第一個(gè)朋友作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的第一個(gè)朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一個(gè)朋友作文1
我在暑假里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，我今天看了一下藍(lán)本子上面寫(xiě)著8月31日?qǐng)?bào)到！我突然間的愉快變成了壓力。這一天我希望過(guò)得很慢，但是老天爺偏過(guò)得很快。第二天，我背著書(shū)包上學(xué)去了。到了學(xué)校，在寫(xiě)字板上寫(xiě)著哪個(gè)班分到哪個(gè)班。
我到了一新的班級(jí)，一切都是那么陌生。而且我沒(méi)什么朋友，更感到孤獨(dú)。突然有一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是602班的嗎？”我說(shuō)“是�！彼咽峙e了起來(lái)然后說(shuō)：“以后我們是朋友了�！蔽衣�(tīng)了這話激動(dòng)得想流下眼淚，但是我強(qiáng)忍住了。我用手和他握了握。從此我和他是有福同享，有難同當(dāng)。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)友誼是多么美好！名師點(diǎn)評(píng)：你這篇文章中有很深的感情在里面，所以讀起來(lái)就有一種感動(dòng)，你是個(gè)重情義的好孩子。“我今天看了一下藍(lán)本子上面寫(xiě)著8月31日?qǐng)?bào)到！我突然間的愉快變成了壓力”這是準(zhǔn)確的心理表達(dá)，開(kāi)學(xué)和放假的心情是不一樣的。“我沒(méi)什么朋友，更感到孤獨(dú)”又是一個(gè)準(zhǔn)確的心里表達(dá)，從這里能看出你是個(gè)內(nèi)向的孩子。從文章中能看出你對(duì)友情的渴望，有了這第一個(gè)朋友你是非常快樂(lè)的。
第一個(gè)朋友作文2
我很喜歡我的第一個(gè)朋友。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，閃閃發(fā)光。一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，成天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。她愛(ài)穿漂亮的裙子，像個(gè)美麗的小公主。
她有時(shí)候活潑開(kāi)朗，有時(shí)候會(huì)特別害羞，害羞的時(shí)候臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果。她還喜歡命令我，讓我聽(tīng)她的話。我覺(jué)著她說(shuō)的對(duì)，我就聽(tīng)她的，她說(shuō)的不對(duì)，我就會(huì)說(shuō)出自己的想法，她也會(huì)聽(tīng)取我的想法。所以我們倆應(yīng)該算是相互命令吧！
我們最喜歡玩捉鬼的游戲，可是每次都是我當(dāng)鬼她捉我。有一次，我跑著跑著，突然想起來(lái)口袋里有個(gè)秘密武器，于是我扔下武器，正準(zhǔn)備逃跑，沒(méi)想到她跳過(guò)去了，結(jié)果還是我輸了。她抓著我的手，我倆都笑了。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)，也很努力。有一次她考了97分，我看見(jiàn)她搖了搖頭。這樣的成績(jī)?cè)谖倚睦镆呀?jīng)是非常好了，可是她還不滿意。從此以后，她更努力學(xué)習(xí)了。下了課她每次都要做完筆記，重新檢查完，才會(huì)和我們出去玩。
她還有一個(gè)小秘密，就是說(shuō)話有點(diǎn)快，有時(shí)候一著急就會(huì)變成小結(jié)巴。比如她說(shuō)但是，她說(shuō)的快了就會(huì)成但但是。有一次她迫不及待地想告訴我一件事，她急切地跑到我面前，說(shuō)：大，大暢，我，我看著她那著急又說(shuō)不出來(lái)的表情，我笑得前仰后合。
這就是我的第一個(gè)好朋友，我也想變成像她一樣優(yōu)秀。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，和她一起努力，一起進(jìn)步，不僅要成為最好的朋友，還要成為最優(yōu)秀的朋友。
第一個(gè)朋友作文3
記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，那是一個(gè)春天……
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。是我2歲生日。早上，爸爸拿著一本書(shū)，走到正在添手的我身旁，來(lái)給我讀古詩(shī)，我聽(tīng)地津津有味，不由得搖起了頭來(lái)。
突然，外婆叫爸爸去買(mǎi)東西，爸爸迫不及待地把書(shū)放在地上，走了，我好奇得看著書(shū)，搖著我的小腦瓜。把它抓了起來(lái)，一下把它倒著看，一下把它正著看，一下把它橫著看，一下把它豎著看，像一個(gè)寶貝，愛(ài)不釋手。
爸爸來(lái)了，看到我，開(kāi)心地笑了，我看了，也傻傻地笑了起來(lái)：“哈哈，哈哈，哈哈！”滿院子里都是我們父子倆的笑聲。他企圖把我手上的書(shū)拿回去，可我不肯，一種倔脾氣上來(lái)了。我拿著書(shū)，死活不放�！粓�(chǎng)父子拔“書(shū)”比賽開(kāi)始拉。因?yàn)榘职秩舜�，力氣大，把我給拖住了，我被摔在了席子上，“哇，嗚……嗚……嗚…….”我哭了。
