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我的朋友的作文

時間:2023-01-20 19:31:25 朋友 我要投稿

我的朋友的作文(集合15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友的作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友的作文(集合15篇)

我的朋友的作文1

  我相信,大家的身邊都有一位高尚的朋友。哈哈,猜對了!就是——書!

  每個人都有自己喜歡的書、作家,今天,我給大家推薦一本我喜歡的書, 《夏洛的網(wǎng)》。 《夏洛的網(wǎng)》,一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠的贊歌!一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”首位的童話!風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬冊。

  在朱克曼家的'谷倉里,快樂的生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個壞消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說: “我救你。”于是,夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運,終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但在這時,蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……在美國大作家E·B·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的愛與溫情!

我的朋友的作文2

  書,太神奇了!它好似一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向知識的彼岸;它如同一盞明燈,指引我們?yōu)槔硐攵鴬^斗;它又像是一位知心朋友,讓我們在和它的促膝交談中有所感悟。

  我與書已經(jīng)做了8年的.朋友。我讀起書來非常的認真,記得有一天晚上,我坐在床上看書,由于看得太入迷了,竟忘記了時間,直到12點才睡覺。還有一次就更搞笑了,我不聽媽媽的勸說一邊吃飯一邊看書,結(jié)果把飯送到鼻子里去了,惹得大家哈哈大笑。

  至于邊走邊看書,以至撞到柱子或者行人身上,這更是“家常便飯”。書如友,書似家,每讀一遍都像故地重游,都會有新的感覺和體會。

  可是,“不好的書就像不好的朋友一樣,可能會把你戕害”,像有些漫畫書、口袋書,武俠與言情小說,如果整天沉迷在這些書里,把功課丟在一邊,就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。

  朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,為你驅(qū)趕心中的陰霆;朋友是成功路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶……寶馬難覓,知音難尋。而書籍,卻是你永遠的朋友。和書交朋友,使我懂得了許多。書永遠伴隨著我成長。

我的朋友的作文3

  每個人都有自己的性格和特點,下面我就給你們介紹一下我的好朋友——彭彭吧!

  我的好朋友叫彭彭,她既關(guān)心同學(xué)又熱愛集體。無論有誰遇到困難,她都會伸出援助之手,去幫他一把。

  記得在一個陽光明媚的中午,我和彭彭、恒恒幾個人在玩打口袋,忽然有一個男孩不知從哪跑過來,一下子把我撞倒了,當時我的腿出了血,彭彭看到了,連忙跑過來,立即扶著我回班級抹藥,還不停地問我:很疼嗎?看著她焦急而又擔(dān)憂的`樣子,我感動極了。

  還有一次,放學(xué)后,同學(xué)們值完日,關(guān)了燈,準備走了,卻發(fā)現(xiàn)彭彭還在衛(wèi)生角處打掃掉在地上的垃圾,一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經(jīng)常是最后一個離開教室,教室也因此更加潔凈。

  怎么樣?這就是我的好朋友彭彭,她很不錯吧!

  我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),熱愛集體,做一名21世紀優(yōu)秀的小學(xué)生。

  五年級:黃麟

我的朋友的作文4

  我的朋友是陽陽,他是我在小區(qū)里玩耍的時候新交的一位好朋友。

  陽陽今年十一歲了,他的身材不胖不瘦。他常留個小平頭,那彎彎的眉毛像一個小月牙,一雙炯炯有神的眼睛不有一只靈敏的鼻子和一張能說會道的嘴,這張嘴可厲害了,如果你說一句,他準能接下去說十句,真像個小小收音機。你看他多有趣。

  陽陽非常愛看書。只要一有機會,他就拿起書看,難怪他口才這么好。在學(xué)校里一下課,別人都出去玩了,只有他坐在教室里捧著書津津有味地看著,在家里他也是一看就能看上幾個小時,任憑別人怎么喊他,他也不肯放下。

  陽陽不但愛看書,而且敬愛老人。

  有一次,我們在坐公交車的.時候,有一位老爺爺中途上車后站在那兒,他見到后,立刻主動把座位讓給了老爺爺,回到家他看到自己的爺爺也總是連忙倒水給爺爺喝。給老人家捶捶背,揉揉腿。

