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關(guān)于朋友的作文(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于朋友的作文1
那一天,我考試考砸了,一個(gè)人默默的走在回家的路上,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的笑臉,我忽然覺(jué)的好累好累,沒(méi)有人來(lái)與我分擔(dān)痛苦。老師的責(zé)備,家長(zhǎng)的批評(píng),同學(xué)們不屑的目光,沖擊著我的心......
“怎么了?”就在這時(shí),一聲熟悉的話語(yǔ)從背后傳來(lái)!翱荚伊。
”我淡淡的一笑,但是露出憂傷的愁絲!安痪褪菦](méi)考好嘛,值得這么傷心么?”“你不懂,你不是我,不明白我的心!”我強(qiáng)硬的回了他一句!拔也欢?請(qǐng)你搞清楚,我們同是天涯淪落人耶!”他似乎有點(diǎn)惱怒。“誰(shuí)說(shuō)的.,就憑你這次月考96。5的好成績(jī),全班第三,都可以鄙視我”“不會(huì)啦,我們不是好朋友么?呵呵,下次努力吧!”“朋友?對(duì),我只是沒(méi)考出好成績(jī),可我還有朋友在呀”頓時(shí)
我豁然開朗:“沒(méi)什么的,不就是沒(méi)考好嘛,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)!你可是我的目標(biāo)哦”我下定決心。他也一笑,說(shuō)道:“那我就等著你的挑戰(zhàn)!加油!”忽然,我們目光對(duì)視,相互爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲,因?yàn)椤K屛颐靼琢耸裁床攀桥笥眩?/p>
關(guān)于朋友的作文2
大樹的好朋友是小松鼠。
一天,大樹突然生病了,小松鼠看見(jiàn)了,著急的說(shuō):“我又抓不到一只蟲子 ,這可怎么辦?我還是去請(qǐng)啄木鳥來(lái)吧!”說(shuō)完,就急急忙忙的蹦走了,一路上,正巧撞到了小白兔,小白兔問(wèn):“小松鼠,你為什么這么著急,是不是有什么急事要辦?”小松鼠回答道:“我的'好朋友大樹生病了,我得去找啄木鳥醫(yī)生,你愿意幫我一起去找嗎?”小白兔回答:“不行,因?yàn)槲乙蜑觚敱荣愘惻苣兀俊毙∷墒笾缓靡粋(gè)人去,好不容易在森林里找到了啄木鳥,并請(qǐng)來(lái)了它,啄木鳥在大樹的身上東啄西啄,蟲子全被它找了出來(lái),大樹的病好了。小白兔那邊比賽也很激烈,可是小白兔最終是輸了,它傷心躲在大樹底下哭了,大樹撫摸著小白兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力吧!”小白兔回頭一看是大樹在安慰自己,后悔地低下頭,說(shuō):“對(duì)不起,早知道我就和小松鼠一起去幫你找,可我……”大樹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次我要再生病的時(shí)候,你就可以幫我來(lái)請(qǐng)醫(yī)生嘍!”
最后,大樹又多了個(gè)好朋友。
關(guān)于朋友的作文3
說(shuō)起我的好朋友有很多,但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)——子睿了。
他和我的個(gè)子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級(jí)開始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,總是相互幫助。
記得一次考試,還有幾分鐘就開始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,“沒(méi)有尺子哪行呀,會(huì)被老師批評(píng)的`作文!蔽壹钡每炜蕹鰜(lái)了,這時(shí),肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到:“你怎么了?”我說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了!彼次倚募背蛇@樣,便把一把新尺放在我的桌上說(shuō):“這把尺子送給你吧!”我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。
子睿助人為樂(lè)的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
關(guān)于朋友的作文4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的`合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!
