我的好朋友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

　　我愛讀書，從書中我學(xué)到了許多知識。它像一位忠實(shí)的朋友，伴隨著我每一天的成長。

　　我看書非常投入，經(jīng)�？吹猛�了時(shí)間。只要我手里捧著書，便能紋絲不動(dòng)坐好久，只有輕微的翻書聲和時(shí)緩時(shí)急的呼吸聲�？吹骄o張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險(xiǎn)的地方，我的手心會沁出細(xì)密的汗珠；看到快樂的地方，我的眼里閃爍著神采奕奕的光芒。

　　書里的情節(jié)深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒有聽見。直到她放開嗓門又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見我還坐著不動(dòng)，便來到我面前，想要把我從椅子上拉起來，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時(shí)，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的`書，我眼疾手快，迅速地把書抱在胸前。于是，我倆都拽著書，四目相對，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開書走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書給看完，這才如釋重負(fù)地去吃飯。

　　我和書之間有很多有趣的故事。有時(shí)，我會提一些奇怪的問題，把爸爸媽媽問得啞口無言。有時(shí)，我會發(fā)現(xiàn)書中印錯(cuò)的地方，比如《神奇校車》里有一處人物的姓名印錯(cuò)了。有時(shí)，我會跟著文章的內(nèi)容哼唱起來�！秶鴮W(xué)小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節(jié)選，讀起來瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說快板一樣讀得抑揚(yáng)頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過癮。

　　書是傾盆大雨里的一把雨傘，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達(dá)知識的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛讀書，書是我忠實(shí)的好朋友！

我的好朋友作文2

　　朋友，是一個(gè)很俗套的稱謂。很多人用華麗的辭藻來形容自己的朋友，但我不會這樣，我只是用用我樸實(shí)無華的語言來介紹她。

　　我的朋友，她沒有美若天仙的容貌，不是各方面都很優(yōu)秀的人，也沒有值得炫耀的家庭，但就是這樣一個(gè)平凡的她，卻在我面前光芒四射，是任何人都不能代替的.。

　　她眼睛不大，個(gè)子還不如我高。身上穿的也不是名牌衣服，上學(xué)時(shí)從不帶零花錢，學(xué)習(xí)很刻苦，學(xué)習(xí)成績卻只在中游以上，沒得過前三名。她的性格很外向，想笑就笑，想哭就哭，從來都不會隱藏自己的情緒。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會直言不諱地指出來；當(dāng)我遇到困難，她會主動(dòng)幫助我。

　　她雖然外向，但從來不花言巧語哄別人開心，只是默默地陪在你身邊，在你受挫的時(shí)候支持你、安慰你。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師組織我們表演一部話劇，我們都在里面扮演角色。說來也奇怪，在排練的時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張，可正式上臺時(shí)，我一下子就懵了。想到那么多雙眼睛盯著我，我沒了勇氣。她緊緊地抓住了我的手，附在我耳邊說：“相信自己，我們一定會成功！”然后拉著我一起上臺。

　　我從她拉著我的小手和和堅(jiān)定的話語里找到了自信，和她相伴著勇敢地向著演出臺走去。

　　這次演出很成功，我們班獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。這次成功也給了我一個(gè)啟示：在挑戰(zhàn)面前最主要的是要有勇氣，首先要戰(zhàn)勝自己的自卑心理，相信自己，把自己最好的一面展示出來。

　　從我的心理上，這次成功是我朋友給我的，因此這重要的啟示也是我朋友給我的。

　　我的朋友，她并不是各方面都很優(yōu)秀的人，也沒有值得炫耀的家庭，走在人群里也不會引人注目，但她在我眼里光芒四射，是任何人都不能代替的。

　　親愛的朋友，未來的路很漫長，讓我們攜起手來，鼓足勇氣，相伴著一起走下去！

我的好朋友作文3

　　一提起朋友，我就會想到他：高高的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時(shí)期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張偉。

　　張偉是一個(gè)樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。

　　糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的'眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