  我喜歡他,我想和他一直交往下去,我希望我們永遠做好朋友。

我的朋友的作文5

  我最好的朋友就是——黃雨飛。黃雨飛有一頭烏黑油亮的秀發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,她的臉如玫瑰花般嬌艷,尤其是那高挑的身材,格外引人注目。

  黃雨飛不但長得漂亮,學(xué)習(xí)成績也不賴。她雖然是全班第一,可是一點兒也不驕傲。每次我有題目不懂了,她就會熱心的給我講解,我一聽就明白了,給我講解完之后,還要看一下我和她其他題目的答案是不是一樣,如果她錯了,她就會虛心的向我請教,如果我錯了,她依然會耐心的給我講解。

  說黃雨飛愛學(xué)習(xí),還有一件事不得不提。記得那一次,《心算口算》上面有一道題很難,我想不出來,便去問黃雨飛,黃雨飛見我來了,馬上放下手頭的'作業(yè),來思考這道題,黃雨飛想的頭都冒汗了,臉也通紅了,我勸黃雨飛去問老師,可她卻說:“不行,我們不能依賴老師,要獨立的完成作業(yè)!蔽衣犃撕,十分慚愧。十五分鐘過去了,這時黃雨飛長長地舒了一口氣,高興的說:“佘瀟我終于會了,我來給你講解吧!蔽也煌,因為黃雨飛剛才為了解題,已經(jīng)累得滿頭大汗了,可她不顧我的勸說,執(zhí)意給我講解。這讓我在心里更加佩服黃雨飛了,她的成績不是憑空的來的,而是通過努力得來的。

  黃雨飛真是一個才貌雙全啊!是一個值得交的朋友!

我的朋友的作文6

  我有一個好朋友——朱宇軒,他身材瘦小,卻有著和身體不太相稱的大腦袋。老師說,這是聰明的標志。他的臉極白,白的連鼻子旁的血管都隱約可見。他的眼睛又大又亮,笑起來時像一潭活潑的秋水,比女生還溫柔。最有特點的是他的嘴巴,又小又紅,想熟透了的櫻桃。一生氣起來,小嘴撅得倍高。也許是他不好好吃飯,他非常瘦,像根細竹竿,我真擔(dān)心臺風(fēng)來了,他會不會被卷到天上去。

  別看他瘦,他可是班上的“小霸王”呦。下課后,他總是像“跟屁蟲”一樣纏著我和易楊,不允許我們和別人玩,而且還常常戲弄我們。如果別人惹火了他,他就漲紅著臉,雙眼圓睜,像怒氣沖沖的.小老虎,緊追著人不放。雖然他有點兇,但對我卻很好,他常常耐心地教我難題,從不嫌煩。我很佩服他,幾乎沒有題目能難倒他。

  我希望從小學(xué)到初中一直當他的好伙伴。

我的朋友的作文7

  陳梓薔是我的好朋友,她是女生,但是有著男孩子一樣的性格,我覺得很霸氣,就像她的名字一樣,如果你不看她的名字,只聽別人喊她名字的話,你們一定會認為她是一個男孩子。

  我們倆第一次見面,是通過我們各自的'媽媽認識的,她的媽媽和我的媽媽是同事,我們倆人就手拉著手,一起說說笑笑的,很是親近。

  小薔長得可漂亮了,苗條的身材,彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。

  小薔很喜歡說話,只要一和她聊天,基本就停不下來了,她說話的聲音十分好聽,有條不紊,就是音調(diào)有些高,如果說到高興時,那個聲音會更高,她笑起來也很好看,兩排潔白的牙齒看著都舒服。

  小薔和我同齡,但是我們不同校,我們只有休息日的時候才能一起玩。

  小薔的鋼琴彈的特別好,去她家的時候,她就喜歡彈給我聽,她那細長的手指不停地彈著,樣子十分專業(yè)。琴聲有輕有重,有快有慢,聽完后給人余音未盡的感覺。

  這就是我的好朋友,我多希望我們是同一個學(xué)校同一個班級的,這樣我們就可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍了。

我的朋友的作文8

  我有個朋友叫蔡雨霏,我們倆是一對形影不離的好朋友。

  蔡雨霏長得很可愛,兩條彎彎的眉毛下,有一對黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮),明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅,好看得令人驚嘆,較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒,她的身材胖胖的,很可愛。

  蔡雨霏一天到晚笑嘻嘻的,那圓潤的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來,嘴角就露出兩個甜甜的酒窩,眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰惹到了她,她可不放過那個人。記得有一次,我因為和她搶東西惹她生氣了,只見她瞪大了眼睛,惡狠狠地看著我,氣勢洶洶的對我說:“真討厭你,不和你玩了!”說完,飛一般地跑走了?伤愿裉貏e隨和,很快又和我和好了。

  蔡雨霏的小提琴拉得很好,每次學(xué)校一有比賽,她總得第一名,所以她學(xué)校的'同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴,在她的幫助下,我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng),進步的很快。在她的影響下,我也喜歡上了小提琴。

  我的好朋友很可愛吧?你愿意認識她嗎?

