我的朋友作文

時(shí)間：2024-04-20 11:38:16 朋友我要投稿

[集合]我的朋友作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[集合]我的朋友作文14篇

　　我的朋友作文篇1

　　我的朋友很多，說(shuō)不上誰(shuí)是最好的朋友，但讓我挑一個(gè)人一起玩的話，很自然就會(huì)想起陳麒瑋，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太像了。

　　說(shuō)我們像，首先我們長(zhǎng)得就很像，我們都是瘦高個(gè)，都有一雙大眼睛，都是鴨蛋臉。前幾天我們?nèi)ノ牟⿻?huì)時(shí)，別人問(wèn)我們是不是雙胞胎，我們一起點(diǎn)頭：是呀，是呀。

　　其次，我們都喜歡玩多米諾骨牌，星期天，一做完作業(yè)，我就鬧著要找“瑋子”玩，我們把骨牌壘成高高的城堡，然后用“飛彈”相互攻擊，直殺得 “尸橫遍野”，真是過(guò)癮呀。媽媽直催：該回家了！我們的回答永遠(yuǎn)只有一個(gè)：等一下，再等一下，就1分鐘。等到媽媽硬來(lái)拖我時(shí)，瑋子就把我藏在門背后、窗簾下……

　　再次，我們喜歡一起吃羊肉，一起剃小平頭，一起講話。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，就像通過(guò)了時(shí)光隧道，回到了金色搖籃的小班，我們趴在地上玩最幼稚的'玩具，整個(gè)房間只塞滿了我們的嬉鬧聲。大人最害怕的是，當(dāng)我們有一個(gè)人笑起來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)人就會(huì)跟著笑起來(lái)，然后開始笑的人就變成大笑了，后面笑的人就變成狂笑了。而且，一旦笑起來(lái)就很難停下來(lái)。事后媽媽問(wèn)我為什么笑，我想了想，已經(jīng)不記得了。

　　媽媽問(wèn)我為什么喜歡和瑋子玩，我想了很久回答說(shuō)：是我們喜歡玩城堡大戰(zhàn)吧。媽媽搖搖頭，我說(shuō)：是我們都喜歡吃羊肉，喜歡玩玩具吧。媽媽還搖搖頭，我說(shuō)：那就是我們幼兒園是同班，小學(xué)是同校吧。媽媽說(shuō)：是你們之間有友誼，可以互相包容。是呀，我和瑋子一起玩的時(shí)候不會(huì)計(jì)較你踩我了、你碰我了、這次該你買單了之類的事，我們心中只有歡樂(lè)。

　　我的朋友作文篇2

　　柔柔我有一位親密的朋友——小兔子柔柔。柔柔是爸爸送給我的生日禮物。柔柔的一身絨毛十分柔軟、光澤，所以，我給它起了個(gè)別致的名字——柔柔。柔柔一身雪白的柔軟光澤、蓬松的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一雙圓圓、惹人喜愛(ài)的大眼睛，加上一張小小的三瓣嘴，看上去十分可愛(ài)。別看柔柔的小嘴不大，但是吃起東西來(lái)可不遜色。它最愛(ài)吃胡蘿卜和白菜。一見(jiàn)到這兩樣，它就迫不及待了。兩只小“手”捧著食物，小嘴津津有味地咀嚼著，吃得愛(ài)不釋“口”��！柔柔和我很友好。當(dāng)我心情不爽時(shí)，它就會(huì)湊到我的身邊，依偎著我。它柔柔的絨毛觸及到我的'臉上，那種感覺(jué)實(shí)在讓我心生愜意，舒服到每一個(gè)細(xì)胞、每一根神經(jīng)，什么煩惱都會(huì)消失殆盡。有一回，媽媽準(zhǔn)備給我做排骨燉小白菜。媽媽拿來(lái)小白菜，隨手就把小白菜放在了餐桌下準(zhǔn)備清洗�？刹恢裁磿r(shí)候柔柔跑到了桌下便開始了它的“吃”欲了。當(dāng)我從書房里出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)柔柔在吃小白菜，便大聲喊道“柔柔在吃白菜，媽媽！”媽媽聽(tīng)到后趕緊從廚房出來(lái)，一看柔柔的吃相，不但沒(méi)有生氣，反而哈哈大笑：“柔柔，這是先品為快呀！哈哈……”我也禁不住笑了起來(lái)。為了不讓柔柔吃撐著，我趕緊把小白菜收拾起來(lái)，只給柔柔留下一點(diǎn)點(diǎn)。“柔柔，別生氣啊，不要吃得太多，吃多了會(huì)傷胃口的吆！”柔柔很聽(tīng)話，吃完了再也沒(méi)有討要，就到小家家里休息去了。看到它乖乖地蹲在小家家里，閉上眼睛休息的小樣，我悄悄地湊到它的身邊撫摸著它，讓它盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔柔就是這樣伴著我在快樂(lè)中度過(guò)每一天。我的好朋友，柔柔！