　　但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“yyy，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！睆垈デ穆曊f道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。

　　而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學(xué)們都向小x投去贊許的目光。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像張偉這樣的好朋友！

我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)好朋友一一書，它與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我記憶猶新。我曾對著它哭過，也對它笑過。

　　記得一天晚上，我一上床就拿起一本曹文軒的《草房子》津津有味地讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去了，也不知道看了多長時(shí)間。突然，聽到媽媽的吼聲：“兒子，睡覺了！"但這河?xùn)|獅吼般的聲音，我卻毫無反應(yīng)。不知道又過了多久，我還在那里如癡如醉地看書。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽來了，只見她二話不說就把我房間燈關(guān)了，讓我趕緊睡覺。沒辦法，我只能放下書，開始睡覺。我躺在床上翻來覆去睡不著，心想：那些孩子們是否能平安無事呢？他們的命運(yùn)會怎么樣呢？我在床上急切地盼著，盼著爸爸媽媽快點(diǎn)睡著，然后我就可以繼續(xù)看書To突然，爸爸媽媽房間的燈也關(guān)了，我立即從床上跳下來，把門反鎖，然后開燈，爬上床拿起書繼續(xù)看。我越看越精神，竟沒有一點(diǎn)睡意�？粗�看著，看到孩子們在災(zāi)難中身亡了，我的眼淚不知不覺流了下來

　　記得還有一次，我、媽媽、媽媽的同事以及她的兒子一起出去玩。突然，她們看到了一種植物，覺得很特別。于是，媽媽的同事問她的.兒子：“這是什么呀？"她的兒子，抓耳撓腮怎么也不知道它是什么？我見狀連忙解釋這是豬籠草，還詳細(xì)講解了它的生長環(huán)境，如何'吃”蟲子等。結(jié)果，大家給我投來贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻甜滋滋的。我知道，這一切都?xì)w功于書本。

　　莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽蚁Ｍ�這營養(yǎng)品能陪伴我一生一世。

我的好朋友作文5

　　我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過我，而且笑起來像一個(gè)神經(jīng)病，就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不對，是痛苦的事情!

　　她這個(gè)人吧!總會因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系，簡直是高級的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手″從這里開始：

　　我和她每次放學(xué)都會去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班，我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好，不僅為我們補(bǔ)給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音，這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時(shí)，也就是作業(yè)寫完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點(diǎn)兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?″“自己想�！濉跋氩怀鰜��！濉澳愣�朵有病，該看醫(yī)生了。″我頓時(shí)想起剛才的事情�！翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想。“可現(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人，這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開�！逑胫�想著，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時(shí)，一只親切的.手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了，下不為例�！蹇伤�一看到我的臉就想笑，原來是我的臉上全是土哇!

　　有種詞語叫朋友，無論相距多遠(yuǎn)，都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

我的好朋友作文6

　　邵靖雯是我最好的朋友，我們住在同一個(gè)村，在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風(fēng)箏。記得幼兒班的時(shí)候，爸爸出差回來后給我?guī)�來了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過天空，那黑色的羽毛是多么明亮。

　　我馬上跑到邵靖雯家，讓她也看看我的新風(fēng)箏。她也十分喜歡它，她的眼好像要掉出來似的，嘴張得大大的：“這風(fēng)箏也……也太漂亮了！”她拿著風(fēng)箏愛不釋手。我趕緊說到：“廢話少說，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧�！蔽覀兊搅斯珗@，這場景，真是熱鬧極了。花兒朵朵開，樹林在為大家搭建避暑的場所。我們開始放風(fēng)箏了，“來，，邵靖雯你來放風(fēng)箏，我來拿線！”“好！”今天，邵靖雯和我都突然覺得天是那么藍(lán)，好似一望無際的大海，風(fēng)又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。忽然，刮起一陣狂風(fēng)，只聽“嘶！”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進(jìn)了我的心。我覺得會有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見風(fēng)箏早已成了兩半，在她手中拿著，她呆若木雞，傻傻地看著我。我生氣極了，對她大吼了起來：“你怎么把我的`風(fēng)箏弄壞了？”“你得賠我，賠！”“可……可不怪我呀，是風(fēng)！”我被沖昏了頭腦，把氣全出在邵靖雯身上。她委屈極了，她一把鼻涕一把淚地說：“真的不是我！”我們吵了起來，她走了，我們誰也不理誰了�？粗�她走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給她道歉，可就是沒有機(jī)會。這一學(xué)期很快便過完了，我準(zhǔn)備給她道歉，可去他家——沒人，學(xué)校里——沒人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我更加難過……這時(shí)，一只風(fēng)箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒？”我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，“邵靖雯，對不起！”我對那個(gè)聲音說，“沒關(guān)系，我早不在意了！”后來我也來了這給美麗的城市。