關(guān)于朋友的作文5
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我與朋友既有著深厚的友誼,又有著一些矛盾。
那是發(fā)生在一個(gè)晚上,剛從教室里回來(lái)的除了我以外,還有另外兩名同學(xué):葉茗雨,許清原。她倆在寢室里玩耍,剛開始她們還玩得像自己的親兄弟姐妹,可不一會(huì)兒,就開始吵架,還吵得很兇。我不知道他倆為什么吵架,便出于好奇心走進(jìn)教室,誰(shuí)知我來(lái)的真不時(shí)候,剛到寢室沒(méi)多久,葉茗雨便氣沖沖地踢我一腳,拿我出氣,我生氣極了,因?yàn)槲矣譀](méi)惹她,干嘛拿我出氣!我就氣憤地說(shuō):“我告訴老師去。”“告吧”葉茗雨說(shuō)。
由于我是一個(gè)說(shuō)到講到的人,便告訴了老師,老師大發(fā)脾氣說(shuō):“怎么無(wú)原無(wú)故的踢人家呢?”“我又沒(méi)有踢多重,就輕輕地踢她一下嘛。”她反嘴說(shuō)到!爸灰羞@種思維就不對(duì),去,向她道歉!崩蠋熣f(shuō)道。葉茗雨鱉鱉嘴對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起 ,汪哲月! 其實(shí)我還有些后悔,因?yàn)橐皇俏蚁蚶蠋煾鏍,也不?huì)破壞我與他們的友誼。再說(shuō),我還是一名少先隊(duì)員,怎么能這樣呢?但事情已經(jīng)發(fā)生了,我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí),我嘆了一口氣說(shuō):“唉,真倒霉!”
沒(méi)多久,葉茗雨趁老師不在時(shí),對(duì)我說(shuō):“你原諒我沒(méi)?”我開心的`答道:“當(dāng)然!睆拇宋覀冇种匦乱黄痖_心的玩耍。
關(guān)于朋友的作文6
我的好朋友叫鐘淑涵。我倆的家都在學(xué)校附近,我經(jīng)常去找她玩。
有一天早上,我們正在籃球場(chǎng)上玩滑板,我們?cè)诖蟮厣媳M情的奔跑,她不小心把我推倒了,于是你吵吵、我吵吵,我們都生氣了。我們走到一個(gè)角落里,籃球場(chǎng)上看不到我們玩滑板的'身影了,大地上也看不到我們奔跑的腳步了。
我很難過(guò)。每天都在家里奔跑,我很想念我的好朋友,但是不好意思說(shuō)出口,就把它寫在一張紙條上。
鐘淑涵也很難過(guò)。她也還是每天都在家里玩滑板,也不好意思說(shuō)出口,就把它記在心里。
過(guò)了幾天,我再也受不了啦。我便在一張紙條上寫道:如果你愿意跟我和好,就把你天天在干什么告訴我吧!
下午,我看在她在紙條上說(shuō):“我天天都在玩滑板”,看到這句話,我高興地滿臉是淚花。我連忙回復(fù)她,把我天天在干什么也告訴了她。
我想對(duì)鐘淑涵說(shuō)“好朋友是不會(huì)因?yàn)槌臣芏珠_的”!
關(guān)于朋友的作文7
電線桿是我們祖國(guó)的衛(wèi)士,生活的朋友,遍布祖國(guó)大江南北,在每個(gè)地方都有他高大的身影。
電線桿就像個(gè)“巨人”,他高大無(wú)比。電線如同巨人的手臂,通往祖國(guó)的各個(gè)角落,輸送人們所需要的電能。
一個(gè)刮風(fēng)下雨的星期天,我走在去跳舞的`路上,我看見(jiàn)了挺胸抬頭的“巨人”屹立在路旁,當(dāng)時(shí)刮著大風(fēng)下著大雨,高空的電線被大風(fēng)刮得在雨中劇烈的左右搖晃,這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“巨人”說(shuō):“不要害怕,一定要堅(jiān)強(qiáng),如果你倒下了,人們的生活就不會(huì)變得哪么美好!
