成為好朋友作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成為好朋友作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成為好朋友作文 篇1
動物是人類的朋友,動物時時刻刻生存在我們身邊,給大自然和人類帶來了無窮的樂趣。
動物跟人類的關系密不可分。人類如果離開了動物,便無法生存。沒有了動物,人類就吃不到味道鮮美的小魚兒,吃不到色澤鮮艷的豬肉。如果沒有了動物,人類就穿不上華麗的衣服,養(yǎng)不到可愛的小寵物。我們用的鋼筆墨水也是從烏賊的墨囊里提煉出來的。總而言之,人類的'生活和動物密不可分、息息相關。
上個星期天,風和日麗,萬里無云,我去外公的工廠里玩。突然發(fā)現(xiàn)了六只可愛的小狗,它們才剛出生幾天。有三只是斑點狗,還有三只是小黃狗。它們都很冷,一直蜷縮著身子,緊緊地抱在一起。它們的媽媽卻不知去向。我心想它們的媽媽會去哪里呢?于是我跑去問外公,外公說:“它們的媽媽被小偷偷走了!”多么可憐的小狗啊!它們這么小就得不到狗媽媽無微不至的關心和照顧,我心想。不如我來照顧它們吧!
說干就干,我首先用紗布把小狗們包在一起,然后把它們抱到一個紙箱里,最后把紙箱放到暖氣旁邊。六只小狗原來還蜷縮著身子,現(xiàn)在舒舒服服地躺在紙箱里睡覺了。我急忙找了一塊木板,拿了一把錘子和幾個釘子,費了九牛二虎之力,給小狗們蓋了一間木板房。接著把小狗們從紙箱里拿出來放進它們的新家里,又給它們蓋上了稻草。
小狗們睡了一個小時左右,醒來后,它們“汪汪”地叫,我急忙拿了一個大碗沖了一些奶粉,端到小狗面前。小狗們一看到那乳白色的奶粉便垂涎欲滴,它們趕緊跑到碗邊,狼吞虎咽地喝起奶粉來。我看到小狗們那副可愛的模樣,心里高興極了!
親近于動物,只要保護好大自然,維護生態(tài)和平,不違背大自然的規(guī)律,就能保護好我們的動物朋友。
成為好朋友作文 篇2
變、變、變!大雄變成一個身材魁梧的人,兩只手臂又粗又黑,即使舉起大象也不成問題。
大雄高興得不得了,因為這樣再也不用害怕被胖虎欺負了。此刻的他,內(nèi)心充滿正義感,決定幫助比自己更弱小的同學。
這天,大雄來到公園,發(fā)現(xiàn)一群人圍毆一個男孩。大雄很生氣,心想:“終于有我上場的機會了!”當大雄仔細一看,發(fā)現(xiàn)被欺負的人竟然是胖虎。大雄內(nèi)心相當掙扎,不知道該不該幫他?大雄雖然很想裝作沒看見,但是善良的他還是不忍心看著胖虎被欺負,即使胖虎老愛欺負他。
現(xiàn)在的大雄壯得像巨人,膽子也變大了。他快步走向胖虎,完全不費吹灰之力就把那群人趕走了。胖虎一看是是大雄救了他后,想到自己以前經(jīng)常欺負的大雄竟然愿意幫助自己,心中十分抱歉,,面有愧色的`對大雄說:“對不起。”大雄靦腆的說:“沒關系。”兩人相視而笑。
從此之后,胖虎就像換一個人似的,不僅不再欺負大雄,反而和大雄一起幫助同學,兩人變成無話不說的好朋友。
成為好朋友作文 篇3
我認識一個人,她,瓜子臉,淡眉毛,炯炯有神的大眼睛,看上去很有神,挺挺的小鼻子上掛了一副眼鏡,像個小老師。還有一張能說會道的櫻桃小嘴,一笑起來甜甜的,還有一對小酒窩,一頭長發(fā),高高的個子。
我和她是這樣認識的,她是外婆家的'鄰居。有一次,我在外婆家,正好有一道數(shù)學題不會,外婆就帶著我去找她。見到她時,我有點害羞,但是她有一種親切感。于是,我把數(shù)學題拿給她,她不僅耐心地教我,還告訴我為什么這么做,是怎樣思考的。接下來的一段日子里,我還會經(jīng)常請教她,每一次都很耐心地講給我聽。
我從鄰居那里得知,她是一個品學兼優(yōu),善解人意,禮貌待人,琴棋書畫,樣樣精通,鄰居們常常叫她“小諸葛”。不但在學校里勤奮好學,在家里也是尊老愛幼。她家里有一個小弟弟,爸爸媽媽常年不在家,爺爺也要外出打工賺錢,奶奶經(jīng)常在田里干活,所以,只有她和她弟弟在家。自己做飯,洗衣,洗碗,生活自理。放學回來后,就寫作業(yè),然后就自己燒飯,等奶奶回來;有空時,還去田里幫奶奶干活。她從來都不吃零食,不亂花錢,身上的衣服多半是別人給的……
聽了她的事以后,我對她刮目相看,產(chǎn)生了崇拜,敬佩之情,我一定要向她學習,向她發(fā)展,做一個人人稱贊的好孩子!我好想和她成為好朋友,這個愿望已經(jīng)在我心里很久了,從我見她開始,我就對她產(chǎn)生了莫名的好感。下次如果有機會再見到她,我一定要向她訴說我心中的愿望,我期待那一天的到來。
成為好朋友作文 篇4
記者:各位朋友大家好,現(xiàn)在我所在的位置呢,就是海拉爾區(qū)健康街小學六年三班,F(xiàn)在,這一班的學生正在發(fā)書,而我今天要向您報道的是——六年三班王琳同學與新書的初次見面。好,攝像機跟隨我,來!