　　天多藍(lán)哪，云多白呀，今天的這個(gè)日子多好呀！

我的好朋友作文7

　　每個(gè)人都有自己最好的朋友，或是同學(xué)，或是老師，或是父母，或是寵物，甚至是一種好習(xí)慣……而我最好的朋友是我的爸爸。

　　我的爸爸個(gè)子挺高，長著一張四四方方的馬臉。他戴著一副眼鏡，眉毛很濃，一雙小眼睛下面是挺拔的鼻梁，給人一種吊兒郎當(dāng)又不失威嚴(yán)的感覺。

　　我的這個(gè)好朋友可喜歡看書了，他是一個(gè)名副其實(shí)的“大書迷”。記得有一次，大書迷在網(wǎng)購書籍，正在寫作業(yè)的我遇上了一道難題，左解不對，右解不行，我只得向“大書迷”求助。“大書迷”的聲音從書房飄來：“先寫別的，我一會兒就來!”于是我放下本子，繼續(xù)向其他作業(yè)“進(jìn)攻”。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，不知過了多久，直到其它作業(yè)全都被我“拿下”，書房也沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我急了，想到：買個(gè)書怎么這么長時(shí)間?我氣沖沖地跑到書房一看，頓時(shí)哭笑不得，“大書迷”在“圖書試看區(qū)”正看得津津有味呢!

　　也許是因?yàn)橄矚g看書的緣故吧，“大書迷”的知識特別淵博，特別是在古文—文言文這方面特別精通。

　　這不，難題又來了：“用文言文寫出一則關(guān)于妙語的`笑話。”

　　天哪!這可怎么寫啊?關(guān)于妙語的笑話我倒是有一則，可用文言文寫……我對于文言文可謂是十竅通了九竅——一竅不通啊!

　　我仰天長嘆，一點(diǎn)兒辦法也沒有。

　　“大書迷”聞聲而來，一看題目，嘴角就已經(jīng)露出了勝利的笑容，張嘴就滔滔不絕地說了起來：“甲曰：‘往日閱而則倦，然今見書則樂�！�乙曰：‘善!’甲亦曰：‘往日奔則氣促，然今可本數(shù)里，亦游刃有余。’乙亦曰：‘大善!’甲問之：‘汝有何變?’乙應(yīng)之：‘吾往日見誑語者，必拳腳加之，然今見其，吾皆曰，善!’”

　　我聽了，立刻對“大書迷”佩服得五體投地。

　　嘿嘿，有這樣一個(gè)厲害的“書迷”朋友還用擔(dān)心什么呢?

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)美麗又可愛的好朋友美美，它是我生活中的開心果，你想知道它是誰嗎？請聽我給你慢慢道來。

　　其實(shí)，“美美”是一條小狗的名字，它是我從別人家討來的，之所以給它取名為“美美”，因?yàn)樗�長著一身潔白而又漂亮的絨毛，在兩顆寶石般的眼睛上長著一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發(fā)，讓人忍不住對它“動(dòng)心”。最后，給它取名叫“美美”。

