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個底朝天也沒找到圖畫本，急得焦頭爛額，不知怎么辦才好。我想向夕夕借，可又不好意思開口，因為我剛才還借了她的筆。在我坐立不安，六神無主的時候，她似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁遞給我，并提醒我：“下次一定要記得帶好學(xué)習(xí)用品哦�！贝藭r，我心想：要是所有的人都像她這樣樂于助人，那世界會變得多么美好��！

　　為別人著想

　　她心地善良，關(guān)心別人。一天，李老師讓我們模仿課文，寫出自己的三個愿望。我寫完了，沒事做，便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道，一看嚇一跳！她的第一個愿望是這樣的：我希望大家為別人著想，不去嘲笑他人。老師知道了，還當(dāng)眾表揚了她：“夕夕同學(xué)很會為別人著想，希望大家向她學(xué)習(xí)！”

　　賣萌無敵

　　她特別愛賣萌，尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標本，卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后，她找到我，問我去哪兒了。我到別處玩去了，本想瞞著她，就嘻笑道：“沒去哪兒呀！”只見她嘟著小嘴，眨巴著眼睛，奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會告訴別人的！就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求，我只好告訴了她。

　　這就是我的好朋友——夕夕，你喜歡她嗎？

好朋友優(yōu)秀作文11

　　我有許多好朋友，但是可以和我交心的卻莫過于李彤了。我和李彤認識的時間雖然很短，但是我們很聊得來，所謂是無話不談。李彤扎著兩條長長的麻花辮，大大的眼睛炯炯有神，雖然她的嘴巴小小的，但特別能說會道，很惹人喜歡。

　　李彤最喜歡的愛好就是畫畫，李彤畫畫可好了，在我的眼里她畫的畫無人能比。她最擅長畫的就是卡通人物，任何卡通人物在她的筆下都會變得栩栩如生、躍然紙上。告訴你們一個小秘密喲!我的美術(shù)作業(yè)一般都是靠李彤的協(xié)助才能完成的哦!關(guān)于李彤愛畫畫到什么程度估計我講三天三夜都講不完，所以我只能給你們講一個比較具有代表性的吧!

　　記得有一我上李彤家去找她玩。李彤立即放下手里的事情，拉著我對我說：顏靜雯我教你畫畫吧，好嗎?怎么樣?此時她的大眼睛正看這我，我不忍心拒絕她，所以我就勉為其難的答應(yīng)了她的要求。李彤聽了可開心了，立即拿了一些紙和我一起坐在小椅子上很有耐心的一步一步教我如何畫好卡通人物，不知不覺學(xué)著學(xué)著我有些累了，就跟李彤說我們休息一下好嗎?李彤很堅決的說不。我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)了下去。我心里很不是滋味，心想：你要畫畫就自己畫吧，為什么要把我拉來然跟你學(xué)畫畫，何況我是來找你玩的不是來上課的。又學(xué)了一個小時我真的不耐煩了，但是我真的不忍心打斷她。“叮咚叮咚……”一陣敲門聲傳進了我的耳朵，我立即去開門，一打開門，一看原來是李彤的媽媽回來了，我向李彤媽媽求救。李彤媽媽生氣地對李彤說：李彤，明天就上學(xué)了作業(yè)寫好了嗎?李彤一下子愣住了。李彤媽媽趕緊向我招手，示意讓我快走。第二天，我問了李彤昨天你媽沒把你怎樣吧?李彤不好意思的對我：說昨天我一直做作業(yè)到凌晨兩點，累死我了。知道了吧!以后不要再那么癡迷畫畫了。顏靜雯你不要這樣說，我最喜歡的興趣就是畫畫讓我不畫畫就是讓我去死說完李彤轉(zhuǎn)身就走了。對不起!我得去追了……

好朋友優(yōu)秀作文12

　　有一個人，她在生活上給予我無微不至的照顧；在學(xué)習(xí)上給予我鼓勵和幫助；在成長的路上為我掌舵導(dǎo)航。這個人既就是我的媽媽，又是我的好朋友。

　　媽媽雖然沒有沉魚落雁之美，閉月羞花之貌，但也卻不失一個東方女性所特有的美，白皙的皮膚，中等個子，一頭烏黑的頭發(fā)，總愛扎一個馬尾辮。對于我這個體質(zhì)不太好的孩子來說，真的給媽媽增添了許多的麻煩和額外的工作量。

　　記得上一年級的時候，有一天我感冒發(fā)燒了，媽媽便帶我上醫(yī)院，醫(yī)生檢查了后說是扁桃體發(fā)炎，要吃點抗病毒的藥，多喝水，還要注意體溫變化。這天，媽媽是一個小時給我量一次體溫，一會兒又要喂水，一會兒又要扶我上廁所，經(jīng)過這樣折騰了一天一夜，終于我的燒終于退了，可是再看看媽媽的臉，是那么的瞧脆憔悴，我很心疼。

　　“玩”是小孩子的天性，我也不例外。對于老師布置的家庭作業(yè)，我總是不那么愿意按時完成。媽媽發(fā)現(xiàn)后就跟我一起學(xué)習(xí)，鼓勵、幫助我克服困難，不知不覺中我已養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。