“巨人”無(wú)論是在刮風(fēng)下雨甚至打雷都依然屹立在路旁。“巨人”好像在玩接力賽一樣,一個(gè)接一個(gè)。那時(shí)的電線桿又像哨兵,默默的守衛(wèi)在祖國(guó)大地上,保護(hù)著祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈的正常運(yùn)轉(zhuǎn),給我們的生活帶來(lái)一片光明。
我覺(jué)得我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈,又敢于與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的精神,如果我們都像“巨人”一樣,哪么我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,長(zhǎng)大以后我要像“巨人”一樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量。
我熱愛(ài)我們的祖國(guó),更熱愛(ài)我們的生活。
關(guān)于朋友的作文8
俗話說(shuō)的好,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話的意思是書讀的多了,寫作的時(shí)候猶如靈神在你身邊幫助你一樣,可是讀書不光有這些好處,讓我跟你細(xì)細(xì)講。
書讀的多了可以提升思維、思想、或許能夠改變做事情的方式,在你做事情為難時(shí)不知怎么做時(shí)可以讀書,因?yàn)闀梢愿嬖V你怎么做。你只要讀書總會(huì)從書中學(xué)會(huì)什么,即使什么也學(xué)不會(huì)也會(huì)從書中認(rèn)識(shí)許多優(yōu)美詞句、詞語(yǔ)。下面我就為大家講一講我的故事吧!
在我小時(shí)候,哥哥就開始讓我讀書。小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字少,我就看書中的.圖片,邊看邊哈哈的傻笑,后來(lái)就又買了有拼音的故事,原來(lái)這個(gè)字是念“wai"可我念成了“wa”。我讀著哥哥聽(tīng)了不對(duì),就幫我糾正了過(guò)來(lái),這就是讀書的拼音。
我與我的好朋友書,有好多故事,你也快來(lái)寫一寫吧!同學(xué)們,一本書,比得上一袋糖、一件好看的衣服....同學(xué)分,記得多讀一本好書哦!
關(guān)于朋友的作文9
在我書桌上擺著一個(gè)精美的文件夾精品座,上面夾著我今年獲得的四張星星卡,真讓人愛(ài)不釋手,精品夾是吳閩麗送給我的生日禮物。
銀色的夾子下面連著精美的底座,它的底座是3厘米寬的正方體的小匣子,里面裝了滿著水,底部是天藍(lán)色的液體,最神奇的是有種銀光的“脂肪”把里面的藍(lán)白液體清晰地分開。
天藍(lán)色的液體上面漂浮著只有三個(gè)小指頭那么寬的正方體,它印著福建電視臺(tái)綜合頻道F1的臺(tái)標(biāo),它們身邊還有一個(gè)憨厚可愛(ài)的布袋熊,它可是風(fēng)靡校園的little bu bu哦,它駕著”帆船”總是栩栩如生地“站”在藍(lán)色的液體上,最神奇的是不管我怎么顛來(lái)倒去,它們總是浮在天藍(lán)色的液體上面,好像在參加奧運(yùn)會(huì)的帆船比賽。
吳閩麗送給我的.時(shí)候本來(lái)讓我格外瀟灑的照片夾在上面,可是我為了激勵(lì)自己就把老師表?yè)P(yáng)我的星星卡放在上面,每當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)去玩小玩意時(shí),它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你要認(rèn)真做作業(yè),不然做錯(cuò)了,明天老師會(huì)批評(píng)你呀!”每當(dāng)我取得成績(jī)沾沾自喜時(shí)看到它,它仿佛對(duì)我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,你有能力得到這么多的榮譽(yù),但是不要驕傲,要取得更多更多……”
我非常喜歡這個(gè)可愛(ài)的精品座夾,它天天陪我看書,伴我做作業(yè)。
關(guān)于朋友的作文10
上完體育課,你就成了那樣,嚴(yán)肅的神態(tài)中還帶有一絲氣憤。你是第一次那么大聲地對(duì)我哄,我驚呆了,到底為什么?是什么使你如此生氣?你從來(lái)不愛(ài)和別人訴說(shuō)自己的心事,這次也一樣?墒,朋友,我們是你的好朋友?!為什么不告訴我們到底發(fā)生了什么呢?!你這樣會(huì)使我們莫名其妙,使我們誤會(huì)。
是我錯(cuò)了嗎?如果是,對(duì)不起,實(shí)在抱歉,請(qǐng)?jiān)。?dāng)我去和你打招呼時(shí),你沒(méi)有回答,只是沉默。為什么?難道我們注定成為陌生人?朋友你明白嗎?我只是想多了解你,我多想走進(jìn)你的世界,我都想打開你心中的那把鎖,可是,我沒(méi)有鎖的鑰匙,我無(wú)法走進(jìn)你的心,我無(wú)法看清那潭水下隱瞞的一切。上學(xué)時(shí),我該怎么辦?看著那熟悉的面貌,卻不能去打招呼;聽(tīng)著那熟悉的話語(yǔ),卻不能和你一同交談。你要我以什么身份面對(duì)你,朋友,我們的約定你忘了么?!說(shuō)過(guò)要做永遠(yuǎn)的朋友,可現(xiàn)在呢?!呵,我抱著膝蓋,慘淡的笑著……
“你不是太陽(yáng),我們不是以你為中心的'行星。我們只是關(guān)心你的朋友,只是想了解你的好友,如此而已。”真的只是這樣,只是這樣!
