永遠(yuǎn)的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
走過念念風(fēng)塵，才知道懷念是永遠(yuǎn)的炊煙，飄蕩在你我心靈的春天，縱然歲月之舟將渡我遠(yuǎn)涉萬水千山，今天的你，是我記憶中不老的容顏。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，換難見真情”，我以我心底最深的愛戀向你輕輕頃述：朋友，你是我生命中完美的倩影。
你我雖沒有經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)，沒有經(jīng)歷生死攸關(guān)的抉擇，但仔細(xì)想想那些純真而又圣潔的友誼不正是滲透在點(diǎn)滴的小事中么？
田徑賽上，當(dāng)我望著那遙不可及的白線，信心越來越小，步伐越來越緩慢的時(shí)候，是誰帶頭吼起了雄赳赳，氣昂昂，響徹云宵的吶喊？是什么給了我力量，是什么給了我勇氣，讓我跑完這長長的賽道？朋友，是你，是你一雙充滿了希望的眸子和一顆充滿了愛的心！我并沒有贏得比賽，但我贏得了我生命最重要的組成部分——你，我朋友！
當(dāng)我生病時(shí)是你向教師報(bào)告，是你攙扶著我去醫(yī)院，是你給我端水送藥，我回教室，又是你們那關(guān)切的目光齊刷刷的注視著我，那時(shí)我仿佛從你的眼睛中聽到了慰問的話語：朋友，好些了嗎？待我回到座位上課時(shí)，課本上卻布滿了那豪邁奔放的字體，那是教師上課的'結(jié)晶，那是同學(xué)之間的橋梁，那是朋友之間的愛的紐帶。在這熾熱的愛的面前，這點(diǎn)病又算得了什么啊！
足球賽上，當(dāng)我奮力撲球卻不慎與對(duì)手發(fā)生碰撞，跌到在地不能動(dòng)彈時(shí)，是誰第一個(gè)跑到我面前將我扶起，是誰第一個(gè)焦急的喊裁判，是誰第一個(gè)遞給我一瓶礦泉水，又是誰第一個(gè)急切的呼喚：朋友，好些了嗎？我的雙眼模糊了，你們的身影也模糊了，在模糊中，我急切的在記憶中搜尋你們的名字，想向你們一一致謝，但太多太多的你讓我反應(yīng)不過來，或許，我并不需要尋找，由于你們有這一個(gè)共同的名字：朋友。
有人問：朋友是什么？
答曰：朋友，是雨中為你撐起的一把傘；朋友，是逢年過節(jié)來自遠(yuǎn)方的一張賀卡；朋友，是你傷心郁悶時(shí)響起的電話鈴；朋友，是充滿期盼的眸子；朋友，是危難中為你伸出的一雙手；朋友，是一句發(fā)自肺腑的問候，是一言一行中透露的愛……
相逢本就是一種緣。
我不得不感嘆于上帝的偉大：是偉大的上帝讓你我相逢在同一個(gè)時(shí)代；讓你我相逢在同一個(gè)城市；讓你我相逢在同一個(gè)學(xué)校；讓你我相逢在同一個(gè)球場……
我亦不得不驚訝于命運(yùn)的無常：是無常的命運(yùn)讓我們?cè)谙喾曛邢嘁老噘�；讓我們�(cè)谙喾曛型酃矟?jì)；讓我們?cè)谙喾曛酗L(fēng)雨與共……
多年以后，你我將相逢在那心靈青青的草場，由于，我們是：
永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文2
尊敬的胡庭露：
你好！
還記得嗎，胡庭露，我們從二年級(jí)時(shí)就早已說過的最多的一句話：“我們是世界上最好的朋友！”這句話我這些年來一直銘記在心，而你也肯定也沒忘記吧？這一句純真無暇的誓言，包涵了多少個(gè)日日夜夜的牽掛與思念，包涵了多少個(gè)年年月月的關(guān)心與幫助呀！
還記得我們這五年來只有一次吵過架，鬧出了不愉快。那是在三、四年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我對(duì)踢毽子既向往但又一竅不通，你正熱心地教我踢毽子，而我踢毽子的水平也日漸提高，我們倆都特別開心。在上音樂課之前，我們倆為了節(jié)省時(shí)間，從教學(xué)樓結(jié)伴下去再音樂教室門口踢毽子。我們都踢得很快樂，玩起了老游戲。清脆的預(yù)備鈴聲響起來了，快樂的課間也結(jié)束了。然而我最后沒踢完只能終止。你那時(shí)臉上蕩漾著燦爛的笑臉：“我贏咯！我踢得比你多�！蔽液懿环䴕�，認(rèn)為自己是因?yàn)楸活A(yù)備鈴聲打擾的，理直氣壯地說：“這次比賽不算，我被干擾的`。我還沒踢完呢！”你那個(gè)時(shí)候一直沉浸在喜悅之中，還是很得意地蹦跳著：“我還有風(fēng)向的干擾呢。我踢的時(shí)候總是有風(fēng)在搗蛋。”我聽了生氣極了，固執(zhí)地認(rèn)為我自己是對(duì)的，很不開心地“哼”了一聲，雙手叉起了腰，腦袋偏向了一邊。你對(duì)我的無理要求也很不服氣，于是拿著色彩鮮艷的毽子就跑開了。音樂課上，我們沒有坐在一起。那是自由坐座位，我們平常都是坐在一起手牽著手上音樂課的。那時(shí)，我才感到有一股揪心般難受的酸澀、痛苦與深深的懊悔一起涌上心頭，心里難受得比打翻了五味瓶還苦。下課后，我很不好意思向你道歉，雖然我明知道自己是錯(cuò)誤的，但是我沒有勇氣去向你承認(rèn)我的錯(cuò)誤。但是最后，我們都在默默無言中和好了，我們都像平常下課一樣開心地玩在了一起。
