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朋友作文

時間:2024-03-28 12:21:13 朋友 我要投稿

朋友作文(經(jīng)典8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的朋友作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朋友作文(經(jīng)典8篇)

朋友作文 篇1

  朋友是什么?朋友是一種甜甜的回憶。朋友是什么?朋友是一起歡笑過的人。朋友,意義并不深刻,只是要看自己怎么理解。

  有的人說,朋友早已過時,現(xiàn)在是二十一世紀,每個人都以利益為生,朋友什么的都是虛假的。而我,卻認為這是錯的。我覺得這些鄙視友誼的人都是經(jīng)不起友誼的考驗,為自己找借口而已。世界的確不公平,也許真的沒有真正永久的朋友,那是因為有聚就有散,但這段回憶會忘記嗎?那都是刻骨銘心的,那都是讓自己微笑過的,不管過多久,都會使自己歡笑。

  如果朋友真是一個謊言,那么我也會去微笑,因為我是珍惜過友誼的,我擁有過友誼、朋友。

  “蠢貨才相信朋友。”曾有人這樣告訴過我。我笑了, 因為這句話而笑,更是因為這個人的愚蠢。真的不相信朋友嗎?朋友是假的嗎?如果說朋友是假的,友誼是假的,那么自己也是虛假的。自己曾和騙子在一起,那難道自己不是虛假的嗎?真可笑。我想說,蠢貨才不相信朋友,因為他也不相信自己。

  友誼不是雞蛋,友誼不是工具,友誼不是用來嘲笑的`。朋友給予的那段時光是虛假的嗎?時間的流逝是假的嗎?不尊重友誼的人不配評論朋友,而尊重友誼的人,是心胸寬廣的人。

  我曾有這樣一個朋友。她總是容忍我的一切,事事讓著我,而每次,我傷害她后,她還像一個傻子似的對我笑,沒有什么隱瞞。哪件事她錯了,我便會肆意嘲笑她,而她什么也不在乎,還是做我最好的朋友。我曾問過她:“我對你這個樣,你為什么還跟我好?”“因為我們是朋友啊!彼摽诙觯中α诵。終于有一天,她要走了,她要去外地上學(xué)了。臨走時,我沒去送行,我不敢去,害怕分離,第一次心這么痛。我趴在窗戶上,看見她回頭正張望,像在等誰似的。她的家人催她,她便一步一個回頭。我知道她在望我。我感受到了,她在流淚。真的好難過,她走了,走了。淚水在流淌,就是因為我們曾是朋友,那段友情,好美。來到學(xué)校,望著她的座位,我哭了,當(dāng)著全班人的面,第一次感到,朋友好珍貴,朋友,多好啊...

  朋友,看似難懂,實際淺顯易懂。因為朋友時刻掛在心間。那一次歡笑,那一次容忍,那一次分別,那一次淚水,那一次成熟,那一次的朋友。

  友誼,是使人歡笑過的,是發(fā)自內(nèi)心的,有過朋友的人才有過真正的回憶,開心的,甜蜜的。

  人生道路,是不公平的,是黑暗的,但擁有朋友,就是擁有了人生中的微笑。朋友,性質(zhì)很簡單,一起微笑過的,那就可以算上朋友。哪怕以后會忘記,但,幸福的感覺會用永留于自己心間,給予自己溫暖。不要將朋友想得很復(fù)雜,因為“我們是朋友”。

  朋友,不是謊言,而是真心的回憶...

朋友作文 篇2

  對手與朋友

  星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對于拿小組前三很有把握,因為有個女生薇薇是我們游泳隊的;其他人的水平,大概也沒有我好。

  我們那一組有一個叫梁瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,這一回為了有點心理準(zhǔn)備,她到處問“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等……說這句話的時候還鬧了一個小笑話。

  梁翰方問我們:“你們認不認識吳儀婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁邊的`那個女生,皺皺鼻子略微向薇薇的那個方向,向梁瀚方暗示薇薇旁邊那個女生就是吳儀婷?上,瀚方?jīng)]有看見。她的這句話必然要被吳儀婷聽到,果然,儀婷一聽,就馬上把腦袋躲到薇薇背后去了。此時瀚方又尷尬又覺得好笑——明白點事咋就那么難呢?

  到我們比賽了,我聽到哨響就一個魚躍出發(fā)跳了出去。我的主項就是蝶泳,所以我在前五十米略占優(yōu)勢?上,仰泳是我的弱項,剛開始在小組與梁瀚方并列第一的優(yōu)勢落后到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯,依著這樣的優(yōu)勢繼續(xù)往前沖!可是小組第四的局面已經(jīng)不能挽回——三分二十八秒的成績已經(jīng)定格。

  “這個世界沒有天理了啊!我訓(xùn)練的時候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒夠我游十七米的啦!沒有道理啦!連吳儀婷都比我快!”我生氣地在場上大聲嚷嚷。

  唉,算了,比賽總要有勝利和失敗,重在參與嘛,況且我也有收獲,再況且,我認識了幾個女孩,我們雖然在比賽場上是對手,但是在場下我們是朋友!

