我和我的朋友作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我和我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和我的朋友作文1
她有一雙大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一頭長長的秀發(fā)，她那一排整齊的牙齒總是那么潔白，她的眉毛也是那么的引人注目。她，就是我的好朋友，胡瀟予。
胡瀟予非常愛看書。在她的家里，書更是多的驚人，床上、桌子上、書架上的'書都堆積如山。有《格林童話》、《查理巧克力工廠》。有一次上體育課，同學們都跑下去玩，唯獨胡瀟予卻還呆在教室里津津有味地看書，我狠狠地拍了一下桌子，她才醒悟過來，不緊不慢地對我說：“哦，下課了，我們趕緊去樓下上體育課吧，別遲到了�！彼@才依依不舍地離開了教室。
胡瀟予愛說娃娃腔。有一次，我把我的課外書借給她，一個星期之后，我再次打開這本書時，我便發(fā)現(xiàn)了她“行走江湖”留下的“足跡”。我終于忍無可忍了，“胡瀟予啊，我實在受不了這些足跡了，我。”我話還沒說完，她就用她那娃娃般的聲音對我說：“對不起嘛，下次我不這樣不就可以了嘛�！泵鎸λ@樣的娃娃音，我還真心軟了。唉，拿她真沒法！
這就是我的好朋友，胡瀟予。
我和我的朋友作文2
星期四早上七點我都醒了，我收拾收拾爸爸就帶著我和媽媽出去玩了。媽媽問我愿意不愿意約個伙伴一塊兒玩兒，我興高采烈地答應了。媽媽就給她的同事打電話，她們正好沒有安排，于是我們就一起去玩兒了。
我們首先去中原影視城玩兒。那兒的風景可好看了，有黃色的油菜花，有紫色的紫荊花。看完風景后，我們就去找玩兒的地方了。我看到了幾架飛機，我讓爸爸停下車來，我和我的'朋友小乖就去爬那幾架飛機。這幾架飛機的對面，我們又看到了兩架大飛機，我和我朋友只爬了一架大飛機，爸爸說，那邊那幾架應該是過去的轟炸機，這兩架應該是專門的戰(zhàn)斗機，因為這兩架上有發(fā)射子彈的槍管。我又遇見了很多好玩兒的，在我心里最感興趣的是古時候人們推的磨，雖然我知道古時候人們很苦，不過在我心里古時候還是很有趣的。
在這兒玩兒完了，它的附近有一個泡溫泉的地方，我和我的朋友在那兒泡了將近有一個半小時，媽媽說我們泡的時間已經(jīng)夠長了，我們換換衣服回去吧。走到我爸爸的車旁邊，我朋友的媽媽問我們，想吃什么，我們同聲回答：“想吃牛排。”爸爸媽媽答應了。到牛排店的時候，我和我朋友飽飽地吃了一頓。我們該拜拜的時候，爸爸媽媽說，明天我們兩個還可以一塊兒去中原福塔玩兒，我們兩個高興地點點頭，朋友就走了。我覺得這是我最快樂的一天！
我和我的朋友作文3
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。
怡穎常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點點頭。
我連忙拿來材料，把我想像中最美的.絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的�！�
在班級小制作評比的時候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
我和我的朋友作文4
一天晚上，我和我的朋友剛看完電影，從電影院出來，卻找不到自己的媽媽了，我們慌了，我的那個朋友說：“我們的媽媽去哪了？”“我也不知道�！蔽艺f道，這時我想，我不是有電話手表嗎？于是我連忙給媽媽打電話，媽媽卻不接，我們只好在原地等。
