小學六年級作文：我的好朋友

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學六年級作文：我的好朋友，歡迎閱讀與收藏。

小學六年級作文：我的好朋友1

　　在我們班，我有一個十分要好的朋友——單宇鵬。

　　他的個子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛說話，但一跟我聊起來就沒完沒了。

　　早在一年級時，我就把單宇鵬當成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領我的情。直到二年級時有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說明白了，我倆聊得非常開心。原來，我們倆有很多共同的愛好：都喜歡讀書，有很多書都是我倆特別愛讀的；都喜歡學習英語，他現(xiàn)在學習3L，而我正在學習新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經(jīng)”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。

　　單宇鵬每天上學都來得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開始值日，甚至有幾次都沒來得及早讀呢！其實，單宇鵬學習很用功，成績很棒。

　　我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛心樂于助人，我要和他永遠做朋友！

小學六年級作文：我的好朋友2

　　我的一位好朋友 郭英東 我有一個好朋友叫肖湘，她很漂亮，她在我們班是學習很棒的。她是從長沙學校過來的。她的父母來我們鎮(zhèn)上的鐵廠打工，她剛來到的時候，就做在第五排。我們跟肖湘相處的很好，老師非常信任她，突然，有一天我發(fā)現(xiàn)她有些傷心，一問才知道她又要轉(zhuǎn)學了，她的父母要到別處打工了，所以她不能在這兒上學了，我們也感到很傷心，我們每個人都給她留了一份紀念品。

　　在她臨走前我們留影記念，互換了電話號碼，相約在暑假再見， 肖相已經(jīng)走了好幾個月了，可是我還常常想起她的`歡快的笑聲，肖湘，我的好朋友，你現(xiàn)在還好嗎？愿你永遠快樂，記住我們在一起的快樂時光。

小學六年級作文：我的好朋友3

　　在我的朋友中，記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短發(fā)，配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡，活生生的一位聰明絕頂?shù)奈膶W家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

　　別以為我是王婆賣瓜自賣自夸，因為他每次寫作業(yè)都是前3名，所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

　　當然，更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙，應對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

　　有一次上完英語課，很多同學都圍在董老師的旁邊問自己表現(xiàn)的怎么樣。當說道×××的時候英語老師皺著眉頭說聲音太小，要是我我就會羞愧的離去但是×××不同，他說下節(jié)英語，我一定帶個麥克風來，引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真，讓大家都相信他說的是真的。

　　這就我的好朋友，一個讓人喜歡的好朋友！

小學六年級作文：我的好朋友4

　　他是一個天真活潑、樂于助人的好學生。他和我從一級就是同班同學，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風風雨雨的考驗，關系可鐵啦。

　　他中等身材，皮膚白白的，還有一雙炯炯有神的眼睛。誰見他都說“小福星”來了。

　　他非常樂于助人。上周上體育課時，我不小心摔了一跤，手上的血直流。他見了馬上拿紙幫我把血止住，血止住后還幫我把傷口擦干凈，并從口袋里拿出一塊創(chuàng)可貼撕開為我護住傷口。我好奇地問他：“你怎么這么神，是不是知道我今天要受傷，口袋里盡裝些急救物？”他卻說：“神什么神，上體育課難免碰碰撞撞而受傷，帶上這些東西以備用嘛，真什么有遠見！”真的，有備無患！這不，我就是一個受益者呀！

　　當然，我和他之間也發(fā)生過不愉快的事情，但每次和解都是因為他的寬宏大量而使我倆冰釋前嫌的。你們想知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——郭龍鑫。

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