　　我的朋友作文篇3

　　我有一個(gè)朋友，他的人生座右銘是“自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)奮斗第一”。我有一個(gè)朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權(quán)；我有一個(gè)朋友，“把自己的東西當(dāng)黃金，把別人的東西當(dāng)泥土”，是她永恒的人格。她是61班的嚴(yán)。

　　說(shuō)起燕，真是太神奇了。這是我第二次描述她。當(dāng)我提起筆的時(shí)候，她的行為，她的言行，依然深深的刻在我的`心里。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友，但我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)習(xí)上是對(duì)手。再一次，在一次小的期中考試中，我考了92分，在班里排名第一，顏在88科的班里排名第二。她對(duì)自己的成績(jī)和排名不滿，開始“攻擊”我和我的老師。有那么一瞬間，我說(shuō)“瞎貓遇上死老鼠”；有一會(huì)兒，我說(shuō)我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事，就是有人受不了挫折，輸不起。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)需要改變。

　　大人說(shuō)要選好學(xué)生同桌，但自從我上了英語(yǔ)課，我最后悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場(chǎng)“桌面戰(zhàn)”——。我只能用肥胖來(lái)形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭(zhēng)一個(gè)位置，但可想而知雞蛋終究打不過(guò)石頭。她用她的龐大軍隊(duì)堅(jiān)守陣地，但我?guī)е业臍埍鴶⑾蛟摰貐^(qū)進(jìn)發(fā)。和她在一起，我遇到了我的敵人。一節(jié)課會(huì)讓你舒服很久。

　　但是，朋友終究還是朋友。下課了，我們是無(wú)話不談的好姐妹。不管我們說(shuō)什么，我們總是可以投機(jī)地交談。如果學(xué)習(xí)上有什么困難或者生活上有什么需求，我們總能成為彼此最驕傲的拐杖，互相幫助克服困難，迎來(lái)新的日出.

　　我的人生是一本書，顏在這本書里寫下了輝煌的一頁(yè)，記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼！

　　我的朋友作文篇4

　　朋友是什么？按常人來(lái)理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學(xué)人。而按我理解，朋友是我知音，是我生命中一部分。我要說(shuō)這個(gè)人他不僅是我朋友，更是我的知心朋友。

　　他，曾和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，曾和我一起去探險(xiǎn)，一起拼搏；他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過(guò)難關(guān)，也曾在生活中我傷心時(shí)候安慰我。他讓我開心，讓我快樂(lè)。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候同學(xué)，我知心朋友——丁志偉。

　　每說(shuō)起丁志偉，我總會(huì)想到一件事。

　　這是一件小事，但正是因?yàn)檫@件小事讓我和他吵起架來(lái)，感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。也恰恰因?yàn)檫@件小事，讓我對(duì)他更加信任，更加佩服。

　　那是一個(gè)百花盛開春天。我和丁志偉背著書包去學(xué)校，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰(shuí)掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來(lái)。到了學(xué)校，我們一起討論這錢怎么分，說(shuō)著說(shuō)著我就和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)，他一氣之下就把我小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛(ài)小盒，用憎恨眼光看著他。那時(shí)，我在他眼中看到了懺悔�？蓺鈶嵶屛覠o(wú)法再在乎他任何表情。