我的朋友的作文9

  他和我是一個班,既是我同學(xué),又是我朋友。每天上學(xué)時和我一起玩耍,放學(xué)時和我一起回家。他個子不高,黑乎乎瓜子臉上嵌著一雙明亮眼睛,眼睛上有一對濃濃眉毛,鼻梁下有一張不愛說話小嘴巴,短短烏黑頭發(fā)。他就是繆新佩。

  有一次,在一次跑步比賽中,我突然被路上一塊大石頭絆倒在地,腳和手皮都破了,鮮血直流。這時,跑在我前面繆新佩感到后面不對勁,停了下來;仡^一看,我摔倒在地,馬上跑過來,把我扶起,然后快速走到校衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師給我受傷部位消毒,上藥包扎。我們謝過老師之后回到了教室。我非常感激繆新佩,把書包里蘋果塞給他吃,他淡淡一笑離開了教室。他那笑流入了我心田。

  他成績像溫度表,一會兒升,一會兒降,有一次他粗心大意數(shù)學(xué)測試考了八十一分,這時試卷發(fā)下來了,他非常不開心,下定決心一定開出好成績。這次數(shù)學(xué)測試后他有點反常,下課后就看課外書,復(fù)習(xí)課文中內(nèi)容。有一次我請她出去玩,他說我要迎戰(zhàn)考試,要揚眉吐氣。功夫不負有行人,他在之后考試中考非常好,還得過第一名呢!

  繆新佩是一個助人為樂、有上進心男孩。是我學(xué)習(xí)榜樣,我不可多得朋友。

我的朋友的`作文10

  我有—好朋友“它不是我的普通朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。

  這只泰迪熊全身都是白色的,拖著一條毛茸茸的黑色和棕色的.尾巴。耳朵是黑色的半圓形。嵌著一雙黑色寶石的眼睛,太陽—照著,依舊閃閃發(fā)光。眼睛一次是棕色,一次是黑色。黑鼻子,粉嘴,嘴角微微上翹。把頭轉(zhuǎn)向左邊,懷里抱著一只小熊,怕被別人搶走,好像在炫耀什么。我覺得是調(diào)皮,就叫調(diào)皮。

  我已經(jīng)用了七八年了。記得四歲的時候,有一次去外婆家,在外婆家的柜子上看到一只泰迪熊。熊把一只小熊抱在懷里。我覺得泰迪熊很可愛,放不下。奶奶好像看出了我的心思,走的時候給了我。

  有時候不開心或者有煩惱的時候,我會說出來。它好像知道我不開心,就沖我笑,安慰我,心里好受些。雖然它不會說話,但我還是把它當成了我的“知心朋友“。

我的朋友的作文11

  每個人都有好朋友,我也不例外。我有一個好朋友,她戴著一副眼鏡,長得跟我一樣高,她非常的瘦,很溫柔,頭發(fā)長長的,她的笑容很燦爛,每當看到我心情不好時,她就會給我許多的安慰。

  我第一次在小學(xué)時見到她的時候,讓我覺得她很善良,不會做出一些不可以做的事情,所以我決定我要跟她當永遠的好朋友,不要跟她吵架,要好好跟她一起相處,她也很喜歡我。

  我和她雖然有時候會和她吵架,可是我不會對她生氣,因為她是我最要好的好朋友,我不快樂的時候,她總是會拍拍我的肩膀安慰我。

  我一定要跟她做永遠的好朋友,如果我失去了這個我最要好的'好朋友,我的世界就會暗下來。

  我永遠跟她一起度過美好的日子,不要分開,她就像糖果,帶給我許多的甜蜜。

我的朋友的作文12

  有一種幸福叫做閱讀。有一種幸福叫做閱讀。我有一個愛好——閱讀。

  我喜歡閱讀,就像一個新生兒眷戀著母親溫暖的懷抱。我認為閱讀是一種快樂和依戀。"閱讀打破所有的書籍,寫作就像魔法."當我讀了無數(shù)本書的時候,我的寫作能力在無意中得到很大提高:寫作不容易,好的單詞和短語“隨處可見”…閱讀和閱讀讓我快樂。當我在書中積累了大量的課外知識,了解了生活中的許多真相時,我的心情自然變得非常愉快。

