描寫朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的 描寫朋友作文，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友作文1
我的書桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是—小鬧鐘。
我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看！唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒遲到過！
它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書成長(zhǎng)。
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那"叮咚叮咚"的腳步聲，我感到很快樂！
是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰24小時(shí)值班？是誰這么高尚？它就是我的好朋友——小鬧鐘！
描寫朋友作文2
我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等，有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問我的好朋友，我們相處得很愉快。
梁安妮的字漂亮，也很善解人意，畫畫也很快也很漂亮；屠亞宣很爆燥，是位班長(zhǎng)，也喜歡幫助老師跟同學(xué)；傅楷柔很喜歡幫助他人，跟屠亞宣差不多；張恩宣喜歡逗人家。
我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng)，我們非常要好，有時(shí)一起看書，大家都讀得津津有味。我覺得友誼很重要，但是尊重別人才是好，就算是朋友也不可以隨隨便便的。
朋友之間也會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，所以我們要互相了解對(duì)方，這樣就不容易起爭(zhēng)執(zhí)。
可是想要了解對(duì)方，就要把之間的隱形門打開，才能讓對(duì)方接近你，所以要把身邊的負(fù)擔(dān)放下，這樣別人更容易接近自己。
有些人說長(zhǎng)大再交朋友，可是我不覺得，因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。
描寫朋友作文3
在美麗的大自然中，有著許許多多的花朵：有高貴艷麗的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒獨(dú)自開的梅花。而我最愛的是娉婷如鳳的鳳仙花。
我將那鳳仙花的種子種進(jìn)屋頂?shù)幕▔�，每天澆水施肥。隔了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里一粒粒嫩綠的花苗探出頭來，像是在探索這片土地。過了幾天，花苗長(zhǎng)出了葉子，也長(zhǎng)高了些許，小花苗的葉子搭在附近的菊花上，像是在和鄰居問好。
隨著時(shí)間的流逝，鳳仙花的莖葉越來越粗，葉子也越長(zhǎng)越多，花苗已經(jīng)長(zhǎng)高，還隱約藏著幾個(gè)花蕾，像是雨滴一樣附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要給我展現(xiàn)它的曼妙身姿。幾天后，我發(fā)現(xiàn)花蕾綻放開了，怒放的花朵如同孩子們歡樂的笑臉，可愛極了!這“笑臉”持續(xù)了幾個(gè)星期，漸漸地像含羞的少女低下了頭，莖葉也逐漸發(fā)黃。花叢中隱隱約約地出現(xiàn)了幾顆果實(shí)，過了幾天越長(zhǎng)越多，像是展示著它的豐收。我按捺不住好奇，輕輕地摸了一下，它就如同急性子一樣將種子噴射而出，像是在表達(dá)對(duì)我的不滿，又像是對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行新一輪的挑戰(zhàn)。
這就是我所愛的鳳仙花，我喜歡它的迷離迷人，帶給我無限樂趣，而且十分堅(jiān)強(qiáng)，陽光越強(qiáng)，花兒就開得越旺盛。
描寫朋友作文4
我有個(gè)好朋友叫做xx，他有一頭烏黑亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個(gè)年級(jí)，但他使我最要好最敬佩的朋友。
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)因?yàn)槲遗c他在同一個(gè)小區(qū)，因此我放完學(xué)，就立馬來到他的班級(jí)門口等他。等了不知多少時(shí)間他們班放學(xué)了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發(fā)現(xiàn)教室門沒有鎖，便輕輕的走了進(jìn)去。一看教室了垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會(huì)批評(píng)他們，還會(huì)罰他們掃地呢！”他說這話的時(shí)候有氣無力，好像在替今天的值日生擔(dān)憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒作值日，明天老師一定會(huì)發(fā)火，不，不能讓老師發(fā)火！”于是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級(jí)，我不由得慚愧起來，于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的合作下不一會(huì)工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來......