等了十分鐘，我們等不及了，我們進了電影院找，也沒有，我們又跑出電影院，滿萬達的找，卻還是沒有找到，我們又想，會不會我們的'媽媽在萬達門口？但結(jié)果也不在，我們又跑進萬達，東找找西找找還是沒有找到，但我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不光不知道我們的媽媽在哪，連自己在哪里也不知道了，我們急的就像熱鍋里的螞蟻，都要急哭了，但我們不能哭，要知道哭了很丟人的，所以只好站在原地發(fā)呆。
過了一會兒，我們的心情平靜下來，正當我們準備再找找的時候，我的電話手表響了，正是媽媽的電話，媽媽說：“站在原地不要動”，我們只好站在原地，等著我們的媽媽過來，果然，不一會兒我們媽媽真的找到了我們，真的是一個有驚無險的夜晚呀！
我和我的朋友作文5
在茫茫人海中，我和她能一起相處9年，這就是緣分。
在幼兒園時，我和她便是同學，而且還是同桌，下課后，我們經(jīng)常拉著手在校園里逛來逛去，非�？鞓�，在大課間時，我們一起玩耍，一起游戲，可一晃三年過去了，我們都要上小學了。本以為我們不能在同一所小學讀書，沒想到還是意外地相遇了。
在入學的那一天，我在名單上尋找著她的名字，我看到她的名字就在我下面，上面的16號也是我們的幼兒園同學，還有3名都是幼兒園同學呢！大家都聚到一個班上學，我不禁對未來充滿了憧憬。從那時起，我們的.緣分從來就沒有斷過，如果有什么意見不合，我們都是詢問老師或同學們的意見，不會在自己的意見上斤斤計較而斷了這段友誼，我們不會瞞著對方什么，也不會對對方說什么壞話，我們會互相安慰，互相鼓勵，一起歡笑。
6年的小學生活還有一個多月就過去了，不知我們的緣分是否還能繼續(xù)，當然我們都不會忘記對方，不會忘記小學時光中發(fā)生的事，在這個班級里有很多同學都轉(zhuǎn)學了或是轉(zhuǎn)進來，可我們幼兒園的同學的友誼從沒有斷過，這不就是一種緣分嗎？
我不知這段緣分還能不能繼續(xù)，還能不能再相遇，再相知，不知道以后的我們是不是還是這般模樣，或許我們會在某個角落擦肩而過，回頭看時，對方已消失在人海。
畢業(yè)后，我們可能不在一個中學，但我們會通過微信、電話，和家長的小聚來把這段緣分續(xù)下去。
我和我的朋友作文6
在一次期中考試前，我細心整理好我的文具盒，準備好明天的考試。
第二天，我寫試卷時，寫著寫著鋼筆寫不出水來了。我拿起一張草稿紙，用力地在上面畫了畫，可還是寫不出字來。我有點不耐煩了，用力地甩了甩討厭的鋼筆，再寫一寫。終于寫得出來了，我便馬不停蹄地往下寫。
寫完試卷后，我緩緩地抬起了頭，清晰地看見前面同學的“愛迪達斯”外套上，有幾滴格外明顯的黑點。我心想：這回完了，把別人的衣服弄臟了，要不要告訴他呢？算了，這年頭啊，多一事不如少一事！我就假裝沒有看到，低著頭檢查考卷�？墒俏夷X海里一直滿是他白衣服上的黑點。
下課了，我鼓起了勇氣，向他說：“SOITy，我讓你的衣服‘添彩’了�！彼淹馓酌摿讼聛�，看了看——果然有幾滴格外醒目的黑點。我心里想：糟糕，“世界末日”到了！我以為他馬上就要大哭大鬧了，或者讓我賠錢，或者打我一頓……他走了過來，對我說：“沒關系，不就是幾個污點嗎？回去洗洗就好了！如……如果洗不掉的`話，就當是你為我衣服即興作畫吧！”他拍了拍我的肩，風趣地說：“我還要謝謝你呢！”
他的寬容，他的大度，他的善解人意，讓我十分感動和欽佩。
后來，我們兩個交流越來越多，成為了一對形影不離的好朋友。
我和我的朋友作文7
我曾看到過一句名言：世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了， 沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。我有一個好朋友，他是一個又矮又瘦的人，我和他都是鄰居。你知道他是誰嗎？ 讓我告訴你吧，他的名字叫胡明。我和他是形影不離的`好朋友。
