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我的特殊朋友作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的特殊朋友作文，歡迎大家分享。
我的特殊朋友作文 1
我的特殊朋友
在生活中，我有好多好多的朋友。這些朋友中，有的是我們班上的，有的是我們家屬院的，還有的是我的親戚。在這些朋友中，我有群很特殊的朋友。它們不會(huì)說話，整天待在柜子里，它們雖然不會(huì)動(dòng)，卻知道天下事。那就是——書。我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，從小就愛看書。從小時(shí)候喜歡看的畫報(bào)到現(xiàn)在喜歡看的小說，我歷來都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。有時(shí)候，我一頭扎進(jìn)書堆，就飯也不按時(shí)吃，覺也不按時(shí)睡。我知道這樣做對身體不好，但就是象閘壞了的汽車——停不下來了。因?yàn)闀氖澜缡抢_紛多彩的，有了書，我就像上了一對有力的翅膀，在廣大的世界里飛的多高多遠(yuǎn)也不覺得累。對于一頭扎進(jìn)書堆的我，用高爾基的一句名言來形容真是再合適不過了：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
書只要一到我的`手里，就好像能破解萬物的金鑰匙。我拿著它，就算走到天涯海角也不用擔(dān)心前方的門會(huì)打不開。
書即是的好朋友，也是我的好老師。有什么不懂的問題只管向它請教，不管問什么都難不倒它。它就像一位博學(xué)多才的智者。只要有了這位“智者”，那么什么也不能難住你。
書對我來說也是一艘大船。我可以乘著它在任何一個(gè)書的海洋上漂流，不必?fù)?dān)心颶風(fēng)大浪把它打沉，因?yàn)樗且凰蚁裰Z亞方舟一樣的船。
書就是我的特殊朋友。
我的特殊朋友作文 2
在我的書房里，有一位非常精致漂亮的特殊朋友。它是我八歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。它一直都伴隨著我，我至今都還很喜歡它。
它叫雪靈。因?yàn)榘职謰寢尠阉徒o我時(shí)，天空正飄著鵝毛大雪，我需要一個(gè)活靈活現(xiàn)的人陪伴著我，于是，我就給它取了這個(gè)名字。
雪靈身高約20厘米，腰圍約5厘米，兩只手臂長約10厘米，身體看上去顯得苗條。雪靈的衣服是我為它定制的，根據(jù)不同的季節(jié)定制了四件套�，F(xiàn)在是冬天，我給它換上了一套仙女裙。穿上裙子，它顯得氣質(zhì)格外高雅。一般的娃娃根本無法和它相提并論。你瞧它，不僅穿著漂亮的仙女裙，還穿著水晶鞋，頭上戴著一個(gè)皇冠，披著銀色的'頭發(fā)，后面還有一個(gè)蝴蝶裝飾。我經(jīng)常把它放在窗臺(tái)上，微風(fēng)吹過，裙子隨風(fēng)擺動(dòng)。
寒冷的冬天，如果我需要溫暖，它會(huì)眨巴著眼睛望著我，從它水靈靈的眼神中，我似乎聽到它在說：“主人，抱著我，我會(huì)帶給你溫暖�！毕奶斓臅r(shí)候，天氣炎熱，望著我可愛的雪靈，似乎有一陣陣涼風(fēng)吹過，讓我感覺非常的涼爽。
雪靈是中國娃娃，雖然沒有芭比娃娃的名氣大。但他比芭比娃娃精致。典雅。高貴。美麗。一般的娃娃是用塑料做成的，而我的雪靈是用鉛錫做成的，拿在手中感覺有點(diǎn)沉。
怎么樣？我的這位特殊的朋友是不是十分可愛呀？
我的特殊朋友作文 3
我有一些特殊的好朋友，它們不會(huì)說話，但是卻讓我增長了知識(shí)，陶冶了情操，伴我度過了許多美好的時(shí)光，它們就是《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
一天晚上，我正在制作綜合實(shí)踐活動(dòng)課材料袋里的孔雀燈，我做呀做呀，時(shí)間就像流水一樣緩緩地流了過去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快九點(diǎn)半了，因?yàn)槲铱偸亲霾缓茫晕曳浅＞趩实貒@了口氣。媽媽聽見了對我說：“你怎么了？快點(diǎn)睡覺吧！要不然明天早上起不來！”我猶豫了一下，答到：“那好吧！”。
正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看見了我的好朋友《小學(xué)生導(dǎo)讀》，便忍不住隨手翻了幾頁。突然，我看見一個(gè)非常吸引我的題目，名叫“愛迪生發(fā)明電燈”。于是，我便認(rèn)真地看了起來，書上說：“愛迪生一天24個(gè)小時(shí)幾乎23個(gè)小時(shí)都在實(shí)驗(yàn)室里制造電燈，他制造電燈很有耐心，每當(dāng)遇到挫折甚至失敗的時(shí)候，他都從不氣餒。就這樣，經(jīng)過了十年的不懈努力，他終于發(fā)明了世界上第一盞電燈�！弊x到這兒，我覺得愛迪生這種堅(jiān)持不懈的精神很讓人敬佩，不像我，那么容易著急、泄氣，愛迪生發(fā)明電燈的故事讓我受到了啟迪，決定一定要把孔雀燈做好。
于是我重新拿起了制作孔雀燈的材料，一邊做著孔雀燈一邊想著愛迪生堅(jiān)持不懈的精神。最后，我終于做好了一盞漂亮的孔雀燈。瞧！孔雀燈上四只美麗的孔雀像在翩翩起舞一樣，如果能亮起來那就更好了！
現(xiàn)在孔雀燈仍在我們家客廳里歡迎著客人，看到它，我就想到了愛迪生，想到了《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，我非常喜歡你們，每當(dāng)我拿到“你們”的`時(shí)候，我都會(huì)不由自主的看起來，“你們”不僅讓我懂得了堅(jiān)持不懈的道理，還讓我知道了許許多多的知識(shí)，我喜愛你們——《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
我的特殊朋友作文 4
說起朋友，大家一定會(huì)想起自己的同班同學(xué)，可是我有一個(gè)朋友，它十分特殊，它到底是誰呢？
我們搬新房后，什么都好，就是綠化太少，于是，媽媽帶我去花店買植物。我左瞧瞧，右看看，不一會(huì)兒就選了好多植物。我正想走，突然發(fā)現(xiàn)墻角邊上有一盆植物，它的葉子少的可憐，從泥土下冒出來，它是綠是的，葉片呈愛心形，有幾片葉子還變成了黃色。它見我向它走去，拼命地?cái)[動(dòng)葉子，好像在說：帶我走吧！我在這個(gè)陰間角落受夠了！我指著這盆植物問媽媽：媽媽，這是什么植物？哦，這是綠蘿。媽媽回答說。我又對綠蘿看了一眼，它已經(jīng)停止了搖擺，靜靜地站在那里。我忍不住對媽媽說：媽媽，我們買下它吧！很快，我捧著這位新朋友高高興興地回家了。
自從有了這位朋友的陪伴，我再也不孤單了，我不這遇到什么事都跟它說。漸漸的，這位朋友越長越好，瞧！它的葉子全部都是嫩綠色的，有一條短辮子從盆里掛下來，它的辮子是綠色的，上面密密麻麻長滿了綠葉，綠葉按著大、小、大、水的規(guī)律排列著。每當(dāng)我跟它說開心的事情，它也為我高興，每一片葉子都在搖擺，當(dāng)我說到不高興的事時(shí)，它的葉子低垂，露出十分失望的.表情。
有一天，可能是因?yàn)檗p子太長，也可能是因?yàn)樯L過程中碰到了硬物，它的辮子斷了好大一節(jié)，我和媽媽趕緊給它療傷，它可能是太痛了，天天低垂著葉子。
過了好久，它的傷終于好了，它又快樂地長呀長，差不多達(dá)到了8米。國為有了這位不會(huì)說話伙伴，我開心時(shí)它也開心，我傷心時(shí)它安慰我，我變得十分自信。
我的特殊朋友作文 5
說起朋友，大家一定會(huì)想起跟自己同齡的人或者跟自己非常要好的朋友�？墒�，我有一個(gè)特殊的朋友，每天和我形影不離，猜猜它是什么呢？
由于我坐在第二排，老師在黑板上寫的字對于我來說都是模糊不清，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。于是，周末媽媽帶我去醫(yī)院眼科醫(yī)生那里。醫(yī)生把它架在了我鼻梁上，塑料做的鏡架，樹脂玻璃片嵌在里面，仿佛在調(diào)皮的和我打招呼呢！從此，它每天都陪我上學(xué)，陪我放學(xué)。自從有了它，就連非常小的'字，也能看得一清二楚。
有一次，在上體育課，老師讓我們一百米賽跑，我們?nèi)鄾]有一個(gè)人不歡呼雀躍的，而我的“朋友”好像知道我的心事似的，也興奮地動(dòng)來動(dòng)去。真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。比賽開始了，我和其他五位同學(xué)站在起跑線上，發(fā)令旗一揮，我們就像離弦的箭似的沖了出去，快到終點(diǎn)了，我的朋友也興奮地往前沖，好像在為我出力似的。我加快了速度，一陣風(fēng)吹過，在我的耳邊沙沙的響著，忽然我的朋友離開了我的眼睛，向前沖去，掉在了終點(diǎn)線上，我趕緊沖過去，一邊祈禱千萬別摔破了。只見它可憐巴巴地躺在地上看著我，似乎在對我訴苦：“我受傷了，快帶我去醫(yī)院瞧瞧吧！”還算幸運(yùn)，眼鏡沒什么大礙，就是鏡片有點(diǎn)兒損壞。
星期天，媽媽又把我?guī)У窖劭茡Q上了一片新的鏡片，從此它又騎在了我的鼻梁上。換了一新。一場風(fēng)波就這樣結(jié)束了，經(jīng)歷了這場風(fēng)波，我更加珍惜我的眼鏡朋友了。
我的特殊朋友作文 6
我有一位特殊的朋友，她有一頭淺棕色的頭發(fā)，一雙美麗而溫柔的眼睛，在別人眼里她是一位美麗的“女神”，但在我的眼里是我的“鐵哥們兒”。
當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我分享喜悅。一次，我參加了一個(gè)航模大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。她走過來見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“趙赫，我為你感到驕傲！”說著還沖我豎起大拇指，我更開心了，望著她說：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭取做得更好！”她幸福地笑了。臉上就像開了花兒一樣好看。