這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺得我應(yīng)該像他一樣熱愛自己的班級(jí)！
描寫朋友作文5
我的好朋友是個(gè)成績(jī)一般，卻喜歡講笑話的女生，她的皮膚有點(diǎn)干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來，她的眼睛有點(diǎn)兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點(diǎn)大，摸上去斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，她是倪潤(rùn)銘。
說起她愛說笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個(gè)故事：從前有一只神狗……她沒等我講完，倪潤(rùn)銘就插嘴了：“它死了�！薄霸趺此赖模克皇巧裣蓡�？“本來講故事的我，偏偏問了起來。”“怎么不能死？”劉瑞明神秘地說，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂得都要摔倒在地上。
還有一次，我和她比吹牛。她說：“我一口氣能吞下整個(gè)宇宙！”我說：“你怎么說了最大的，那我說什么呀？”“如果我說小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。
倪潤(rùn)銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？
描寫朋友作文6
我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的眼睛，一張會(huì)說話的小嘴，既可愛又帥氣。我倆一起上學(xué)、一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。
周泰最愛動(dòng)腦筋。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，問“大家會(huì)不會(huì)算這道題？”大家都異口同聲地回答“會(huì)！”�！澳钦l能用另一種算法算出結(jié)果來呢？”老師又問道。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時(shí)，周泰舉起手來說：“老師，我會(huì)�！甭犃酥芴┑乃惴ǎ蠋熜α�，說道：“周泰真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”
周泰不但學(xué)習(xí)好，而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意，中飯都是由周泰送，每天中午周泰放學(xué)后，先回家自己吃完飯，然后馬上將午飯送給媽媽吃，等媽媽吃完再去學(xué)校上學(xué)。
我為自己能有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲，同時(shí)又為自己沒有周泰一樣孝敬父母而慚愧。
我的小伙伴周泰就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
描寫朋友作文7
你的朋友是誰？噓寒問暖的爸媽？誨人不倦的老師？溫暖舒適的床？我的朋友可與眾不同，它是一本書——《魔力金鑰匙》。
這位朋友的來歷可非同一般，它是我在一年級(jí)的時(shí)候圣誕老爺爺送給我的。一拿到我就將它當(dāng)寶貝，十分珍惜。即使至今我已經(jīng)讀了二十多遍了，再捧起它時(shí)，依舊與新的沒什么區(qū)別。
它可是一位有內(nèi)涵的朋友哦，它讓我深有感觸：如果你有了能力，就要去幫助、守護(hù)他人。就像楊歌一樣，勇敢面對(duì)困難永不放棄，一定要盡自己最大的能力做你最應(yīng)該做的事！
它還是一位溫暖的朋友，它用愛平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。金鑰匙說得不錯(cuò)：有了愛就有了一切。我們生活當(dāng)中也正需要這種愛的力量去鼓舞大家：團(tuán)結(jié)、勇敢、和諧！
它更是一位有魅力的朋友，它字里行間充滿了想象與夸張，總是讓我看得“嘖嘖”叫好！它會(huì)讓楊歌成為超人，翱翔世界；也會(huì)讓惡棍猴子與聯(lián)合國(guó)軍隊(duì)大戰(zhàn)三百回合……讓我看得時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而拍手叫好！
我的這個(gè)朋友有著不可思議的內(nèi)涵，不同凡響的溫暖，不可復(fù)制的魅力，讓我喜歡得不得了。
描寫朋友作文8
我的朋友叫小龍，他是個(gè)女孩，卻被叫了這種名字，可是他卻覺得很好聽。
有時(shí)候我們吵起架來，她總是大罵出口，說出來的話都很難聽，“你就是個(gè)……”她總是罵人，老師已經(jīng)說她許多回了，可惜，他還是不該掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次，我的筆丟了，當(dāng)時(shí)正好是她值日，我便很著急地對(duì)她說：“小龍，值日的時(shí)候幫我注意下紅色的小熊筆�！彼荒蜔┑狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