  我喜歡閱讀,就像一只展翅高飛的鷹空。“這本書有自己的黃金屋”。通過閱讀,我學(xué)到了很多,我的思想認識也有了進一步的.提高。從《如果給我三天光明》中,我學(xué)會了勇敢面對生活挫折是正確的人生態(tài)度。從安徒生的童話中,我明白了生活的真正意義和做人的原則。從夏洛克·福爾摩斯那里,我知道推理需要非凡的洞察力和邏輯思維...書中的每一個單詞和句子都給了我“營養(yǎng)”,讓我的學(xué)習(xí)和生活快樂充實。

  如果世界上沒有書,我們怎么能欣賞《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》的魅力和《水滸傳》今天的霸氣呢?如果沒有記錄文明史的書,人類將會非常落后,成為“白癡”。

  書是我生命中的朋友和伴侶。

我的朋友的作文13

  書是我的“好朋友”,“找呀,找呀,找朋友,找到一個好朋友。敬個禮呀握握手,你是我的好朋友。再見!”這是我兒時最喜歡的一首歌,在這首歌的幫助下,我找到了屬于我的好朋友,但我覺得這樣還不夠。俗話說:多一個朋友多一條路,我認為書也是我的“好朋友”。

  從小學(xué)到現(xiàn)在,書一直伴隨著我成長。書就像是身體上的某個部位,它是不可缺少的,書就像是花朵,我就像是自由飛翔在花叢中的蜜蜂;書就像是豐富的餐飯,我就像是在吮吸知識營養(yǎng)的蒼蠅;書就像是一條奔流不惜的'小河,我就像是在水里自由自在游泳的小魚。書,你就是我離不開的“好朋友”,在你身旁,我懂得了做人的道理;在你身旁,我了解了外面大千世界的奇妙;在你身旁,我體會到了朋友之間友誼的珍貴。啊!書,你就是我最好的“朋友”。

我的朋友的作文14

  我的好朋友是我從小學(xué)一年級就跟我同班的吳見培,他很善良,樂于助人。我記得是上三年級的時候,一個偶然的事,使我們成了好朋友。

  那是一次考試的時候,老師把卷子發(fā)下來,同學(xué)們都開始迫不及待的.開始做了起來。過了半個鐘頭,我遇到了“世紀難題”,沒辦法,只有鉛筆上陣了,我一看鉛筆禿了,又“鋼刀”上陣?墒牵摇鞍崞鹗^砸自己的腳”:手指削出了血,哇,好疼呀!

  這時候坐在前排的根根回頭一看,見到我的慘樣,立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼,伸手遞給我,我愣了一下,說:“謝了!”連忙貼在傷口上。根根說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛!”

  下課后,我對根根說:“這回可是虧你!”可他還是那句老話:“沒什么,應(yīng)該的!”我們兩個對看了一眼,開心的笑了!

我的朋友的作文15

  我的好朋友在我家鄉(xiāng),有一位跟我最要好的朋友,他叫任慶林。他是我認為最了解自己,最關(guān)心我的`朋友。

  對了,先介紹下他可是個非常帥氣的男生,高高的個子,眉清目秀的,喜歡紅色的衣服,他說紅色代表喜慶,可以帶給我們快樂。

  記得有一次,我和任慶林走在大街上,突然聽見不遠傳來沉重的腳步聲和拐杖的篤篤聲,這時以為老奶奶走了過來,我本想過去扶老奶奶的,可是任慶林已經(jīng)沖在我前頭幫助老奶奶,我也跟了過去幫忙。我也聯(lián)想到,想到有一天,我也這樣幫助了別人過接,那別人會怎么想呢?我心里面美滋滋的,他還對老奶奶說了句:“幫助別人是我們該做的事情!

  事后,我更加懂了助人為樂這個道理,這是我好朋友陳豪給我的啟發(fā),我該感謝他,珍惜這份友誼!

  他永遠是我的好朋友。

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