當(dāng)我失敗時(shí)，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，當(dāng)我按照一篇文章上的要求做樹葉船時(shí)，卻一次又一次的失敗了，我很不高興，獨(dú)自坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。她走過來，坐在我旁邊說：“趙赫，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心，任何的科研成果就都不會(huì)誕生了！走，咱們再去試一次！”。在她的幫助下，我終于做成了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。
而當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)給我敲警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次，我考了100分，登上了第一的寶座，我的意洋洋地把卷子給她看，過了一會(huì)，她說：“考得不錯(cuò)，不過不能驕傲，驕傲就會(huì)退步�！蔽疑鷼獾卣f：“你瞧不起我！”她平靜地說：“我可沒那意思，只怕你太得意而對學(xué)習(xí)掉以輕心，這樣，成績會(huì)很快掉下來的.”。我仔細(xì)想想，覺得她說的挺有道理，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話警戒自己，再也沒有驕傲過。
我的這位“特殊的朋友”就是生我養(yǎng)我，對我無微不至關(guān)懷的媽媽。
我的特殊朋友作文 7
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區(qū)的鄰居，還有幼兒園時(shí)的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰也猜不到他是誰。
它來自泰國清邁，是去年我們?nèi)ヌ﹪鴷r(shí)帶回來的。因?yàn)槲沂菍俟返模牙牙褷斀o我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個(gè)比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來非常靈敏的樣子。脖子前面有一個(gè)小洞，大概是雕刻的'木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著，后兩條腿彎著，蹲坐著。往上翹的尾巴，像一個(gè)兇猛的老虎被馴服之后的樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著我學(xué)習(xí)，像是在監(jiān)督我，瞪著兩個(gè)黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著我，像一個(gè)盡職盡責(zé)的小哨兵，可愛極了。在它的監(jiān)督下，我每天都認(rèn)真寫作業(yè)。開始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過一年多的時(shí)間，我越來越喜歡它了。
每天它監(jiān)督我寫作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時(shí)候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺的時(shí)候，它又好像為我們當(dāng)看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長。
我很喜歡它，不但因?yàn)槲覍俟罚�因?yàn)樗抢牙牙褷斔徒o我的禮物，更因?yàn)檫@一年多來它給我的陪伴!
我愛我這位特殊的朋友!
我的特殊朋友作文 8
每個(gè)人都有自己的朋友，當(dāng)然我也有自己的朋友，而且很多，但是今天我要跟你介紹的是我的一對特殊朋友，你猜一猜會(huì)是誰呢？還是我來告訴你吧，就是我的爸爸媽媽！
爸爸媽媽不僅是我的長輩，更是我的朋友，他們是我生活中的朋友，更是我學(xué)習(xí)中的朋友，我們是互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)中，我們是更好的朋友！他們一個(gè)是我的數(shù)學(xué)朋友和一個(gè)是我的.語文朋友。
爸爸是我的數(shù)學(xué)朋友。每當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我都會(huì)問爸爸，當(dāng)然每次爸爸都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次，我在寫作業(yè)，試卷上有一道數(shù)學(xué)題72÷12=（ ）？我一看還沒有學(xué)過，不會(huì)做這樣的題，就沒做，爸爸看了一下題，對我說：“其實(shí)這題你也能做，只是要學(xué)以致用，把知識(shí)靈活運(yùn)用就會(huì)做了”，于是就給我講了一個(gè)方法：對待72÷12=（ ）這樣的問題，你先拆分一下用12÷2=6，然后用72÷6=12，再12÷2=6，所以，最終的得數(shù)應(yīng)該是6，爸爸又給我舉了個(gè)例子，我就弄明白了。
媽媽是我的語文朋友，每當(dāng)我有不會(huì)的字或難題，我都會(huì)請教媽媽，而且媽媽總會(huì)有一些技巧。記得有一次，我不會(huì)寫“攀”，我就問媽媽，媽媽先告訴我怎么寫，然后又給我講解：“攀”字其實(shí)很好記，就是林中有許多樹枝，樹是我們用大手種的。于是我就很形象的記住了這個(gè)字。還有，媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書、堅(jiān)持寫博客，讓我受益很多。
這就是我的兩個(gè)朋友---特殊的朋友—爸爸媽媽！
我的特殊朋友作文 9
在我的書柜里，擺著一幅象棋，它已經(jīng)顯得很古老了。沒錯(cuò)，它是我上四年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我買的，快兩年了，我經(jīng)常和它一起“做游戲”，我們成為了好朋友。在這個(gè)全國人民都在和病毒作戰(zhàn)的特殊假期，這位特殊的'好朋友又陪伴著我打發(fā)無聊的時(shí)間，還帶給了我很多生活的道理，讓我倍感象棋的珍貴，我真得好好感謝它！
記得那天，我和爸爸媽媽去商場購物，突然看到了一個(gè)商柜上擺著象棋，我不由得產(chǎn)生了想要下象棋的想法，便和爸爸媽媽說了我的想法，爸爸媽媽二話沒說，便給我買下了這幅象棋。
從那天開始，爸爸只要有時(shí)間，便教我下象棋。爸爸先告訴我下象棋的口決：“馬走日，象走田，車橫沖直撞，炮打隔山子……”。知道了基本方法后，我便開始試著和爸爸下象棋。因?yàn)槲沂切率郑栽谙缕暹^程中，爸爸邊玩兒邊教我方法，我都會(huì)從中找出教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取贏爸爸。
今天，我又拿出了我的“老朋友”，準(zhǔn)備和爸爸再殺一盤。我緊追爸爸的“車”，不放過一個(gè)“兵”，炮擊“馬”，俘虜了爸爸的“象”和“士”，認(rèn)真思考并分析我和爸爸每一步的走法，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的拼殺，最后，在我的強(qiáng)勢攻擊下，我贏了！我特別興奮，高興地叫了起來“我贏了！我贏了！”爸爸笑著對我豎起了大拇指：“兒子真棒！加油！”
感謝我的好朋友——象棋，它告訴我生活就像一盤棋，在博弈的過程中，走的每一步都很重要，所以每一步都要謹(jǐn)慎前行，都要認(rèn)真思考，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己不斷進(jìn)步，贏得最后的勝利！
感謝你！我的象棋朋友！
我的特殊朋友作文 10
有一個(gè)朋友，它給予了我知識(shí)和靈魂，讓我看到了外面多姿多彩的世界，讓人沉醉當(dāng)中……它，就是書！
故事書讓我看到了人們的善惡；哲理書讓我懂得了世界的深?yuàn)W；散文讓我感受到世間的美麗；古詩詞告知了我古人的.聰明才智……這就是我的好朋友，它告訴了我許多許多。
我熱愛讀書，如同月亮留戀黑夜，綠葉依戀紅花。我視書為友，我的特殊朋友。
從小開始，我喜歡看書，喜歡看書上那些有趣的故事，雖然不知道里面的含義，但是卻單純一味喜歡，認(rèn)為是個(gè)愛好，是個(gè)陪伴。漸漸地，我看的書愈來愈多，慢慢從童話故事轉(zhuǎn)為了一些寓言故事，也開始慢慢琢磨其中的奧秘，人生的奧秘。隨著時(shí)間的漸漸流逝，我已經(jīng)把書作為我的人生伴侶，我的朋友。
一次無意間，我看到了著名兒童作家——冰心的文筆。她那優(yōu)美的詞句，通俗易懂的文章深深吸引了我。從那次開始，我便喜歡上看名作家的書。魯迅、老舍、朱自清……看著他們的書，就像走進(jìn)了幽深竹海，平靜，樸素，而又優(yōu)雅無窮……使人陶醉。那時(shí)，我深深地認(rèn)知到——書，是我終生的朋友！我愛書！它像老師給予我知識(shí)，它像父母讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，但是，它更像是我的朋友！
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺J(rèn)為，書是人類永生的朋友！
我的特殊朋友作文 11
鳥兒與大樹，大樹與土地交朋友;蜜蜂與花兒，花兒與青草交朋友;天空與白云，白云與水滴交朋友......這時(shí)間沒有物品或是生命卻朋友的。而我，有一位特殊的朋友。
每天上學(xué)和放學(xué)，上樓和下樓都會(huì)有一個(gè)朋友陪伴著我，同時(shí)也向我“問好”——我的機(jī)器好朋友，電梯。我跟他取了個(gè)名字叫：小文。
我們是20xx年11月23日認(rèn)識(shí)的，他總是不厭其煩的“搭”著我上上下下，不論我到幾樓，他都會(huì)張開他的“大嘴巴”讓我享受著他的溫暖。我好好的對待他，他也以同樣的方式回報(bào)我。可是有些人，故意用手把1~11樓的按鈕都按亮，所以小文只能接受這個(gè)命令，一層一層往上帶。我特別討厭這種人!遇到這種人時(shí)，我都會(huì)很生氣的告誡他：“這里有攝像頭，到時(shí)候會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!”