只見我無力的趴在桌子上——不要啊!
現(xiàn)在,攝像機里的我,只不過是看上去有點兒累,趴在桌子上罷了?蛇@攝像機,你怎么拍不到——我糾結的心理過程呢?不要再發(fā)啦……已經(jīng)是第七本啦!這六年級的課程,為什么會突然變這么多呢——它們明顯就變厚了。來來來,鏡頭給個特寫——這本科學書,一個學期才有幾節(jié)課呀?竟然這么厚,還得都學完——看來我們是“任重而道遠”哪!痛苦的閉上眼睛——別再看了。一本比一本厚,欲哭無淚的感覺,真是不爽……終于,這漫長的煎熬結束了。數(shù)一數(shù),好像和上學期的科目都一樣,可擺放好了再一看——呵呵,原來,這樣看上去才壯觀哪……我這比哭還難看的笑,就再現(xiàn)了一個成語——苦中作樂?粗@一大摞書籍,我終于理解了那句話——前途一片渺茫啊……
山窮水盡,咦?無路?柳暗花明,呦!一村!
拿到了書后,老師有點兒事情,就出去了。留下我們在屋里看書。不知怎的.,我一見到那摞東西,就覺得全身毛骨悚然的——是有些害怕,自己的大腦內(nèi)存不夠用吧。沒辦法,硬著頭皮,先檢查一下擱置了3個月沒用的大腦U盤吧。果然,我最先翻看的書——就是語文課本!打開了六年級的語文書,第一篇文章就讓我倒吸一口涼氣:這文章的意境也太美了,而且讀完了,還讓人有一種意猶未盡的感覺……相比之下,自己的文章,還是有待打磨呀!誒?明明剛才還手心發(fā)涼的,現(xiàn)在,對這本書怎么這么有好感呢?趕緊接著往下讀,每一篇的情節(jié)都扣人心弦,每一篇的手法都大有不同。六年級,看上去是一個好高的門檻,但是,只要邁過了自己心里的這道門,一切,沒問題!囫圇吞棗,將一本語文書都大致讀了讀,很多文章都沒來得及仔細品味,F(xiàn)在的心情,怎么會和剛才有360°的大轉變呢——老師你快回來吧!咱們講新課好不好呀!果然,書可以讓人神魂顛倒。
喂,和你們交個朋友怎么樣?
看過了語文課本,又從那厚厚的一摞中挑著看了幾本——中毒了。雖然口頭上依然還叫苦連天——好多書呀!可是心里,不得不說,已經(jīng)完全接受了它們。看上去,這些家伙躺在桌子上,對你不冷不淡的,心里會有一種排斥。但是,當你認真去翻看它們時,便會看到——編著者滿滿的用心!那些細膩的文字,都包含著太多——對生命的啟迪?炜欤瑪z像機來個特寫——看到?jīng)]有,剛才還有些嫌棄的眼神,現(xiàn)在,可沒功夫對著鏡頭傻笑——我還要看書呢!
記者,你得請我吃大餐!
就這樣,在不知不覺間,我愛上了這些書——不再覺得它們繁重,反而有一種釋懷的感覺。呀!也在不知不覺間,我已寫下了這篇描繪自己心理過程的文章——那個記者,你得謝謝我呀:我把你該寫的報道稿件都寫好了,這可不是搶你飯碗哦!
呵呵,讀到這兒,不知道,你是不是早已明白——那個記者,不就是折射我心理的鏡子嗎?而前面的一段導語,是不是有些另類的題記呢?
“愛你愛你愛你……”嘴里哼著沒有調(diào)子的歌詞,是啊,與書同樂,才是最幸福的事!那看著讓人頭疼,其實很可愛的書籍們——放馬過來吧,讓我們成為全世界——最好的伙伴!
成為好朋友作文 篇5
小朋友都知道,狼是羊的天敵,特別是喜羊羊和灰太狼更是仇之加深,幾乎每次結局灰太狼都會說:“可惡的喜羊羊,我一定會回來的!!”
我時常都想:“這灰太狼這么會發(fā)明,喜羊羊又這么聰明,要是合作,成為好朋友,那該多好,肯定會成為天下無敵的搭檔。”
想著想著,又一集“喜羊羊與灰太狼”,上演了!
“新編喜羊羊與灰太狼第五十九集—敵人成為好朋友(大結局)”電視報道了節(jié)目預告。
故事是這樣開始的—屏幕上浮現(xiàn)著隱隱約約的狼族以前和羊族的斗爭,又清清楚楚的浮現(xiàn)出30行字:
“自從灰太狼娶了一個名字叫做紅太狼的'狼做妻子后,就屢遭平底鍋砸,每次不是沒捉到,就是捉到了吃不到。使它十分懊惱……
終于有一天,大概是灰太狼已死,灰太狼的孫子—小灰灰和喜羊羊之子—小喜喜……一行后輩人長大成人以后,狼與羊的友誼才開始……
小喜喜遺傳到了喜羊羊的基因,然后用慢羊羊的基因翻倍機,一翻倍,甚至有了喜羊羊兩倍的優(yōu)點。
小喜喜看了《羊族歷史》,為狼抓羊這個天性而不爽,決心發(fā)明一個機器,把草放進這個機器的入口,草就會變成素羊肉,他花了三年時間,經(jīng)過多次的失敗,終于研究成功了。
他把自己的發(fā)明用灰太狼的克隆機復制了上萬個,給了小灰灰,小灰灰吃了素羊肉后,熱淚盈眶地與羊族化敵為友。
從此,他們齊心協(xié)力發(fā)明了許多東西,造福了許多動物。
就這樣狼和羊就這樣結義了……
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