　　說它是我的好朋友，一點(diǎn)也不假。每當(dāng)我放學(xué)回到家，站在門口大喊它的名字，它聽見了便會迅速的向我跑來，還不停喊著“汪汪”，好像在說：“歡迎小主人回家�！钡人�跑到了我跟前，便會咬我的褲子，舔我的手，并不時(shí)的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它，對它說：“美美，你可真聽話�！彼�似乎聽懂我的話，將頭向我的懷里靠。到了院子里，我會與它玩鬧一會才去寫作業(yè)。在玩鬧的過程中，的確有許多樂趣，讓人回味無窮。

　　有一次，我正在門口吃飯，美美看見了迅速地跑過來，蹲在我的旁邊，用乞求的目光看著我，好像在對我說：“小主人，請賞給我一些吃的吧！我真的好餓�！边@時(shí)我夾起一塊饅頭，向遠(yuǎn)處扔去，美美看見了飛快地向饅頭跑去。當(dāng)它“捉”住饅頭時(shí)，還用前爪不時(shí)地?fù)现�它，等玩夠之后才一口一口地咬上去，它一邊吃還一邊發(fā)出“哼哼”的聲音，也許在感謝我吧！看著它那狼吞虎咽的模樣，我不由得笑了起來，連嘴里的飯都噴了出來，它看見了以為有更好的食物，于是飛快地向我跑來，我將碗里的.骨頭都給了它，它更高興了，便舍小取地啃起了骨頭�？匆娝�吃飯的樣子，我的心里充滿了快樂。美美真是我生活中的開心果。

　　雖然，美美是一條上狗，但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過與美美的相處，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真誠，彼此之間就會有真正的友誼。

我的好朋友作文9

　　我的好朋友名叫xx，他在我們五年級可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊，之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗�成績非常的好，不說班里，在全年級都名列前茅。

　　段越長得不高也不矮，非常的瘦，看起來非�？蓯�。他精通語、數(shù)、英三科，其它附科也不錯(cuò)。其實(shí)，他成績好的秘訣就是非常的細(xì)心。

　　他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方，無論生活、學(xué)習(xí)，他都非常的細(xì)心。

　　有一次，我們?nèi)ス渖虉觯瑥脑绲酵砦覀兌紱]有喝水，于是，我們?nèi)ベI飲料喝。

　　經(jīng)過精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說：“你把錢拿來看看里面有沒有假幣�！蔽艺f：“怎么會呢?別管了，快點(diǎn)走!”不管三七二十一，他拿錢就開始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下?”段越說，“咦?說曹操曹操到，怎么?有假幣啦?”我驚奇的問，那位阿姨說：“不會吧，我檢查一下。”結(jié)果證明，段越所說的屬實(shí)，那一枚硬幣的確是假幣，服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

　　從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細(xì)心的，對每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查，我是做不到的'，所以應(yīng)該在生活中多多留意，多多細(xì)心才行。

　　他不僅在生活上很細(xì)心，而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

　　我們在外面學(xué)英語，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來，比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號，字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。

　　段越還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不一一介紹了，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他，取長補(bǔ)短，不再粗心。

　　這就是我的好朋友xx。

我的好朋友作文10

　　書，是人生中密不可分的好伙伴，是人生中你的一位好導(dǎo)師，是人生中為你的前程照明的燈塔，書還是······我愛閱讀，我從小就愛閱讀，因?yàn)樽x書給予了我無窮的歡樂和滿足。書，就是生活。

　　從小小的連環(huán)畫到大大的報(bào)刊，從通俗易懂的漫畫到深?yuàn)W的名著，我全都看。我不僅愛看書，而且書看的`也很“雜”。我的書架上擺滿了各種各樣的書，每本書都不一樣。我在讀書的過程中，收獲到了許許多多的新知識，然而這些新知識，對我的成長很有幫助。