一個星期天下午，胡明約我到小區(qū)里去溜冰。我立刻拿好溜冰鞋，迫不及待地跑下樓去，看見他正等著我。我對胡明說：“我們一起來比賽溜冰吧！繞著小區(qū)溜五圈，怎么樣？”胡明爽快地說道：“好的！我們就來拼個魚死網(wǎng)破吧！”接著，我和胡明各自走到起點上，隨著一聲令下，我們飛快地溜了起來，疾如炸雷，快如閃電，大家都互不相讓。隨著時間地推移，我和胡明漸漸拉開距離，已經(jīng)到了最后一圈的沖刺階段，我已經(jīng)超過他半圈多了。我心里想：我已經(jīng)超他半圈了，我贏定了！我看了看后連他的影子都看不見了，就在這時，我因為沒看前方，看著后面，被前方的一塊大石頭給絆倒了，摔在水泥地上，由于我沒戴護膝，膝蓋出血了。胡明看見我摔倒了，立刻溜過來，蹲下來，扶我起來，對我說： “你摔哪兒了？疼不疼��？”我說：“我的膝蓋出血了�！� 他從口袋里拿出一張干凈的餐巾紙，給我擦了一下傷口，然后扶我回家。最后，媽媽幫我包扎了一下傷口，很快，我的傷口就好了。
好朋友之間就應該互相幫助，這樣才像真正的好朋友。
我和我的朋友作文8
她個子不高，眼睛像黑寶石一樣明亮，頭發(fā)是黑色的，臉是圓的。她只是一個好朋友——寧寧
一天，我在值班。中午我有很多作業(yè)。我正忙著寫作，但很快我就累了。數(shù)學作業(yè)要求獨立完成，但我太累了。我想炒掉別人的作業(yè)，但沒人看到。誰知道，寧寧來之前他已經(jīng)做了一半。她想過來看看我怎么樣了。但是她遇到了她。她嚴肅地說:老師讓我們自己完成，但是你抄了別人的作業(yè)。你怎么能這樣做？”“這不關你的事，我沒有抄你的，如果你告訴老師我以后會不理你的！”我生氣地說，現(xiàn)在我看到玲玲悲傷的臉。
第二天，我回到教室，教室“風很平靜。不應該有任何事情發(fā)生。放學后，老師把我叫到辦公室，我慌了。到了辦公室，老師有點失望地對我說:為什么你抄別人的'作業(yè)而不是自己完成，這讓你無法理解這個問題。老師給了我雙重教育。我想玲玲一定已經(jīng)告訴老師了。我非常討厭她！
當玲玲到家時，她正站在我家門口等我。當她看到我時，她趕緊說:對不起，我告訴老師了。作為你的朋友，我必須這樣做。”這時，我不是生氣或抱怨，而是有點激動�！拔也粫煿帜�。”我說。我先犯了個錯誤，謝謝你！”我們開心地笑了。
從那以后，我們又和好了。
我和我的朋友作文9
我有一個朋友叫：然然，我們從見面開始就認識了，那次見面是從二零一三年九月八日見面的，那時我才一歲。
暑假有時我們在下面玩，有時不在下面玩，我們經(jīng)常見面，現(xiàn)在不經(jīng)常見面了。
我們的友情超級好，連放學都是一起走到家。
有一次我和然然說好的早上一起上學的，可然然早上沒來和我一起上學，我心想：“有可能然然已經(jīng)在去學校的路上了�！蔽揖涂煲稽c走，說不定能見到然然。說完我就快走了幾步，果真，我見到了然然，我覺得好像少了點東西。姥姥發(fā)現(xiàn)然然沒有戴紅領巾，這時然然也發(fā)現(xiàn)自己沒有戴紅領巾，這還不是最糟糕的，然然第一反應是從書包里找紅領巾。糟了！昨天把紅領巾從書包里拿出來了。然然，我還有一條紅領巾，你去用吧，我說。然然回答到：“謝謝，我中午放學會還給你的�！闭f完，我們兩個人一起開開心心的.去上學了。
我對然然說：“我有一個朋友叫：宋雅婷，然然，你認識一下她吧！”然然回答：“好啊！等見面再認識一下吧！”
唐山市海港開發(fā)區(qū)第二中學小學部 三（七）班 杜得雨
我和我的朋友作文10
她是我的好朋友，但是在好朋友之間是不是可以有秘密？我真的不知道，我只知道現(xiàn)在我好累。
我們說過我們之間不可以有什么秘密，但是你為什么不告訴我？當我知道的時候我是真的好傷心，我不知道我們到底還是不是好朋友，在我們之間該不該有秘密？但是我不會就這樣的`不相信你，因為我們是好朋友。我們是在什么時候認識的、現(xiàn)在我也不記得了，我只知道那時好像是個夏天。那時的我們是那么的天真，不知道化開花會敗，現(xiàn)在我們都知道了。我不知道現(xiàn)在的你是怎樣的感覺、因為發(fā)生在我們身上的太多、太多，我們自己都不真的那是什么時。
