我的朋友的作文（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友的作文 篇1
比起那過分乖巧溫順的小白兔，比起那整天嘰嘰喳喳嗚叫不停的小鳥，我更喜歡吃了又睡、睡了又吃的懶惰的動物朋友——小貓咪呆呆。
呆呆體型不大，略顯靈巧。它有一雙黑寶石般的漂亮眼睛，一對鋒利而又有氣勢的爪子，它的毛是純白的，軟軟的，摸上去有一種柔柔的感覺，很是舒服。它毛茸茸的尾巴老是翹得高高的，看上去又高傲，又氣派！
它的一生，吃，好像是它的唯一生活目標，而懶是它最明顯的特點。一天，我看它吃得飽飽的，為了檢驗它是否貪吃，我又把一根香噴噴的小香腸放到它面前，它抬起肥肥的小腦袋，懶洋洋地看了一眼，不理不睬。于是，我又把香腸移到它嘴邊，它終于禁不住美食的誘惑，斜著眼睛羞澀地看了我一眼，就開始慢慢享受起來了……
它的貪吃是大家有目共睹的。記得有一天，我正津津有味地吃著零食看著電視，小貓察覺了，便聞味而來，走到我跟前，用一種肉麻里透著祈求的目光看著我，不言而喻。
我喜歡呆呆，因為它帶給我無窮無盡的快樂！
我的朋友的作文 篇2
我的朋友陳穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，陳穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!陳穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。陳穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，陳穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎?”她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。陳穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的�！�
在班級小制作評比的時候，陳穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“陳穎，你做的真棒!”陳穎轉過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和陳穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。
我的朋友的作文 篇3
我的奶奶在老家養(yǎng)了許多雞，每到過年，我都要回去看看他們，我們之間還有一段故事呢！
在我七歲的一天，陽光明媚，晴空萬里。幾年都沒有回老家的叔公帶著老小回老家，奶奶忙的不可開交，做飯菜招待他們啊。奶奶說雞快餓了，便拿了點米，讓我去喂雞。
接到工作的我非常高興，便趕快穿上鞋子，拿起一袋子的米去喂雞了。雞群看著拿著米的我走過去，高興得蹦蹦跳跳，咯咯咯咯的好像在說，快給我吃，我餓了。我便用手抓了米，給它們每只發(fā)了一些，看著它們低下頭去啄米，我覺得很有成就感。
喂著喂著，我看見遠處又有一些雞跑過來。便給它們也喂了一些米。反正奶奶就叫我喂雞嘛。多了一些雞吃多了一些米。很快就沒有米了，可是雞還是很餓的樣子，我便繼續(xù)找奶奶拿米，奶奶給了幾次覺得奇怪，就跟我一期去看，原來我把鄰居家的的雞都喂飽了。
一次我在喂雞的時候，當靠近那只老母雞的時候，它突然跳起來，想要啄我。我嚇得立刻往后退，幸好它沒有抓到我。我把這一舉動告訴奶奶，奶奶說那只雞一定是要孵蛋了，當雞孵蛋的時候，一旦有人靠近它，它就會跳起來抓那個靠近他的人，我一下明白了，看來母雞也是很愛自己的孩子的，當人靠近她，她以為要傷害她的孩子呢。
后來，我發(fā)現(xiàn)有母雞要下蛋的時候，就不靠近他們，而是給她們放輕音樂，奶奶說，母雞聽音樂下蛋是一件令它們高興的事。
我的朋友的作文 篇4
她與我形影不離，就算僅有10分鐘的課間我們也要出來聊幾句，不然這一天我們都會覺得空落落的。