記得那天，我冒著大雨跑到我住的.那棟樓里面，小文安靜的站在我的面前，他的身旁是一些剛剛被踩過的是腳印。我輕輕地按下按鈕，讓他的“大嘴巴”張開，“天吶!好濕哦，小文你冷嗎?”我小聲的對他說。我拿出紙巾把鞋底下的水擦干再走進(jìn)去。我小心的按下樓層的按鈕，再撫摸著小文。摸著他的皮膚，涼涼的，我嘴里嘟囔著：“小文，你都生病了......”可是小文還是那樣安靜，那樣堅(jiān)強(qiáng)。
突然，“嘴巴”里的燈光全部消失，全是冰冷的一片......我用身體挨著小文，他也好像感覺到了我對他的鼓勵(lì)和幫助，他又艱難的往上爬，終于，他成功了。我用憐愛的聲音對他說：“小文，祝你的病快點(diǎn)好，我先回家啦，你要好好照顧自己哦!再見�！�
第二天，他的“嘴巴”里的燈光再次點(diǎn)燃......
小文，他是我唯一的，也是我最好的機(jī)器朋友。我相信他也會(huì)有情感，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我。
我的特殊朋友作文 12
我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個(gè)漂亮的水杯。
我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。
有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等著我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個(gè)暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手里，喝到嘴里，頓時(shí)感到冰爽到極點(diǎn)，我那火熱的'心跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我朝著杯子開心的笑了。
可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看著它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它，對它說：“寶貝，你摔疼了嗎？”然后輕輕的親吻了它，撫摸了它。
不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪著我，每次看到它，我心情都會(huì)好起來，我非常愛我的水杯。
我的特殊朋友作文 13
當(dāng)我受到時(shí)挫折，她總是第一個(gè)安慰我。有一次，我按照一篇作文上寫的方法做樹葉船，卻一次又一次失敗。我沮喪極了，獨(dú)自坐在門口的石階上唉聲嘆氣。她走過來，坐在我旁邊，不停地安慰我：“智勇，失敗是成功之母，失敗是正常的，科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎？如果都像你這樣，遇到一點(diǎn)困難就灰心失望，豈不一事無成？畢竟事不過三，走吧，咱們再試一次！”在她的指點(diǎn)下，我終于成功了！那一刻，我興奮得又蹦又跳，快樂得像一只小鳥。
當(dāng)我取得一點(diǎn)成績而得意忘形時(shí)，她總是第一個(gè)為我敲響警鐘，讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試，我考了100分，登上了“第一名”的寶座。我朝她揚(yáng)了揚(yáng)手中的試卷，驕傲地說：“嘿嘿，我能干吧？”她接過試卷一看，幸福地笑了，但接著沉下臉，對正得意洋洋的我警告道：“考得不錯(cuò)，不過可不能驕傲，小心別人把第一名給搶去了�！蔽矣悬c(diǎn)生氣地朝她嚷道：“你瞧不起我？以為我是那種成績不穩(wěn)定的.人嗎？”她正色道：“我可沒那意思，只怕你太得意而對學(xué)習(xí)掉以輕心，那樣，成績就會(huì)很快掉下來的�！蔽易屑�(xì)想想，覺得她說的挺有道理，默默點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我時(shí)刻用她的話警誡自己，一次也沒有驕傲過。
當(dāng)我成功時(shí)，她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次，我參加學(xué)校作文比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。我沉浸在喜悅中，她走過來，見我如此興奮，就撫摸著我的頭說：“潔潔，我為你感到驕傲，你真的好棒噢！”說著，還微笑著沖我豎起大拇指。我更開心了，望著她說：“我一定好好學(xué)習(xí)，爭取做得更好，不辜負(fù)你的厚望！”她幸福地笑了，臉上就像盛開著鮮花一樣好看。
我的這位特殊朋友就是生我養(yǎng)我、對我關(guān)心得無微不至的——媽媽！
我的特殊朋友作文 14
時(shí)間過得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學(xué)語的孩童變成了如今的一名初二的中學(xué)生。在我的成長道路上，有父母、老師的教育，有同學(xué)，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友——書。
“書”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂趣。讓我明白了父母對我們有最無私、最真摯的愛，遇事要冷靜思考……
小時(shí)候，自己認(rèn)識(shí)的.字不多，就拿著畫冊來看，自上有拼音，就一個(gè)個(gè)的讀。當(dāng)讀完《海的女兒》時(shí)，我早已淚流滿面，認(rèn)為她好傻在海里當(dāng)美人魚有什么不好，當(dāng)人，卻不能說話，更重要的是王子好壞，美人魚為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚。當(dāng)時(shí)，名不能體會(huì)更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。當(dāng)讀《西游記》時(shí)，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來，而得之孫悟空使計(jì)救出師傅后，我懸著的心終于放下來。那是，我似乎與書融合在一起，心情隨著情節(jié)跌巖起伏，當(dāng)看到感人的情人節(jié)時(shí)，我會(huì)情不自禁的落淚，看到美好結(jié)局時(shí)又會(huì)破涕為笑。有時(shí)常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平。……
長大后，再讀《海的女兒》使，發(fā)現(xiàn)自己的理解都是錯(cuò)誤的，美人魚不是傻，這也是一種愛，叫默默守護(hù)叫放手《西游記》中。唐女主人公愛絲美拉達(dá)與卡西莫雖然死了，但是對他來說卻是很好的歸宿，因?yàn)橹挥兴劳�，才�?huì)讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛人長相伴。讀到這時(shí)，我已泣不成聲，這個(gè)結(jié)局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起�！�
讀書，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛是不能用外貌來衡量的，真正的愛是沒有鴻溝。有一種愛叫，也叫做放手。
我的特殊朋友作文 15
早上下了一場秋雨，他就這么悄無聲息、毫無征兆地來到我的身邊，陪伴著正做香甜美夢的人兒直到天明……
天色朦朧，睡眼惺忪，窗外似乎還殘留著沒來得及褪下的黑。模模糊糊的，好像看見了什么一閃而過。聽，這聲音，也不過是下雨罷了!真稀奇，今天竟叫我碰見了你，既然不請自來，那我可得好生招待著你。
難得你來了，那我便賞臉與你共進(jìn)早餐吧，也不枉你靜候了我一個(gè)夜晚。我倒也沒有辜負(fù)你的曼妙曲聲，托你的福，早餐吃得十分滿足。時(shí)間不早了，我也不便送客了，我與你就此別過吧。