通過這次微小的吵架事件，使我更加明白了一件事情：時(shí)光是不等人的，一旦不抓住它，它就會(huì)悄悄溜走，友情是否經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，是否會(huì)永垂不朽，這需要我們雙方的努力與謙讓。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)就要畢業(yè)了。我們不會(huì)在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)，不會(huì)在同一時(shí)間同一地點(diǎn)再天真任性地耍小孩子脾氣了�；貞浧鹨患降诛柡瑵鉂庥亚榈男∈�，淚花早已浸透了我的雙眼，我不禁感嘆：我們之間的情誼真的很深厚，時(shí)間過得真快�。∥蚁嘈�，我們不管是在天涯海角，不管是在何時(shí)何地，我們都是世界上最好的朋友。我們?cè)?jīng)都承認(rèn)過的，不是嗎？請(qǐng)相信，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，情誼不會(huì)變！
你最好的朋友：涂xx
永遠(yuǎn)的朋友作文3
每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，死黨，伙伴。但要說永遠(yuǎn)是朋友，誰又敢保證呢。作為一個(gè)馬上升初三的中二少年，咱的成績一直不太好，我也沒放在心上，我覺得現(xiàn)在成績不怎么重要，重要的是人際關(guān)系，不過人際關(guān)系我也不太好，說起朋友，其實(shí)我對(duì)這個(gè)概念并不是很清晰，不過可以肯定的是，我的朋友很少。
和它的第一次相遇，是在六年級(jí)的暑假，它既不是什么偉人，也不是什么有內(nèi)涵的書，它只是一部動(dòng)畫，名叫《魔法禁s書目錄》在許多人心里，動(dòng)畫只限于幼兒，看多了會(huì)玩物喪志。其實(shí)不是這樣，因?yàn)樗唤o我的，遠(yuǎn)比你們要多。
《魔法禁s書目錄》描述的是一個(gè)魔法和科學(xué)共存的世界，一邊是擁有超先進(jìn)科技，布滿著機(jī)械的學(xué)園都市，而另一邊則是遍布著圣經(jīng)和煉金術(shù)的`魔法世界。故事的主要舞臺(tái)是從東京都西部被分割出來的“學(xué)院都市”這里居住著230萬名人口，其中八成人口是學(xué)生的巨大都市。分為23個(gè)學(xué)區(qū)。和外部隔離，擁有領(lǐng)先世界20~30年以上的最尖端科技�！俺芰﹂_發(fā)”被列為學(xué)校課程的一部分，所有學(xué)生都接受超能力開發(fā)。根據(jù)能力不同，可以分為7級(jí)，從無能力（Lv0）到絕對(duì)能力（Lv6）。故事的主人公上條當(dāng)麻是名平凡的高中生，作為無能力者的他并非完全沒有能力，而是他名為「幻想殺手」的特殊能力能夠?qū)⒁磺挟惸埽òǔ芰湍Хǎo效化。某天早上，在宿舍陽臺(tái)上他遇見了一位自稱名叫目錄（Index）的純白修女。就這樣，上條當(dāng)麻的命運(yùn)被徹底改變。故事由此開始。
自從相遇《魔禁》以來，我們一同走過了兩個(gè)年頭，在這期間發(fā)生了許許多多的故事，為一方的微笑赴死悲傷，為當(dāng)麻的舍己為人感動(dòng)。在我心里，他已經(jīng)不單單是一部動(dòng)畫，而是我真正的朋友，從當(dāng)麻的身上，我學(xué)到了永不言敗的精神，從炮姐的身上，我懂得了伙伴的重要，從一方的身上，我明白了“力量只應(yīng)為重要的人而使用”。
生活教給我知識(shí)：時(shí)間帶給我閱歷，而你給我的，是“心”。也許以后我會(huì)將你淡忘，但在此時(shí)，與你許下真摯的誓言，但愿我們是永遠(yuǎn)的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文4
雪兒和曉子是好朋友，她們兩個(gè)天天在一起說說笑笑，學(xué)校里放學(xué)的路上，總能看見她們兩個(gè)快樂的身影。但這幾天，再也看不見她們，原來她們兩個(gè)一件事吵架了……
那是上午，老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子，曉子看見卷子后，高興極了，原來她考了97分，再看看雪兒她正在看著的卷子，思索著，她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看，雪兒看了一會(huì)兒，突然老師有道題給曉子看錯(cuò)了，曉子應(yīng)該得93分的，曉子看看卷子，請(qǐng)求雪兒千萬別告送老師，雪兒沒說，回到座位，看的卷子。天，老師念成績時(shí)，曉子正等著同學(xué)們向她投來羨慕的目光，可是她卻聽見老師念道：“曉子，93分……”曉子知道是雪兒說的，她憤怒地看著雪兒。下課后，她便和雪兒吵起來了，從這件事以后，她們兩個(gè)就不在一起了。
過得飛快，期末考試要到了，考試也漸漸多了，雪兒的成績突飛猛進(jìn)，每次都比曉子高。下課后，同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前，向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽見，說她不好的話。聽著老師和同學(xué)們對(duì)雪兒的贊揚(yáng)聲，看著雪兒高傲得意的`樣子，曉子下決心，要超過雪兒。于是，曉子每天都聽講，做題，晚上也很刻苦，很晚才睡。功夫不負(fù)有心人，終于曉子努力，期末考出了全班，全校的好成績。一，曉子成了全班的名人，老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒，在同學(xué)們面前還說雪兒的缺點(diǎn)和不好，以前的好成績只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽到，只是默默走。