爸爸看了急忙把書(shū)還了給我，我撲哧一下笑了。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“一頭哭，一頭笑，癩蛤蟆抬花轎，抬到黃公岙！”我也在下邊拍著手“哦，哦，哦”的叫。
那次是我第一次見(jiàn)到書(shū)，是爸爸以前留下的古詩(shī)書(shū)，我覺(jué)得很好玩，聽(tīng)別人講故事很好玩，自己看書(shū)也很好玩。以前不識(shí)字，都是晚上爸爸媽媽輪流給我講的，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，可以自己看書(shū)了。現(xiàn)在啊，我看了很多書(shū)：有《水滸傳》、〈西游記〉、〈童話世界〉……都是我的好朋友。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讓我們愛(ài)書(shū)吧！讓我們愛(ài)看書(shū)吧！
第一個(gè)朋友作文4
剛讀一年級(jí)時(shí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，那些同學(xué)不是幼兒園就認(rèn)識(shí)，就是一見(jiàn)面就成好朋友了，唯獨(dú)我，什么朋友都沒(méi)有。我的同桌是一個(gè)文靜的女孩，很聰明，喜歡看書(shū)，也有同學(xué)找她玩，不過(guò)，都因?yàn)樗幌抡n就看書(shū)，她們自找沒(méi)趣，就不找她玩了。我便打起了和她做朋友的念頭，因?yàn)樗矚g看書(shū)，我也喜歡，有共同愛(ài)好有可能更容易交朋友。
第二天，我特意拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，我是想讓她知道，我也喜歡看書(shū)。她只是看了一眼就不看，不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，我每翻一頁(yè)她都要瞄上幾眼，見(jiàn)縫插針，我見(jiàn)她這兒喜想到一個(gè)好主意。當(dāng)她看完書(shū)時(shí)，我吧我的書(shū)遞給她，我沒(méi)說(shuō)話，她說(shuō)了兩個(gè)字：“謝謝�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里可開(kāi)心了，就像我在玩游戲，通了第一關(guān)，也就是最難的一關(guān)，讓她先認(rèn)識(shí)我，注意我。過(guò)了一會(huì)兒，我用胳膊肘碰了碰她，他正要問(wèn)我，我說(shuō)：“看!”我拿起一幅畫(huà)，上面畫(huà)了一位女孩子在看書(shū)，那本書(shū)上寫(xiě)著：《活了一百萬(wàn)次的貓》。她看后白了白我說(shuō)：“你真討厭�！彼伯�(huà)了一幅畫(huà)，于是我們把畫(huà)交換了，并說(shuō)要永遠(yuǎn)保存好。幾天后，我送了她一盆萬(wàn)年青，上面寫(xiě)著：和我做朋友，好么?她也送了我一盆，上面寫(xiě)著：好。短短的一個(gè)字，卻令我無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)�，這是友誼。
一直到現(xiàn)在，我還記得這段往事，因?yàn)�，她是我第一個(gè)可以敞開(kāi)心扉向她訴說(shuō)各種煩惱的朋友。
第一個(gè)朋友作文5
那天我從沈陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)到葫蘆島實(shí)驗(yàn)二小，她就是在那半天的時(shí)間成為我的第一個(gè)朋友。
我?guī)е诖�，帶著緊張走進(jìn)了教學(xué)樓。我很內(nèi)向，所以特別膽小，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，更膽小了。我怕，怕來(lái)到這陌生的環(huán)境沒(méi)有朋友，沒(méi)有人理我。
我心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)教室。老師說(shuō)同學(xué)們?nèi)ボ娪?xùn)了，讓我先坐在別人的座位上，等同學(xué)回來(lái)調(diào)座。
過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們回來(lái)了。已是中午，到吃飯的時(shí)間了，我很膽怯地和他們吃完飯，同學(xué)們又象出籠的小鳥(niǎo)飛向了操場(chǎng)，而我只能無(wú)聊地呆呆地坐在那……。
突然一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前，她一張圓圓的小臉，微笑著，向我走來(lái)�！白甙桑臀覀円黄鸪鋈ネ姘�，好嗎？我望著她，呆呆地站了一會(huì)，有些高興又有一些膽怯地說(shuō)：“好��！”她拉起我的小手往操場(chǎng)上跑去。操場(chǎng)上有好多人，她召喚幾個(gè)小伙伴和我一起玩跳皮筋，我不會(huì)這的跳法，于是她一遍又一遍地教我，我學(xué)的很慢，她不厭其煩地教……。
她的熱情和耐心讓我很快地沒(méi)了陌生感，讓我找到了歡樂(lè)，讓我有了許多新朋友，她就是我到這的第一個(gè)朋友——高暢。
第一個(gè)朋友作文6
有人說(shuō)，中學(xué)是一段跌跌撞撞的旅程。上了初中，新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，一切都是新的，更重要的是：結(jié)識(shí)了一位新朋友。