你知道我為什么喜歡和你在一起嗎？那是因為你的開朗、活潑、天真，在我傷心時是你不給我眼淚有落下的機會，不知道為什么？你知道我喜歡聽你笑，因為你的笑是那么的迷人。我不知道你有了，當我知道的時候我是那么的傷心，但是我又不知道該什么辦！我感到我無能為力，我不知道我要什么才可以在給你幸福。
花的美我們不知道，但是你可知道我們愛你呢？不要問我為什么、那是因為有了你我就不會在害怕。不管怎樣你都是我的好朋友，那我們之間是不是在也不會有秘密呢？答應我不管以后發(fā)生什么事都要告訴我，好嗎？
我和我的朋友作文11
我家來了一個“新朋友”，是一條非常可愛的小錦鯉。它是我和媽媽在花鳥市場買回來的。當時，賣魚的大水池里有各種各樣的錦鯉，淺紅的、金色的……我一眼就看中了一條特別靈活的小家伙，它全身都是艷麗的橘紅色，尾巴像一把小扇子，游動起來左右擺動，神氣極了。我用抓魚的小網(wǎng)兜，朝它游動的方向快速一撈，成功！“哈哈，小魚兒，快和我一起回家吧�！�
回家后，小魚兒住進了它的“新家”，那是一個通體透明的圓形水晶魚缸，缸底鋪滿了藍色的半圓形玻璃球，還有一塊從日本小溪邊撿到的黑色紋路石頭，這可是我的寶貝哦！瞧，小魚兒正在新家里悠然自得地享受呢！
大多數(shù)時候，小魚兒總愛呆在魚缸底部，身體一動不動，小嘴巴一張一合，好像在練習詩歌朗誦呢！還有的時候，小魚會擺動著它那美麗的半透明尾巴，沿著魚缸邊緣慢悠悠地游行，仿佛在跳一支舒緩的舞蹈。
最有趣的就是每天的.喂食時間了，別看小魚平時挺優(yōu)雅，可只要我把魚食灑進水里，它就像變了一個樣子似的，小眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，“嗖”的一下，朝著水面上游了過來，嘴巴張得比平時大好幾倍，一吸一個準，幾秒鐘就把魚食“消滅”光了。邊吃嘴里還邊吐著泡泡玩呢！我在一旁看著它急吼吼的樣子，笑得嘴都合不攏了。
這就是我的新朋友——可愛機靈的小錦鯉。小魚兒，我會一直好好照顧你的，讓我們一起度過美好的時光吧。
我和我的朋友作文12
我有一個朋友，它是一片無邊無際的海，充滿知識的海。沒錯，它就是一片書海。
它是個記錄詳實的朋友，它講述了一個個故事，有歡喜的，有悲觀的，有溫暖的，也有夾雜深刻道理的它在講述一個個故事時，讓我回味無窮，于是我把生動有趣的故事讀了又讀，比如我國的四大名著之一《紅樓夢》，媽媽講出篇章，我都能把它講出來�！都t樓夢》也是我最喜愛的書之一，看了又看，百看不厭！
它，也是一位和藹可親的老師。在書上，我總能收獲滿滿，如《昆蟲記》，它是法國著名昆蟲學家文學家法布爾爺爺寫的，在書上我學到了很多關于昆蟲的知識，比如螳螂在捕食前會擺出禱告的姿勢，然而接下去，卻是一場殘忍的盛宴，有點兇狠和殘忍哦！比如紅螞蟻為了食物奮不顧身地過河，最終還是有一些紅螞蟻變成了金魚的.口中之食。可它們依舊向前行，從這里我體會到了紅螞蟻團結(jié)友愛的精神在書里其實還有很多很多的知識，等待我們的探索呢！
它也是一個聰明的小百科，它有一個不管怎么裝都裝不滿的袋子，里面有數(shù)不勝數(shù)的、優(yōu)美無比的成語和句子。在我寫作文和日記時，這些語句可就幫了我大忙，用了這些詞和句，我的寫作水平提高了很多，好幾次我的作文得了滿分，真的好感謝這個小百科呢！
愿書陪我天長地久，做我永遠的好朋友！
我和我的朋友作文13
我養(yǎng)了兩只巴西龜，一只叫靜靜，一只叫動動。它們今年五歲了，長著大花背，尖指甲，爪子也很大。我一擺手它們就把身子縮進殼里。動動很愛動，喜歡吃肉。靜靜不愛動，但也很喜歡吃肉。