　　從那以后，他就一直想找機(jī)會(huì)道歉，而我對(duì)他卻一直置之不理。但他卻并沒(méi)有放棄。直到有一天，我無(wú)奈聽(tīng)了他道歉。讓我震驚是，他拿出一個(gè)比我原來(lái)文具盒精美很多倍文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到錢他沒(méi)有按照他意思買卡片，也沒(méi)有按照我想法買悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。

　　我憋屈了好久心情一下子高興了起來(lái)。我不是被他送我東西打動(dòng)了，而是被他誠(chéng)意，他道歉勇氣感動(dòng)，更讓我開心是他處理那錢想法也正是我后來(lái)想法。

　　我朋友，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說(shuō)這些話。

　　我的朋友作文篇5

　　在我們班中，有一位幼稚的小伙伴。他個(gè)子矮矮的，一張土黃色的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的'眼睛，他說(shuō)出的話，做出的事，經(jīng)常讓人捧腹大笑。

　　有一次，在星期二的晚上，黃老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，他把水果和飯菜拌著吃，還邊拌，邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“水果拌飯，一定很好吃�！蔽覀兌脊笮�，勸阻他說(shuō)：“別拌了，好難吃的。”可他看著我們和笑他的同學(xué)，不解地東張西望，還解釋說(shuō)：“不是很好吃嗎？你們笑什么？不信，你們嘗嘗看�！闭f(shuō)著，他嘗了一口，突然什么都不說(shuō)了，急忙把飯倒了，并擺出了一種十分痛苦的表情。我們看著捂住嘴巴，偷偷的笑了。

　　那堂有趣的數(shù)學(xué)課是最能表達(dá)他特點(diǎn)的地方。在課上，老師問(wèn)我們：“買四送一是打幾折？”還沒(méi)等全班反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)到他說(shuō)：“我知道，我知道！買四送一是打七五折�！薄肮�！”全班同學(xué)一陣哄堂大笑�！坝衷趺戳税�，買四送一是七五折呀！我肯定對(duì)的”�！笆前苏�！”全班一起說(shuō)。他頓時(shí)臉紅了，又?jǐn)[出了一副委屈的樣子，還說(shuō)：“馬有失蹄，人有失手，難免，難免�！闭f(shuō)著還摸了摸頭。下課以后，他又對(duì)我說(shuō)：“肯定是你們算錯(cuò)了，是七折，這種題幼兒園的人都算得出來(lái)，難道會(huì)難道我？”我再一次哈哈大笑，又不敢說(shuō)他錯(cuò)，免得再惹出麻煩。

　　他就是這樣，令人哭笑不得，他就是滑稽與幼稚的代表——xxx。

　　我的朋友作文篇6

　　我家門前有一棵柳樹，他就是我最好的朋友，一直陪伴我，陪我度過(guò)春夏秋冬。

　　那門前的柳樹又像一位美麗的姑娘。她有著細(xì)細(xì)的身材，有著滿頭翠綠的頭發(fā)，看起來(lái)，十分美麗。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，她的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中舞蹈著，她得枝條在陽(yáng)光下歡笑著，顯得特別美麗。

　　如果你走過(guò)去聞一聞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)柳葉上有一種淡淡的清香呢!你再去聽(tīng)聽(tīng)，就能聽(tīng)到;;沙沙歌>>，還能聽(tīng)到微風(fēng)伴奏的聲音呢!

　　在十一月份里，我知道了柳樹的奇特特點(diǎn)，秋天，其他種類樹枝上的葉子已經(jīng)變成金黃，甚至已經(jīng)飄落，而柳樹的`樹枝上的葉子卻還是“綠”等再過(guò)一段時(shí)間，別的樹上已經(jīng)光禿禿的了，柳樹的葉子才慢慢地飄落下來(lái)，更令我驚訝的是，那飄落下來(lái)的葉子，竟然還是“綠”色的！怎么樣？很奇特吧？

　　柳樹有很多作用，比如可以做柳笛、可以凈化空氣、可以……古人還折柳相送，因?yàn)椤傲焙汀傲簟钡囊粝嗨啤Ｄ泻⒆觽兿矚g把柳枝折下來(lái)學(xué)八路，女孩子喜歡在留置上再加上幾多小野花做成花環(huán)，可漂亮了！