學(xué)期結(jié)束了，雪兒要搬家了，曉子知道后，并沒去送她，而是一點(diǎn)也不。就在雪兒走后的天，曉子受到了一封信，她慢慢打開信封，雪兒的字跡在眼前。
曉子：
你好！
我要搬家了，以后，再也見不著了。曉子，上次我告送老師你應(yīng)該得93分，也
是為你好，期末考試那段，我讓你能考好，是故意在同學(xué)面前總說你的，而且我每次都考好，激勵(lì)你。我只是陪你玩的人，只是玩伴而已，真正幫助你的人，才稱得上朋友。曉子，再見了，永遠(yuǎn)是朋友……
你的朋友：雪兒
曉子終于明白了，她哭了，后悔不應(yīng)該說雪兒的壞話，不該不去送雪兒，不該……“永遠(yuǎn)是朋友！”曉子大聲說道，風(fēng)兒一陣陣吹來，帶著曉子的心聲走了，它在空中回蕩著：“永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)……”
永遠(yuǎn)的朋友作文5
你如一陣清風(fēng)，拂過我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽光般燦爛，給我?guī)砜鞓�；你也如同一只螢火蟲，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來，又匆匆的去，還沒來得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見！我們一起度過幾個(gè)月得快樂時(shí)光。你陽光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見面的情景？
鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂。一次朗誦比賽的低級(jí)失誤招來同學(xué)們無情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過紙巾，感激地說聲“謝謝”。小女孩似乎要說什么，但看見我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽�，然后用手拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個(gè)才轉(zhuǎn)來沒幾天的新同學(xué)居然這么信任我�？磥砦也荒芄钾�(fù)小女孩的'信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭取在下次的朗誦比賽中取得好成績……
一天，在操場巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來。小女孩聽了我的朗誦哈哈大笑，說:“你可真可愛，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說：“你……你那天要對(duì)我說什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋果，她羞澀的說：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”
“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來，一切感謝的話都融入笑聲之中！
以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂的時(shí)光就在我們的歡聲笑語中流逝。
可是我們的友誼卻終止在了一個(gè)無情的電話，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢？
此后我們?cè)僖矝]見面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛的朋友，你何時(shí)能回來看我？我用千種萬種方式來表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見了，我只想對(duì)你說:“我想你了，小女孩！”
永遠(yuǎn)的朋友作文6
暑假的一天下午，天氣非常炎熱，寫完作業(yè)我就跑去小區(qū)商店里買雪糕。太陽火辣辣的，剛一出門就快把我烤成咸魚干了。
我飛快地跑到商店，買完雪糕就往回跑。突然聽到一陣響亮的哭聲。我扭頭一看，小區(qū)亭子里站著一個(gè)不知所措的維吾爾族小姑娘，她的年紀(jì)和我差不多大，懷里抱著一個(gè)還不會(huì)走路的小弟弟，小弟弟可能是餓了，正在哇哇大哭，旁邊還放著一個(gè)小推車。小姑娘也急得滿頭大汗，正焦急地東張西望。
我跑過去問：“他怎么了？”小姑娘用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語說：“我弟弟餓了，媽媽正在上班，還沒回來。”原來她叫愛可丹，她的媽媽在我們小區(qū)做保潔工作，現(xiàn)在正在１７號(hào)樓做清潔工作。弟弟太小沒人照看，就由她照顧。這會(huì)弟弟在推車?yán)锼蚜�，肚子餓了，沒有吃的又找不到媽媽，所以哭的很厲害。她已經(jīng)哄了好久就是哄不住。看著她為難的樣子，我趕忙跑回家拿來蛋糕和酸奶，幫她一起把小弟弟放在小推車?yán)铩?/p>
