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描述朋友的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描述朋友的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描述朋友的作文 篇1
在生活中，我有一些朋友，我把他們稱之為“我的朋友圈”。你可不要以為這“朋友圈”里只有和同齡的好學(xué)生喲！這里有成績好的，成績中等的；還有比我大的，比我小的。這“朋友圈”里可熱鬧了！
首先，來介紹一下本圈震圈之寶——吳逸川。他今年四歲，是我的鄰居，與他的同齡人相比，可謂是活潑可愛,天真有趣。平時(shí)，我們都會(huì)親切的叫他川川。他給我的“朋友圈”增添了不少生氣，在圈內(nèi)，無人不知，無人不曉。
咳咳，下面公布本圈年度最佳閨蜜獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呤恰业耐瑢W(xué)周紫瑄！我和他從來都是無話不談，有苦就訴，有時(shí)還互相開開玩笑。想必，這種友情原子彈也轟不碎吧。說到同學(xué)，就不得不談一下玉香了。她膚色偏黑，有點(diǎn)胖，連我的`媽媽都親切的叫她“胖妞”。她的成績不是很好，但是她待人誠懇，非常老實(shí)，所以她也被我列入了“朋友圈”。
其實(shí)，我的朋友還有一名“陌生”的成年人。每天早上上學(xué)去，也不知為何，總能看到那位剪著齊耳短發(fā)的阿姨。有一次我上學(xué)時(shí)，書包拉鏈忘了拉，正巧碰到那位阿姨，只見她走過來，輕輕地幫我拉上了拉鏈。我不好意思地說了聲謝謝，她只對(duì)我笑了笑，告訴我她姓方，就走了。所以他也被我拉進(jìn)了“朋友圈”。
我的朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，一個(gè)擁有許多朋友的人，也是一種幸福呀！
描述朋友的作文 篇2
I have a good friend.His name is Tony Brown.His 14 years old.He is an English boy.His birthday is Maech 27th.Ans his telephone number is 256-4561.He's study in NO.1 Middle School.He's good at playing violin.He can also play drums and dance very well.His hobby is singsing,too.His favorite song is Justing bieber's One time.His favorite subject is music,because it's very relaxing.And he likes blue best.Do you like him?
描述朋友的作文 篇3
“誰在我最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我在你身旁”仿佛風(fēng)中又緩緩飄過這一首令人回味的歌，那些伴著云霞部隊(duì)的鳥兒也在聆聽這首動(dòng)人的旋律。
沿路的風(fēng)景很美麗，但卻忘了欣賞。路途的鮮花很驕傲，但卻忘了采摘，生活的基調(diào)很慷慨，但卻忘了譜曲。此刻，讓我想起了你，朋友。
朋友是什么，朋友并不是一個(gè)代名詞，朋友是能讓你開心、讓你流淚的那么一個(gè)或幾個(gè)人。
朋友，就是一首歌，藏在我們心靈的最深處，等到唱出來的時(shí)候才明白他的重要。朋友就是一杯茶，越喝越濃，可越泡就越苦澀。朋友就是一座長長的橋，經(jīng)歷風(fēng)雨后才會(huì)有，風(fēng)雨摧不到他的堅(jiān)忍，歲月抹不掉他的痕跡。
我驕傲，我有一個(gè)朋友，一個(gè)好朋友，路上總有朋友的陪伴，那些歲月總是美好的。在我傷心的時(shí)候，她會(huì)是第一個(gè)為我擦去淚水的人，她會(huì)是第一個(gè)傾聽我心事的人，她會(huì)是第一個(gè)為我分擔(dān)痛苦的人，她會(huì)是第一個(gè)諒解我的人，她會(huì)是第一個(gè)和我分享快樂的人。感謝你，我的朋友。
朋友，是我們一生中不可缺少的東西，它可以讓我們享受美的風(fēng)景，它可以讓我們聆聽美的旋律，他可以讓我們品味生活的五彩，他可以彈奏我們心中那根黯然失色的琴弦。
朋友是最樸素的，因?yàn)樗辽偈钦嫘牡模笥咽羌儩嵉�，因�(yàn)橹辽偎谖覀冃闹袥]有污點(diǎn)。
一篇再優(yōu)美的文章有什么用，不過是被雕刻的花瓶顯得嬌艷美麗，一篇沒有任何感情流露的文章在我們的眼里也只不過是被利用的利用品，沒有任何價(jià)值，就好比是朋友，虛假的'朋友有何用，每天面對(duì)這一張以虛假面具示人的人，那才是可笑，可悲的。
因?yàn)橛辛伺笥�，所以才�?huì)有了“海內(nèi)存知己。天涯若比鄰”因?yàn)橛辛伺笥眩圆艜?huì)有了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的千古名句。朋友就是我們心中那根深深的弦，細(xì)而長，韌而強(qiáng)。
朋友是一個(gè)無法用語言形容的名詞，因?yàn)樗猩钌畹暮x，在你輝煌的時(shí)候，我要為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說。如此樸素的話語，卻道出了我們的心聲。
朋友是“千里送鵝毛，禮輕情意重”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情懷。朋友是會(huì)說區(qū)區(qū)小事，何足掛齒的人，是會(huì)說“無論前方多少風(fēng)浪，路多遠(yuǎn)，多艱難，有我陪你一起走過”的人，千金易取，朋友難求。