匆匆出門放眼一看，真想不到啊，你竟還賴著不走了，那就休怪我不給你幾分薄面，看我如何收拾你這潑皮毛孩!我氣沖沖地把傘打開，一把抓起撐在頭上，頭也不回地走了。被我據(jù)之傘外，他卻也不生氣，只管一路緊跟著我上學(xué)的步伐，寸步不離。經(jīng)過一家小店，往里頭瞧了一下掛在墻上的時(shí)鐘，既然你要跟著我，那我偏不讓你跟!我急的小跑了起來，也不管腳下踩的是水洼還是泥沙，只管向車站撒開腳丫。好不容易等來車，你這廝竟越發(fā)囂張狂妄，奮力地敲打著車窗，模糊著我的視線，讓我的眼里只容得下你，真是驕傲又霸道!行，拿你沒轍，我也無心去看什么春花秋月，有你這任性的人兒在，想看也難。
就這樣讓你一路跟隨著我，到站下車了，見我出來，你竟收斂了些，是在為剛剛在車上對我的所作所為而感到羞愧嗎。你若這樣想，那我也原諒了你。但我可沒時(shí)間再和你這樣閑聊了，我真的`要走了!你似乎也明白了，在我身后悄悄地目送著我。直到我踏入校門，你沒有留下只言片語，又悄悄地走了……
我說你啊你，你那點(diǎn)小心思我還會(huì)猜不透嗎，我若不決然要你離開，帶給我倆的只是越難接受離別的痛。為了以后的見面沒有那么難離難舍，我只能這么殘忍的對你，希望你不要記恨于我。
記得下次還要來看我，可不能生我的氣呀。
我的特殊朋友作文 16
兒時(shí)，他總喜愛和我這樣玩。
“猜猜我是誰？”他捂住我的眼睛，捏著嗓子說道。
“你是……大灰狼！”我裝作要逃似的，卻被逗笑。他知道我怕癢，于是便將手放在我的脖子上，我“咯咯咯”地笑著。他也笑著。
聽家里人說，小時(shí)的我有點(diǎn)“不講理”，哭了鬧了誰哄都不行，母親也沒轍了，可只要看到他，我就會(huì)露出笑容，拍著雙手，要他抱著。也許他就是我的特別的朋友吧！
“喏，這是牛奶。還熱的，趁熱喝吧！”我抬頭笑了，卻并沒有停下手中的筆，“給我拿根吸管來”，他愣了一下，揚(yáng)起手，我以為他要打我，便下意識(shí)縮脖子�！澳愀陕锇�？”只見他的`手在空中劃出了一道優(yōu)美的“拋物線”，摸了摸自己的頭發(fā)，我無奈地苦笑了一下。
他將吸管插入牛奶中，我剛要將杯子端到面前，卻發(fā)現(xiàn)他正在用吸管喝著牛奶。我一臉驚訝地看著他，他卻一臉享受地看著我。
“你怎么喝我的牛奶？好過分！”
“��？這是你的牛奶啊？不好意思啊！喝錯(cuò)了！”
說完，便放下杯子，飛也似地跑出了我的房間。我看著剩下的牛奶，無奈地?fù)u了搖頭。拿出吸管，我抿了口牛奶，一股甜甜的暖流頓時(shí)充滿全身。我一口氣將牛奶全喝了，伸了個(gè)懶腰，又繼續(xù)拿起筆在臺(tái)燈下奮斗起來。
不一會(huì)兒，他又進(jìn)來了，但這次，他并沒有打斷我的思考，而是默默地將空了的杯子拿了出去。我聽到了水流的聲音，他在清洗杯子。
也許是牛奶提供的能量吧，我很快將作業(yè)寫完。走出房門，路過他的房間時(shí)，我用余光看到房間的燈還亮著，他正倚靠在床頭上，雙目微閉。一定是累了吧，我心想著。
“作業(yè)寫完了嗎？”似乎我的腳步驚動(dòng)了他。
“��？寫完了，準(zhǔn)備睡了，你也睡吧�！�
他，可以身著一襲西裝，成為家里的頂梁柱；他，可以赤著腳丫，和我在沙灘上嬉鬧。
沒錯(cuò)，他就是我的“大手”，我的特別的朋友——我的父親。
我的特殊朋友作文 17
“五一”假期，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友。
當(dāng)時(shí)，我們來到海獅館，偌大的場館人頭攢動(dòng)，我們好不容易找到一個(gè)座位坐了下來，觀看海獅表演。第一個(gè)節(jié)目是“接排球”，只見馴獸員扔出一個(gè)排球，“嗖”的一聲，球在空中劃出了一道美麗的弧線，眼看快要落進(jìn)池子里了。這時(shí)，調(diào)皮的海獅扭了扭身姿，像一支離弦的箭閃電般沖了過去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。真棒！我毫不猶豫地把掌聲送給了它。第二個(gè)節(jié)目是“投籃”。只見海獅接過球，在池里游來游去，接著，它忽然跳了起來，用頭一頂，球像一只快樂的小鳥，輕盈地飛了出去，穿過了一扇網(wǎng)門，舒服地躺在搖籃里……
隨著一陣柔美的音樂聲響起，主持阿姨拿起話筒說：“接下來最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，現(xiàn)場的`小朋友可以和我們這位武藝超群的大明星來個(gè)親密接觸，而且攝影師會(huì)為你們拍下這快樂的一瞬間�！眿寢尮膭�(lì)我上臺(tái)，于是我忐忑不安地走了上去。臺(tái)上已有幾個(gè)小朋友，和海獅互動(dòng)著，可是我的心里卻有些擔(dān)心：它這么愛吃小魚，會(huì)不會(huì)把我的手指當(dāng)小魚啃呢！主持人說：“有請下一位小朋友�！蔽业哪_仿佛被定住了，這時(shí)，馴獸員在海獅旁邊嘀咕了什么，啊，只見它竟然向我慢慢地走來！來到我跟前時(shí)，朝我伸出了“手”，我盯著它的眼睛，仿佛聽到它在和我說：“小朋友，別害怕，我是你的好朋友�！蔽乙膊挥勺灾鞯匚兆×怂Ｄ侵弧笆帧被�，真有意思，讓我一下忘記了緊張與不安。我?guī)е闷嫒嗡鼱恐瑤е乙黄鹱呦蛄宋枧_(tái)中央。我情不自禁地蹲了下來，湊到它的面前。神奇的一幕出現(xiàn)了，它居然輕輕地在我臉上親了一口，而我仿佛也受到了鼓舞，用手輕輕地?fù)崦枪饣哪橗�。此刻我們就像一對老朋友似的。熱烈的喝彩聲在我耳邊響起，互�?dòng)的時(shí)間結(jié)束了，我真舍不得和它告別。
那次，我結(jié)識(shí)了一位很特別的朋友，它給予我的親近與熱情，讓我心中充滿快樂！每當(dāng)我想起來的時(shí)候，一切好像就發(fā)生在昨天一樣呢！
我的特殊朋友作文 18
我的老家在貴州凱里，我跟隨來金華打工的父母離開老家已有三年了。我時(shí)常懷念家鄉(xiāng)的山山水水和親朋好友，最讓我惦記的還是老家的強(qiáng)強(qiáng)——一個(gè)在蘆苼節(jié)上交的好朋友。
記得那天是蘆苼節(jié)，我和爸爸媽媽穿著節(jié)日的盛裝，來到鎮(zhèn)上的'蘆苼節(jié)廣場。隨著悅耳動(dòng)聽的蘆苼樂曲，我們一群人翩翩起舞。突然，我看見一個(gè)小男孩孤孤零零地坐在一個(gè)石墩上，看上去他和我年齡相仿，正伸長脖子很認(rèn)真地觀看大家跳舞。我們小孩子是最喜歡在蘆苼節(jié)上跳舞的，他為什么不和大家一起跳舞呢?
好奇心促使我走到他跟前，仔細(xì)打量他我才發(fā)覺他只有一只腿，一只空褲腿邊上放著一根木棍，可能也就是他的拐杖。原來，他不方便和小伙伴跳舞。和他目光交會(huì)的一剎那，我體會(huì)到他的眼神充滿羨慕，充滿渴望。頓時(shí)，我心頭一顫，憐愛之心涌起，于是我坐下來陪他聊天，和他一起看人們跳舞。就這樣我們認(rèn)識(shí)了。后來，我才知道他出生不久腿上生了一個(gè)毒瘡治不好，只好截肢了。
第二天中午，我和強(qiáng)強(qiáng)在一起玩時(shí)，媽媽讓我到村后的小河邊去洗菜。強(qiáng)強(qiáng)就陪我一起到了小河邊。我一邊洗菜一邊跟強(qiáng)強(qiáng)聊天，一不留神，我的菜籃子打翻了，籃里的幾個(gè)卷心菜都掉到了水里。我慌了神，不知如何是好。就在這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)跳到河里一個(gè)猛子扎入小河，撈起卷心菜和籃子�？粗矍暗膹�(qiáng)強(qiáng)，我驚嘆不已，激動(dòng)地說：“強(qiáng)強(qiáng)你真是了不起!你怎么也學(xué)會(huì)了游泳呢?”“這不算什么，雖然我少了一只腿，但其實(shí)我和平常人也沒多大區(qū)別�！睆�(qiáng)強(qiáng)笑著說。我接著說：“快上來把水擦干，別生病了!”強(qiáng)強(qiáng)卻說：“我身體好著呢!我告訴你一個(gè)秘密。我從電視上看見有專門為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)，等我再長大一些，我也去報(bào)名參加游泳項(xiàng)目比賽。說不定還可能得冠軍呢!“聽著強(qiáng)強(qiáng)的話，我對他真是佩服極了!
