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二年級我的好朋友作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級我的好朋友作文 1
我有一個好朋友，她叫小佳，今年九歲了。個子長得和我差不多高，經(jīng)常剪個男孩子頭，皮膚黑黝黝的，特別愛動動。
小佳膽子挺大。記得有一次我們?nèi)W(xué)游泳，老師教我們的第一個項(xiàng)目就是站在泳池邊跳向水里。小佳自告奮勇第一個準(zhǔn)備跳。只見她神情鎮(zhèn)定的站在池邊，很自信和放松的樣子，正在我還為她耽心時，只聽見“撲通”一聲跳了下去，不久就從池水里鉆了出來，她還笑著對我說：“很好玩，你也來試試吧”。
我見她輕松的完成了，心想應(yīng)該也不是很難的。我鼓起勇氣站到了池邊，想勇敢的縱聲一躍，但雙腳微微發(fā)抖，怎么也不聽使喚。小佳在一邊不停的`給我鼓勁，我終于決定試一試。我學(xué)她的樣子，保持鎮(zhèn)靜，用盡全身的力氣，閉著眼，咬著牙猛的一跳，誰知腳一滑從泳池邊滑向了水里。小佳在一旁捧腹大笑，說這樣的跳水還是第一次見到。
我真羨慕小佳的勇敢和膽量，我也要向她學(xué)習(xí)。
二年級我的好朋友作文 2
我的好朋友叫小東，他身材不高也不矮，有點(diǎn)偏瘦。濃密的眉毛微微向上揚(yáng)起，一雙不大的眼睛卻總是閃著智慧的光芒。高高的鼻梁下面是一張能說會道的小嘴巴，笑起來的時候還有兩個小酒窩，非�？蓯�。
他的愛好是滑冰。暑假我們倆在草地上滑冰，他滑行的速度快的像閃電，然后又來了一個360度大轉(zhuǎn)彎，非常完美，我也跟著來了一個360度大轉(zhuǎn)彎，我們倆開心地笑了起來，累了我們倆就坐在草地上又說又笑。他還給我講了許多關(guān)于三國的故事，比如《草船借箭》、《赤壁之戰(zhàn)》等，他把故事里的.人物講的栩栩如生，聽得我都入了迷。
我們經(jīng)常在一起玩，但有時候也會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒發(fā)生爭吵。比如我們倆一起比賽拼魔方，基本上都在同樣的時間拼完，他非說他速度最快。我不甘心，我說我速度最快。就這樣，我們倆會吵的面紅耳赤，還說以后要絕交，可是到了第二天就忘的一干二凈。
我很喜歡這個朋友，我希望我們的友誼天長地久！
二年級我的好朋友作文 3
我的“朋友”是一本——《勵志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個形影不離的“朋友”。
那天星期天我用自我攢了兩個月的零花錢到書店買了一本我盼望很久的《勵志故事》�；氐郊椅伊⒖檀蜷_書，像一匹餓狼，貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦，可是心里卻感到很開心。真期望時間能夠過得慢一點(diǎn)，這樣我看書的時間就能夠多一點(diǎn)了。
因?yàn)槲铱吹煤芸�，所以�?天就看完了�？墒俏覅s有一種莫明其妙的感覺，這種感覺就像是一個5天沒有吃過一口飯，沒有嘗過一口菜，沒有喝過一口水的一個人來到了一個飯莊，他吃了許多飯，嘗了許多菜，也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了，可是他卻沒有品味到味道。那就是米飯的香味，菜的.美味和水的甜味。我就是那個人，急匆匆的看完了一本書，可是知識卻沒有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍，就想把知識復(fù)印在腦子里一樣。
這就是我的“朋友”——書。
二年級我的好朋友作文 4
我有一個外地的小朋友，她的名字叫小偉。比我大一歲，我們倆是親戚。她有一雙大眼睛，皮膚黑黑的，早上起來就要喂羊。每天都要干活。