　　對(duì)了!你們會(huì)做柳笛嗎？什么？不會(huì)？那讓我來(lái)告訴你吧。首先，選一只快要發(fā)芽的柳枝，輕輕地?cái)Q一擰，把外面的柳皮拿下來(lái)，然后，剪掉大約兩寸長(zhǎng)的柳皮，最后，把其中的一頭捏扁。呵呵，一枝漂亮的柳笛就做好了，再吹一吹，別提有動(dòng)聽(tīng)了！

　　這就是我的好朋友——柳樹姑娘，你喜歡她嗎？

　　我的朋友作文篇7

　　他，有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副"老花鏡"，又小又平的頭上隱約可以看到有六個(gè)小圓點(diǎn)兒，雪白的皮膚，竹竿般的身材，學(xué)習(xí)可不咋地，身高和潘長(zhǎng)江;有的一拼.那油光發(fā)亮的腦門上，都能映出人影來(lái)了.不舊前買了一臺(tái)電腦，開始在網(wǎng)上沖浪了，還把自己的.眼睛給"沖沒(méi)"了，最后就成了"四眼崽".他就是我的好朋友----柯鵬.

　　他玩的游戲可多啦!像;;夢(mèng)幻西游誅仙完美世界熱血江湖傳奇少說(shuō)也有十幾種吧!他呀，一玩就是玩一個(gè)上午，就是一天，甚至還玩過(guò)通宵.什么游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是小菜一碟.

　　你可別瞧他的體形這么小就去欺負(fù)他，我告訴你到時(shí)候你可是吃不了兜著走.有一次，我看他那么一點(diǎn)點(diǎn)大就去欺負(fù)他，到后來(lái)我就和他打了起來(lái).誰(shuí)知，他先給我來(lái)了一個(gè)過(guò)肩摔，把我重重地摔在了地上，然后有給我來(lái)了幾拳，我就"頭破血流"，"七竅出血"了.從此，我就不敢不服他了.

　　他打球.踢球也是一把好手.看，他在球場(chǎng)上左撲右閃，不一會(huì)兒就來(lái)到了球門前，只見(jiàn)他用里的踢了一腳，球正中"靶"心.

　　這就是我的"矮子"朋友.

　　我的朋友作文篇8

　　時(shí)間如水，生命如歌。一瞬間，我從那個(gè)幼稚的孩子變成了現(xiàn)在什么都懂的男孩。我對(duì)母校、老師、同學(xué)的話。

致母校:

　　母校，我在你的.臂膀下，六年了，其間有悲歡離合，有成功也有失敗。我看著你從老教學(xué)樓走到現(xiàn)在的高，大，高。我可以自豪地說(shuō):“我們是最幸福的�！蔽疫€記得過(guò)去的泥土操場(chǎng)，我跑的時(shí)候，滿是灰塵。但是現(xiàn)在，我們有足球場(chǎng)和塑膠跑道。多美啊。

致老師:

　　老師，請(qǐng)休息一下。長(zhǎng)大后，我們可以處理同學(xué)之間的矛盾，自己解決問(wèn)題。我還記得二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽隽耸中g(shù)，一周后才報(bào)名。在這一周，每個(gè)人都有一節(jié)課。為了不讓我退學(xué)，你親自給我講課。我可以說(shuō)你頭發(fā)里有一根白毛是因?yàn)槲也虐椎�。老師，我們即將畢業(yè)，我們清楚地記得你忙碌的身影。

致同學(xué):

　　六年的歡笑和歡笑，至今還清晰地記在心里。我還記得在一年級(jí)的時(shí)候，我和王云飛是兄弟姐妹，但是他離開了。當(dāng)我聽(tīng)到他離開的消息時(shí)，我是多么難過(guò)。這六年有很多事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。那是在二年級(jí)。唐和以為我們已經(jīng)分手了一些小事情。我們已經(jīng)四年沒(méi)說(shuō)話了。我一直想向他道歉，只是沒(méi)有勇氣。我想對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起，我們還能像以前一樣好嗎？”還有雷。我總是欺負(fù)她，給她起外號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我讓她生氣了好幾次，可是我又生病了，他對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我心里太愧疚了。