放學后，她的語文教師總是“耳背”，繼續(xù)講她的課，我只好在吵吵鬧鬧的走廊上等到空蕩蕩。也許你會問：“連同班同學都不算，你們怎樣就是好朋友了呢？”雖不是同班，但我們住在一個教師家，當那群男生談論著游戲時，我們僅有互相依靠。
我從來不會去參加別人的生日，因為我覺得別人的父母都會問我的成績。她的生日，我“感冒”了，但她明白，她很了解我，為了我，她請了一大批的同學去，我覺得很對不起她，就去了。果然，不等我回答，她就開口了：“她可是比你女兒棒多了，要想讓我抬不起頭來，就盡管問吧！”她的父母沒再問了，我也松了一口氣。
沒有一對好朋友是不會“吵架”的，我們也是。那個晚上，因為一個男生推我，使我把她的手機打在了地上，開不了機了。我想了N個場面，但都不是當時的情形。她只是心疼的撿起手機，邊看邊流淚，什么話也不說，我識趣地閉上了嘴。那個晚上，她在被窩里哭，而我在被窩里唱歌。我明白她不會讓我賠的，我只能讓她覺得我更過分才行。她還是沒讓我賠，但她不理我了，這讓我更難受，之后，她說：“我的手機好了，它可是是卡移動了點才開不了機的，根本沒壞�！蔽覀冇殖闪撕门笥�，可是經(jīng)過這件事，我再也沒見到那部手機了。
這就是我的好朋友，我們此刻雖然分開了，但心中還是彼此擁有的。
我的朋友的作文 篇5
人一輩子遇見的人不計其數(shù)，有的人只與你相識了短短幾天就讓你終身難忘，有的人與你同班三年卻不曾讓你的腦海中閃現(xiàn)過他的名字……
喂！你還記得嗎？伍信鑫——我的好閨蜜。那時我們曾小手拉小手，游戲花叢，看著蝴蝶翩翩起舞，看著蜜蜂忙采花蜜，看著小鳥從頭頂嘰嘰喳喳地飛過，看著太陽爺爺用他的雙手慈祥地撫摸著萬物……這美麗的一切也許已被你藏在記憶的深處，同樣我也幫你記下了，路邊的小草也幫你記下了……
喂！你還記得嗎？小時候的我們曾在那操場上巨大的梧桐樹下面鄭重地許下諾言，那時你稚嫩的小臉上布滿嚴肅："你贏，我陪你君臨天下；你輸，我待你東山再起！我們也許以后會分開，但我們是一輩子的好朋友！"話未說完，我早已感動地眼淚汪汪。
喂！你還記得嗎？年幼的我們是多么心有靈犀。那日正午，我們家的附近舉行了劃龍舟比賽，家長們都熟睡了，于是我與你偷偷溜出去，看劃龍舟，陽光火辣辣的烤著大地，卻趕不走人們的熱情，河邊喊著震天的號子，人們的歡呼聲、加油聲不絕于耳，我與你擠在最下面一層臺階上說悄悄話，不知誰把你擠了一下，你一個沒站穩(wěn)向前倒去，眼看就要落入河中，我一手抓住了你的衣服才化險為夷。你笑了，笑得那樣明媚，那么好看……
喂！你還記得嗎……你陪我笑，陪我哭，陪我打鬧……那些日子有歡笑，有痛苦，有淚水。經(jīng)歷一場風雪后，我只盼歲月靜好，一切無恙。艱難險阻又有何妨？這一路有你相伴，并不孤單。
我的朋友的作文 篇6
我的新朋友小尹是我進入三個級認識的第一個朋友。
她跟我差不多高，也跟我差不多胖，她有一張瘦瘦的臉，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)。那一雙大大的眼睛，像兩顆大大的葡萄，還有一張櫻桃小嘴，說起話來就像水流出來一樣，她喜歡穿一件紅色的衣服。
她工作十分認真負責。作為組長，她每次都是第一次把收的作業(yè)送去老師的.辦公室。有一次，早晨她早早地就來到了班級，我很好奇，她為什么要這么早就來了，我便走過去問了一下。她說：“老師既然把語文組長這個責任交給了我，我就要負責。”過了一會無敵，她們組的人都來了，她就一個人守在她們旁邊，要是沒有做好作業(yè)的，她就在旁邊手把手地教他們做好。
小尹不僅工作負責，而且樂于幫助別人。有一次，在走去學校的時候。我和小尹一起走在學校的路上，走了一會兒，她突然跑起來，我不知道她要干什么，所以也跟了上來。我一看，原來她看到我們班的馬思辰，她是個腿腳不靈便的同學。小尹連忙扶起了馬思辰，后來又扶著她向前走，我也向她學習攙扶著馬思辰。
這就是我們班的小尹同學，就跟她的名字一樣——是個好孩子。
我的朋友的作文 篇7
我有一個好朋友，她的名字叫汪敏嫻。她今年12歲了。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛大大的。她很愛笑，一笑起來就露出兩顆潔白的兔牙，看起來很陽光。