但她只要干完活就會來找我，我們會在一起玩的很高興。盡管姥家是小賣店，要防著一些人才對。但卻對她特別放心。每天都會給她點(diǎn)好吃的。
我每次去老家的時候，她會帶我上山，摘核桃，偷玉米。每次玩的都特別開心。她爸爸媽媽打架，母親走了。家里的大小事都?xì)w她管了。爸爸每天喝酒，晚上才回來。我姥姥讓她來和我住。她也不愿意。
我從小就把她當(dāng)作榜樣，這十幾年來，我從未想過他這樣的'堅(jiān)強(qiáng)。她為了媽媽可以幸福，不惜成為單親家庭的孩子。多么讓人感到可憐啊！
希望以后我們會一直當(dāng)朋友
二年級我的好朋友作文 5
朋友是在你學(xué)習(xí)遇到困難時，給你鼓勵的人；朋友是在你深陷黑暗中，給你指引方向的人；朋友是當(dāng)你無聊時，給你快樂的人。我身邊就有這么一個朋友——小明。
他長著兩顆黑寶石般炯炯有神的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)。
他可是一個“小書蟲”，每當(dāng)一下課，他就會拿起他的書津津有味地看起來，而且他不僅在下課時看，連吃飯時上廁所時也看，每次看到他，他都在看書。
他不僅是個“小書蟲”，還是個“跑步健將”，每當(dāng)體育課自由活動時，他都會在操場上練跑步，這又讓我想到了他在運(yùn)動會上，那時只見他緊握著眉頭，一聽哨聲響起，他就像離弦的箭一般連超三名對手，直奔向終點(diǎn)，獲得了第一。
不過，他雖然是個“跑步健將”，但是特別粗心，有一次數(shù)學(xué)考試，他把“7”看成了“8”，題目都抄錯，這樣下來題目當(dāng)然也就做不對了，他可真是個“馬虎鬼”呀！
這就是我的好朋友——小明。
二年級我的好朋友作文 6
我有一個好朋友叫小楊，從一年級起我們都成了形影不離的好朋友。我們有許多共同的話題，他喜歡看書，我也喜歡看書；他喜歡玩具飛機(jī)，我也喜歡玩具飛機(jī)。所以我們倆都參加了學(xué)校的飛機(jī)社團(tuán)。
他戴一幅眼鏡，臉胖胖的、白白的。他跟我一樣高，天天笑瞇瞇的。他從來不生氣，笑的時候露出了潔白的牙齒。他愛穿一件藍(lán)色的棉襖，黑色的運(yùn)動褲，黑色的鞋子。
他還特別愛助人為樂。有一次，我們這一組放學(xué)要留下值日，那天，我正好有課，正當(dāng)我焦急萬分的`時候楊宸宇對我說：”你去上課吧，我替你值日！”還有一次，老師讓我們每個人下午帶一本課外書，午讀的時候看。那天，我忘記了午讀這回事所以也沒帶書。正當(dāng)我左右為難的時候，楊宸宇走向我對我說：”我借你一本吧�！闭f完他遞給我一本課外書。
這就是我的好朋友，愛樂于助人、心地善良、愛看書、愛開玩笑的那個楊宸宇。
二年級我的好朋友作文 7
在我的房間里有許多許多的玩具，比如：有芭比娃娃，有積木，有象棋，但我最喜歡的是我的小熊布娃娃。
它是我8歲過生日時，一個阿姨送我的生日禮物。它全身是粉紅色的，一雙黑葡萄似的大眼睛，上面長著又細(xì)又長的睫毛，它還有兩個半圓形的.耳朵，就像兩把小巧玲瓏的扇子，最特別的是它胸前那一顆黃色的愛心，是我最喜歡的的地方。
有一天，我寫作業(yè)寫得非常慢，媽媽嚴(yán)厲地批評了我，我委屈地走進(jìn)了房間，抱著我的小熊，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流了下來。而小熊卻笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：“我親愛的好朋友，別哭了!媽媽是因?yàn)閻勰悴艜u你，我們爭取下次做到，好不好?”我感應(yīng)到了它的心聲，知道是自己錯了，馬上就向媽媽承認(rèn)了錯誤。
是小熊給了我鼓勵，給了我快樂，讓我快樂的成長。我愛你，我的好朋友——小熊。
二年級我的好朋友作文 8
我的好朋友是小丞，他的小名叫丁丁。從幼兒園到現(xiàn)在讀二年級，我們倆都一直在同一個班，我們特別要好。他是個男孩子，留著短短的頭發(fā)，小小的眼睛笑起來總是瞇成一條線，他個子比我高一點(diǎn)，但身材卻和我一樣瘦瘦的.。