　　在讀書的過程中，經(jīng)常發(fā)生一些讓旁人捉摸不透、哭笑不得的事情。

　　有一次，我正在看一個(gè)比較歡樂的故事�？粗�看著，入迷了，就被帶到了故事的情節(jié)里頭，情不自禁地笑了：“‘呵呵'’呵呵呵‘’呵呵呵呵‘。”這一幕正好被剛剛進(jìn)屋的奶奶發(fā)現(xiàn)，奶奶就奇怪了：“這么大的孩子了，還在這里傻笑，小心以后變成傻子!”’哎，奶奶啊，我這不是傻，而是被故事里面的情節(jié)所打動(dòng)了才這樣的啊!不過，我以后可不敢這么笑了，我可不要變成傻子!在心里笑就行了�！�我在心里這樣對自己說。

　　還有一次，我正在一邊吃零食一邊看書，轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時(shí)間了。我還意猶未盡，仍津津有味的看著書。等到所有的菜都上桌了，我還在看書。爸爸就過來催我了：“快點(diǎn)，吃飯了，再不吃飯菜都涼了!”“哦，馬上!”我敷衍道。又過了五分鐘，爸爸生氣了，對我大聲說：“怎么還不來吃飯?”我一聽，爸爸的語氣變了，就連忙說：“來了來了!”爸爸生氣地把書一把搶過去。我見狀，急忙大叫道：“不要不要不要!”爸爸媽媽看著我，一副哭笑不得的樣子。唉，誰叫我這么愛看書呢。

　　我的生活里處處都有書，書陪伴著我的成長。我的生活就是一個(gè)書香生活。書，給我啟迪，給我歡樂，伴我成長!

我的好朋友作文11

　　最可貴的莫過于親情，但比親情更難得的是友情，友情能使人愉悅，友情更能使人進(jìn)步。每個(gè)人都有好朋友，我也有很多朋友，但在這些好朋友中，讓我最的就是我的同學(xué)吳子衿。

　　吳子衿是一個(gè)瘦瘦高高，文靜而成熟的女孩。她眼睛雖然不是很大，但卻充滿智慧，說起話來更是頭頭是道，由于她身材清瘦又睿智，我給她起了一個(gè)愛稱“老油條”�！袄嫌蜅l”可不是浪得虛名，每次我們不能那些淘氣的同學(xué)的時(shí)候，只要她出馬，問題馬上迎刃而解，不愧是我們班的智多星！

　　有一次，我班一個(gè)男生不好好寫作業(yè)，作為班干部的我又是喊又是呵斥但都沒有效果，他依然故我，實(shí)在沒有辦法了，我只能求助我的'智多星“老油條”。只見老油條不慌不忙走到調(diào)皮的同學(xué)桌前說道：“我認(rèn)為你是一個(gè)可以管理好自己的同學(xué)，你也有能力做到更好，可你為什么不做呢？”就這一句話，不但讓調(diào)皮蛋一臉驚愕，乖乖的不聲不響地寫作業(yè)了，也讓我大吃一驚，一句話解決問題。作為班長的我是不是管理方式有問題？是否太簡單了？大吼大叫，這明顯是無用的，遇事還是要多動(dòng)腦筋。老油條給我上了醍醐的一課，實(shí)在是讓我的五體投地。

　　她的睿智不但體現(xiàn)在管理方面，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，而且還樂于助人。她是我班的學(xué)習(xí)委員，尤其是語文成績，那作文寫得，簡直就是范文----字跡清秀，卷面干凈，語言優(yōu)美，條理清晰，感情真摯。每每看她的作文都讓我之情油然而生，我也暗暗下定決心向她學(xué)習(xí)！

　　她告訴我要多讀書，多思考，多摘錄好詞好句再活學(xué)活用到自己的作文里！我的作文就是在她給我的和幫助下有了顯著提高。同學(xué)們不管誰有不懂的問題都愿意找她，她也都愿意不厭其煩的給同學(xué)詳細(xì)，直到同學(xué)完全明白為止。所以現(xiàn)在同學(xué)們都很喜歡她，也很信服她。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)讓我的智多星，鞭策我不斷學(xué)習(xí)和有所進(jìn)步的同學(xué)，她就是我的好朋友“老油條”---吳子衿。