朋友,無(wú)論結(jié)果好壞,我不會(huì)忘,曾經(jīng)有一個(gè)與我有美好回憶的朋友!
關(guān)于朋友的作文11
我的朋友是徐嘉云。她是我們班的小書法家。她寫字可漂亮了,在我班可是出了名的,只要一有空,她就會(huì)不停練字。書法班上,舉行寫字比賽的時(shí)候她打敗了六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,獲得了第一名呢!我們?nèi)喽紴樗械津湴。我們班每期的黑板?bào)上。都有她美麗的字跡。
有一次。黑板報(bào)的字不知道叫誰(shuí)寫。我們都想請(qǐng)徐嘉云幫忙。李棟躡手躡腳地走到她旁邊,看見(jiàn)她正在練字!巴!寫得真漂亮呀!”李棟情不自禁得贊嘆到。徐嘉云發(fā)現(xiàn)了李棟,放下手中的筆,開始幫我們寫字。不一會(huì),黑板上娟秀的字體就出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,同學(xué)們無(wú)不拍案叫絕。徐嘉云特別有耐心,有時(shí)碰到難寫的字,筆畫比較多的字,她一點(diǎn)也不泄氣,先在紙上寫幾遍,然后把寫的字再仔細(xì)地觀察幾遍,她一會(huì)兒鎖緊眉頭,時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭,一會(huì)兒又欣賞似的'微微一笑。那份專注呀,幾乎把周圍的一切都給忘了。這就是我的朋友。
關(guān)于朋友的作文12
我有一個(gè)最好的朋友,名叫卉卉。她有一雙如藍(lán)寶石一樣明亮的`眼睛,一個(gè)紅潤(rùn)的小臉蛋兒和一個(gè)粉嘟嘟的櫻桃小嘴,長(zhǎng)得非?蓯(ài)。我們有一樣的愛(ài)好——唱歌、鋼琴、跳舞。當(dāng)我和卉卉一起站在舞臺(tái)上唱《破繭》這首歌時(shí),我會(huì)想起之前我和她一起學(xué)習(xí),在學(xué)校一起玩耍的美好時(shí)光。我們一起上過(guò)廁所,我們背靠背,有時(shí)還在聊天。不過(guò)我們的數(shù)學(xué)都不是很好。
我還有一個(gè)好朋友,大家都叫她麗麗。她的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。正因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,我經(jīng)常放學(xué)后會(huì)去麗麗家寫會(huì)兒作業(yè)。她教我一次,我不會(huì),她還會(huì)耐心地再教我一次。雖然她成績(jī)比我好,但是我的膽量比她大。站在同學(xué)面前表演節(jié)目時(shí),我會(huì)很膽大、很自信,而她有時(shí)會(huì)有些害羞,表演時(shí)聲音比較小。不過(guò),我們倆都有一個(gè)缺點(diǎn)——慢性子,比如我們吃飯都比較慢,媽媽催我們,我們才會(huì)吃得快些。
關(guān)于朋友的作文13
森村誠(chéng)一曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:幸福越與人共享,它的價(jià)值越會(huì)增加。
朋友,每次有開心的事,我總會(huì)第一個(gè)分享給你,每次你總是不厭其煩,一直在我身邊靜靜地傾聽(tīng),從而使每一件開心的.事、不開心的事都因?yàn)槟恪笥讯兊酶袃r(jià)值了。
記得有一次,我正在教室里認(rèn)真地寫家庭作業(yè),你突然出現(xiàn),要拉我陪你出去玩,可我正在仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),你莫名其妙地出現(xiàn)在我面前要和我玩,那一瞬間,我被惹怒了,白了你一眼,對(duì)你大吼道:“你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫作業(yè)啊,告訴你我不想玩,找其它人玩去吧!”你似乎被我我的一番話嚇著了,下一秒鐘,我頓時(shí)覺(jué)得自己是不是說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)了?以為你會(huì)生氣、會(huì)痛罵我、會(huì)不理睬我,可你卻選擇了默默地離開。那一刻我覺(jué)得要失去你這個(gè)朋友,但下一課,我去找你,你卻向我道了歉,說(shuō)以后不會(huì)在下課時(shí)打擾我做作業(yè)了,頓時(shí)我覺(jué)得挺對(duì)不起你的,不應(yīng)該那么重地罵你,之后,我向你解釋當(dāng)時(shí)的情況,我們又像以前那樣和好了。
