關(guān)于描述朋友的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描述朋友的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描述朋友的作文 篇1

　　“誰(shuí)在我最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長(zhǎng)，我在你身旁”仿佛風(fēng)中又緩緩飄過(guò)這一首令人回味的歌，那些伴著云霞部隊(duì)的鳥(niǎo)兒也在聆聽(tīng)這首動(dòng)人的旋律。

　　沿路的風(fēng)景很美麗，但卻忘了欣賞。路途的鮮花很驕傲，但卻忘了采摘，生活的基調(diào)很慷慨，但卻忘了譜曲。此刻，讓我想起了你，朋友。

　　朋友是什么，朋友并不是一個(gè)代名詞，朋友是能讓你開(kāi)心、讓你流淚的那么一個(gè)或幾個(gè)人。

　　朋友，就是一首歌，藏在我們心靈的最深處，等到唱出來(lái)的時(shí)候才明白他的重要。朋友就是一杯茶，越喝越濃，可越泡就越苦澀。朋友就是一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，經(jīng)歷風(fēng)雨后才會(huì)有，風(fēng)雨摧不到他的堅(jiān)忍，歲月抹不掉他的痕跡。

　　我驕傲，我有一個(gè)朋友，一個(gè)好朋友，路上總有朋友的陪伴，那些歲月總是美好的。在我傷心的時(shí)候，她會(huì)是第一個(gè)為我擦去淚水的人，她會(huì)是第一個(gè)傾聽(tīng)我心事的人，她會(huì)是第一個(gè)為我分擔(dān)痛苦的人，她會(huì)是第一個(gè)諒解我的人，她會(huì)是第一個(gè)和我分享快樂(lè)的人。感謝你，我的朋友。

　　朋友，是我們一生中不可缺少的東西，它可以讓我們享受美的風(fēng)景，它可以讓我們聆聽(tīng)美的旋律，他可以讓我們品味生活的五彩，他可以彈奏我們心中那根黯然失色的琴弦。

　　朋友是最樸素的，因?yàn)樗�至少是真心的，朋友是純潔的，因�(yàn)橹辽偎�在我們心中沒(méi)有污點(diǎn)。

　　一篇再優(yōu)美的文章有什么用，不過(guò)是被雕刻的花瓶顯得嬌艷美麗，一篇沒(méi)有任何感情流露的.文章在我們的眼里也只不過(guò)是被利用的利用品，沒(méi)有任何價(jià)值，就好比是朋友，虛假的朋友有何用，每天面對(duì)這一張以虛假面具示人的人，那才是可笑，可悲的。

　　因?yàn)橛辛伺笥眩�所以才�?huì)有了“海內(nèi)存知己。天涯若比鄰”因?yàn)橛辛伺笥眩�所以才�?huì)有了“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的千古名句。朋友就是我們心中那根深深的弦，細(xì)而長(zhǎng)，韌而強(qiáng)。

　　朋友是一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言形容的名詞，因?yàn)樗�有深深的涵義，在你輝煌的時(shí)候，我要為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)。如此樸素的話語(yǔ)，卻道出了我們的心聲。

　　朋友是“千里送鵝毛，禮輕情意重”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情懷。朋友是會(huì)說(shuō)區(qū)區(qū)小事，何足掛齒的人，是會(huì)說(shuō)“無(wú)論前方多少風(fēng)浪，路多遠(yuǎn)，多艱難，有我陪你一起走過(guò)”的人，千金易取，朋友難求。

　　路上總有朋友的陪伴，那些歲月總是美好的，一句關(guān)懷，一聲叮呤也是溫暖，我愛(ài)朋友，因?yàn)樗�給我無(wú)限的遐想，無(wú)限感動(dòng)。

　　這個(gè)世界是最美麗的，因?yàn)橛辛伺笥�，用一顆真摯的心，真摯的感情去對(duì)待朋友，那么，你給朋友一點(diǎn)，朋友就會(huì)給予你他的一切。