我的好朋友作文12

　　我能和她相識，實(shí)屬偶然。緣份真的是一種很奇妙的東西。我們相識于是小學(xué)五年級，那時(shí)我們上同一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，經(jīng)常坐在一塊兒，自然而然的，我們之間的關(guān)系越來越好。

　　在我的印象中，她是一個(gè)活潑開朗、愛笑的女孩子，性格很隨和。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，雖然少了女孩子的柔軟，但多了健美、灑脫，反而散發(fā)著一種樸素而自然的魅力。她是標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉，月牙眉，笑起來總有酒窩。就像曹植在《洛神賦》中寫道的"丹唇外朗,皓齒內(nèi)鮮,明眸善睞,靨輔承權(quán)"。她的笑容，就是我見過最美的風(fēng)景。

　　據(jù)我所知，她多才多藝琴棋書畫——鋼琴小提琴、國際象棋、書法、素描國畫，都樣樣精通。而且無論什么科目的成績都十分優(yōu)異，惹人羨慕，是我學(xué)習(xí)上的榜樣、生活上的老師。）

　　平時(shí)在課下的時(shí)候，我經(jīng)常打電話給她問問題，她總是不厭其煩地教我。在我成績下降灰心喪氣時(shí)，她安慰我，她告訴我：“失敗乃成功之母，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而一蹶不振。珍珠貝，也是在受傷時(shí)才會在傷口處凝成一顆珍珠。珍珠貝尚如此，更何況人呢？我期待你會是那最亮的`一顆珍珠。我的成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看自己走過的路，便不會半途而廢。"在她的鼓勵(lì)下，我越來越奮發(fā)學(xué)習(xí)，在一次單元測試中取得了不錯(cuò)的成績。

　　期末考試前，我有些緊張，只得向她尋求安慰，她給我打氣："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前進(jìn)的動(dòng)力，在期末考試中，我盡了自己最大的努力，終于考取了不錯(cuò)的成績。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記她，我們永遠(yuǎn)要做好朋友，我們會共同面對困難，共同進(jìn)步！

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他名叫黃梓承。他不胖不瘦，約六十多斤，他有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴不時(shí)冷笑一下，與他的鷹勾鼻倒是十分相配。他常常穿著灰色的風(fēng)衣，黑白相間的鞋子，從不向大家炫耀。

　　他可愛看書了。有一天，他拿著一本書看著看著就鉆到了抽屜中。不久，上課了，老師走進(jìn)了教室，我們馬上坐好，就只有他，還趴在抽屜中津津有味地看書呢！同桌小聲地提醒他，他卻揮揮手，隨意地說：“等下，等下，我還有幾頁就看好了�！笨衫蠋煵挪坏人�呢，一把抓過書，放在了講臺上。他想拿回去，歪著頭想了想，嘆了口氣，放棄了，又皺了皺眉，馬上坐好了。

　　黃梓承不僅愛看書，還對槍的名稱、作用知道個(gè)一清二楚。一次，我偶然與他說起了火繩槍，他馬上接過話頭，說：“哦，火繩槍是世界上第一把以火藥發(fā)射的槍，現(xiàn)在的狙擊槍最厲害的就是巴雷特了，還有，加特林的攻擊力有多強(qiáng)，你……”我竟然被他說得啞口無言！

　　黃梓誠對野外生存知識也十分精通。一次，他拿著一頭包著許多紙巾和袋子的.長樹枝，神秘地對我說：“這一頭點(diǎn)上火，就是火炬了。在野外，晚上在這頭點(diǎn)火，擺成一字形，不但可以防野獸，還可以防蚊蟲�！蔽衣犃耸�分贊嘆，不禁問：“如果被蛇咬了怎么辦？”“先識別蛇種，再去醫(yī)院，打相應(yīng)的血清……”他滔滔不絕地回答。我心想：這家伙，怎么知道的這么多呀！

　　怎么樣？這就是我那個(gè)愛看書，又懂得很多知識的好朋友——黃梓承。跟他在一起，不但可以得到歡笑，還會得到許多小知識，我真佩服他！

我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)令我非常佩服的同學(xué)，她也是我最好的玩伴，還是我們班上的數(shù)學(xué)課代表。

