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四年級(jí)作文朋友
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文朋友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文朋友1
我最好的朋友是三只小恐龍：粉紅色的三角龍是“蛋”，是強(qiáng)壯的恐龍；黃色的翼龍是“飛天通”，是溫順的那種？體貼的恐龍；還有一種綠色的霸王龍，是一種爽快的恐龍。自從它們產(chǎn)生以來，我平淡的生活變得豐富多彩。
每天晚上我睡覺的時(shí)候，三只小恐龍都會(huì)陪我睡覺。我會(huì)輕輕地給他們蓋被子。然后他們會(huì)沖我笑，好像在說“謝謝！”我會(huì)很高興的說：“沒關(guān)系，晚上有你的陪伴我就不怕了�！钡俏矣袝r(shí)候會(huì)“欺負(fù)”他們，拉他們的小尾巴，掐他們的身體，撓他們的腳趾。這時(shí)，他們的笑臉會(huì)變成哭喪的臉。你說他們不可愛？
這些可愛的小恐龍是我的青梅竹馬，我很喜歡它們，和它們結(jié)下了深厚的友誼！
四年級(jí)作文朋友2
每當(dāng)我回家打開書包，拿出作業(yè)，打開好朋友的臺(tái)燈，心情一好就開心多了。
當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候，它看著我默默的寫，光線照在我的字上，就像一個(gè)嚴(yán)厲的老師在督促我認(rèn)真的寫作業(yè)。
有一次，我的臺(tái)燈突然不亮了，我的好朋友生病了！
我當(dāng)時(shí)心情不好，臺(tái)燈也沒亮。我還記得他的來歷。八歲的時(shí)候，爸爸送了我一份禮物。我父親一直喜歡懸念。我爸說開了就開。猜，我從來沒猜到。父親打開盒子說：“啊！臺(tái)燈，別提當(dāng)時(shí)有多開心了。我立刻把他放在我的桌子上，開心地看著他。他是一個(gè)蘑菇狀的人，有一個(gè)白色的蘑菇頭和一個(gè)綠色的蘑菇莖。下面有一只小白兔，中間有一塊手表。
就這樣，跟了我兩年！但是現(xiàn)在壞了，我很難過。父親安慰我說：“事情總有一天會(huì)壞的。他實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，和你在一起兩年�！薄Ｎ业暮门笥选_(tái)燈，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
四年級(jí)作文朋友3
小狗汪汪是一個(gè)喜歡交朋友的孩子。
小學(xué)第一天，他和小猴子皮皮坐在一起，交了朋友。小猴子皮皮是一個(gè)上課不聽不聽話的調(diào)皮搗蛋鬼，經(jīng)常捉弄大家。很多孩子的父母都不同意他的孩子和皮皮一起玩。小狗汪汪的父母得知小猴子皮皮是個(gè)不聽話的搗蛋鬼后，他們的父母絕對(duì)不會(huì)讓小狗汪汪和皮皮一起玩，但是他們的童心是不能被欺負(fù)的。汪汪在學(xué)校還是跟著皮皮。
很快，汪汪越來越差，成績(jī)下降，上課不聽，偷別人的東西，等等。聰明的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就和學(xué)校老師商量用什么方法來調(diào)整王旺。
但幾天后，王旺越來越不聽話，傷了家長(zhǎng)和老師的心。
汪汪經(jīng)常和皮皮惡作劇捉弄大家。大家都不喜歡和汪汪玩。一個(gè)學(xué)期過去了，又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期沒人陪王旺玩。王旺真的很后悔沒有聽父母和老師的'話，這讓他失去了很多親密的朋友。
四年級(jí)作文朋友4
你的學(xué)習(xí)一定有很多對(duì)手。我也有一個(gè)。他叫初陽(yáng)，個(gè)子不高，平頭。
我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)到草橋小學(xué)的，成績(jī)也是有可比性的。
我記得那是我在草橋小學(xué)的第一次考試。我一直很少注意考試。但是這一次我盡了最大的努力去答題，卻怕考不到高分。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤得了99.5分，初陽(yáng)因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤得了99.5分。從此，我們的“競(jìng)技生涯”開始了。我也理解“有壓力才有動(dòng)力”的真諦。我們的成績(jī)?cè)谝徊讲教岣摺?/p>
但他也是我的好朋友。
有一次上音樂課，老師讓我們班選歌唱比賽的主唱。我自告奮勇，舉起了手�！袄罱饾伞保蠋熃形�。“金澤加油！”有人鼓勵(lì)我。當(dāng)我看到它時(shí)，它是初陽(yáng)。定了定神，我開始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮……”“站住，你語(yǔ)氣不對(duì)。”雖然我沒有被選為歌唱比賽的主唱，但我還是很感謝他。
現(xiàn)在你知道我們是對(duì)手還是朋友了？
四年級(jí)作文朋友5
昨天又來了一次月考。在我專心答題的時(shí)候，身后悄悄傳來一個(gè)聲音，“讓我抄題�！蔽胰滩蛔』仡^。不是別人，正是我最好的朋友劉佳樂。我猶豫了一下，如果讓他抄，豈不是害了他？如果我們不給予我們的友誼，它可能會(huì)在這一刻消失。我該怎么辦？我想了想，決定不給他抄了！�！！＃忢懥�。劉佳樂生氣地?cái)r住我，大聲說道：“你為什么不抄給我看呢？什么朋友？”我默然不語(yǔ)，轉(zhuǎn)身離去。他不肯放棄，在我身后大喊：“以后別讓我再見到你！”接下來的兩天，我們沒有說話。老師要宣布成績(jī)的時(shí)候，我們心里忐忑不安，仿佛站在懸崖上。只聽老師開始宣布成績(jī)：“劉佳樂第一名98分……”我回頭朝劉佳樂笑了笑，看到劉佳樂驚呆了，用手捏了捏她的臉。他太高興了，一溜小跑地拿回了試卷。
至此，我知道我的選擇是對(duì)的。我轉(zhuǎn)向劉佳樂說：“瞧，你不用抄我的論文也能做得這么好。相信自己！”劉佳樂尷尬地說：“謝謝你，讓我們一起努力吧！”
四年級(jí)作文朋友6
他比其他人都高，眼睛閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光，目光銳利。他真誠(chéng)，熱情，討人喜歡。他是我們班的運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他在200米、400米、800米各項(xiàng)目中均獲得第一名；他堅(jiān)強(qiáng)勇敢，單純善良，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次，我偷偷從媽媽辦公室拿了一個(gè)足球來到操場(chǎng)，邀請(qǐng)了幾個(gè)朋友一起踢足球。大家都玩得很開心，我就興高采烈地飛起來，球滾到操場(chǎng)附近的稻田里。幾個(gè)人笑著散去，我忍不住哭了。他什么也沒說。我脫下鞋子，卷起褲子，毫不猶豫地去了田里。我把已經(jīng)黑了的足球遞給我。我是女生。媽媽回家臟了，會(huì)罵一頓。我來不及伸手去接。他看穿了我的心思，嘀咕道：“我盡力！”直接去水龍頭洗干凈。
他的成績(jī)不是很好，但他很開明。每次遇到難題，他都會(huì)追著同學(xué)找原因。每次我們幫他，他都會(huì)被要求“請(qǐng)客”和“分享”他帶來的糖果。但是每次他幫助別人，他從不要求什么。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他是我們班的體育委員和我的鄰居——李雄！
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