描述朋友的作文 篇2

　　童年時(shí)的伙伴，是最純真的伙伴。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有欺瞞，更沒(méi)有虛偽，只有一份純潔無(wú)瑕的友情。

　　她長(zhǎng)得高高的，一頭微卷的長(zhǎng)發(fā)飄逸秀麗。布滿陽(yáng)光足跡的臉上，一對(duì)彎彎的月牙眉下，嵌著一對(duì)可愛(ài)的，黑珍珠似的小眼睛。她很喜歡笑，一笑，眼睛就瞇縫起來(lái)了，她那對(duì)靈動(dòng)的眸子，清澈明亮，顯得非常精神。她總能說(shuō)出有意思的話，常常把我們逗得哈哈大笑。

　　那天，發(fā)了卷子。我的心情就像那天的天氣一樣，難過(guò)，憂慮。我只考了八十幾分，心情糟透了，她看出我心情不好，問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎？”“我，我沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。“只是這道題，我還不懂�！蔽抑钢妇碜诱f(shuō)道。“沒(méi)問(wèn)題，我給你講�！彼�爽快地答道。終于挨到了下課，我拍拍她的肩膀，說(shuō)：“現(xiàn)在，一起改卷好不好？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道她的意思，是同意了。她坐在座位上，飛快的掏出演算紙，馬上開(kāi)始驗(yàn)算。我也開(kāi)始做了起來(lái)，可能是我的思路不對(duì)吧，總是做不出來(lái)。無(wú)窮無(wú)盡的算式像一把把枷鎖，牢牢的鎖住了我，使我不能展開(kāi)翅膀，飛向成功的彼岸。她呢，有條不紊的在演算紙上寫(xiě)出了算式。但是，一滴滴汗水從她的`臉上滑落，滴在本上，開(kāi)出一朵一朵美麗的水花。終于，她做完了。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我做完了，思路應(yīng)該是這樣的……”她耐心的給我講著。我也虛心地聽(tīng)著，可是，就是聽(tīng)不懂。她不厭其詳?shù)闹v了一遍又一遍，我也聽(tīng)了好幾遍。終于，我理解了這道題，再看看她，已經(jīng)是汗如雨下。我說(shuō)：“謝謝你呀，讓我懂了這道題�！薄安挥弥x，誰(shuí)叫咱倆是好朋友呢？”我們倆一起笑了起來(lái)。

　　童年是美好的，童年是有趣的，童年是充滿生機(jī)的，童年更是值得留戀的。童年里，我們是最快樂(lè)的。

描述朋友的作文 篇3

　　我的朋友名字叫詩(shī)羽，這個(gè)名字很好聽(tīng)，里面有一個(gè)詩(shī)字，顯得很有詩(shī)意，很有學(xué)問(wèn)，就像她的人一樣是一個(gè)很聰明的女孩。

　　她的位置在窗戶邊，你可已通過(guò)窗戶看到她。她的皮膚很白，戴著一副大眼睛，總是喜歡撐著下巴發(fā)呆。這時(shí)你去嚇?biāo)�，她就�?huì)被你嚇一跳，是不是很可愛(ài)呢？她很有同情心，有一次我和她在路上玩耍的時(shí)候，看到了一位乞丐在乞討，然后她二話不說(shuō)的掏出了一張面值比較高的錢(qián)遞給了乞丐，還對(duì)乞丐微笑。當(dāng)她回到我的身邊的時(shí)候，我就問(wèn)她：“這年頭騙子那么多，萬(wàn)一他是騙子呢？”聽(tīng)了我的`問(wèn)題后，她對(duì)我微微一笑，說(shuō)：”那萬(wàn)一他不是騙子呢，我們不要把這個(gè)世界想得那么壞嘛！“對(duì)啊，世界雖然有壞不好的一面，也有善良的一面，我們不要把所有的事情或是人想得那么壞，要對(duì)生活中的美好充滿希望才行啊！