　　她長得眉清目秀，有著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常梳著馬尾辮，一雙如同月牙般的眉毛下有著一雙如同寶石般的眼睛，高挺的鼻子下有一張櫻桃般的嘴巴，瓜子般的臉蛋旁有著一對靈敏的耳朵。

　　她身上有著讓我說不完的優(yōu)點(diǎn)，但是最讓我欣賞的'地方可不止這些。

　　記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師布置了幾道難題，我絞盡腦汁也沒想出來。于是，我把目光投向了她，只見她奮筆疾書，好像什么都難不倒她似的。下課鈴“丁零零”地響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室，我站起身來三步并作兩步地來到跟前，攔住了她，問：“你可不可以教我一下這道難題呀？”她說：“可，可我要去上洗手間了。算了，還是先教你晚點(diǎn)再去吧�！闭f完，她便拿出了一本草稿本，并耐心地一邊跟我講解，一邊把解題過程寫在本子上。我終于明白，解題原來可以用線段畫��！她還會出新題讓我來做，在她的指導(dǎo)下，我全部做對了！這時(shí)，一股佩服和感激之情就像一股暖泉，一下子就從我的心中涌了上來，從那次以后，我們慢慢就成了無話不談的好玩伴。

　　記得還有一次，在數(shù)學(xué)課上發(fā)卷子。這時(shí)，老師念到“95分，葉雨彤�！薄巴�！”全班同學(xué)像炸開了鍋。我的分?jǐn)?shù)自然是比她低。但沒想到她有一道錯(cuò)題不知道要怎么修改，便跑過來問我。我心想，她考得比我好，不但沒有驕傲，還這么謙虛好學(xué)！于是，我詳細(xì)地跟她講解了一遍。

　　這就是我的好朋友——葉雨彤，我想大家應(yīng)該都牢牢記住她了吧！

我的好朋友作文15

　　她待人接物總是面帶微笑，每天臉上掛著微笑；她個(gè)子高，總是為她矮的同學(xué)伸張正義。她喜歡打手球，總是把該死的男孩打得落花流水。她是我最崇拜的同學(xué)，也是我的好朋友&李。

　　我們兩個(gè)從一年級到五年級在同一個(gè)班。也許是在黑暗中安排的。我們在學(xué)�？偸切斡安浑x。放學(xué)后，我們還一起討論我們的功課。雖然成績不是很好，但她總是樂觀面對，不懈努力。問題再難，她也能理解，所以我最佩服她對別人的態(tài)度。

　　有一次期末考試，她興高采烈的來找我。我知道她考試不及格，所以在我們說話的時(shí)候，我注意不要說一些關(guān)于成績的話，以免她難過。我以為她不會說成績，不會跟我說一些閑話，結(jié)果她出乎我意料的說：劉佳，我有好消息告訴你！我月考提高了八分！我心想：哇！如果我的成績不像她那么好我會怎么想？不羞不羞，不悲不哭，怎么和她這樣的同學(xué)分享八分進(jìn)步的喜悅？于是我好奇地問她：為什么可以這么樂觀？她笑著說：這只是小事，看你怎么面對。有的人可以樂觀面對，有的`人卻用悲觀的眼光看待。如果你一直往壞處想，最后甚至可能得抑郁癥。所以，我寧愿選擇樂觀快樂的生活，也不愿在悲觀失望中浪費(fèi)每一分每一秒。說話的時(shí)候，我看到了她那幸福自信的臉，就像燦爛的太陽。上帝想讓我們用一句話就遇到幾個(gè)錯(cuò)的人！是的！為什么會因?yàn)橐粋�(gè)小小的失敗而黯然神傷？有些事情，換個(gè)方向想，很容易解決。何必麻煩人，自找麻煩？

　　這件事之后，我從李身上學(xué)會了樂觀地面對一切，這讓我更加由衷地佩服她。遇到這么好的同學(xué)，我感到非常榮幸！

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