她真的能幫我？我在心里重復(fù)了好幾次，那可是我姐姐送給我的生日禮物，雖說生日早就過了，但我還是很想找回那支對(duì)我有著異常大的意義的筆。
第二天，小龍很開心，雯雯有一種不好的預(yù)感，連忙約我出來，說：“他可能有干什么壞事了……”
“我相信她�！蔽疫@句話說出口，便不能改了。
小龍看到我，連忙跑過來，我看到她的背后正是我的小熊筆，我欣喜若狂地說：“你找到我的筆了？”
小龍點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出我的筆。
對(duì)啊，相信朋友。
我還是很希望他可以把壞習(xí)慣改掉，你們說呢？
描寫朋友作文9
什么是真正的朋友？爸爸說過，真正的朋友就是當(dāng)一方做錯(cuò)了事的時(shí)候要說對(duì)不起，而另一方則要說沒關(guān)系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。說起來容易，做起來困難。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，到底有多少對(duì)真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”對(duì)方呢？
比如，已經(jīng)成為朋友的我和陳雪億，我們又吵架了。那天陳雪億到我家里玩，她向我借東西，我沒借給她，于是兩個(gè)人吵起來了。最后，吵架的結(jié)果是：兩個(gè)人竟打起來了�！巴Ｖ梗⊥Ｖ�！”我爸爸從門口進(jìn)來，氣得也想打人了，“不管因?yàn)槭裁�，好朋友之間都是不能打架的！你們應(yīng)該互相包容、互相幫助、互相體諒的。”教訓(xùn)完畢，爸爸看見我們似懂非懂的樣子，也就不管我們了，我們也就繼續(xù)寫功課了。
第二天早上，我和陳雪億在教室里發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在打架，并且在互相破壞別人的東西，打了好久好久，并且打得很激烈，終于停了下來，看著狼藉不堪的教室，狼藉不堪的他們，我和陳雪億突然明白了：互不相讓的結(jié)果就是兩敗俱傷。我對(duì)陳雪億說：“對(duì)不起，上次的事是我不對(duì)�！标愌﹥|也愧疚地說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)�！本瓦@樣，我們成為了真正的朋友了。
描寫朋友作文10
我和好朋友張xx在外面玩得無聊，就讓她到我們家來玩了。我家沒什么好玩的，這時(shí)我想好久沒下五子棋了，我說：”張xx，我們下五子棋吧�！八饝�(yīng)了。我說：”我們剪子包袱錘，誰贏了誰先下。我要黑子，你要白子。“最后是我贏啦，我先下。
我們開始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋。可是沒想到我走到哪張xx都跟到哪，對(duì)我緊追不放，我別無出路，苦苦思索。這時(shí)我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張xx不注意我趕緊把自己的棋子放在那了，我已經(jīng)有四顆連棋子了，張xx仍然沒看到。最終我贏了這盤棋。第二把開始了，還是我先下，這次我動(dòng)了腦筋，想好了棋子的布局，一開始就下了個(gè)雙三，張xx左堵堵右賭賭怎么也賭不住，她的表情很狼狽。這時(shí)我有點(diǎn)驕傲了，說：”張xx你的眼睛怎么回事呀？老是看不見好棋。呶，你看我又贏了。“我把贏棋給她指了指。張xx好像還沒有失望。她說：”我們?cè)傧伦詈笠话��！拔疫�沒發(fā)現(xiàn)自己的贏棋，張xx就下好了，這一把張xx居然贏了，真讓我有點(diǎn)措手不及。
唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個(gè)教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
描寫朋友作文11
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見我都要翹起大拇指來，說我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。
這還要回到4年前的.一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天——春節(jié)！
那天晚上，阿姨帶著小表姐來我家過節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準(zhǔn)備了一份精致的禮物！大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的天使樂園了，盡情的玩了起來：時(shí)鐘滴答滴答地走著，廚房中傳來了乒乓，乒乓的碗筷聲準(zhǔn)備開飯嘍！我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開吃了。吃飯時(shí)，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長(zhǎng)輩，我的心，而一顫一顫的我的心里有說不出的滋味