汪敏嫻是一個很溫柔的女孩。不管人家說什么，她也不會斤斤計較。有一次，她考了一個七十八分，人家對她不屑地說：“考那么差，以前考九十幾分肯定都 是偷看來的�！钡峭裘魦箾]有生氣，她心平氣和地說：“這次是因為我沒復習好，所以才沒考好�！彼彩且粋�樂于助人的女孩。有一次，一個一年級的小朋友去 小便時，因為跑得太快了，和迎面而來的小朋友撞了一下，把小朋友的手撞傷了。那個小朋友就在那哭，汪敏嫻看見了，急忙走上前去問：“怎么啦？”旁邊的人把 事情告訴了汪敏嫻，于是她馬上把小朋友給扶了起來，送去了醫(yī)務室。送去后，繆老師檢查了一下，對汪敏嫻說：“沒事，皮外傷�！彼篮螅o張的心情放松了 下來。她不僅樂于助人還是個優(yōu)秀的小小演講者呢，這不，今年演講比賽她代表我們班贏得了全年級第一的好成績。
這樣一個既溫柔又樂于助人的優(yōu)秀女孩，你們喜歡她嗎？
這篇文章小作者不僅抓住了人物的外貌來介紹自己的朋友，而且列舉的三件事例來描寫人物的性格特征，在寫的過程中注意到了詳略結合。在描寫時基本能夠從神態(tài)、動作等方面刻畫人物，使人物形象更鮮明。
我的朋友的作文 篇8
朋友，教會我成長，會陪著我長大。在我的生命中是重要的一部分。她雖然和我同歲，我們的生日還在一個月，她只比我大五天，卻像個大姐姐一樣在我身邊陪伴我，照顧我。
我們的緣分還是要從那節(jié)政治課說起，老師在詢問同學們生日，我們都是五月生日，幾乎同時站起來，從那一刻起我們那美好的友誼就開始了。她單眼皮，戴著眼鏡，臉上總是紅撲撲的，非�？蓯�，經(jīng)過下課后的了解，她的性格也非常好，我們居然連過敏源都是差不多的。后來，我們從過敏源又引出了許多話題，又非常非常的聊得來，中午也一起參觀了校園。慢慢的我們變成了無話不說的好姐妹。
她總是處處保護我，和我分享所有。我們在一起聊天時，總是因為一點小事就會哈哈大笑，也會和對方開幾句玩笑我們的相處方式，永遠是那么有趣。
她的英語成績是如此之好，在課余她也會幫我補習英語，教讀單詞，背單詞。告訴我背單詞的好方法，帶著我學習，進步。我們的數(shù)學成績可謂是半斤對八兩如果會的題就講給對方講講。我不開心，遇到困難的時候，她幫我想辦法，哄我開心，替我挺身而出。我們雖然才認識半年，但總是有種老熟人的感覺。這，可能就是緣分吧。
這個女孩，教會我許多，感謝她的陪伴，也愿她的明天會更燦爛，美好。我們要一直好好的，相互陪伴一起長大。
我的朋友的作文 篇9
我昨天新交了一個朋友，她叫梅梅。那是我在出去玩的時候認識的。
她有一頭烏黑的長發(fā)，洗過頭后，仿佛瀑布一樣傾瀉下來。白里透紅的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能說會道。她最喜歡穿藍色的裙子和紅色的外套，讓人感覺她是一個小公主。
她很喜歡笑。一次，她給別人講笑話，“從前……”還沒說幾句，她倒自己沉浸于笑話中，捂著嘴偷偷笑著，人家著急的說：“快點，繼續(xù)講呀，有一個人怎么了？”她剛張開嘴要繼續(xù)講，卻又禁不住哈哈大笑起來，她越笑越厲害，不一會兒就笑出了眼淚，笑疼了肚皮，最后，竟然坐在地板上直拍地板。人家見她哈哈大笑講話都講不了了，也跟著她哈哈大笑起來。
她還喜歡畫畫。一次，美術老師教我們畫水墨花。結果，有人稀里糊涂地畫了幾筆，就交上去了，而她卻專心致志的畫著每一筆每一畫，直到下課，她才把一副畫交了上去。老師說她的畫是全班上最好的，她聽了還不好意思地笑了。
我欣賞我的朋友。
我的朋友的作文 篇10
有一種幸福叫做閱讀。有一種幸福叫做閱讀。我有一個愛好——閱讀。
我喜歡閱讀，就像一個新生兒眷戀著母親溫暖的懷抱。我認為閱讀是一種快樂和依戀。"閱讀打破所有的書籍，寫作就像魔法。"當我讀了無數(shù)本書的時候，我的寫作能力在無意中得到很大提高:寫作不容易，好的單詞和短語“隨處可見”…閱讀和閱讀讓我快樂。當我在書中積累了大量的課外知識，了解了生活中的許多真相時，我的心情自然變得非常愉快。
