- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我信賴又提防著的朋友
總有那么一個(gè)“人”,我將她視為要好的朋友,在我傷心難過(guò)時(shí)給予我無(wú)限歡樂(lè)做我最信賴的人?傆心敲匆粋(gè)“人”,在我落寞時(shí)幫助我,而又讓我情不自禁處處提防著她。
倘若有人問(wèn)我她是誰(shuí),我可以毫不避諱且真心誠(chéng)意地回答——網(wǎng)絡(luò)——我的朋友。
網(wǎng)絡(luò)——我最貼心的朋友。
曾幾何時(shí),我總會(huì)在生活中遇到煩人的事情,我感到迷惘,感到不解,我不愿意向熟人傾訴,不愿意向父母透露時(shí),總在第一時(shí)刻想到了她,我愿意毫不避諱地吐露出我所想的,我所不解的。而她,永遠(yuǎn)只是靜靜傾聽(tīng)著我的煩惱——她是最美的傾聽(tīng)者。在學(xué)習(xí)中,總會(huì)碰上令人頭疼的問(wèn)題,或是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),亦或是一道難解的題目。而由于天生性格的問(wèn)題,我不善于表達(dá),羞澀亦或是膽怯于向老師請(qǐng)教。但在她面前,我愿意暴露出我的無(wú)知,大膽提出我的問(wèn)題,迫切得到她的講解。我不必?fù)?dān)心有人會(huì)嘲笑我的無(wú)知,不必?fù)?dān)心有人會(huì)鄙視我的智商。我記得我的初中老師曾向我說(shuō)過(guò)——把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)工具,她就是最好的老師。確實(shí),她開(kāi)闊了我的眼界,增長(zhǎng)了我的知識(shí)——他是最美的老師。
網(wǎng)絡(luò)——我最害怕的朋友。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我們都認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在她面前,我們要隨時(shí)警惕著,警惕著偶有的欺騙,警惕著偶有的陷阱。不能全全依賴她,畢竟最靠得住的.還是自己。在她面前,我需要隨時(shí)保持清醒的頭腦,隨時(shí)保持理智。我知道一旦在她面前松懈了自我,或許我會(huì)從此墮落。因?yàn)槲抑,在她身上,有太多的誘惑,她太會(huì)整蠱人了。而這個(gè)年紀(jì)的我,正值青春年少,怎能甘愿淪陷放棄我繁華似錦的未來(lái)?
因?yàn)橛刑嗵嗟娜藳](méi)能擋住她的誘惑,還是失足淪陷于她,淪陷于游戲,所以要一直默默提防著她小心于她。當(dāng)我們用她來(lái)玩游戲時(shí),那就只能算是一臺(tái)游戲機(jī)。
我與網(wǎng)絡(luò),就像是冬天里互相依偎的兩個(gè)孩子,我靠她取暖,無(wú)奈又要處處提防者她。
【我信賴又提防著的朋友】相關(guān)文章:
6.我的朋友作文
7.爸爸,我的朋友
8.雪,我的朋友