朋友作文 篇3

  湛藍的海,一望無際,絲絲云絮縈繞海平面,使原來深不可測的大海,蒙上了一層神秘。大海呵!你好似一塊藍水晶,流動著藍,讓人神往,但又是琢磨不透,有時時常在想,當(dāng)我推開海浪時,潛入海的世界時,也許沒有那么隱蔽,沒有想像中那么值得我去向往,該當(dāng)如何?你,美麗動人;你,深不可測。那一次,我觸碰了你,在我心中,你是破繭成蝶的過程,而不是翩翩起舞的美麗;你是流星劃過的絢麗,而不是滿天繁星的迷人。

  神秘的大海呀!那年我碰觸了你,來到了屬于你的世界,你迎接了我,浪花朵朵拍來,漫濕了我枯干的心靈,喚起我對你的追尋,沿著你一路跑過,踏著清涼的夏,去擁抱夏天,徐徐微風(fēng)拂面,這是你對我的問候嗎?躺在你為我制造的沙灘,貪婪的吸取著大地的精華,呵著風(fēng),享受著細膩的陽光,那時的你好溫柔,又好有情趣!

  撿起一枚精制的貝殼,里面小小的柔軟的生命早已不見了蹤影,留下的是被海浪沖刷卻依舊保持完美的外殼,好精制,卻又好遺憾,大海你無情的摧殘了一個閃耀的生命,拾起一片楓葉,我想它應(yīng)該乘著夢想來到了大海的身旁,與大海相互依偎,楓葉經(jīng)受了大海的洗刷,卻顯示出了它頑強的生命力,放眼望去,大海中有一座孤島,孤立卻又執(zhí)著的挺立著,接受山風(fēng)與海濤之賀,卻依舊立足,我想很多座島嶼已經(jīng)折服了吧!

  你是地球上摧殘的一顆星,可望不可即,我們只能欣賞你的華麗;你是絢麗的彩虹,只展示瞬間的爛漫與溫柔;你是千變?nèi)f化的海市蜃樓,當(dāng)大家為你驚呼時,你卻收斂了熱情,關(guān)閉了熾熱的.心!

  海豚悄悄有過,生怕驚醒你醇香的夢!

  你無情地吞噬了擁抱你的生命,你好比一朵食人花,嬌艷,其顏色好似流動,被那五彩的墨色渲染一般,當(dāng)我驚羨你一時的美時,你無情地放手。

  大海你那么令人向往,卻又有如對此大的威力,你總能給人帶來好運與幸福,卻又讓人留下遺憾,我想在你的朵朵晶瑩的浪花中,藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑,我將我最美麗的笑聲送給了你,你總是如此迷離,每當(dāng)我接近了你,你又狠狠地放手,我兩就像隔著一面透明的屏障,你把我吸引,我去擁抱你,你卻把我擋在了另一邊,你總是我行我素,我想在你極力偽裝的外表下,有一顆奔放而追求的心,一顆不愿讓人接近的美麗的心。但我會繼續(xù)對你追求著!

  清晨,聆聽了你,大海!

  午夜,夢見了你,大海!

朋友作文 篇4

  我總以為朋友,只不過是一個虛偽的詞罷了。可不知為什么,在學(xué)校里,我有許許多多的朋友。

  唉,我和唐婧是一對好朋友,可因為我嫉妒,是我們這一對好朋友分散了。在我們分散的這幾天,我在想:唐婧每次都在我哭泣的時候來安慰我;又是她在我生氣時來陪我;在我高興時來和我一起玩。這么明顯我竟然到現(xiàn)在明白,我覺得自己太傻了:現(xiàn)在才明白朋友是什么。朋友就是時時刻刻都在關(guān)心你的人。雖然我已經(jīng)有了許多許多的'好朋友

  直到有一天,唐婧對我說:我們和好吧!我當(dāng)時心里有不少的興奮,可我還是拒絕了她。我只怪我自己的這張嘴,怎么這么沒有用。唐婧我現(xiàn)在只想對你說:我們和好吧!再也不要吵架了。

  唐婧,原諒我好嗎?