　　“孩子的成長需要有經(jīng)歷”，這是媽媽告訴我的。雖然對這句話的意思有些模糊，但通過一件事，我似乎懂得了它的含義。

　　那是前不久發(fā)生的一件事。媽媽給我五元錢去買筆芯，買了筆芯后還剩下兩元錢，因嘴饞就買了支雪糕，但又怕媽媽罵，回來便撒了謊，沒想到還是被媽媽識破了。她語重心長的對我說：“兒子呀，一個人做錯事情，那是他的能力問題，但撒謊的，性質(zhì)就嚴重多了，做錯事情可以改，改了還是好人孩子，但謊言是不能容忍的。”我知道錯了，漲紅了臉，低下了頭，心里暗暗在說：以后一定要做個誠實的孩子。媽媽懂我，這時，媽媽摸著我的頭說；“這樣才是好孩子�！边�是媽媽最懂我。

　　在我的心目中，覺得媽媽是我生命中的保護傘，是我成長中的指南針，你是我的媽媽，更是我的好朋友！

好朋友優(yōu)秀作文13

　　如果你問我最好的朋友是誰？我會毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！

　　一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道班級老師是一定不會放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“班級老師說了，作業(yè)必須獨立完成，抄襲作業(yè)是不對的。”唉！我滿心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被班級老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽關(guān)道，他走他的獨木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。

　　從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他。可是又通過一件事，使我竟然改變了對他的看法，又喜歡上他了。

　　一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無主的時候，班級老師突然闖進了班級，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“班級老師，是我不小心打碎的�！薄鞍�？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸�我……我……”瞬間，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問：“那玻璃可咋辦啊？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法。”聽了王松的話，我心里這塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個多么講義氣的好朋友��！

　　這就是我的好朋友——王松，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會豎起大拇指夸獎一番吧！

好朋友優(yōu)秀作文14

　　山，依然蒼翠欲滴；水，依然潺潺不息；花，依然迎風(fēng)搖擺；鳥，依然自由歡唱，夏依舊相約而來，乘著歡快的風(fēng)，載著跳躍的光，挾著綠野仙蹤，一切似乎如故，卻發(fā)現(xiàn)身邊的人已更換，那些銅鈴般的聲音，那些夏日里最燦爛的花朵，那些熟悉的身影已然成為記憶。我很慶幸他們沒有成為踏蹄而過的路人甲乙丙丁，記憶證明我們曾經(jīng)共同感傷，一起享受陽光。他們依然存在，在這個國家的某個角落，在同一片藍天下或許我們正同時感傷，同時仰望天空，同時流淚，同時回憶那些箐箐校園里或甜美或酸澀的日子，那段擁抱取暖的時光。

　　我是個走路習(xí)慣回頭的人，記憶中回頭時總可以看見你們明亮的眸子，看見你們在陽光下招手笑著喚我“鴨子”，如今回頭是伸向遠方的大路，沒有盡頭的路。忽然你熟悉的身影閃現(xiàn)，我不敢眨眼怕你消失，可是陽光刺痛了我的雙眼，你的身影漸漸模糊消失了。我回過頭急步向前走，想把一切都叢腦子里甩出去。

　　友情是一張無形網(wǎng)，你我皆在網(wǎng)中，不曾脫離，縱使天各一方，縱使分離多年，回憶起共同擁有的曾經(jīng)，我們懷有相同的感傷，相同的快樂，同樣深陷記憶的旋渦，痛并快樂著。我常被記憶牽引，回憶得漸漸多了，記憶的牽引力也漸漸增大，牽引著我邁向陽光下流淚�；貞浭强鞓返�，回到現(xiàn)實中，物是人非，那是別樣的一種痛。

　　記憶是過去，是存在的證明，是快樂也是一位良師。它讓我在記憶中領(lǐng)悟：要珍惜現(xiàn)在身邊的人和事，不要在記憶中添加的只是沉浸在記憶里的痛。珍惜高中這段人生中的每一個微笑，每一次感動，每一個擁抱，每一次流淚，還有每一滴友情。

　　記憶，我所有的記憶，關(guān)于青春的記憶，關(guān)于愛的記憶，關(guān)于友情的記憶，我喜歡沉浸其中的記憶，教會我珍惜的記憶啊，你同樣是我的摯友��！

好朋友優(yōu)秀作文15

　　在我成長的過程中，我認識了許多朋友，其中有一個和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長得很漂亮，中等個子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤上有一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說會道的嘴。

　　她是個樂于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車出去，在等車的時候，我們看到了一輛大巴車上有一位四五十歲的人正從車上下來，他的皮膚被太陽曬得黑黝黝的，只穿了一個背心和一條短褲，手里拿著幾根長長的木棍，一個好像很重的油漆桶和幾個刷子，可能是來打工的吧。因為東西太多，所以他下車后，在過馬路的時候先把木棍拿了過來，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡�？伤齾s完全不理會我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個人的油漆桶搬了過來，一輛車飛快地從那條路駛過，那個人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時，公交車也過去了，我并不怪她，因為她既幫助了那個人，又避免了一次不必要的車禍的發(fā)生，我真想為她點贊、喝彩！

　　她還是個樂于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時有事出去了，我本以為她不會來和我一起寫作業(yè)了，沒想到，不到十分鐘她就回來了，我疑惑不解地問：“你不是出去了嗎，這么快就回來了？”她說：“我本來是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來了�！蔽议_心地說：“你真是一個講信用的人啊，我要向你學(xué)習(xí)！”

　　她在學(xué)習(xí)上十分認真。五年級的一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了一道特別難的奧數(shù)題，老師提問了很多好學(xué)生都沒能回答上來，老師的目光不時向下方望去，不想錯過每個舉手的人，只見曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時在紙上演算著……終于，她長長地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來回答，她便把每個步驟的意思和分析的過程說的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點頭，老師表揚了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。

　　她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！

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