現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒見到強(qiáng)強(qiáng)了，我很想念他。他的生活怎么樣?也許他正在為成為一名運(yùn)動(dòng)員而奮斗吧!我在這里祝愿他早日實(shí)現(xiàn)愿望。
我的特殊朋友作文 19
當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中的大門，我的生活便響起了緊張、熱烈、急促的旋律。在成為初中生的2個(gè)月時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是我的數(shù)學(xué)老師--李XX老師。
她長得眉清目秀，兩顆宛若黑寶石的眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥、那么善良。她的笑容永遠(yuǎn)都那么的甜，那么真實(shí)和溫暖，給人一種舒適的感覺。
老師對我們很嚴(yán)格。記得一次寫作業(yè)，我做的全對，但還是沒有得到一百分，正當(dāng)我要去問老師原因時(shí)，看到了老師的評語“再寫一遍，寫字要認(rèn)真�！蔽液懿桓吲d，但還是照做了。我把重新寫的作業(yè)交給老師后，她語重心長的對我說，題很簡單，做對的人也很多，但是“字如其人”，白凈的小姑娘字寫花了就不漂亮了。
老師對我們很關(guān)心。前兩周進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)測試，最后一項(xiàng)是女子800米長跑。在經(jīng)歷了立定跳遠(yuǎn)、50米短跑后，我的體力已經(jīng)消耗了許多�？粗渌瑢W(xué)興奮的換上長跑隊(duì)服，我開心不起來。因?yàn)槲遗伦约撼蔀榈箶?shù)第一�！皢琛鄙诼暵涞兀�(duì)員們已經(jīng)飛出去了。望著她們遠(yuǎn)去的背影，我大步追趕，卻怎么也追不上。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中。她邁著輕快的步伐向我跑來，邊跑邊安慰道“加油、堅(jiān)持跑完這一圈，勝利就在眼前�！甭牭嚼蠋煹墓膭�(lì)，我又充滿了力氣。雖然最終得了個(gè)倒數(shù)第二，但是老師給予了我很多鼓勵(lì)，讓我在面對困難的'時(shí)候有了勇氣，這使我再一次充滿信心。
老師是我的知心朋友，當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂同老師一起分享；當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師訴說。我們之間沒有李白和王昌齡“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的千里之隔，明月寄愁思的友誼，也沒有杜甫和李龜年“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”的患難之情，但她帶給我的是“風(fēng)雨有時(shí)盡，師恩似水長”的涓涓流水恩。在這種亦師亦友的氛圍中，我成長著，努力追隨她的腳步。
我的特殊朋友作文 20
從今年九月一日開學(xué)以來，一轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了，時(shí)間像流水。這段時(shí)間，我結(jié)交了兩個(gè)特殊的朋友――‘細(xì)心了’和‘太好了’，并且與她們建立了不錯(cuò)的友誼。
第一個(gè)朋友叫‘細(xì)心了’。其實(shí)我原來的朋友是她的哥哥‘粗心大意’，他因病逝世現(xiàn)在從我的朋友圈消逝了， 取而代之的是他的妹妹。對逝去的‘粗心大意先生’，我默哀遠(yuǎn)送：“逝者已矣，來者可追，愿你的妹妹一直陪伴我激勵(lì)我影響我，和我一同前進(jìn)。阿門”。 妹妹能幫助我，提高我，從而使我學(xué)習(xí)的`狀態(tài)與心情更愉悅�，F(xiàn)在的校園生活經(jīng)�？荚�，我 每天和‘細(xì)心妹妹’蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，天天在一起嬉戲、玩耍，就這樣日復(fù)一日，相處的相當(dāng)融洽。和她度過的日子很愉快……
第二個(gè)朋友是‘太好了’。他不是‘粗心大意’的親妹妹，是被撿來的，可我依然與她結(jié)成了好朋友。最近，肖老師經(jīng)常這樣表揚(yáng)我們班的金誠博：“金誠博值日十分認(rèn)真，掃過的地面干凈的如鏡子一般閃閃發(fā)亮，連邊邊角角都不放過，靠邊的桌子都要拉出來掃干凈。打掃衛(wèi)生積極主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。這次我們班衛(wèi)生拿第一，他功不可沒�！@句話她幾乎天天掛在嘴邊，都快成老師的口頭禪了，我們的耳朵也快聽出繭子了。要是在以前，羨慕嫉妒恨會(huì)一下侵占我的心，還會(huì)滿肚子不高興地嘀咕：“不就是掃次干凈的地嘛，有必要這樣整天掛在嘴邊張揚(yáng)宣傳嘛，這些方法還是我傳授給他的呢，我也一直這樣去做的啊。”不過，現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了，不再是過去的想法了。因?yàn)橛小昧恕谖业纳磉吪惆�，不僅覺得老師說的對，還更應(yīng)該向金同學(xué)學(xué)習(xí)。如果同學(xué)們值日時(shí)都按這個(gè)方法，實(shí)際行動(dòng)起來，那就太好了。
呵呵，在這段時(shí)間中，‘細(xì)心了’和‘太好了’這兩個(gè)受人喜愛的小伙伴，她們使我收獲了愉快的心情與成功的喜悅。謝謝兩位特殊的朋友。
我的特殊朋友作文 21
在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)是一個(gè)小小鋼琴迷了!我酷愛音樂.我的崇拜者除了那些時(shí)尚明星外,還有偉大的貝多芬、莫扎特和朗朗等大鋼琴家！
我八歲時(shí)，早已忍不住想要學(xué)習(xí)鋼琴了，非常想走進(jìn)鋼琴的世界。我竭盡全力地說服媽媽，可媽媽卻說：“孩子，彈鋼琴是一件非�？嗟腵事，特別是在開頭一段期間，既枯燥又無聊，我看像你這樣沒有耐心的人，是三分鐘的熱情�！薄皨寢�，我不會(huì)的，我真的很喜歡彈鋼琴，我天生就與鋼琴結(jié)下了不解之緣的，您就讓我學(xué)吧！”我充滿自信地說。媽媽看我對學(xué)鋼琴這么渴望，就答應(yīng)了，我高興極了。
第二天，媽媽聯(lián)系了一位鋼琴老師。從此我每天下午就要到她那兒去學(xué)習(xí)了。
第一次到鋼琴班，哇，首先映入眼簾的就是一架白色的鋼琴，我終于能和鋼琴面對面了，心里甭提有多高興了。我走到鋼琴前摸了又摸，臉上無比喜悅，我沒能顧上老師同意，就打開琴蓋，按了一個(gè)鍵，清脆的鍵音隨之而出，悅耳極了。我又迫不及待地坐到鋼琴前，軟軟的琴凳，豪華的鋼琴，我簡直快幸福死了！心怦怦直跳，手情不自禁地按起琴鍵來，越來越興奮，越彈越起勁。忽然，我猛地發(fā)現(xiàn)老師在注視著我，才想起沒經(jīng)過老師的同意，馬上站起來忙說；“啊，老師，對不起！”老師微笑著說：“沒事兒，我看你挻熱愛音樂，有那種音樂天賦，今后，就要你刻苦練習(xí)了。”說完，我們便開始上課了。
開頭是學(xué)基本鍵法和手形鍵位訓(xùn)練，老師每天要求我練兩個(gè)小時(shí)，非�？菰�，我手指練得又酸又痛，再加上即將來臨的期末考試正緊張復(fù)習(xí)，有時(shí)甚至想要放棄。但是，我又想到鋼琴之夢是永遠(yuǎn)不能放棄的，于是，就努力堅(jiān)持著，不管有多大的困難都要克服。
我現(xiàn)在越來越喜歡彈鋼琴了，它給我?guī)砹丝鞓�。在我生日那天，媽媽送給我一架鋼琴作為生日禮物，我激動(dòng)得說不出話來。我終于擁有了自己的鋼琴。
今后，不管鋼琴道路有多曲折，我一定會(huì)沿著它走下去。
我的特殊朋友作文 22
我的朋友有很多，但是，有一個(gè)非常特別的朋友，非常奇怪。她不能說話，但能在我每一次生氣，難過的時(shí)候用她獨(dú)特的方式安慰我，用她那神奇的手指描繪出一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，躍然紙上，做著各種搞怪的姿勢，引你哈哈大笑；還會(huì)吟誦著一首首令人賞心悅目的小詩，愉悅我的心情；還會(huì)召喚其他朋友來陪伴我……
這個(gè)特別的朋友就是書了。書，是我最好的朋友，隨時(shí)隨地的陪伴著我，勝似我的家人。在我的心中，書就是一個(gè)美麗又多才的小姑娘。這個(gè)美麗指的是她心靈很美。那個(gè)純潔無暇的心，凈化著所有被污染的心，灌輸著天底下所有最美好的思想。她，談吐不凡，出口成章，令人贊嘆不已。她博學(xué)多才，上知天文，下知地理，樣樣精通。她還無私奉獻(xiàn)，把自己所有的知識(shí)全部傳授給別人，這是多么偉大的呀！她可是我的知心朋友。一眼就能看透我的心思，真是料事如神�。∫惶旆艑W(xué)回家后，我的心情很糟糕，她蹦蹦跳跳地來到我的身邊，坐下來陪我談心。她那質(zhì)樸的語言，真誠的語氣，把我的壞心情徹底趕走了。取而代之的是滿懷的愉悅，正是她的氣質(zhì)和談吐把我深深吸引了。
我越來越發(fā)現(xiàn)我離不開你了。在沒有你的'時(shí)候，我覺得生活過得非�？仗�。一回到家我就迫不及待要見到你，一次又一次的探索你內(nèi)心深處的秘密，了解你，想要占據(jù)你。你還給我介紹了許多好朋友。你的每一個(gè)朋友都非常有趣，也像你一樣讓我癡迷，讓我的神經(jīng)不禁緊繃，又一下放松，各種各樣的感覺應(yīng)有盡有。讓我的貪婪受到充分的滿足。我非常恨你，恨你把我的生活完全掌控了；讓我的腦袋里裝的都是你的影子；讓我的思想被你牽扯著。久而久之，沒有了你，我就像離開了水的魚，失去土壤的種子，無法生存。但是即使是這樣，我滿腦袋還是你。
這也許很霸道，但是這是我唯一愛你的方式。也許在別人眼里，我像是個(gè)神經(jīng)病。沒錯(cuò)，我已經(jīng)病入膏肓了，無法自拔了，我永遠(yuǎn)持續(xù)這種感覺，永遠(yuǎn)不變！
我特別的朋友，我特別的知己！我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你！
我的特殊朋友作文 23
你總是靜靜地躺在那里，不言不語，卻散發(fā)著知識(shí)的芬芳，閃耀著思想的光芒。有些人從不把你放在眼里，面對高閣，他們故作仰慕后匆匆離去，繼續(xù)著愚昧和迷茫，你說那是陌路；而有些人又太把你放在眼里，青燈古卷，皓首窮經(jīng)，終而百無一用，碌碌無功，你只搖搖頭說，這是錯(cuò)愛。
一天下午，懵懂無知的我無意間走進(jìn)書店。你我似有神交，你等在那里，懷揣著精彩的故事，我依著好奇心的指引，姍姍來遲�！度龂萘x》——一個(gè)古舊、深沉的書名，嶄新的裝幀里，殘留著幾百年前的墨跡，像一位蒼髯的老者，述說著穿越千年的舊事。你講奸雄曹操的一生，教會(huì)我拋卻是非，認(rèn)識(shí)一個(gè)人的真性情；你講關(guān)云長掛印封金，告訴我忠義是立身之本，是永遠(yuǎn)都要遵守的信條；你講到諸葛亮鞠躬盡瘁，最終七星幻滅，含恨而終，我沉默的說不出一句話來。
很多人喜歡你的故事，但在這流行語橫行的年代，能看懂你詩詞的人越來越少。在這個(gè)別樣的世界里，一個(gè)個(gè)才氣縱橫的靈魂傲立其間，一篇篇繁華錦繡的辭章呼之即出�！盎厥紫騺硎捝帲矡o風(fēng)雨也無晴”，你借東坡之筆告訴我，世間竟有這樣的豁達(dá)；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，透過你的眼，我看到真切的美，不覺沉浸其中；“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”，你這猝不及防的傷懷，讓我在失戀之際總算有所寄托。
你是最正直、最博學(xué)的師長，也是最寬容、最體貼的`朋友。有時(shí)我恭敬地把你擺在書架上，可每次前來拜訪，總是推門就進(jìn)，離開時(shí)也是毫不猶豫，關(guān)門就走，但你從來不怪我輕慢無禮，只是靜靜等待下一次的重逢。更多的時(shí)候，則是你被散落在枕頭邊，茶幾上，甚至被壓在永不翻看的箱底，你也從不在乎我把你丟棄在哪里，因?yàn)槟阕孕乓呀?jīng)在我的生命里印刻了永不磨滅的痕跡。
陌路人仍在盤桓，錯(cuò)愛者依然執(zhí)迷。你說有緣人總會(huì)覺悟，由他們?nèi)グ桑《矣忠淮握驹诹四愕拇扒�，透過窗看那正堂上的字畫，正是：君子之交，平淡如水。
我的特殊朋友作文 24
嘿！你知道嗎？我們班里來了一位特殊的朋友，它不僅受到了特殊待遇，而且人氣值超高！在我們班里人人都喜歡它。想知道它是誰嗎？