小家伙真是不配合，又哭又鬧，又踢又蹬，我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才把他“塞”進(jìn)小推車。我們倆一個(gè)喂他酸奶，一個(gè)喂他蛋糕，吃的一到嘴里，小弟弟立刻就不哭了�？吹降艿艹缘綎|西了，愛可丹長長地舒了一口氣，眨著她漂亮的大眼睛，充滿感激地不停地說：“謝謝你，謝謝你，你真好，你是好朋友。”一遍又一遍，居然說了十幾遍，原來她只會(huì)說簡單的`漢語。我笑了：“不用客氣，我們可以做好朋友，老師教過我們，各民族的小朋友是一家人�！彼残χc(diǎn)點(diǎn)頭。
整個(gè)下午，我和她推著小弟弟在樹蔭下捉迷藏、在草坪里拔野花、編花環(huán)、在水池邊做游戲，雖然我們交流不多，但我們的心靠得很近，那天，小區(qū)里灑滿了我們的笑聲，我們玩的很開心，甚至忘了天氣的炎熱，小弟弟也沒有再哭。一直到媽媽下班，我們還在愉快的玩耍。
當(dāng)我告訴媽媽我交了一個(gè)維吾爾族小朋友并且?guī)椭怂龝r(shí)，我還記得媽媽那種不相信的眼神，她驚訝地問：“是真的嗎？”隨后，媽媽對(duì)我豎起了大拇指，她告訴我她很開心我交了一個(gè)不同民族的朋友，我們可以學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)心，互相尊重。她也為我們高興呢！
從那以后，我們成了永遠(yuǎn)的朋友，整個(gè)暑假，只要她媽媽上班她就會(huì)來找我玩，有時(shí)我也會(huì)幫她照顧小弟弟，也會(huì)把我的書和玩具送給她們，慢慢的我們的交流越來越多，關(guān)系也越來越親密。你不信、我現(xiàn)在都會(huì)說幾句維語了！
永遠(yuǎn)的朋友作文7
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！彬嚾换厥�，小學(xué)的六年生活一眨眼就過去了。過去的六年里，有過開心、有過爭吵、有過哭泣、有過打鬧。畢業(yè)了，我仍然希望我能停留在那美好的時(shí)刻。二十年后，我們是否都還記得彼此?
光陰似箭，日月如梭。六年前，一個(gè)個(gè)幼稚、天真又可愛的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，瑯瑯的讀書聲都能在走廊上聽見。調(diào)皮的我們，上課愛說話，愛開小差，有時(shí)我這靈敏的耳朵也能聽見呼嚕聲。放學(xué)后，卻只能看見我們?cè)诓賵錾媳寂艿纳碛�。曾�?jīng)，我們是那么的無知，不懂得人生的意義。六年過去了，我們都已經(jīng)長大，懂得了人生中的是是非非，懂得了許多的`知識(shí)道理。
在求學(xué)的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什么?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們并不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認(rèn)識(shí)了對(duì)方。然而隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個(gè)學(xué)期，我們更加認(rèn)識(shí)了彼此，不會(huì)的題目，我們都能盡力幫助對(duì)方。但是，在同學(xué)們的眼里，我們似乎是一對(duì)“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的�？墒�，在我的心里，你依舊還是我最好的朋友。無論以后我們是否在一起上學(xué)，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。
拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們都微笑的面對(duì)鏡頭�？晌遥睦飬s開心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來越濃厚，一本本同學(xué)錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說了我們的成長足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過去了，全部都過去了�？此坡L的六年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
我們?cè)?jīng)都吵過、鬧過。但無論如何，我們都是朋友。六年過去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠(yuǎn)的朋友。二十年后，我們?cè)僖姇r(shí)，希望，依然像現(xiàn)在一樣，那樣開心、快樂、幸福!我永遠(yuǎn)都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對(duì)我的幫助，忘不了一件件令我感動(dòng)的事情。
永遠(yuǎn)的朋友作文8
巧兒，現(xiàn)在你還好嗎？我現(xiàn)在不知道你在哪里，我真的很想念你，你知道嗎�，F(xiàn)在，我有了很多朋友，但我無法忘記的就是你，雖然，你以前做了對(duì)不起我的事，但，我還是很想念你。
巧兒，我現(xiàn)在都忘記我們相識(shí)的經(jīng)過了，或許我們是因?yàn)橛型瑯拥膼酆茫蛟S我們是因?yàn)槟挲g差不多，或許我們是因?yàn)橛亚榈臓拷O。反正不管哪一條，我相信這是天意的安排。