朋友作文 篇5

  金秋十月,大家都去香山看紅葉,遠遠望去,那密密麻麻的人群在紅色的山坡上向上攀登著。香山上,火紅的楓葉好像一個個小手掌在大樹身上玩耍,紅得向火焰一樣的顏色好似畫家打翻了他的顏料盒,在太陽的映襯下,斑斑點點,美麗極了。

  一陣風(fēng)吹來,沙沙作響,楓樹上的小楓葉拍著小手掌歡歌起舞,仿佛在組織一場音樂會,踮起腳尖,輕輕地靠近鼻子一聞,還有一陣淡淡的清香撲鼻而來。

  看著樹上的楓葉,我不禁想起了絲琴我們從一年級開始就在一起學(xué)習(xí),隨著時間的推移,她成了我最好的朋友。但在去年秋天的一個下午,我正在看書,突然,兩只手蒙住了我的眼睛,我正看在興頭上,趕緊扒開那雙手說:“別鬧了,我還要看書呢!”手從眼睛上倒是松開了,卻又抓住了我的書,我有意地往回拉,本以為她會松開,但她卻死死地抓住,不肯放手,雖然發(fā)現(xiàn)是我的好朋友絲琴,但書的吸引力太大了,我的`“!逼馇榧敝乱采蟻砹,兩人又抓又搶,書終于承受不住了,“啪”的一聲分成了幾半,看著碎成幾半的書,我傷心極了,豎著眉毛,瞪著眼睛,鼻子歪到了后耳根,咧著嘴一邊哭一邊喊:“這是我最喜歡的書,你賠,你賠。 

  絲琴看到破了的書也傻了眼,但看到我又哭又鬧,她也氣得漲紅了臉,眼睛瞪得像NBA的標(biāo)準(zhǔn)籃球,瞬間溢滿了淚水,目光中噴射出無限的憤怒與無奈,她大聲叫道:“干什么呀,我又不是故意的,這么小氣,小氣鬼!”那聲音在當(dāng)時聽起來好像烏鴉在枝頭吱哇亂叫,

  難聽極了。而那目光中的無奈卻像千斤巨石壓在我的身上,又像無數(shù)根頭發(fā)把我綁了起來,讓我感到呼吸都困難極了。

  從此,我和絲琴有好長時間不再說話,老師讓我們小組討論,我們假裝沒事,底下卻誰也不理誰。盡管如此,我還是常常想她,有時候做夢我們又和好如初,醒來卻還如舊,我知道自己太沖動了,卻始終沒有勇氣和她開口說話。

  這樣的日子過了很久,忽然有一天,當(dāng)我從外面跑進教室時,拉開抽屜,發(fā)現(xiàn)一本和撕碎的書一模一樣的一本新書正靜靜地躺在那里,上面放著一片紙制楓葉,楓葉上面寫著:對不起,那天把你的書弄壞了,我不是故意的,請你原諒!我常常想起我們在一起玩耍時多么快樂,讓我們和好吧!絲琴

  拿起楓葉,我的眼睛濕潤了,是啊,因為一本小小的書我放棄了那么好的朋友!媽媽沒有接我的日子,不是絲琴和她的媽媽一起帶我回家的嗎?還拿出她最喜歡的薯片招待,而我卻想到這兒,我放下楓葉,跑出教室,來到操場,和絲琴擁抱在一起

  這件事過去快一年了,卻時時縈繞在我的腦海,是絲琴的寬容讓我們的友情依舊。有人說朋友如燈,在黑暗中給你一絲光明;有人說朋友如光,在寒冷中給你一絲溫暖;有人說朋友如傘,在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨;而我卻說,朋友如楓,紅得燦爛,紅得久遠!我將永遠記住那一天,因為從那天開始,有一片火紅的楓葉永遠駐留在我的心間。

朋友作文 篇6

  在一張桌子上,一個小男孩坐在那兒,正津津有味地與他的知己――書“聊天”,這個小男孩便是我。

  我可是個小書迷,任何好書,我都愛看,你若問我何時與書交朋友,那得從我小時候說起。聽媽媽說:我和書十分有緣,一歲時的某一天,我閑得沒事,又是打滾兒,又是到處爬,累了,我不知為什么,哇哇大哭,爸媽見狀,又是哄我,又是喂飯,我不理不睬,爸媽便逗我玩,哄我笑,我卻越哭越響,聲音震耳欲聾,他們急得團團轉(zhuǎn),不知如何是好,爸爸無意中拿起一本書,念了起來,我的哭聲戛然而止。從此,父母便養(yǎng)成一個天天給我講故事的習(xí)慣。

  或許,書和我天生有緣吧。隨著年齡的增長,歲月的流逝,我漸漸不滿足聽故事啦,開始自己看故事書,什么小人書,《安徒生童話》、《十萬個為什么》……我都愛不釋手。

  看書,讓我和書結(jié)下了不解之緣,書成為了我生活中的一份子。我看書會入迷,一旦入迷,我會不分晝夜,沒日沒夜地看,直到把它消化了。看書,我喜歡邊看邊摘錄一些好詞、好句,每本書,我都是反復(fù)看,看了又看,一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多?磿袝r我會傷心落淚,因為書中的故事太感人了;有時我會十分同情故事中的人物;有時我會哈哈大笑;還有時……