路上總有朋友的陪伴，那些歲月總是美好的，一句關(guān)懷，一聲叮呤也是溫暖，我愛朋友，因?yàn)樗o我無限的遐想，無限感動(dòng)。
這個(gè)世界是最美麗的，因?yàn)橛辛伺笥眩靡活w真摯的心，真摯的感情去對(duì)待朋友，那么，你給朋友一點(diǎn)，朋友就會(huì)給予你他的一切。
描述朋友的作文 篇4
我在班里的人緣很好幾乎所有人都是我的朋友。朋友在我心里也有區(qū)別，分三類：朋友、好朋友、和最好的朋友！看到這里有人能會(huì)想：如果三種朋友同時(shí)向你借東西，會(huì)不會(huì)只會(huì)給最好的朋友。我給你一個(gè)肯定的答案--不會(huì)！
我在班你絕對(duì)會(huì)公平對(duì)待我的每一種朋友，誰向我借東西我都會(huì)毫不猶豫的借給她。
可是有的.朋友就不會(huì)這樣了，就拿我們班的佳佳來說吧！她的自私、蠻橫不講理誰也不能容忍，她在我們班學(xué)習(xí)很好老師特別喜歡她，還讓她管考評(píng)分！誰不借她東西她就扣那個(gè)人的分，這考評(píng)分可是關(guān)系到期末成績的！怎么能這樣！可她說：老師讓她管考評(píng)分她想怎么扣就怎么扣，真是太不講理了！
經(jīng)過以上的對(duì)比你是喜歡像我這樣的朋友，還是喜歡向佳佳這樣蠻橫不講理的朋友？
五年級(jí):朱夢銀
描述朋友的作文 篇5
童年時(shí)的伙伴，是最純真的伙伴。沒有掩飾，沒有欺瞞，更沒有虛偽，只有一份純潔無瑕的友情。
她長得高高的，一頭微卷的長發(fā)飄逸秀麗。布滿陽光足跡的臉上，一對(duì)彎彎的月牙眉下，嵌著一對(duì)可愛的，黑珍珠似的小眼睛。她很喜歡笑，一笑，眼睛就瞇縫起來了，她那對(duì)靈動(dòng)的眸子，清澈明亮，顯得非常精神。她總能說出有意思的話，常常把我們逗得哈哈大笑。
那天，發(fā)了卷子。我的心情就像那天的天氣一樣，難過，憂慮。我只考了八十幾分，心情糟透了，她看出我心情不好，問：“你怎么了，不舒服嗎？”“我，我沒事�！蔽艺f。“只是這道題，我還不懂。”我指指卷子說道。“沒問題，我給你講�！彼斓卮鸬�。終于挨到了下課，我拍拍她的肩膀，說：“現(xiàn)在，一起改卷好不好？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道她的意思，是同意了。她坐在座位上，飛快的掏出演算紙，馬上開始驗(yàn)算。我也開始做了起來，可能是我的思路不對(duì)吧，總是做不出來。無窮無盡的算式像一把把枷鎖，牢牢的鎖住了我，使我不能展開翅膀，飛向成功的彼岸。她呢，有條不紊的在演算紙上寫出了算式。但是，一滴滴汗水從她的臉上滑落，滴在本上，開出一朵一朵美麗的水花。終于，她做完了。她轉(zhuǎn)過頭來，說：“我做完了，思路應(yīng)該是這樣的……”她耐心的給我講著。我也虛心地聽著，可是，就是聽不懂。她不厭其詳?shù)?講了一遍又一遍，我也聽了好幾遍。終于，我理解了這道題，再看看她，已經(jīng)是汗如雨下。我說：“謝謝你呀，讓我懂了這道題。”“不用謝，誰叫咱倆是好朋友呢？”我們倆一起笑了起來。
童年是美好的，童年是有趣的，童年是充滿生機(jī)的，童年更是值得留戀的。童年里，我們是最快樂的。
描述朋友的作文 篇6
“怡君，我們打球吧！”下課后，陳愉的聲音傳來。陳愉非常漂亮，有一頭長發(fā)和一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，多才多藝。她不僅鋼琴彈得好，小提琴也彈得好。她是全班公認(rèn)的小莫扎特，也是班上功課優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生。她樣樣精通，笑容可愛，身材標(biāo)準(zhǔn)，黑發(fā)漂亮。她是我在學(xué)校健康競爭的好對(duì)手。每當(dāng)我遇到挫折和失敗，她都會(huì)安慰我，讓我不再氣餒；我開心的時(shí)候，她是我分享的好對(duì)象。不管她有多討厭，她還是微笑著傾聽。陳余已經(jīng)成為我最親密的朋友，其他人無法替代。
學(xué)業(yè)上，有困難的時(shí)候，找她是對(duì)的！再難，想一想也容易解決。就像一臺(tái)電腦，沒有任何困難能戰(zhàn)勝她。下課了，想玩什么球，一個(gè)叫就可以開始玩了。特別優(yōu)雅，比如運(yùn)動(dòng)好，可以互相學(xué)習(xí)技巧，讓我的.運(yùn)動(dòng)進(jìn)步很慢，越來越熱愛運(yùn)動(dòng)！
在美和勞動(dòng)方面，對(duì)她來說是最有用的科目。幾筆一劃，就完成了一部杰作，太神奇了。但她并不驕傲，學(xué)習(xí)依然虛心，所以在藝術(shù)成就上總是名列前茅。我們經(jīng)常一起做墻報(bào)，把平日學(xué)到的技能拿出來。每次看完作品，我們都有很多驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好伙伴。陳愉渴望幫助人們。班上有一個(gè)同學(xué)。當(dāng)她遇到困難時(shí)，陳愉會(huì)主動(dòng)幫助她。她是老師的好幫手。她的性格很活潑。上課她會(huì)舉手發(fā)言，不會(huì)的話馬上提問解決問題。她的人緣很好，因?yàn)樯屏紭酚^，有些人心情不好。她會(huì)鼓勵(lì)和安慰她。
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就是五年級(jí)了。希望珍惜和對(duì)方的這段美好時(shí)光。把握友情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)朋友！
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