巧兒，你還記得嗎，我們當(dāng)初一起去爬山，你那時(shí)還說我太胖了，害得你被我追著打了一圈，不過，我當(dāng)時(shí)也沒有真的生氣。然后我們就在一起在那聊學(xué)校的事，你總是跟我講很多你們學(xué)校的事，我也講了許多，但是沒有你講的好，我們當(dāng)時(shí)的笑聲我到現(xiàn)在還記著，雖然我不知道那是不是騙我的。
巧兒，我們一起去逛街過，當(dāng)時(shí)我買了什么我也記不住了，但我唯一記住的就是我們逛街時(shí)的快樂時(shí)光，那時(shí)后的你在我看來依舊是那么可愛。
巧兒，我們也一起騎過自行車，傻傻的說要去寫生，但，我什么都不懂。你畫的畫很好看，我很羨慕你，羨慕你有這么好的畫功，我們?cè)谝黄鹑ス珗@寫作業(yè)的時(shí)候，你還吹過六孔笛給我聽，吹得也很好，我也很羨慕你。
巧兒，你曾經(jīng)帶我去你的學(xué)�？催^，你的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，有塑膠跑道，有食堂，有體育館…。。你的學(xué)校很好，看看我的學(xué)校，沒有好看的塑膠跑道，沒有規(guī)規(guī)整整的食堂，沒有寬敞光亮的體育館，巧兒，那一刻我真的`很羨慕你，有這么好的父母，有這么好的學(xué)校，有這么好的朋友，有這么好的…。
巧兒，我在家里面，一直很矜持，而你卻是瘋瘋癲癲的，我們出去玩的時(shí)候，你總是很矜持，而我當(dāng)然是瘋瘋癲癲的。
巧兒，我為了幫我的朋友，跟三個(gè)男生結(jié)下了梁子，每次他們看到我都來罵我，又一次我和你一起去廣場上玩，他們看到了我，又過來罵我，你也幫我罵了他們，后來你也跟他們揭曉了梁子。巧兒，我一直覺得你很像女漢子，什么事都會(huì)幫我，不讓我受一點(diǎn)欺負(fù)，當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)來跟我們道歉的時(shí)候，我都有點(diǎn)不相信呢。
巧兒，你知道嗎，你知道你在我生命中占了多大的位置嗎？或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道的，巧兒，你知道你跟我說的最狠的一句話是什么嗎？不是絕交，而是那一句：你知不知道我整天在你面前裝多么惡心嗎？你知不知道我聽到這句話有多么傷心嗎，可我不能讓眼淚落下來，因?yàn)檫@是我早就想到的事，其實(shí)你不知道吧，你做的一切，我都知道，包括你說的一切是不是真的。
巧兒，我現(xiàn)在不知道說什么了，我現(xiàn)在只想說一句話，我用永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔遇見你！
永遠(yuǎn)的朋友作文9
初次與楊文悅見面是暑假的一個(gè)傍晚。那天，我獨(dú)自在小區(qū)里玩，一不留神，被一個(gè)騎車的小男孩撞倒了。我疼得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，掙扎了好幾下也沒爬起來�！澳氵�好嗎？”一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小女孩忽然出現(xiàn)，一臉關(guān)切地看著我。我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可臉上痛苦的表情誰也看得出來。后來她攙起我，還將我送回了家。
我感動(dòng)極了，卻忘了問她叫什么名字，暑假里一想起她就后悔的不得了。沒想到開學(xué)后，我居然在教室里又見到了她，我們居然還是同桌！
驚訝、欣喜、激動(dòng)……見到她的那一瞬間，我?guī)缀跽f不出話來。
記憶里，楊文悅總是在照顧我，像個(gè)姐姐一樣。有一天放完學(xué)，我和楊文悅在教室里等家長來接。那天我不舒服，頭昏沉沉的.，有氣無力地趴在桌子上。楊文悅疑惑地問我：“你怎么了？是不是身體不舒服？”
“沒事�！蔽逸p聲說。她遲疑著伸手摸了摸我的額頭，立即大聲責(zé)備道：“你發(fā)燒了，笨蛋！怎么不告訴我呢？”不知為什么，聽了她責(zé)罵的話，我反而覺得心里暖暖的。這時(shí)她已經(jīng)從班上的小藥箱中找出體溫計(jì)，幫我測量體溫了。接著又倒了杯溫開水給我喝，說：“發(fā)燒要多喝點(diǎn)水�！�
過了幾分鐘，她取出體溫計(jì)一看，大叫一聲：“哎喲！39度！”我一聽，心里很害怕，忙問楊文悅：“爸爸媽媽怎么還沒來��？”她握緊我的手說：“沒事的，有我呢！別怕！”說完又從藥箱里找到了退燒藥，讓我喝下去。
楊文悅怎么懂得這么多呢？我趴在桌子上感嘆著，第一次仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)好朋友。夕陽投進(jìn)教室里，她的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，臉頰紅紅的。一雙水汪汪的大眼睛，利落的馬尾辮上有個(gè)大蝴蝶結(jié)。和我的裙子不同，她穿著白色的T恤和黑色牛仔褲，顯得十分精神。
在等爸爸媽媽的時(shí)間里，我們有一搭沒一搭地閑聊起來。聊到好笑的話題時(shí)，她便會(huì)開心地大笑，嘴角出現(xiàn)兩個(gè)可愛的小酒窩……
后來，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故，我和楊文悅失去了聯(lián)系，但我一直記得，夕陽下的教室里，楊文悅問我：“楊文悅，我們會(huì)永遠(yuǎn)做朋友嗎？”
“會(huì)的！我們要永遠(yuǎn)做朋友。”我肯定地說。
永遠(yuǎn)的朋友作文10