有一次，我和它們玩，讓它們比賽跑步。動動跑得飛快，靜靜卻慢吞吞著爬著。等靜靜爬到頭的時候，動動早就爬回來了。我給動動獎勵了一根火腿腸，給靜靜獎勵了半根。我真喜歡這兩只小巴西龜。
不幸的是它們到六歲的時候死了，我真舍不得它倆，直到現(xiàn)在，仍然在想念著它們。
我和我的動物朋友優(yōu)秀作文200字 篇星期天，外公帶我到去爬山，我看見了一些小雞。
小雞的身體是黃色的，它的頭上有一個紅色的雞冠，它的嘴巴是黃色的，尖尖的，它的'腳又細又短，它的羽毛是黃黑相間的。
我給它一根白蘿卜，小雞先把它啄了一個大大的洞，然后把頭鉆進去，細嚼慢咽得吃掉里面的肉，吃完肉之后就淘汰掉這根蘿卜，開始去吃另一個蘿卜。我于是又給它一個棒棒糖，它逃走了。當我走開的時候，它迅速得跑過來，不停地啄棒棒糖，吃得津津有味，吃完棒棒糖，它連棒棒糖的棒子都要啄。
我喜歡小雞吃東西的樣子！
我和我的朋友作文14
每個人從小到大都有許多好朋友，但是很難遇到一個知心的朋友，我就有這樣一個知己，那就是卿圣宇。我和他之間發(fā)生過許多事情，有一件事使我至盡難忘。
那是上個學期，班主任石老師讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，那十名同學們都拿這錢來交給我，我一邊給同學們登記，一邊給同學們找零錢，都快把我忙得昏過去。
早餐過后，我一看登記表，十名同學們都交了， 我把錢數(shù)了一遍。咦！應該收一百三十元錢的，怎么只有一百二十九元。我懷疑自己數(shù)錯了，又仔細地數(shù)了幾遍，還是一百二十九元。
我很著急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少錢了？”“是��！”我愁眉苦臉地對卿圣宇說，“怎么數(shù)都少了一元錢�！闭斘伊駸o主的時候，卿圣宇拿出一枚硬幣給我：“你先拿著這元錢去結(jié)帳吧�！薄斑@……這可是你中午乘車用的錢啊！”“你先拿去用吧�！闭f著卿圣宇把錢塞到我手里。
我去教導處結(jié)完帳，回到教室，在我拿文具盒的.時候，聽見“叮當”一響。我一看，原來那枚硬幣掉在抽屜里了……
自從這件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。
我和我的朋友作文15
我的好朋友的名字叫夏尚琪。他又高又瘦。他有一雙小眼睛，但他很神氣。他有一張小嘴巴，能說得很好。自從我們進了學校，我們就成了好朋友。在過去的三年里，我們一起玩耍，一起學習，一起生活。
我記得去年國慶節(jié)我們約好去兒童公園玩。那天，我起得很早，告訴媽媽快起來，帶我去兒童公園。當我來到兒童公園時，夏尚奇已經(jīng)在門口等我了。我向他揮手，他也向我揮手。就這樣，我們高興地來到了兒童公園。我一走進公園，就看到公園里來來往往的'人，很多大人和孩子。我和夏尚奇一眼就看上了這輛有趣又刺激的汽車。我們像兔子一樣匆忙排隊買票。我們每個人都有一個，互相追逐。夏尚奇一不小心就撞到了墻上。我暗自高興。我立刻轉(zhuǎn)動方向盤，從他身邊經(jīng)過。他一看到它，就匆匆忙忙。他迅速轉(zhuǎn)向，加速追趕我。他向左開，我也向左開，他向右開，我也向右開。我想擋在他前面，不讓他超過我。時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，十圈就到了，我贏了。他不服氣，想再打一次。我說:"；算了吧，想想你贏了。無論如何，我們是好朋友
我們也玩了很多游戲。最后，我們在釣金魚，因為我釣了好幾次，而且水平肯定比他好。結(jié)果，他沒有抓到一個，但我抓到了三個。我看到他悲傷的樣子，就給了他一個，最后我們高興地回家了。
啊，多么有趣的一天！
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