我喜歡閱讀，就像一只展翅高飛的鷹空�！斑@本書有自己的黃金屋”。通過閱讀，我學到了很多，我的思想認識也有了進一步的提高。從《如果給我三天光明》中，我學會了勇敢面對生活挫折是正確的人生態(tài)度。從安徒生的童話中，我明白了生活的真正意義和做人的原則。從夏洛克·福爾摩斯那里，我知道推理需要非凡的洞察力和邏輯思維...書中的每一個單詞和句子都給了我“營養(yǎng)”,讓我的學習和生活快樂充實。
如果世界上沒有書，我們怎么能欣賞《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》的魅力和《水滸傳》今天的霸氣呢？如果沒有記錄文明史的書，人類將會非常落后，成為“白癡”。
書是我生命中的朋友和伴侶。
我的朋友的作文 篇11
我有一個好朋友，她有兩只長耳朵，一雙水靈靈的大眼睛和一個永遠嘟著的小嘴巴。
她除了有萌萌的外形以外，還很通情達理呢！每當我傷心的時候，她會安慰我；每當我開心的時候，她和我一起開心；每當我煩惱的時候，她還幫我解除煩惱！
她還很愛臭美！經(jīng)常讓我給她做美麗的衣服，漂亮的鞋子。每天早晨我都得給她梳時尚的發(fā)型。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)她偷偷戴著我的小王冠，掛著我的長耳環(huán)，涂著媽媽的口紅，抹了媽媽的眼影，滿臉都粘著我的亮粉；衣服上用小別針別著我的裝飾品，只聽咯吱咯吱，原來是它穿著高跟鞋到處亂跑呢！
她還喜歡賣萌！每天吃飯的時候，她都會把兩只手舉到臉旁，像招財貓一樣招兩下才開始吃飯。每次我寫作業(yè)的時候，她都會把手放到我膝蓋上，嘟著小嘴看著我，簡直要可愛上天了！
寫了這么多，你們還不知道她是誰吧？她呀，就是我最喜歡的毛絨小兔子！她叫琳娜·美妮莎，今年三歲啦！她來自英國倫敦，是奶奶與媽媽送給我的生日禮物。我要和她一起長大，永永遠遠在一起！
我的朋友的作文 篇12
我有一個形影不離、深情厚意的好朋友。你猜猜她是誰了，不錯，就是“林彤菲”！
她長著一雙水汪汪的大眼睛，兩個眼球黑黝黝的好像兩顆黑寶石。她喜歡各項運動。如跳繩、跑步、游泳等等各項運動。記得一次，她和我賽跑，我竟然不沒跑過她。跑完后，我對她說：“你這幾天沒有白練習，”她說：“是嗎？以后我要加倍努力練習！”她說完，我為她這種努力不懈精神鼓掌！
她非常溫柔，記得一次，我摔倒了，我的雙膝非常痛，是她把我扶起并且安慰我說：“盈盈，你別哭了，我?guī)湍闳嗳唷！彼f完，我熱淚盈眶，喉嚨像被什么卡住了。她不但不生我的氣，而且還非常溫柔，一次我們倆鬧了點兒小矛盾，她并沒有生我的氣，反而跟我說：“盈盈，你別生氣，都是我不好，下次我再也不這樣了，”但是，我并沒有生氣，她說完，我被感動了，不知如何是好，就說：“我沒生氣，下次別這樣說了，我都不好意思了，”說完，我倆開心的笑了！
如果我是小草，那么朋友就是滋潤我的細雨。
如果我是花兒，那么朋友就是那一縷溫暖我的陽光。
如果我是云朵，那么朋友就是那片無邊無際的藍天。
我的朋友的作文 篇13
我的好可可，她生性膽小，性格內向，也不愛說話。我們從小一起長大一起玩耍，有東西都是一起吃，所以我們成了最好的朋友。
有一次，我們在燈光球場玩。突然，一只狗跑了過來，把可可嚇哭了，“我怕！我怕！”可可抱著我的胳膊叫著。我摟著她說：“別害怕，這狗一般不會咬人的。”可可聽了，邊用手背抹著眼淚，還用另一只手使勁地抱著我的胳膊�！安灰�，大膽一點�！蔽野参恐f。一會兒，那只狗跑開了，我就牽著可可的手回家了。
說她膽小不愛說話吧，但有時她也挺會說話的。
有一次，我和可可正玩得開心，周丹突然從我們身邊不聲不響地猛撲過來。當時我倆只愣了一下，便迅速地一側身，周丹就撲倒在地上了，我和可可都捧腹大笑。周丹很委屈地站了起來。我氣沖沖地問：“周丹，你為什么要嚇我們？”周丹也生氣地說：“誰叫你前天嚇我的！”我們你一句，我一句，就吵起來了。
可可見我們吵起來就勸解我們：“好了，好了，不要吵了，我們都是同學又是好朋友嘛，要互相團結友愛，吵架多沒意思！”我和周丹聽后，都臉紅了。“對不起！是我不對！”我上前拉起周丹的手。 “我也不對，我們一起玩吧！” 她也不好意思了。我們三個開開心心地玩起了游戲。