我們分別后你會(huì)想我嗎/不會(huì)/因?yàn)槲覀儾豢赡芊謩e/但離別就要來了/我們的友誼怎么會(huì)分開/那我不在時(shí)你一定要很幸福啊/不要/我們一起幸福/我現(xiàn)在很傷心/所以我不幸福啊
——miki
“MiKi，以后我們分別了你會(huì)不會(huì)想我？”Susan冷不丁地冒出這樣一句話。我咬著棒棒糖說你瘋了吧，離六年級(jí)還有這么長呢。我張開雙臂，用最大的力氣作出最長的距離。那么用力，難道在害怕嗎？“我說以后呢？那么長也會(huì)過完的啊。”Susan一本正經(jīng)地說。那我才不會(huì)想你咧。我要吃很多棒棒糖，怎么會(huì)有時(shí)間。我向前跑去，擁抱最美麗的朝陽。那年，我們8歲。
“MiKi，我們分別了你會(huì)不會(huì)想我？”Susan雙手托著下巴問我。我拍了一下她的頭說你發(fā)燒了吧。離六年級(jí)還很長呢。我伸出兩只手指，用最大的力氣作出最長的距離。那么用力，難道真的在害怕嗎？“遲早都有分別的那天的，不是嗎？”Susan皺著眉頭說道。那以后的事就以后再說嘛�，F(xiàn)在我還有很多事情要做呢。我瞇著眼睛看窗外。正午的陽光讓我不敢睜大雙眼。那年，我們9歲。
“MiKi，以后你會(huì)不會(huì)想我？”Susan低著頭撥弄腳下的小草。我坐在樹上，腿晃啊晃啊的'。我習(xí)慣性地伸出手，卻發(fā)覺作不出距離。離別就在眼前，壓得我們喘不過氣。心那么痛，在害怕什么呢。心情好就想一下。我說。那你答應(yīng)我，一定要天天開心啊。Susan轉(zhuǎn)過身子望向遠(yuǎn)處。夕陽的余暉灑落在草地上，把我們的
影子拉得很長，很長。那年，我們10歲.
“MiKi,以后你會(huì)不會(huì)想我？”Susan再一次習(xí)慣性的問起我這個(gè)問題。我這次只是沉默不語，沒作聲。她笑著，你這次無話可說了吧。她說完，我才發(fā)現(xiàn)，淚水早以不受控制的流了下來。她接著說：我……準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)學(xué)了，你要好好照顧自己。冬天不要老是穿裙子，不要有了風(fēng)度丟了溫度……我夢(mèng)囈般的問，以后，“我們還是那對(duì)無話不談，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥寻�？”“嗯”。那年，我�?1歲。
susan，你一定要記住，不論你在哪里。我們都是最好的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文11
朋友，你現(xiàn)在何方？我一直想對(duì)你說一聲“謝謝”，也許一句謝謝很微不足道。
那年，年少輕狂的我們相遇在仲夏的陽光里。第一次見到你就覺得你很秀麗，一雙泛藍(lán)的眼睛總閃著神秘的光，就像你的名字——“凌雨”一樣高深，讓人想要去探究去珍惜，于是，一張張紙條逐漸拉近了我們心靈的距離，在一次次筆談中我們彼此用心去了解對(duì)方。還記得那次數(shù)學(xué)考試，看著那可憐而充滿挑釁的分?jǐn)?shù)，我已無力抬頭，把頭埋在手臂里，偌大的教室唯獨(dú)只有你知道我哭了。你沒有說我軟弱，也沒有責(zé)備我不努力，只是默默地陪著我坐著，看著我含淚的眼睛，然后用筆告訴我“堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不流淚”。是的，堅(jiān)強(qiáng)的女孩不哭，以后的日子里我就用微笑去面對(duì)所有的失敗抑或不幸。雖然，現(xiàn)在你不在身邊，可是那張張浸透我們友誼的紙條，卻被我始終夾在記事本里，歷久彌新。
是你，在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)；是你，用筆刻下了那純真的友誼。真的謝謝你，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友，讓我們?cè)俅沃貜?fù)那句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”吧！
我不會(huì)忘記那個(gè)晚上，凌雨，是你那溫馨的釋懷，使我從沉淪中覺醒。那年秋天，我的媽媽被送進(jìn)了醫(yī)院。樹上的葉子一片片飄落，身旁的新花也一朵朵凋零。奔忙在學(xué)校和醫(yī)院的我，那晚在黑夜里茫然抽泣。你在我身旁站著，傻傻地，一句話也不說，任我在那里哭。過了好久，你才抓住我冰涼的雙手，說：“好些了嗎？別這樣了。我也不知道怎么安慰你，你曾經(jīng)說過的‘天空沒有留下鳥飛的痕跡而我早已飛過’�！蔽覜]有再哭，也沒有說話，只是緊緊地握住你的手，不愿意放開，朦朧中我看到你的臉上掛著幾行亮亮的東西。此時(shí)此刻此情此景，我又需要說什么呢？
可是，后來的`歲月挫折失敗沒有改變我，卻改變了你。你每天瘋玩不再學(xué)習(xí)，面對(duì)那個(gè)玩世不恭的你我卻無可奈何，漸漸地心靈的距離拉開了，讓我看不清你的身影，隔膜越來越厚了，于是我們揮別了這段際遇，再后來你走了，走時(shí)竟連一句話都沒留下。想想你對(duì)我的幫助，我對(duì)你的冷漠，真是后悔不已。我知道一句“謝謝”是無法挽回我的過失的，珍藏你的教誨也許是一種安慰，我又能怎樣彌補(bǔ)呢——我永遠(yuǎn)的朋友？
永遠(yuǎn)的朋友作文12