　　再見(jiàn)了，朋友們，我希望我們永遠(yuǎn)不要離開。

　　我的朋友作文篇9

　　朋友是什么？他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘；他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo)；他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒(méi)有朋友的人，是一個(gè)不完整的人。

　　在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發(fā)，雙眼皮，嘴巴能說(shuō)會(huì)道。然而，他最明顯的特征都不在這兒，而是他的'左臉上，有一塊大大的胎記。無(wú)論是什么類型的人：畫本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓，便換了一副面孔，成了他。

　　他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿，不要誤會(huì)，我說(shuō)的造假不是改分?jǐn)?shù)，而是裝痛、裝哭。記得有一次，我們正在打鬧，他突然摔了一跤，自己說(shuō)快要疼哭了，于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋。“啊——”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出來(lái)，為啥？他又在裝痛，趁我在幫他提起褲腿時(shí)，把我撲倒。我打算推開他時(shí)，一不小心打到他的肚子，他立刻捂著肚子，回頭打算回去，我滿懷歉意地跟上來(lái)，結(jié)果被他打一下，呆呆的站在那里，而他卻飛快地溜了。

　　他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我馬上追上去，結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷，好痛，什么東西？“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過(guò)來(lái)，砸在我的臉上。好啊，還敢打我？看我怎么教訓(xùn)你！他又摸了摸口袋，掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎？小把戲這么多？天哪，飛鏢不止一個(gè)！我連忙躲開。嘿嘿，口袋里什么都沒(méi)了吧！等一下，他手上的是啥？天，是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的，雖然很簡(jiǎn)單，可是打起來(lái)絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上，和我正面對(duì)決。好吧，他有這么厲害的武器，讓我怎么贏？還不逃！

　　唉，這個(gè)朋友真讓我又氣又無(wú)奈。

　　我的朋友作文篇10

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大魚缸，那是“金魚部落”的“領(lǐng)地”。

　　這些“村民”們一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的“復(fù)制尖子生”。除了顏色以外，都是一個(gè)樣兒：橢圓形的，扁扁的健美身材；像扇子般舒展的尾巴，好似紗布般輕柔地飄在身后的`，游起來(lái)那樣子可真像我奶奶跳的扇子舞；閃亮的“鎧甲”顏色各不相同，好像“鎧甲”的顏色就代表它們的地位，怪不得它們有些“走”地大模大樣、從容不迫，而有些卻少了幾分神氣。

　　小金魚們不僅是“復(fù)制尖子生”，還是一個(gè)“雙面人”呢。說(shuō)它們安靜吧，它們的確有時(shí)很乖，像是紳士、淑女一樣懂禮節(jié)，不在“公共場(chǎng)合”大聲喧嘩或是奔跑打鬧，只會(huì)靜靜地呆在石頭底下，仿佛在思考人生哲理。就算發(fā)生天上掉“餡餅”這種頭等好事，它們也不理不睬，任由“餡餅”從頭頂上飄過(guò)，真是佛系的榜樣�。∪绻梢越o海洋動(dòng)物評(píng)評(píng)誰(shuí)最安靜的話，我們家的那一大缸小金魚個(gè)個(gè)都能拿藍(lán)綬帶了�？墒钱�(dāng)那綠色的漁網(wǎng)大打出手時(shí)，它們就完全忘記了自己上一秒還是紳士淑女的事兒，馬上進(jìn)入到了“死亡折返跑”的行列中，這里躥過(guò)去，那里躥過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒都沒(méi)比“閃電博爾特”差。說(shuō)它們活潑吧，的確是啊，要不怎么會(huì)這么活蹦亂跳呢！

　　小金魚們不僅性情古怪，還十分通人性呢。每當(dāng)我有不高興的事情對(duì)它們?cè)V說(shuō)，它們都是很好的聆聽(tīng)者，會(huì)吐著泡泡好似在安慰我；當(dāng)我眉飛色舞地跟它們分享開心的事情，它們就會(huì)在水里上躥下跳，好像在為我高興。

　　這就是一群性情古怪、又通人性的小家伙——“魚星人”，是我們家“最靚的仔”。

　　我的朋友作文篇11

　　在我們班上，康康是我的“鐵哥們”。他身高145厘米，體重40千克，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙大大的眼睛，看上去十分帥氣。