這就是我的好朋友可可……
我的朋友的作文 篇14
每當我的朋友傷心、難過時，我都會第一時間去安慰她，如果很忙，也會放下手中的事情，即使心情不太愉快，也要控制自己的情緒，跑去安慰她，因為她是我朋友。
記得有一天下午，放學回家，走了很久還沒到家。因為星期六我和哥哥出去跑步時，不小心摔了一跤，摔傷了腿，很疼，所以放學要慢慢走回家，走著走著，我聽到了一陣“嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”的哭聲，傳入了我的耳朵里，那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發(fā)出來的，我想走過去看，但是哥哥拉住我說：“天快黑了，我們趕緊走吧，不要多管閑事�！�
“不行，要走你自己走，我一定要去看，我覺得那聲音很熟悉，好像是班上的某一位同學。”，原來是陌陌同學一個人坐在哭著，我問了她原因，原來是考試前媽媽一直催她好好復習，而自己卻說我相信自己能考好的，所以沒復習，結果考試考砸了，她怕媽媽罵她……
“不哭不哭，和你媽媽解釋一下，再承認一下錯誤，然后再努力學習�！蔽覝厝岬卣f道。
“可是，可是……”陌陌嗚咽地還想說些什么。
我急忙說道:“哎呀，不要可是啦，快點回家吧，天黑了，要不然你媽媽會傷心的，待會兒回去跟你媽媽她解釋一下，再努力學習，不就行啦！”
“好……好吧……那你也早點回去吧，白白”陌陌擦干眼淚，轉身走了。
“妹，你到底餓不餓��？說了這么久，我都快餓死了�！备绺鐭o奈的說道“明明自己腿還受著傷，為什么還要去安慰別人呢？難道你的腿不疼嗎？”
“當然疼！因為她是我朋友�。∪グ参克菓摰�。”我笑著對哥哥說。
夕陽落山了，兩個人的身影拖著長長的影子，走在回家的路上，整個世界都沐浴在金色的余暉之中……
我的朋友的作文 篇15
我有一個非常親密的朋友，她是我親愛的媽媽。
我和媽媽感情很深，不僅是對母女，對朋友也是。她經(jīng)常和我聊天，聊很多話題，經(jīng)常開玩笑。那些有趣的話題不僅讓我學到了知識，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓�。她�?jīng)常說：“我們不僅是母女，還是最好的朋友！”
我媽很了解我，就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前，我會買一兩串面筋，但是那次，我沒有要錢。我媽覺得不對，問我：“你為什么不要面筋？”看到我不說話，一直笑，我媽基于對我的了解做了個猜測：“要不要吃點別的？”這句話在我心里是對的。我想吃棉花糖，但是我媽猜到了！看到媽媽把錢拿出來，我大喊：“媽媽萬歲！”他飛快地跑了。
我媽經(jīng)常陪著我，就像好朋友一樣。寒假的時候，朋友都回老家了，留下我一個人在家。每天做完作業(yè)后，不是玩電腦就是看電視，或者躺在床上發(fā)呆，腦袋都暈了。那段時間我媽天天陪著我，有時候在家做東西，有時候出去散步，幫我擺脫了煩惱和消極。
我媽媽總是幫助我，就像一個好朋友一樣。每當我遇到難題，媽媽都會用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當我看到她拿著筆，盯著試卷的眼睛，皺著眉頭的時候，我不禁感到感動：這是我的媽媽，在我學習有困難的時候，她像朋友一樣幫助我度過難關。
我媽理解我，愛我，用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮；用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中，因為我有這樣的朋友和母親。
我有一個好伙伴，也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”，做你幸福的女兒，感受你帶給我的無限幸福。
我的朋友的作文 篇16