丁丁性格非常善良、溫和，人又很開朗，他總是笑瞇瞇的，好像每天都很開心。他是我們班的值日班長和體育委員，別看他瘦瘦的，當(dāng)起班干部的時候精神抖擻，神采奕奕，真是老師的好幫手。他很樂于助人，關(guān)心同學(xué)。記得剛上小學(xué)的時候，我還不適應(yīng)托管班的生活，有一天剛好媽媽經(jīng)過托管班，就過來看我，我鼻子一酸，哭了起來，這時候，丁丁走過來，他摸了摸我的頭，安慰我說：“小艾，別哭了，沒事的，過幾天就會適應(yīng)的，我陪著你呢！”這時，我感到心里暖暖的，有好朋友的陪伴，真好！
我們倆經(jīng)常一起玩游戲，一起聊天，還一起上興趣班。以后，我們要繼續(xù)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，成為互幫互助的好朋友！
二年級我的好朋友作文 9
看書是一種享受，還是一種樂趣。古人說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽矣X得，如果眼睛是一扇心靈的窗戶，那么書本里蘊(yùn)藏的知識就是從這扇“窗戶”，里照進(jìn)來的一束智慧的陽光。
我非常喜歡看書。每天早上一睜開眼就會有一種想看書的欲望。一有閑空的時間就會迫不及待地拿起書，津津有味地看起來，連上廁所都不愿錯過一丁點(diǎn)時間。為了方便看書，書桌上不用說有很多書，床上也有書，飯桌上也有書，甚至衛(wèi)生間水池邊也存書。我把書當(dāng)成了大腦的“糧食”，一天不讀書就睡不著覺。有時去親戚家做客，沒有書讀，就感覺很無聊，炒著的沒事干。一回到家，就好像是饑餓的豹子看到了一大堆鮮肉似的，直奔書柜前，如癡如醉地看起書來了。
書你真是我的好朋友呀！
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二年級我的好朋友作文 10
我的好朋友名字叫小嘉，他今年九歲了，我們兩同歲。我們倆是樓上樓下的鄰居，也是一對發(fā)小，我們同一年生日，我的是3月2日，他是4月16日。每年生日我們都會互相分享蛋糕。
我們可以算是天生的好兄弟了，我們有許多共同的愛好，比如：足球，籃球，羽毛球，臺球等等關(guān)于運(yùn)動類的`東西，我們都是愛運(yùn)動的男孩子，我們的性格也非常相似，都有一顆好勝的心，也都特別愛說話，都有多動癥。
我的朋友朱賀嘉也是一位多才多藝的男孩。他從三歲起，每天晚上睡覺前都會聽一兩個故事，長期積累下來，他腦袋里就有了很多的故事。白天在學(xué)校，他會給他們班的同學(xué)講故事，而且還講得特別生動，有趣，常常把他們班的同學(xué)逗得哈哈大笑。除此之外，他還會彈吉他呢。有一次，我過生日，他給我獻(xiàn)上一首《生日快樂》歌呢！
這就是我的好朋友——小嘉
二年級我的好朋友作文 11
我有一個好朋友——小睿，我給他起了個綽號：黃瓜。
小睿有一個又圓又大的腦袋，一雙大而明亮的眼睛，因?yàn)樗軙�，所以都有小肚子了�?/p>
他寫的毛筆字可好了，整整齊齊的，大小也差不多。他還會彈電子琴呢，有一次，我去他家玩，他給我彈了一首優(yōu)美的'曲子，真好聽。
他的性格很隨和，有一次，我們到南干渠玩，我爬到一棵松樹上他跟著我爬，樹頂很窄，只容得下我一個人。我看見松樹葉是尖的，于是靈機(jī)一動，有了個壞主意。我摘下幾根樹葉，往下一扔，把他扎得很疼，可他還原諒了我。
好多次，我早上在寫作業(yè)的時候，“叮鈴鈴”一個電話打來了，原來小睿想跟我玩了，我爸爸問：“你的作業(yè)寫完了嗎？”他說：“寫完了！”爸爸又問：“你幾點(diǎn)起來的�。俊薄傲c(diǎn)。”小�；卮�。啊，這么早，我那時還在呼呼大睡呢！他總是那么早就寫完了作業(yè)，我要向他學(xué)習(xí)。
我喜歡我的好朋友——小睿。
二年級我的好朋友作文 12