一束燦爛的陽光隨著微風(fēng)照射在操場上，照射在一群活潑可愛，如初出籠小鳥的孩子們身上，其中，隨風(fēng)聲翩翩起舞的便是我的朋友。她鵝蛋臉，長長的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上，挺挺的鼻梁下一張薄薄的嘴，宛如蜜桃似的。
這記憶深刻的朋友便是“糟菜”。還記得那是一年級(jí)開學(xué)的`一天，明媚的陽光像金色的沙鋪在大地上，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，每一個(gè)毛孔都在為這美好的一天綻開。在全校幾千人中我看見了你，身穿白色襯衫，外面披件藍(lán)色的衣服，淡青的裙子更加襯托出你的美麗。那時(shí)我便想：要是能和她分在一班那該有多好。沒想到“幸運(yùn)女神”果然眷顧把我們分進(jìn)一（3）班這個(gè)大集體。一到班上我們就熟知了。也算上是這學(xué)校中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的“陌生人”。沒想到這朋友一做就是六年，這份友誼應(yīng)該沒有人可以替代的了。
“走出門，就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷……”班長鄒暢正站在講臺(tái)前帶領(lǐng)我們?cè)缱x。說起班長之位，她可連做了六年“寶座”這經(jīng)驗(yàn)可是累積多了，她總是和我們幾個(gè)值日班長探討最近的情況：為什么這次我們班沒有拿到流動(dòng)紅旗？這次演講比賽要從哪里入手？……她工作可算是一絲不茍，對(duì)我們幾個(gè)好友也是“痛下殺手”。有一次班里的兩個(gè)同學(xué)為了一件小事爭吵了起來。兩位同學(xué)吵得面紅耳赤，眼看一位同學(xué)卷起袖子要揮手打人，她走了過去，在兩個(gè)人耳旁分別喃喃滴說了句話，兩個(gè)人便分開了手，不久握了握手。我問她施了什么“魔咒”，她說：“我只是告訴她倆‘你們都站在地獄的邊緣，快退后一步’”。
��！鄒暢肩上繁重的責(zé)任，都是我往常朋友不能體會(huì)的。她們不知道一些工作，鄒暢在負(fù)責(zé)工作是，她們和我一樣，只看及鄒暢她表面上的風(fēng)光事跡，卻不知她為了這份榮耀花了多少心思。
六年的友誼就這樣一點(diǎn)一滴的過去了，回首六年，我們共同經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨，無數(shù)次考試，我數(shù)次關(guān)懷，我現(xiàn)在明白了一句話：有益是兩顆心的真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。
我希望時(shí)光能停在現(xiàn)在，定格在今天，我親愛的閨蜜——鄒暢，我愛你。
永遠(yuǎn)的朋友作文13
行同趨同，千里相從;行不合趨不同，對(duì)門不通。
英國有一句名言曰：“除了一個(gè)真心的朋友，沒有一劑良藥是可以通心的。”可想而知朋友在一個(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而，沒有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴，和寂寞為伍;沒有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。
古人有云：“人生得一知足矣，但千金易得，朋友難求�！本�，我最好的朋友，無話不談，如膠似漆的'朋友。也是我一生之中難得的知己。依稀記得剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，面對(duì)一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生。我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我溝通，和我交朋友，她就是——娟。一個(gè)活潑開朗，但又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，加上一張櫻桃似的小嘴更為她的形象增加了幾分魅力。第一眼見到她就有一種相見恨晚的感覺，我們的性格是相反的，但我們卻還是成了形影不離的好朋友，我們經(jīng)常促膝而談。
然而，必竟性格不合，我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕，我們也會(huì)吵架，但是不一會(huì)，我們又會(huì)和好如初，大多數(shù)時(shí)候都是她向我低頭，不論怎樣我們總會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^，而這段隨時(shí)都伴隨著“火藥”的友誼卻一直沒有淡化，反而如酒一般越來越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契。在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次上學(xué)期要放假的時(shí)候，結(jié)果我們鬧了個(gè)不歡而散，但是，第二學(xué)期，我們?cè)缫巡簧鷮?duì)方的氣了，反而更加拉近了我們之間的距離。我記得她說過：“我們沒事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不愿讓這個(gè)世界安寧，但我們卻誰也離不開對(duì)方�！笔前�，如果朋友之間總是彼此百依百順，生活中沒有風(fēng)波，那么生活就少了不少樂趣，不是嗎?