哈哈！我就不跟你賣關(guān)子了！它是一只可愛的小烏龜，居住在我們教室窗臺(tái)上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過自己帶來的小花小草，有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng)，活生生的小動(dòng)物，這還真是破天荒頭一次！李老師說，養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心，還能鍛煉觀察力，提高寫作水平。我們舉雙手贊成！
這只小烏龜長著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛，碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子，再露出一條細(xì)細(xì)長長的小尾巴。別看它小，可是很會(huì)賣萌。
一天，課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識(shí)，告訴我們怎樣做能更好地保護(hù)自身安全，不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。
誰知李老師剛講了一半，那只呆萌的小烏龜就伸出了長長的`脖子，把圓圓的小腦袋仰得高高的，用兩只前爪扒在盒壁上，兩只后爪使勁向上蹬，趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng)，瞪著兩只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精會(huì)神地聽老師講課。
過了一會(huì)兒，只見它用幾只爪子調(diào)整了一下位置，努力保持站立的平衡，東瞧瞧，西看看，一陣搖頭晃腦，似乎聽懂了老師講的課，要把這些學(xué)到的知識(shí)牢牢記住�？磥磉@個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，不讓自己受到任何傷害呢！
這樣，我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn)，并夸獎(jiǎng)了它，霎時(shí)全班為這位可愛的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。
這下這位“同學(xué)”可有些得意了，兩只后腳蹬得更起勁兒了，可誰知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來。
我們班這位愛聽課的“小同學(xué)”是不是很可愛呢？
我的特殊朋友作文 25
每個(gè)人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個(gè)兒，烏黑的短頭下面有一雙會(huì)說話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標(biāo)記，只要他一笑，就會(huì)讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽光氣息。他，不僅是傳授我們知識(shí)的好老師，更是大家的好朋友。
他的課輕松活潑，再枯燥的知識(shí)從他的嘴里講出來，都會(huì)讓人感興趣。他經(jīng)常會(huì)以講笑話的方式，讓同學(xué)們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)我們班的有些同學(xué)膽子很小，就以自己小時(shí)候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點(diǎn)回家。夜里，正當(dāng)他害怕時(shí)候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書躲進(jìn)被子里，打著手電筒翻著書打發(fā)時(shí)間，慢慢的'他就不害怕了……。他用親身經(jīng)歷的事，加上幽默的語言和動(dòng)作，讓我們很快就明白了一個(gè)道理，無論遇到什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，任何事情都不會(huì)難倒我們!
不僅如此，他總像一個(gè)快樂的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心，完全找不到老師的架子。在“2+X”乒乓球訓(xùn)練過程中，他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發(fā)球、怎么接球，也讓我們與他一起“過招”。有一次，他安排三年級參加“2+X”的同學(xué)輪留和他比賽。當(dāng)輪到我和他PK的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因?yàn)槲矣昧^大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”
別看他平時(shí)對我們有說有笑的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業(yè)寫完就出去玩。第二天他批改作業(yè)的時(shí)候，看見我的作業(yè)本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業(yè)重新做一遍，而且很嚴(yán)厲的批評了我：“今后書寫一定要認(rèn)真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫作業(yè)比以前認(rèn)真多啦!
你猜我的這位特殊“朋友”是誰？告訴你，他就是我敬愛的班主任老師。
我的特殊朋友作文 26
說起朋友我們都會(huì)隨口說出很多，但是今天我要給大家介紹的這位是一位既平凡又偉大的朋友。先聽我簡單的介紹一下她吧。
她，一頭卷發(fā)披在肩上，大大的眼睛里透著慈祥的目光，但要是發(fā)起脾氣來就滿眼的“殺氣”；她，從不反對我們上網(wǎng)，她，經(jīng)常在QQ上和我們聊天，她，有時(shí)像孩子一樣的和我們開玩笑……你猜到她是誰了嗎？她就是我們的`語文老師——張老師。
在我們學(xué)校里一提起張老師的名字，可以說是人人知曉，她是出席唐山市的優(yōu)秀教師，多次被評為遵化市的優(yōu)秀教師，張老師的這些榮譽(yù)可不是徒有虛名�。∧懵牻處熇锬菤g快的笑聲，那是張老師在給我們上課呢，她講課從不是照著課本上的條條框框，有時(shí)在講課前她會(huì)以講故事的方式先把這篇課文講給我們聽，有時(shí)又會(huì)以做游戲的方式講課，然后讓我們總結(jié)故事的中心意思和故事里的人物個(gè)性。比如《窮人》這篇文章，有一段對話，為了讓我們更好的掌握人物的心里變化，于是張老師就用拍戲的辦法讓我們分別扮演不同的角色，用不同的語調(diào)語氣來體會(huì)人物的性格，一堂課下來讓我們感覺總是意猶未盡。
張老師雖然是大人，但是她的內(nèi)心充滿了童趣，在課下，張老師經(jīng)常和我們一起聊天，聊生活、聊電視、聊上網(wǎng)……我們和她可以說是無話不說，她親切的稱我們?yōu)椋⑿」眍^＂、“小家伙”、“小美女”，這時(shí)的她簡直就是一位親切的大姐姐。她經(jīng)常把一些好的文章傳到ＱＱ空間上去，然后告訴我們一定要去看，看后要把讀后感寫出來發(fā)給她，這樣既增長了我們的知識(shí)又提高了我們的寫作水平，而且我們也沒有感覺到有任何的壓力，你說能遇到這樣的好老師不是我們的榮幸嗎？
親愛的伙伴們，你們身邊是否也有這樣的好老師，好朋友？如果有的話，那就快快的告訴我們吧，我們一起來分享！
我的特殊朋友作文 27
說起朋友總會(huì)想起同事，同學(xué)，隊(duì)友……可是我要向大家介紹的是一位特殊的，與我形影不離的好朋友。
讀小學(xué)一年級的時(shí)候，雖然班主任安排我坐前排，可是黑板上的粉筆字在我的眼里總是模糊不清，對學(xué)習(xí)影響很大。班主任建議我媽媽帶我去眼科醫(yī)院檢查。大周放假回家時(shí)，媽媽帶我到這兒醫(yī)院眼科。通過檢查，醫(yī)生看玩笑地對我說：“給你配了位好朋友，讓他騎在鼻梁上，包你什么都看清�！�
從此這位橢圓形，胖墩墩的兩塊玻璃片，穿著金屬外套，兩只手死死地勾住我的耳朵，頑強(qiáng)地騎在我的鼻梁上，幫我看世界，幫我學(xué)習(xí)，與我很友好地聯(lián)系在一起。
在我與朋友相依相伴的歲月里，我們共同經(jīng)歷了一次難忘的挫折。記得是六年級體育課的一次蛙跳比賽。當(dāng)時(shí)老師說了比賽規(guī)則后，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地蹦跳起來。這時(shí)我鼻梁上的這位伙伴也動(dòng)了起來，正是心有靈犀一點(diǎn)通。他頑強(qiáng)地想爬下來與我一起比賽。當(dāng)他要?jiǎng)澫聛頃r(shí)，我用手駕了駕，對他說：“別亂動(dòng)，防止受傷�！�
說了后我顧自裝成青蛙跳了起來，可由于我過于高興使他激動(dòng)，他與我一同跳了起來。可是調(diào)皮的他這一跳可壞了事。他離開鼻梁，跳到地上，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，看起來非常痛苦，欲哭無淚，看著我發(fā)呆。我連忙上前扶起這不幸的`家伙，一看一條腿斷了，真是樂極生悲。
朋友受了重傷，直接影響了我的視力，上課和作業(yè)都無法完成。沒辦法，找了條線給他綁了綁，讓他繼續(xù)工作。但是，他由于痛苦而一次次地爬了下來，要求我?guī)结t(yī)院療傷。
那天我爺爺正好來下姑婆家做客，于是我馬上打通了爺爺?shù)男§`通。晚飯后，爺爺來了，向?qū)O老師請了假。我們帶上小家伙，打的到暨陽路中醫(yī)院眼睛科療傷。我與爺爺坐在車上感到悲傷，連老天爺也為我們哭泣，淅淅瀝瀝地流下了雨淚。
眼科醫(yī)生給小家伙動(dòng)了大手術(shù)，換了金屬框架后，小家伙立馬煥然一新地騎到我的鼻梁上。從此我們之間的友誼更深了。
我的特殊朋友作文 28
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話千真萬確，我就從書中汲取了很多營養(yǎng)。
我家有很多書，一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多，童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時(shí)我都拿一本書看，過年串門時(shí)我也不忘拿上一本書看，甚至睡覺時(shí)我也拿上一本書在被窩里看。
有一天晚上，我寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了�？晌野l(fā)現(xiàn)今天一天還沒有看課外書。我懇求地說：“媽媽，請讓我看一會(huì)兒書吧，就十分鐘�！眿寢寯蒯斀罔F地說：“不行�！比缓蟀褧米�，又把燈關(guān)上，讓我睡覺。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機(jī)一動(dòng)，想：一會(huì)兒等媽媽睡著了再看。一會(huì)兒，我想媽媽已經(jīng)睡著了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的`心理很高興，情緒也分外激動(dòng)，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運(yùn)遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開始閱讀。一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時(shí)，我高興地歡呼，這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說：“該睡覺了還看書，我把你的課外書沒收!”這時(shí)我才和課外書依依不舍地告別，夜里做夢時(shí)我還夢見自己在看書呢！
一份耕耘，一份收獲，讀書給我?guī)砗芏嗍斋@。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話，“夏林果一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球�！蔽揖驼f：“徐紫暢一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球�！边@可把徐紫暢逗笑了，結(jié)果我們逗笑隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了冷面隊(duì)，同學(xué)們對我豎起了大拇指，我自豪地說：“這當(dāng)然是課外閱讀的饋贈(zèng)!”