我的好朋友是萌萌，她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，還梳著長長的馬尾辮，走起路來搖搖擺擺的像只可愛的小鴨子。
萌萌非常聰明，做事認(rèn)真專注。有一次，我教她在水里翻跟頭。我是小時候?qū)W會的，那時身體小，比較瘦，翻起來很容易。萌萌現(xiàn)在已經(jīng)8歲了，對她來說有很大的難度�？墒敲让炔]有放棄。她先是深深地吸了一口氣，然后緊緊地捏住自己的`鼻子，身體猛地向水里翻去，她試了一次又一次，累得大汗淋淋，卻總是不能成功，看著她如此辛苦，我們于心不忍，都勸她休息一下，可是她卻堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，暗暗給自己鼓勁，在她堅(jiān)持不懈的努力下，終于掌握了翻跟頭的技巧,漸漸地翻起來了，萌萌露出了勝利地笑容。
萌萌讓我想起毛主席說過的一句話：“世上無難事，只要肯登攀�！敝灰ξ覀円欢〞〉贸晒�！
二年級我的好朋友作文 13
友誼如一盞燈，照亮我們的心靈。一個好朋友可以帶給我們無盡的信心和快樂。我就有一個這樣的好朋友。
她，淡淡的眉毛，長有一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁，嫩白的皮膚，她就是我的好朋友小墨。我和她認(rèn)識5年了，我們從一年級就是好朋友。
記得上四年級的'時候，有一次上數(shù)學(xué)課，老師要考試。我正要拿筆寫，才發(fā)現(xiàn)沒有帶筆。怕被老師發(fā)現(xiàn)，我趕快向前后桌的人借了一圈，可是他們都沒有多余的筆。我想到了小墨，便問她：“小墨，我今天沒有帶筆，你能不能先借我一支筆呀?”小墨想都沒想，就把手中的筆借給了我�！爸x謝你，小墨。”道出這句感謝時，我的眼眶濕潤了。這件事后，我們倆的友誼越來越深了。
小墨，帶給了我開心，帶給了我快樂。在我難過、傷心的時候她會安慰我，在我快樂、開心的時候她會陪我一起笑，在我最無助的時候她會幫助我解決難題和煩惱。她就是我的好朋友小墨。
二年級我的好朋友作文 14
小熙是我最好的朋友，他留著一頭刺猬頭，還有一對水靈靈的小眼睛，顯得他特別活潑、聰明。
在學(xué)校里，他在好學(xué)生里面成績可是數(shù)一數(shù)二的！有一次單元模擬考試，他拿起試卷，瞟了幾眼，就開始奮筆疾書地寫了起來。不一會兒，他就把試卷寫得滿滿的。他不像別人，寫完試卷瞟一兩眼就交卷，他總是把卷子從頭到尾都檢查得很仔細(xì)，沒有一個錯題，也不放過一個錯別字。試卷改完了，老師在教室公布成績，不出所料，他考了全班第一——“一百分”。
還有一次上語文課，老師出了一些找錯誤的題。第一題，他會，但他不舉手，他說要給別人發(fā)言的.機(jī)會。第二題、第三題、第四題，他都會讓別人發(fā)言。而最后一題特別難，很久都沒有人舉手，老師只好讓我們小組討論。我們組的同學(xué)都不會，他這時候就會站出來，細(xì)心地教會每個人，好多老師都說他適合當(dāng)小老師。
他就是樂于助人、聰明機(jī)靈的小熙，也是我的好朋友。我們同學(xué)都喜歡和他做朋友！
二年級我的好朋友作文 15
在我們班里我有一個非常好的朋友，她的名字叫小涵，我還給她起了一個小外號叫小狗蛋。她有一張瓜子臉，濃眉大眼，高鼻梁，粉嘟嘟的'臉蛋兒，櫻桃小口，眼睛像葡萄一樣水靈。
有一次我們在國文班上課，我說了一聲：“我餓了……”小涵馬上拿著自己的錢去給我買了一個面包和一瓶可樂，我吃完之后，她還問我：“還餓嗎？”我說不餓了。
上課時她幫我拿本子，還讓我認(rèn)真聽講，在我傷心哭泣的時候，她哄我開心。如果我還會傷心的話，她就過來抱抱我，讓我不要再哭。我的身邊有這么一個疼我的好朋友，我真的好開心呀也。她為我做的事，我好感動啊，以后我會用同樣的方式來報(bào)答她，也會讓小涵每天開開心心的。請相信我，我會加油的。
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