我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：表姐，我明白了！我與表姐會(huì)意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢(shì)……
啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子��！
描寫朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一睜一合，顯得多么可愛。鼻子下掛著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，紅紅的，嫩嫩的，白里透紅的皮膚，多么美麗、可愛。
她的愛好很多，如，打羽毛球、看書、游泳、畫畫……等等。這樣一看，親愛的讀者，你們看了一定想說我很了解她，那當(dāng)然，因?yàn)槲沂撬暮门笥崖铮?/p>
她樂于助人，但其他同學(xué)卻不覺得，因?yàn)樗谋憩F(xiàn)和想法他們并不知道，因?yàn)樗麄儾⒉幌矚g觀察她。一次，我們一起去玩耍，她聽見一個(gè)小孩在哭，她立刻急匆匆地順著哭聲跑過去，看見一位大約有七八歲的小男孩在哭，眼睛通紅通紅的，眼淚一滴一滴的從眼縫里流下來，她一邊安慰那個(gè)小男孩，一邊問明了原因，才知道是我們班的同學(xué)打他，她連忙找到了我們班的那個(gè)同學(xué)，罵了那個(gè)同學(xué)一頓，并且叫他跟小男孩說聲對(duì)不起，才放心。嗨！多么心中有他人的她。
說來說去，她到底是誰？哈！她就是我的好朋友――李越華。
描寫朋友作文13
我家養(yǎng)了一盆多肉植物，媽媽視它如寶，每天像孩子一樣溺愛著，白天把它搬到陽臺(tái)上，晚上把它搬到暖房里。
有一天我養(yǎng)的小雞跑出來，啄食了那棵像寶貝一樣的多肉。等我回家時(shí)，那盆多肉已經(jīng)被吃成了一根小棍兒，被啄食的千瘡百孔，地上散落著多肉的葉子，媽媽心疼極了。
我看了一眼，覺得這棵多肉可能活不了了，就把它扔到墻角，讓它自求多福。過了一段時(shí)間，我把它忘了，也停止了澆水。有一天，我聞見了一股淡淡的花香，是嬌艷欲滴的月季花嗎?不是。是像熊熊火焰的玫瑰嗎?也不是。我順著花香走到墻角，找到了花香的源頭，原來是那一棵多肉，已經(jīng)從一根小棍兒變成了一棵飽滿、翠綠的多肉，還開出了一朵朵美麗雪白的小花。在微風(fēng)中，那些花朝我輕輕擺動(dòng)，仿佛在說：“看，我的生命力多么頑強(qiáng)!”
我真沒想到，一棵奄奄一息的多肉，在短短幾個(gè)月后竟然又恢復(fù)了飽滿。它不放棄生命的頑強(qiáng)精神，提醒我要珍惜生命，無論何時(shí)都要充滿勇氣，積極向上，努力，努力，再努力!
描寫朋友作文14
我的媽媽，中等個(gè)，圓臉，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼里，媽媽是世界上最最漂亮的人，因?yàn)槲覑畚业膵寢尅?/p>
半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當(dāng)機(jī)立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫(yī)院。那時(shí),是冬天,我身上穿著厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著;"媽媽,放我下來,我自己走……"
媽媽邊喘氣邊說:"寶……貝,媽媽不累……不累……"在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復(fù)了`.我有一個(gè)知識(shí)淵博的媽媽。每當(dāng)我遇到不會(huì)或不懂的問題時(shí)就會(huì)請(qǐng)教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì)消失了。媽媽開始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。這樣,這樣……懂了嗎":哦……"我若有所思。"恩_不錯(cuò)!"
就是我的媽媽，她有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校歷年都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
描寫朋友作文15
黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。
星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛極了。她有一雙亮晶晶的眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小牙齒，白白的，亮亮的。
我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律，黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會(huì)兒，她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真，我們滿意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂的朋友。
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