　　詩(shī)羽很聰明，我在第一段就說(shuō)過(guò)。她是我們班數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，也算是我的半個(gè)家庭教師，雖然這么形容有一些老氣。只要有我不會(huì)寫(xiě)的題目，我就會(huì)第一時(shí)間去問(wèn)詩(shī)羽，她也是第一時(shí)間教我，她總是那么耐心，我不懂就一直教我，直到把我教會(huì)為止她才會(huì)繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)，她從來(lái)都不曾覺(jué)得我煩，我很幸運(yùn)被分到了這個(gè)班，交到了這么好的朋友。

　　她什么都做得很好，就說(shuō)孝敬父母吧。詩(shī)羽每天回家吃完飯后就會(huì)自覺(jué)洗碗，在周末的時(shí)候她會(huì)自己做飯給父母，會(huì)自己做家務(wù)，會(huì)主動(dòng)削蘋(píng)果給給父母吃。而我呢，吃完飯就跑去看電視了，從不洗碗，每次做家務(wù)就是被父母叫去的，如果父母不叫我做家務(wù)，我絕對(duì)不會(huì)像詩(shī)羽那么自覺(jué)的去做，我連蘋(píng)果都不會(huì)削，都弄得我有一點(diǎn)小嫉妒了，典型的”別人家的孩子“啊。所以我得向我的好朋友馨羽多多學(xué)習(xí)才是啊。

　　她愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心、同情心、有耐心、有孝敬心，她就是我的朋友，我的最好最好的朋友，我很幸運(yùn)我會(huì)有這么一位好朋友。

描述朋友的作文 篇4

　　“怡君，我們打球吧！”下課后，陳愉的聲音傳來(lái)。陳愉非常漂亮，有一頭長(zhǎng)發(fā)和一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白，多才多藝。她不僅鋼琴?gòu)椀煤茫�小提琴也彈得好。她是全班公認(rèn)的小莫扎特，也是班上功課優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生。她樣樣精通，笑容可愛(ài)，身材標(biāo)準(zhǔn)，黑發(fā)漂亮。她是我在學(xué)校健康競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手。每當(dāng)我遇到挫折和失敗，她都會(huì)安慰我，讓我不再氣餒；我開(kāi)心的時(shí)候，她是我分享的好對(duì)象。不管她有多討厭，她還是微笑著傾聽(tīng)。陳余已經(jīng)成為我最親密的朋友，其他人無(wú)法替代。

　　學(xué)業(yè)上，有困難的時(shí)候，找她是對(duì)的！再難，想一想也容易解決。就像一臺(tái)電腦，沒(méi)有任何困難能戰(zhàn)勝她。下課了，想玩什么球，一個(gè)叫就可以開(kāi)始玩了。特別優(yōu)雅，比如運(yùn)動(dòng)好，可以互相學(xué)習(xí)技巧，讓我的運(yùn)動(dòng)進(jìn)步很慢，越來(lái)越熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)！

　　在美和勞動(dòng)方面，對(duì)她來(lái)說(shuō)是最有用的`科目。幾筆一劃，就完成了一部杰作，太神奇了。但她并不驕傲，學(xué)習(xí)依然虛心，所以在藝術(shù)成就上總是名列前茅。我們經(jīng)常一起做墻報(bào)，把平日學(xué)到的技能拿出來(lái)。每次看完作品，我們都有很多驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好伙伴。陳愉渴望幫助人們。班上有一個(gè)同學(xué)。當(dāng)她遇到困難時(shí)，陳愉會(huì)主動(dòng)幫助她。她是老師的好幫手。她的性格很活潑。上課她會(huì)舉手發(fā)言，不會(huì)的話?cǎi)R上提問(wèn)解決問(wèn)題。她的人緣很好，因?yàn)樯屏紭?lè)觀，有些人心情不好。她會(huì)鼓勵(lì)和安慰她。

　　時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間就是五年級(jí)了。希望珍惜和對(duì)方的這段美好時(shí)光。把握友情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)朋友！

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