　　康康生性好動(dòng)，也喜歡搞惡作劇，在上課的40分鐘里總會(huì)坐立不安。有時(shí)他會(huì)寫幾張小紙條，下課的時(shí)候塞到其他同學(xué)的衣服背里，看到我們生氣的樣子，他總會(huì)哈哈大笑。

　　有一天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向班里，溫暖著我們的心，風(fēng)兒也很柔和，輕輕地拂過(guò)我們的臉蛋。在如此安靜的環(huán)境中，康康早就坐不住了。他先自己玩，玩著玩著他便找同桌玩�？墒撬耐涝谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，并不想跟他玩�？悼岛苌鷼猓止局耗氵@個(gè)同桌，敢不跟我這個(gè)天才一起玩，有你好苦頭吃……

　　趁著同桌回答問(wèn)題站起來(lái)的機(jī)會(huì)，康康將她的座椅往后挪了一點(diǎn)點(diǎn)，同桌回答完問(wèn)題要坐下來(lái)的時(shí)候，只有一半板凳兒，嚇了她一跳�？悼悼匆�(jiàn)了，背過(guò)身子哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然康康有時(shí)愛(ài)惡作劇，但是他很善良很勇敢。譬如，同學(xué)們摔跤了，康康會(huì)扶著他們?nèi)W(xué)校醫(yī)務(wù)室；高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地挺身而出。

　　有一次，班上的水桶破了，班上的同學(xué)都面面相覷，誰(shuí)都不敢上前一步去救水災(zāi)。眼見(jiàn)水桶漏出來(lái)的水越來(lái)越多，康康雖然也怕自己的褲子被水沖濕，但是他還是很勇敢地沖過(guò)去，抱起水桶就往廁所里面跑。這時(shí)，我們班的`其他同學(xué)才如夢(mèng)初醒，有的同學(xué)在拖地，有的同學(xué)為拖地的同學(xué)加油，教室里立即炸開了鍋。

　　水災(zāi)的隱患終于在我們班上被解除了，我們班的同學(xué)們都在等著康康歸來(lái)。過(guò)一會(huì)，康康回來(lái)了，只見(jiàn)他渾身上下都是濕漉漉的，我們班同學(xué)齊聲對(duì)他說(shuō)：“康康，謝謝你！”康康也靦腆地笑了起來(lái)。

　　康康，我的“鐵哥們”，希望你以后上課時(shí)能夠好好聽(tīng)講，爭(zhēng)取天天向上！

　　我的朋友作文篇12

　　我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了，我的朋友作文。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個(gè)子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。

　　蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽(tīng)講，回答問(wèn)題十分全面，還有她的.作文寫得不錯(cuò)，細(xì)心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，都沒(méi)有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái)，又不緊不慢地坐下老師聽(tīng)了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整，蔣文璇謙虛的聽(tīng)著老師的補(bǔ)充，連忙又完善了自己的答案，小學(xué)六年級(jí)作文《我的朋友作文》。當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生！蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了！每次評(píng)選作業(yè)，她都得獎(jiǎng)，說(shuō)實(shí)話我打心底里羨慕她。

　　蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無(wú)論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當(dāng)我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。

　　蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友，我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦！

　　我的朋友作文篇13

　　我有一個(gè)好朋友名叫張旭，他個(gè)子不高，瘦瘦的，可一天到晚渾身都是勁兒。也許是因?yàn)槲覀兌夹諒�，從一年�?jí)開始，我們倆就成了形影不離的好朋友。

　　記得，還在三年級(jí)時(shí)。有一天，我們要面臨一件大事——期中考試。但是由于我太粗心和準(zhǔn)備不足了，考試前沒(méi)有帶備用的水筆，恰好鋼筆里的墨水又“干”了，正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，張旭向我喊道：“我借你一支鋼筆吧！”他的話對(duì)我而言莫過(guò)雪中送炭，我立馬高興地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”張旭一擺手說(shuō)：“朋友嘛，謝什么。”