第一天開(kāi)學(xué)的下午，我趴在桌子上，一邊抱怨著作業(yè)多，一邊在題海里艱難的前行。忽然，我的手肘被撞了一下，在作業(yè)本上狠狠地劃了一筆，看著寫(xiě)了那么久的作業(yè)毀于一旦，我向那撞我的同學(xué)瞪了一眼，眼里燃起了復(fù)仇的火花，罵了一聲，跟他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�？伤粌H不認(rèn)錯(cuò)，反倒還怪我的手擋了他的道，我氣不過(guò)，就把他推倒在地上，他爬起后又撲到我身上，打了兩拳，周?chē)淖酪味急晃覀兊砰_(kāi)了。沒(méi)多久，副班主任（同時(shí)也是體育老師）來(lái)了，把我們從地上提了起來(lái)，帶到了他的辦公室，訓(xùn)了我們一頓，便去處理事了。他讓我們罰站面壁思過(guò)。那同學(xué)見(jiàn)老師走了，警惕地環(huán)顧四周，看到他這幅模樣，我不由得笑了起來(lái)，不知怎的，他也跟著笑了起來(lái)，笑完后，他對(duì)我擠了擠眼睛，問(wèn)：“哥們兒，怎么稱呼？”我自報(bào)了姓名，也得知了他姓盧，那我就叫他小盧吧！我跟他聊了很多話題，包括游戲之類的，我們兩個(gè)出現(xiàn)了一種叫惺惺相惜的感情，就像古代三國(guó)的關(guān)羽和張飛那樣，真是相見(jiàn)恨晚啊，仿佛只差一碗雞血和酒，就成為結(jié)拜兄弟了。
我和小盧有很多方面都不分上下，上體育課時(shí)，老師指導(dǎo)我們打籃球賽，我跟他各帶一隊(duì)，比分咬得很緊，足球也是�？梢哉f(shuō)，我們統(tǒng)領(lǐng)著全班的男生！
中學(xué)是跌跌撞撞的`，但我相信，有這一個(gè)肝膽相照的兄弟，一切都會(huì)順利起來(lái)。中學(xué)，我來(lái)了！努力吧！
第一個(gè)朋友作文7
在一片茂密的大森林里，住著許許多多的小動(dòng)物。它們每天都快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的。
可是有一只小灰兔，卻整天愁眉苦臉的怎么也高興不起來(lái)。原來(lái)，它長(zhǎng)得太丑了，根本沒(méi)有人喜歡它，誰(shuí)也不愿意和它做朋友。它就好比童話中的“丑小鴨”一樣。
小灰兔自己都厭倦自己，嫌棄自己，成天討厭自己。
可是有一天，這一切徹底改變了。這是在一個(gè)中午，小灰兔默默地坐在樹(shù)下，它看見(jiàn)小白羊提著水桶要去打水。它忽然想起，昨天，晚間新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)，小河水位暴漲，請(qǐng)動(dòng)物們暫時(shí)別去河里汲水。小灰兔生怕小白羊掉進(jìn)水里，連忙上前制止,可是小羊根本看不起小灰兔，不肯聽(tīng)他的勸說(shuō)。小灰兔只好拉住它，小白羊惡狠狠地甩開(kāi)小灰兔，氣呼呼地說(shuō)：“用你管？站一邊去”說(shuō)完，頭也不回地走了。
小灰兔雖然碰了一鼻子灰，可還是跟在了小白羊的后面，因?yàn)樗勒娴挠形ｋU(xiǎn)。
小白羊走到河邊，看到河水真的漲了，可它還是硬著頭皮去打水。它彎下腰，打滿了水，水桶很沉，誰(shuí)知腳下一滑，小白羊掉進(jìn)了河里。它驚慌失措的大叫“救命�。【让。 毖劭此蜁�(huì)被河水沖走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小灰兔奮不顧身地跳進(jìn)河里，用盡了全身力氣，把小白羊拉了上來(lái)。
小灰兔的舉動(dòng)令小白羊羞愧的說(shuō)不出話來(lái)，它感動(dòng)的熱淚盈眶，不住的說(shuō)謝謝，也為自己過(guò)去的行為連連說(shuō)對(duì)不起。
小灰兔終于交到了它平生中的第一個(gè)朋友，我們相信小灰兔的朋友會(huì)越來(lái)越多的，因?yàn)樗薪鹱影愕膼?ài)心。
第一個(gè)朋友作文8
知道我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那是一個(gè)小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上，我畫(huà)完畫(huà)正準(zhǔn)備去交給老師，一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫(huà)，指著上面三個(gè)字說(shuō)：“看一看，這三個(gè)字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”
“可以�！蔽艺f(shuō)。
我拿起自己的畫(huà)，學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說(shuō)：“這是我的名字，我叫陳悅�！�
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說(shuō)。
“好��！”我開(kāi)心地回答。
回到家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我交到了一個(gè)朋友，他叫‘盧明軒’，是個(gè)帥氣的小男孩�！�
“那你要和他好好相處呀。”媽媽說(shuō)。
“好的，我會(huì)的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
從此以后，我們就經(jīng)常在一起畫(huà)畫(huà)、做游戲，我越來(lái)越喜歡在幼兒園的生活�？墒沁@份快樂(lè)沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)樗麄円峒伊�，他要轉(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過(guò)，說(shuō)以后一定還會(huì)交到更多的好朋友，可我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友：盧明軒。
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