瀑布尋找深潭作為對手，他在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機尋找?guī)r石作對手，他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強的敵人往往也是最好的朋友。
她，在生活中一直是我小學最好，最親密的伙伴。她，在學習上也是我小學最強，最厲害的對手。正因如此，我的生活變的充實﹑上進，使我迸濺出自己生命的火花。
那一次，我們鬧了矛盾，什麼原因早已忘卻。誰都想讓對方道歉，然后再向以前一樣做一對親密無間的好朋友。可年少的傲氣，那股不認輸?shù)木�，讓我們都不讓步�?/p>
恰巧趕到要進行每月的月考，我們的決定，誰考的不如對方，便道歉。接下來便是緊張的復習。我們把月考看的比期末考試還重要，因為這次不僅是在比實力，更是在為“面子”而爭。教室外再也看不到那一對女孩在玩耍。
一直到考試前夕我們都沒理對方，可就在進考場的那一刻他突然對我說：“祝你考個好成績”。就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭，這似乎在預示著我輸了。那次我考了第二，他考了第一。
果然，我還是輸了，當我拖著沉重的步子走向她時，她卻對我說：“恭喜你呀！你進步真大，好幾名呢！嗯‥‥‥還有，對不起，上次的事是我不對。”我愣住了，在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種，熱情的灌溉，還需要用寬容去呵護。我豁然開朗，對她真情地說：“祝賀你考了個好成績，對不起”。我們又相視一笑。昔日那對玩耍的伙伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進步，彼此切磋。
她，既讓我得到了友誼的那份歡樂，有讓我進步。有此知己，不枉余生。
我的朋友的作文 篇17
王卓凡皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，雙眼有點小，但清澈明亮。王卓凡有個特征，那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特征，那就是“傻”，想了解王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧!
有一次開運動會時，我?guī)Я宋易钕矚g的一輛藍色的遙控汽車，我和王卓凡一塊在操場上玩遙控汽車，我兩個正玩得不亦樂乎時，忽然一個小學六年級的同學走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個他們班的同學，都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的，正當大家吵個不休時，王卓凡忽然想到可以讓我的母親來認定這車是哪個的，只須我母親把買車的發(fā)票帶來就好了，我母親非�？鞌y帶買車的發(fā)票趕過來了，這個時候那位同學才罷休。
一天下午，和平常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學的隊伍中，走到接送點時，我籌備掏出我的一元錢搭車回家，哪個想天有不測風云，我的口袋居然空空的，我頓時傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經(jīng)走了，我心想從學校到我家至少有兩三里路，如何解決?如何解決?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你如何回家?”“放心，我還有錢�！避噥砹�，我上車，讓他也快點上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時為何要接過他的一元錢，王卓凡你為何這么“傻”呢?
這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧!