讀書、讀好書好處真好，大家快多讀書、多讀好書吧!
我的特殊朋友作文 29
作業(yè)，在現(xiàn)代的社會(huì)上，學(xué)生們都覺得它是一種很大很大的壓力；可他們絞盡腦汁也萬萬想不到，作業(yè)在古代可是一種至高無上的享受，有許許多多的人在當(dāng)中跟作業(yè)“交上了朋友！”
我自己親身體會(huì)過，那是一次寫作業(yè)的時(shí)候。有一次我們考試考砸了，老師火冒三丈，這又剛好是周五，老師就不留情面，讓我們把做的題抄一百遍。一百遍，這個(gè)數(shù)字在我們小學(xué)生的眼中是一個(gè)多么大�。∥覀儺�(dāng)時(shí)多么絕望�。�
可后來卻出乎我意料。我在周五就完成了那份作業(yè)。我一放學(xué)回家，匆匆忙忙的奔來跑去，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備那。一握起手中的筆，立馬開始寫字。
起初，我的心態(tài)不端正，所以覺得這過程好漫長。有時(shí)我還不耐煩地把手中的筆往地上扔，有時(shí)望著窗外大聲喊幾聲。因?yàn)檫@樣我會(huì)覺得舒服一些。姐姐見我一直這么做，都看不下去了，走到我身旁，讓我先去休息一下，待會(huì)再繼續(xù)寫，就這樣，我離開了那“地獄般的作業(yè)世界。”
之后，我又回到了作業(yè)的身旁，重新握起了手中的筆，一直寫啊寫……一下子我就寫到作業(yè)的一半，我抬起頭，把目光射向墻上的時(shí)鐘�！斑祝繛槭裁次覍懙�.時(shí)候覺得寫沒多久，可時(shí)間卻流逝得非�？炷�？”這時(shí)姐姐走了過來，對我說：“你之前完全是因?yàn)橐恢卑堰@作業(yè)多少放在了第一位，總想快點(diǎn)完成作業(yè)。后來你經(jīng)過了一段時(shí)間休息，把自己的心態(tài)放平衡了，自己冷靜下來了，當(dāng)你再次回到作業(yè)旁，你就會(huì)感覺沒壓力，很輕松�！甭犃私憬愕脑挘乙恢北е@樣的心態(tài)寫著，中間我不知不覺跟作業(yè)交上了朋友，它教我許許多多我沒學(xué)到的知識(shí)，我從中吸取。就這樣我越寫越覺得很愉快，都不想停下手中的筆了。
終于，我寫完了。我累得躺在床上，那時(shí)我覺得有許許多多知識(shí)在我身旁環(huán)繞著，我很享受。
這是我有史以來做過的最享受的一次作業(yè)，也是我有史以來交到第一個(gè)特殊的朋友。
我的特殊朋友作文 30
我們都生活在地球媽媽溫暖的懷抱中，我想了解整個(gè)世界，但又不可能跑到各個(gè)國家去，那你知道我是怎么和它們打交道的嗎？對了，我的特殊朋友地球儀就派上用場了。
這個(gè)地球儀是爸爸送給我九歲的生日禮物。我非常喜歡它，每天放學(xué)后都要看看，經(jīng)常給它擦擦“臉”，就像愛護(hù)自己的眼睛一樣。它被一個(gè)圓形棕的發(fā)亮的底盤托住，外框被一個(gè)光澤十足的黃色金屬環(huán)固定住。兩端固定著南極和北極，這樣可以讓整個(gè)球體自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球儀上五顏六色的板塊代表著陸地——各個(gè)國家，被藍(lán)色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的細(xì)線是赤道，也是最熱的地方。連接?xùn)|西方向的線是緯線，而連接南北方向的線條，我們稱它為經(jīng)線。
在地球儀上，我們可以看見海洋，沙漠，山峰和萬里長城，就像是在環(huán)球旅行一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞就像一只老鼠，澳大利亞像一塊大大的牛排，特別顯眼的是我們的中華人民共和國，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，高傲的站在地球儀上。哪個(gè)國家大哪個(gè)國家小一目了然。
地球儀給我?guī)砗芏鄮椭�，假期里同學(xué)們都在朋友圈里發(fā)到哪里去玩的照片，我就在地球儀上一一找出他們?nèi)ネ娴牡胤�，比如海南，我就知道海南屬于南方，靠近赤道，所以比較熱，黑龍江哈爾濱遠(yuǎn)離赤道，靠近北方，所以相對會(huì)比較涼爽一些。
地球儀還讓我知道各個(gè)國家分布在哪個(gè)洲，有一天爸爸問我，四大洋，七大洲各是哪些？我流利的回答道：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們所在的.亞洲是最大的一個(gè)州�！卑职致犃藵M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
地球儀上還有很多知識(shí)需要我不斷去探索。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，看著每一個(gè)國家，心想：如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，說不定實(shí)地去了解各國的夢想可以成真呢！小小地球儀，你充實(shí)了我的眼界，也讓我懂得了很多地理知識(shí)，我真的好喜歡你！
我的特殊朋友作文 31
在我的幼小的心靈中，有很多感動(dòng)的回憶。在這些回憶里，令我最感動(dòng)的就是我兒時(shí)的好朋友小黃，它是一條忠實(shí)的小狗。
在我很小時(shí)，被送往老家去住。因?yàn)樵诶霞覜]人陪我玩，爺爺奶奶就給我買來一只可愛的小黃狗，取名叫小黃，我好喜歡啦。
小黃通身黃色，顯得非常干凈，嬉戲玩耍時(shí)，非常聰明頑皮，好像能聽懂語言似的悟性很好。那時(shí)候，我在吃飯時(shí)總是吃著掉著，而小黃卻在地上吃我剩下的食物，而且從無怨言，嘴巴還不時(shí)抿抿，好像在回味似的。因此我非常的喜歡它，把它當(dāng)成真心的朋友。
小時(shí)候我不懂事，總是愛把小黃當(dāng)成馬在它背上玩耍，有時(shí)不注意把他壓翻在地，或者手抓疼它它也只是委屈的叫一聲，每當(dāng)此時(shí)我總興奮的大呼小叫，樂此不疲。而他卻并不埋怨我，好像愿意我騎在他的背上似的，十分溫順的'對待我，我也習(xí)慣一如既往的不管不顧，真是靈犀相通，我想也只有真正的好朋友，才能如此真誠相互面對。
4歲的時(shí)候，我要上幼兒園離開老家，離開前心情十分低落。不舍得這里的一切，但是我最舍不得的還是我那只可愛的小黃狗，再臨別時(shí)不能帶走它心情十分沮喪。坐上大巴時(shí)，我垂頭喪氣了，已經(jīng)無法控制自己的心情。也許是我與小黃心有靈犀，它像風(fēng)一樣追趕著大巴，令我十分震驚、驚訝！我打著手勢讓它回去，它不回去，喘著粗氣張著大嘴緊追不舍，我還看到了小黃的淚水汪汪的流，直到離家三四里時(shí)他才依依不舍停下回家。我也止不住的淚流滿面。
我再回到老家的時(shí)候，原來那之小黃狗已經(jīng)變成大黃狗了！出乎意料的是他還記得我，見到我還是像以前一樣那么親熱，撲到我懷里，伸著舌頭在我身上到處舔，好像在訴說著對我無盡的思念之情，我不由得伸手?jǐn)埶霊�，認(rèn)真地辨認(rèn)著它，發(fā)現(xiàn)還是那么熟悉小黃又出現(xiàn)，只是變得更加強(qiáng)壯。
這就是我童年中最使我記憶深刻的事，在這場夢里，我又看見了當(dāng)年的小黃……
我的特殊朋友作文 32
特殊的“朋友”翻開記憶的筆記本，在里面我有一位特殊的“朋友”——一句格言。這個(gè)格言是“今日事，今日畢�！庇浀靡粋�(gè)星期五，好不容易從老師的嘮叨中逃出來，剛剛回到家里，就聽見樓上有人枉喊：“朱夢薇，快點(diǎn)下來玩滑板！”這時(shí)，我想：在教室里坐了半天，應(yīng)該下去活動(dòng)活動(dòng)了。于是，我拿起滑板，準(zhǔn)備下去玩。我剛剛拿起滑板，坐在床上的爸爸不樂意了。
一臉嚴(yán)肅地問我：“周末的作業(yè)寫完了沒有？”“沒有，我先下去玩會(huì)，反正星期六，星期天的時(shí)間還多呢！”我滿不在乎地說�！安恍�，必須今天寫完，你這么大了，還老想著玩！”爸爸的話說得非常果斷，一點(diǎn)商量的余地都沒有�！翱墒俏以诮淌易税胩�，怎么還不讓我出去活動(dòng)活動(dòng)？”我急了，對爸爸大吼起來�！拔艺f不行就不行！‘今日事，今日畢’今天能完成的事，為什么要拖到明天？”爸爸發(fā)起了脾氣，眼睛瞪得像燈泡一樣，看上去能把我吃掉似的`�！斑�不快去！”在爸爸的訓(xùn)斥下，我只好不情愿地放下了滑板，氣憤地白了爸爸一眼，拿起書包氣沖沖地走進(jìn)書房。