  自從和書認識后,我?guī)缀跆焯毂е@位朋友不放,書給了我知識、給了我樂趣、給了我力量、也給了我快樂和成功。以前,我作文水平很差,我就拼命的看書,練習(xí),作文成績漸漸好了起來,從扣八分到扣三分,有時還能得滿分,日記的星星越來越多,從兩顆到三、四顆星,作文也在報紙、雜志上發(fā)表,這可都是書的功勞。書不但提高了我的作文水平,還豐富了我的課余生活,它使我放寬心懷,在知識的海洋中成長,它讓我了解了許多歷史知識,懂得了不少日常生活小知識,知道了許許多多的新鮮事,讓我的課余生活變得豐富多彩。

  書使我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進,記得有一次數(shù)學(xué)競賽,大家都在苦思冥想,我卻連連得利。突然一道難題將我攔住,我左思右想,想起這種類型的'題目在《數(shù)學(xué)知識100例》中好像見過,我仔細回想,對,這道題可以用方程解,我一步一步認真的算下去,終于做了出來。不久,成績改出來了,我得了一等獎,我喜出望外,這可都是書的功勞呀!

  從此,我更加努力地學(xué)習(xí)書上知識,遇到好詞、好句、好段就把它記下來,背下來,抄下來。我對書這位朋友也十分關(guān)心,把它保管的好好的,不讓它受到傷害,書如果沾上了塵土,我就拿出毛巾擦干凈,我對書的愛護可以說無微不至。

  我與好書交朋友,好書伴我快樂長!

朋友作文 篇7

  一天,小熊想跟他的朋友一起玩。但是,他褲子上全是黑墨水,衣服上全是泥巴,看起來幾乎沒有一塊干凈的地方。

  在樹林里,小動物們都聚在一起玩。于是,小熊向那兒走去。小狗的鼻子最靈,他一下子就聞到了小熊身上的臭氣。他一邊后退,一邊說:“你身上真臭,看樣子幾天沒洗澡了!”小山羊一看到小熊,就說:“這是我新買的褲子,別把我的`褲子弄臟了!”小兔看到后,撒腿就跑,連頭都沒來得及回,好像遇上了大灰狼一樣。小猴急得竄上了樹。

  小熊很傷心,他下定決心,一定要交到朋友。于是,他洗了澡,再去找朋友。他的朋友們沒像上次那樣對他,而是快樂地跟小熊玩耍。

  于是,他們以后又快樂地在一起玩了。

朋友作文 篇8

  紅塵如泥,而我在最深的紅塵里與你相見,又在風(fēng)輕云淡的光陰下匆匆別離。

  ——題記

  佛說:“因果有緣,千百次輪回皆由緣起!蔽蚁,大概是我上輩子千百次回眸,億萬次別離,才讓我在懵懂時期與你相遇,相識到相交,我尋覓,尋覓我們那純真的歲月。無數(shù)次沉淪,無數(shù)次邂逅,只為與你共看潮起潮落。

  踏在校園小徑上,歌聲縈繞耳畔,音符在跳動,我心在尋找,在斑斕歲月里,而你在等待,只為那份真摯的友誼。

  自我們一同踏入這所學(xué)校時,我們就結(jié)下了無邊的緣,在一起度過的這半個月迷惘的高中生活中,我們一同努力,互幫互助,只為彼此都能得到提高,稚氣的我們,偶爾會斗嘴,在友情的磕絆中,我一天天長大,俯首沉思過后,猛震朋友情。我也曾不安過,和你絆吵時,我擔(dān)心失去你這個朋友,到那時,沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉,在學(xué)校里我就會像那無根的草,沒有依靠;就會想那雨中的浮萍,沒有歸宿。就會像那綿亙于黑夜的星體,沒有爍光,,只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星!

  在時間的'罅隙里,與你度過的分分秒秒,都是快樂的,如果沒有你,我將會成為一隅孤島,忍受海水的侵蝕,有你的日子,我過的都甚為充實。

  在我失敗時,你會安慰我;在我成功時,你會和我分享喜悅;在我沮喪時,你會百般開導(dǎo)我---這些都無人能及!你是我在這所學(xué)校認識的第一個朋友,殊不知,朋友之間的情誼大概濃至深深吧!

  你--筱燦燦,我的摯友,當(dāng)我依附在天空時,你是否愿做一顆繁星守候在旁呢?朋友情,安我心。浮萍擊落,念你一生。

  當(dāng)感動的浮華落下時,就是朋友情誼飛揚天際吶喊時!

  朋友情,安我心。

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