　　自從和張旭成了密友，我在學(xué)校的課余時(shí)間大多數(shù)都和他在一起玩。游戲時(shí)，一般總少不了幽默的他。

　　一次在玩耍時(shí)，他突然擺出一副不可一世的樣子，昂著頭，背著手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“張樂(lè)琛，下課到我辦公室來(lái)一趟�！蔽覀兛戳耍滩蛔　皳溥辍币宦曅α�。不一會(huì)兒，他又裝成日本大佐的樣子，大聲說(shuō)道：“八嘎，你們的，死啦死啦的`……”他還沒(méi)說(shuō)完，我們就把他當(dāng)成日本鬼子，一起向他進(jìn)攻，追得他到處亂竄。

　　張旭膽子大，不但勇敢，而且還很有正義感。

　　二年級(jí)時(shí)的一天，我們班來(lái)了幾個(gè)其它班的大同學(xué)，他們是我校有名的“霸王”，常常背著老師欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)。他們?cè)谖覀儼嗌蟻y翻一氣，見(jiàn)這情景，有的同學(xué)害怕地躲開了；有的同學(xué)則敢怒不敢言。這時(shí)，張旭站了出來(lái)，理直氣壯地說(shuō)：“你們不應(yīng)該亂翻別人的東西，你們?cè)龠@樣我們就喊老師了！”這時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)都一齊這樣抗議。那群大同學(xué)看我們?nèi)硕啵灿行┖ε�，就悻悻地走了�?/p>

　　這就是我的好朋友——樂(lè)于助人、幽默勇敢的張旭。

　　我的朋友作文篇14

　　每個(gè)人都有朋友，對(duì)于朋友，我們肯定會(huì)有一定的了解。

　　我有一個(gè)朋友，她不但心靈手巧，而且很細(xì)心，總能讓我感覺(jué)到溫暖。記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我生病了，沒(méi)有去上學(xué)。當(dāng)?shù)诙觳『昧巳W(xué)校時(shí)，她一下課就從教室的另一頭跑到了我身邊，詢問(wèn)我的病情，緊張得眉頭都微微皺在了一起。我說(shuō)沒(méi)事，她還不忘問(wèn)一句：“真沒(méi)事？”就這樣到了放學(xué)，她還特意跑過(guò)來(lái)，幫我一起收拾書包。那天正下著雨，寒風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，雨點(diǎn)打在臉上生疼。我沒(méi)帶傘，而她帶了一把小傘，她看到我沒(méi)有帶傘，立刻跑過(guò)來(lái)給我擋雨，絲毫沒(méi)有在乎傘不夠大自己會(huì)挨淋。終于，我們?cè)趽頂D的人群中出了校門，看見(jiàn)我媽媽帶著傘來(lái)接我她才離去�？蓻](méi)過(guò)多久她又跑了回來(lái)，豆大的.雨點(diǎn)把她的頭發(fā)都打濕了，衣服也在雨水的“涂染”下多了些“花紋”。她焦急地跑了過(guò)來(lái)，把手中緊緊抱著的塑料袋給了我，我問(wèn)她：“你怎么不打傘？”她說(shuō)：“人太多了，打傘行動(dòng)不方便，我怕趕不上你�！甭�(tīng)到這里，我心里好像突然涌入了一股暖流，在風(fēng)雨中倍感溫暖。我鼻尖一酸，趕緊對(duì)她說(shuō)：“你快點(diǎn)回去吧，別凍著！”她這才燦爛一笑，對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)便轉(zhuǎn)身離開了，她的背影在風(fēng)雨中越來(lái)越小�；氐郊�，我打開她給我的袋子，里面是一盒精致的紫薯饅頭，還特意做成了花的形狀，寓意是愿我早日康復(fù)。我小心地捏起一個(gè)，饅頭上還存留著一絲溫?zé)�。回想起剛才的情景，她快步向我跑�?lái)，就算踩水也不在乎，懷里緊緊地抱著這盒禮物。原來(lái)她不僅僅是怕趕不上我，更是怕我吃了涼的東西后難受，想到她的良苦用心，我心里又多了一份甜蜜。

　　一個(gè)人在人生的道路上，不僅需要親人的陪伴，還要有知心朋友的安慰、照顧。我相信我們的友誼會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越堅(jiān)固。

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