我的朋友的作文 篇18
朋友，不需要許多物質去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說：“你是不敢打我的�！比欢斩吹难凵裰兴坪跻呀�(jīng)詮釋了他的害怕，在我對他笑了笑后，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會把手伸出來合十說：“對不起，我錯了�！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時，都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他，很負責。之前坐后排時，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒有介意�？墒峭蝗挥幸惶�，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時候壞的，就我賠給你吧�！碑敃r因為生氣，沒和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會還口什么的。
他，很認真投入。每次遇到數(shù)學難題，都不去問別人，總是一只手在桌子上比劃計算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會在那道題上停留很久，然后再想出來后找老師驗證�？赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻妫⒉恢浪恼J真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會太過分，只會讓我們開懷大笑；他的負責，讓我不可置信卻又被感動；他的認真，是我學不來的投入。
我真希望，我們能永遠是好“哥們兒”！
我的朋友的作文 篇19
圓圓的臉蛋，一對水汪汪的大眼睛，滿臉洋溢著快樂。他就是“談哥”，我的朋友——談沛賢。
剛認識他時，他可以說是班上的“小霸王”之一，人人都怕他，我又十分瘦小，自然對他有所顧忌。
記得一個課間，我獨自在教室外走著，頭仰著看著天空。蔚藍的天空中飄著幾片潔白的云朵，十分美麗。我光顧看頭頂?shù)陌自屏�，完全沒留意前方的東西。一不小心，撞在了一個人身上，那個人被我撞倒了，我定睛一看，那個人原來是“小霸王”談沛賢！糟了，我撞到“小霸王”了！我驚魂未定，正打算溜走，“小霸王”一把捉住了我。我心驚肉跳，正害怕他會如何處治我。令我沒想到的是，他沒有打我，反而問我有沒有受傷。我十分驚異，半天沒緩過神來。他大概看出了我的想法，告訴了我他如何很成為“小霸王”的——他只是個子高，身體壯一些而已。這時我發(fā)現(xiàn)他的腿上有一道傷口——可能是剛才摔的。“對不起，談沛賢你的腿……”我懦懦地說道�！皼]事，小傷。”他滿不在乎的說。我打心眼里佩服他，從此，我們便成了朋友。
他不但寬容，還樂意打抱不平。四年級的時候，有一個同學老愛找我茬，天天欺負我，我總是被那個同學追著跑。談沛賢知道后讓我放學后和他一起走，他來對付那個同學。我同意了。放學后，那個同學又來了，當他正要欺負我時，談沛賢沖了上去，和他打了起來。終于，那個同學灰溜溜地走了，談沛賢走了過來：“沒事了，他要是再來你就找我，我來對付他！”這時的我十分激動，為我有這樣一個好朋友而自豪！
這就是我的好朋友——談沛賢。
我的朋友的作文 篇20
在生活中，除了和別人交朋友，我們還有一些特別的朋友，陪伴著我們成長，教會我們做人的道理，讓我們的生活豐富多彩。
奶奶家的屋頂上有一棵小樹。不知道什么時候出的。反正從我發(fā)現(xiàn)它開始它就一直在，而且它是單獨而強烈的存在。和其他樹不一樣，每年都要串幾厘米，但是好幾年還是那么弱，看起來又小又丑，我一點都不喜歡。很多次想讓奶奶砍，奶奶總是充耳不聞，小家伙就一個人站著。
有一次考試，我考的出奇的差，打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣，老師跟我談“人生”。感覺特別壓抑，整個人都感覺不到神清氣爽。當我回家看到屋頂上的樹時，我突然生氣了。我扛著梯子，上了屋頂就踢了好幾下。然后一滴水落在我的頭上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)下雨了。我匆匆回到房間，看著窗外的雨越下越大，風一次又一次地吹。當我關上窗戶，坐在窗邊，看著雨滴落下時，突然我看到屋頂上的那棵小樹，非常清晰，非常小。它很難挺直背，因為害怕風把它吹下來，陣雨會把它澆下來。丑陋的身體不再那么丑陋，生活變得更加頑強，我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨，天氣好了出來，看到路邊有幾棵樹倒了。當我再次抬頭時，屋頂上的小樹高高地立著，像紅旗一樣飄揚，沒有倒下。我覺得不是我想象的那樣，但是好像越來越大了。再想想自己�？荚嚥荒茏C明什么。我不會被困難打敗。我必須振作起來，盡最大努力克服學習中的困難。雖然我學習不是很好，但是我比以前好多了。
它教會了我做人的道理，它讓我變得更好。我要謝謝你！這個特別的朋友。
我的朋友的作文 篇21
做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報？這句話為什么說的，可我怎么聽聞，前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實，李毅貼吧！再之后，誰也害怕幫誰了。