時(shí)光似流水，歲月如利箭。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，由于特殊原因我不得不離開，離別之際我們互相約定不許哭，但我轉(zhuǎn)身之時(shí)，彼此的眼淚卻出賣我們的約定。想想以前的形影不離，再想想以后的影只隨行，心中有不舍也是在所難免的。現(xiàn)在想想以前的吵吵鬧鬧也是一種幸福�！熬�，不要說祝福，不要說再見——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海。
永遠(yuǎn)的朋友作文14
在我海洋般的寬闊的腦海中，記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠(yuǎn)的朋友——“淘氣包”鄭好。
他學(xué)習(xí)成績一般，長相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來逛去的。他平時(shí)不是給老師添麻煩，就是招惹大家生氣。所以，他又被我們成為“麻煩王”。
他雖淘氣，但有時(shí)也令人十分感動(dòng)。
一天早上，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校。當(dāng)上課鈴聲響過之后，我們班的“淘氣包”還沒有來。老師站在講臺(tái)上，輕聲地問著：“明天，明天是什么日子呀？孩子們？”同學(xué)們異口同聲地答道：“中秋節(jié)！”老師又問：“那么，中秋節(jié)要干什么呀？”我們?cè)俅锡R答：“吃月餅！”“那么，就由我們班的一位同學(xué)與大家一起分享月餅吧！”老師微笑著說。
老師的'話音剛落，只見我們班的“淘氣包”悄悄地?cái)D開門，懷里抱著大大的一個(gè)盒子，慢慢地走了進(jìn)來。只見他，低著頭，紅著臉，一言不發(fā)。我們看著，總覺有點(diǎn)莫名其妙。當(dāng)他緩慢地走上講臺(tái)時(shí)，他輕輕地抬起頭，當(dāng)他的眼光和我們的眼光相遇時(shí)，他又把頭低了下去。
老師在旁邊和藹地說：“沒事的，你說吧，孩子�！�
他又慢慢抬起頭來，看看老師，又看看同學(xué)，終于，他鼓起勇氣，眼含著淚水說：“同學(xué)們，我們……我們馬上就要上中學(xué)了，我們就不會(huì)在一個(gè)班級(jí)了�？赡�，有些同學(xué)再也不會(huì)見面了。所以，就請(qǐng)同學(xué)們一起體會(huì)一下我們?cè)谝黄鸬拿烂顣r(shí)光吧！”
他剛說完，所有的同學(xué)都聽懂了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
在掌聲的伴奏中，他輕輕地用袖子擦擦了眼淚，可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。
過了一會(huì)兒，他強(qiáng)忍淚水，把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學(xué)。我們都穩(wěn)穩(wěn)地接過月餅，嗅了嗅，好香呀！我們聞呀，聞呀，我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語的時(shí)候……
當(dāng)我們沉浸在月餅甜甜的味道時(shí)，同學(xué)們?cè)缫褱I眼模糊了。我想：這塊小小的月餅呀，記載了我們兒時(shí)太多太多的歡聲笑語，記載的是我們心手相連濃濃的友誼！好甜呀，這塊小小的月餅！好甜呀，我們純真的友誼！
我們平時(shí)討厭的“淘氣包”呀，你就是我們最好的伙伴！你就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，永遠(yuǎn)停留在愛的海洋里……
在我們的心里，你不再是“淘氣包”了，而是我們永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)忘不掉的朋友！哪怕遠(yuǎn)隔天涯，我們也會(huì)大聲地說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”
永遠(yuǎn)的朋友作文15
平時(shí)，我覺得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話，不管他們?cè)诓辉谝猓叶紩?huì)說出來。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李康。
這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來有十二歲。我哥看見了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過來，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李康，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽習(xí)慣了。反而，我說：“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李康已經(jīng)很熟了。李康說：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿意跟你好好說話�。 蔽艺f：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說好聽的話呢？”李康露出了生氣的樣子�？墒俏乙徽f完，扭頭便走了。
有一次，我去商場玩，把錢用完了，連回家的路費(fèi)都沒有了。我想：這回真的完了，我怎么回家啊？難道走回去，不累死人啊！早知道多帶點(diǎn)錢了。
就在這時(shí)，那個(gè)叫李康的人走了過來，我以為他是幸災(zāi)樂禍，沒想到，他卻把四塊錢塞給了我，對(duì)我說：“以后可別這樣，如果你不想乘車也行，那你就坐我的自行車吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺暖暖的。我說：“好吧！我問你個(gè)問題，你為什么要這樣幫我？”他并沒有回答，而是呆呆地望著我。他把車推了出來，我坐在他的車后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點(diǎn)，他卻說：“那你抱著我啊，又沒關(guān)系�！蔽艺f：“你要不要臉啊！”他說：“當(dāng)然要�！蔽衣犃�，哈哈大笑，一路上，我們有說有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。在他的.身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺。
第二天，我拿著一個(gè)音樂盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
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