朋友,謝謝你的包容,我感到非常幸福。
關(guān)于朋友的作文14
同學(xué)們都有自己的好朋友吧,相信你們肯定會(huì)說(shuō):“我當(dāng)然有!”是的,有了朋友才不會(huì)感到孤獨(dú)。我也有一個(gè)好朋友,他叫張俊豪。我們是一對(duì)特別特別好的朋友。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲,比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球,但他的頭發(fā)黑黑的,又短又細(xì),看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉,臉上還有雙明亮的眼睛,像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛,宛如細(xì)細(xì)的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺,嘴巴大大的,紅紅的.嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家,都在踢足球或在玩游戲。他當(dāng)時(shí)很專心。
我們還有吵架的時(shí)候。記得每天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì)來(lái)戳我一下脖子,然后我就去跟他說(shuō):“很疼的,讓我戳你一下。"他說(shuō):“不疼!比缓笪揖托α,對(duì)他說(shuō):‘’今天我非戳你一下不可,報(bào)仇你以前戳我的!彼f(shuō):“我不跟你好了。"我心想:“我不能為他戳我一下,毀了我們多年的友情!蔽揖蛯(duì)他說(shuō):“今天我就放你一馬!比缓笪覀兙突謴(fù)了當(dāng)年的友情。
聽(tīng)了我介紹的張俊豪,你一定知道我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税?希望你也和他交個(gè)朋友。
關(guān)于朋友的作文15
小時(shí)候,常聽(tīng)大人們告訴我,世間的一切都在不短變化,你周圍的一切也都不會(huì)保持原有的狀態(tài)一輩子。那時(shí)候,我年幼無(wú)知也聽(tīng)不懂大人們?cè)谥v些什么。只是覺(jué)得很奇怪,為什么所有事物都會(huì)變。
現(xiàn)在我明白了。不僅身邊的事物會(huì)變,人也會(huì)變。那時(shí)的我,就像家門口的含羞草一樣。因?yàn)楹π撸桓页鲩T,不敢和他人說(shuō)話。我的家住得很遠(yuǎn),那里我沒(méi)有任何一個(gè)朋友。于是我每天都會(huì)對(duì)著那株含羞草,自言自語(yǔ),講述這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。因?yàn)橹挥兴,才是唯一一個(gè)愿意聽(tīng)我傾訴的`對(duì)象。那時(shí)我孤獨(dú)、寂寞,成天悶悶不樂(lè)的,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,直到我上了小學(xué)。
在那個(gè)班級(jí)里,有很多熱情的同學(xué)。他們無(wú)數(shù)次地邀請(qǐng)我去玩耍,想要成為我的朋友。慢慢地,我接受了他們。我終于有朋友了,我變得不在那么孤獨(dú)了。我變得愛(ài)說(shuō)話了,愛(ài)笑了……
從那以后,我每天都有伙伴陪我玩耍,和我一起努力學(xué)習(xí)。在那之前我的世界一片黑白,現(xiàn)在的它五彩繽紛。是我的老師和同學(xué)給我的世界上了色,是他們將我從黑暗中拉了出來(lái)。
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