怪得了誰，不知為自己留條退路。
這仿佛一個被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學五年級，成人，青年人，老人，每一個環(huán)節(jié)總有些人，在順著這條規(guī)律性走下來。逐漸的，我還在本身附近，也發(fā)覺了。吵罵，打架斗毆，像瘋掉一樣，絲毫沒有留情，好像2個從來不了解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現(xiàn)了，直想將人逼到絕地求生，卻不愿給自己留條退路，誰可以確保之后沒有托人幫助的事兒？直至有一天確實急了，才回身發(fā)覺，沒有人在身邊。
怨得了誰，不知為自己留條退路。
一種無形中的工作壓力忽然撲面而來，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。
我又感覺，人和人之間相處，也是件很造型藝術的事，看你怎么把握。這如同煮湯，構建一種不冷不熱的情況。即便有時候確實氣惱，但這些傷心的話，的我的朋友確無須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔得了么？明確絕不后悔么，欲望時不要說一切話，不必做一切事，這個時候的你不是理性的，是被心態(tài)上下著的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇于各色各樣人當中，也許沒之后，不自覺留退路。小學四年級
究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時就信，不相信時隨便。
我的朋友的作文 篇22
我曾經(jīng)有過一個很好很好的朋友。
她是一個很愛生氣的女孩子。記得剛認識那會兒，還才三年級，稚氣未脫，經(jīng)常因為一點點小事而生氣，互不相讓，誰也不愿意退去那寶貴的一步，寫絕交信。有一次大概是這樣的：有一個同學沒帶筆，我把筆借給了她，我的朋友就生氣了，死活都不理我，甚至下課去找別的女孩子玩。我也就生氣了，我就寫絕交信，而她也在寫。由于我們是同桌，互相看到了對方都在寫，寫著寫著就笑了，互相吐槽對方的不對，最后答應做出改正，就又玩到一起去了。
四年級的時候，不知道為什么，她每天動不動就生氣，我總會道歉，從來不因為她生氣我也生氣。給我印象最深刻的一次是，有人在背地里議論我，傳進了我的耳朵里，當時我抗壓能力不是很強，委屈巴巴地去她那里抱怨。她二話不說就去幫我伸冤，找人吵架，可我還呵斥她：“別那么兇嘛，我不要全世界的人都喜歡我！”我朋友覺得自己委屈，就生氣了也哭了，我才反應過來，并嫌棄自己的愚蠢。
五年級我們真鬧掰了，那是我認識了一個很有趣的女孩子。那個女孩子覺得我朋友很小肚雞腸，就在我面前說她的壞話，我聽信了，也這么覺得，甚至覺得她很無聊，就放學也不等她，她發(fā)消息也不回。她那次就真的生氣了，把我的聯(lián)系方式全部刪掉了，刪之前，還給我發(fā)了一段很長的信息，大致是把我們全部的經(jīng)歷都略講了一遍，最后一句是：很遺憾沒能跟你一起經(jīng)歷以后的事情了，祝你和她友誼久久。
這時我才后悔，我才知道她才是我最好的朋友。
六年級的一個中午，我遇見她了，我們就像是什么都沒有發(fā)生一樣講了很多，并且以后常聯(lián)系。
地球有這么多人，遇見一個人卻很難，要珍惜友情。
我的朋友的作文 篇23
趙佳俊他是一個助人為樂的人。有一次，在假期里的時候，他在我家玩，大家兩個就玩投沙包，看哪個投的最準，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就很生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的第三站在來，但是還是沒投中，然后他就教我技巧，我就一步一步的學，盡管一步一步的學，最后還是沒練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學東西要做到認真。”我看著如此，我也就開始認真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會兒，我就練成了，而且有時都和他投的一樣。大家高開心興的繼續(xù)了比賽。就如此每次我什么不可以，他就會教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，大家兩個人就在一塊玩了，大家玩的很熱鬧，然后，過了非常長非常長的時間，大家就感覺很餓，他就去他家拿了幾元錢，我也去家拿了幾塊，外婆還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店，大家就一個一個的挑零食，我剛要拿起一個零食時，我想起來外婆說的話，我就先買了蔬菜，隨后我就挑了一個零食。結賬時，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說：“給，你先拿我的錢，用這部分買零食吧！”我就答應了。買完將來，我看他兩個手空空，大家兩個就一塊推薦，盡管一塊推薦，他還是沒吃。他除去幫我這兩件事以外，還有非常多非常多的事。
這就是一個助人為樂的趙佳俊，他在我的心中永遠都是一個好的朋友。
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