我一邊寫作業(yè)了，一邊想：這真是一個(gè)超級壞老爸！好不容易放假了卻讓我在這寫這些破作業(yè)！竟然一會(huì)都不讓我休息，真是一個(gè)超級壞的老爸！我氣急敗壞地胡亂寫著作業(yè)，一邊寫還一邊罵爸爸多么壞。終于寫完了，我急匆匆地收拾好書包，跑下樓去，可是我下樓了，才發(fā)現(xiàn)，太陽已經(jīng)落山了，小朋友們也回家去了。這讓我非常生氣，爸爸怎么這樣啊！可是到了后兩天，我玩得非�？鞓�，因?yàn)椴粸樽鳂I(yè)操心了，所以心里非常輕松，這時(shí)，我知道了，原來爸爸是為了我好！從此，“今日事，今日畢“。這句話深深地刻在我的大腦中，在我貪玩的時(shí)候，它提醒我，別忘了自己的任務(wù)，在我偷懶的時(shí)候，警告我，它成了我的一位特殊的朋友�！�
我的特殊朋友作文 33
我有一個(gè)特殊的朋友。它長著兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛，透著一股機(jī)警的靈氣，身披棕色的“外衣”，強(qiáng)健有力的四肢支撐著矯健的軀體，翹著的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰嗎？它就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認(rèn)識(shí)的，它給我?guī)砹藷o限的快樂。剛見到它時(shí)，他像所有的狗一樣汪汪地叫，但主人告訴它我們是客人時(shí)，它立即不叫了，用后退猛地站起來，兩手像作揖一樣，表示歡迎。主人說歡歡受過訓(xùn)練，還會(huì)握手呢。果然，主人命令它跟我握手，它立即向我伸出一條前腿來；命令它趴下，它立即又乖乖的'趴下……有趣極了。
午飯過后，我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來喂它，它一見，高興地跳了起來，好像口水都快流出來了。歡歡一邊興奮地圍著我轉(zhuǎn)圈，一邊不斷地在我身上蹭，我忍不住扔給它了一小塊骨頭，他立刻一躍而起，咬住了骨頭，卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印，它見我拉下了臉來（我只想嚇嚇?biāo)怨缘嘏肯聛碚J(rèn)錯(cuò)，眼睛一眨不眨地盯著我（說是我，還不如說是我手里的骨頭），露出一股可憐勁兒，看著它這么害怕，我心里暗暗發(fā)笑。過了一會(huì)兒，它抬起頭向外，“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來了，就把骨頭放在一邊去門口看看，結(jié)果空無一人。我回頭一瞧，歡歡見我上當(dāng)了，叼走了骨頭，揚(yáng)長而去。它高興地?fù)u頭晃腦，尾巴不斷地?cái)[來擺去，看它這得意勁兒，我忍不住笑起來。
哦，忘了告訴你，歡歡與眾不同之處就是不但可以聽懂一些指揮，而且力氣十分大。有一次，我想帶它到處走走，剛解開鏈子，門被風(fēng)吹開了，我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關(guān)門，沒想到，剛一松手，歡歡就拉著比它都重的大水泥磚到處跑起來，后面揚(yáng)起一團(tuán)塵土，威猛得像獅子。
這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
我的特殊朋友作文 34
十一世紀(jì)的我，想象著數(shù)年后我國的科技進(jìn)展......
“咦？我怎么在這兒呢？這是什么東西？好可愛哦！”“我叫側(cè)震儀，你好��！”我不禁被眼前這個(gè)說話有禮貌，圓頭方身子的機(jī)器人嚇得活后了幾步。他還長著靈活的胳膊和腿呢！“你會(huì)說話？”我問。“是的請不要害怕，我希望能和你做朋友�！薄澳銜�(huì)傷害我嗎？”我問�！安唬沂菐腿藗儨y地震的�！薄拔以敢夂湍憬慌笥��！闭f我伸開手和他握手，沒想到，他竟然明白我的意思，伸出手來。于是我便有了一個(gè)機(jī)器人朋友。
這時(shí)，走出一位教授，他對我說：“這個(gè)朋友送給你，希望你們友好相處，同時(shí)也是我送給你們洛陽市的一個(gè)禮物，他會(huì)提前并準(zhǔn)確的.回報(bào)地震情況，并會(huì)告訴大家預(yù)防的措施。他不用吃飯，是靠太陽光來補(bǔ)充能量的。他還有許多人類的優(yōu)點(diǎn)呢！”“太棒了！”我高興地說，‘謝謝您！”
轉(zhuǎn)眼間。過去許多年了......
有一天，機(jī)器人跑到我身邊對我說；“我有急事，告訴你吧，后天有地震。”“你騙我的把？”我簡直不敢相信自己的耳朵 。然后他告訴了我地震的范圍以及救震措施。并說：“你不用擔(dān)心，我已經(jīng)告訴教授（給機(jī)器人生命的教授）了。他已經(jīng)把我給你說的都告訴電視臺(tái)了�！薄澳阏娴挠羞@么神？”我有些困惑�！拔也坏梢灶A(yù)測地震，還可以發(fā)出一種電波，減少地震對人們的危害�！薄澳阏姘舭�！”我不禁說。他還用靈活的手抓了抓腦袋呢！ 地震儀幫我們避免了一場災(zāi)難，過后，我對他說：“我把你告訴電視臺(tái)，你就可以出名了，行嗎？”“不行不行，還是不要說了，要不我......我......”“你怎樣��？”“我......我...我會(huì)害羞的�！薄皼]關(guān)系，我不說�！倍��！睓C(jī)器人開心地說。
我真被他這種為民不求利的精神打動(dòng)了，這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我的特殊朋友作文 35
書是滋味甘醇的美酒——讓人回味無窮。正因如此，我和它成了親密無間朋友，和它發(fā)生了許多的故事�？荚囍�，它幫助了我。
《讀者》是一本我喜歡的書，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文競賽中，作文要寫的是“什么的感覺真好”。我想了一會(huì)兒，便命題為“讀《讀者》的感覺真好”。我的“靈感”來了——心里一邊回味著曾經(jīng)品嘗這杯“美酒”的滋味；一邊懷念著這位“良師益友”的教導(dǎo)�；匚镀�，我一鼓作氣“搞定”了這邊作文。得到了它的幫助，我平時(shí)一般的作文竟在比賽中突出——拿了第一名！當(dāng)時(shí)那激動(dòng)的心情，真讓人難以忘記。我一直在想：如果它是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報(bào)它呢？它就像春蠶般的奉獻(xiàn)，卻得到被拋棄、被火化的'結(jié)果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達(dá)不出來的！它就像流水一般——越深越無聲。
不僅僅只有《讀者》這一種好書，它只是眾多好書中的一本�？上攵瑫撌嵌嗝纯少F，多么令人向往……生活中，它鼓勵(lì)了我。爸爸去國外出差，我不知多擔(dān)心，每天心里只有傷心，可報(bào)紙上的一個(gè)故事，鼓勵(lì)了我。我在報(bào)紙上看到洪戰(zhàn)輝的故事，12歲就開始支撐這個(gè)家。同齡的我卻每日不用干家務(wù)活，簡直是家里的“公主”。我后悔自己不珍惜這寄宿班的好環(huán)境，每日只知道擔(dān)心外出的爸爸�？勺詮目戳撕檎据x這個(gè)故事，我變了，變得有自主能力了！我的心里不再是憂郁，我要讓爸爸回來的時(shí)候看到自己優(yōu)秀的成績，讓勞累的爸爸不再為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心，為這段艱苦的工作而感到一絲欣慰。此時(shí)的我，已重新振作起來……是書——鼓勵(lì)了我！書改變了我，我要好好感謝書�，F(xiàn)在，我更喜歡它了。是它讓我的心靈有了一位良師益友，讓我和它發(fā)生了書多快樂的故事。
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