我的新朋友作文【精選2篇】

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的新朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的新朋友作文1

　　那天，我和媽媽從外面回來，快走到單元門口時，一個陌生的小女孩一下跳到了我面前，我愣了一下，還沒來得及仔細打量她，她便連珠炮似的對我說：我叫謝欣雨，我今年七歲了，我家要搬來這兒住了，我們一起玩兒好嗎？她的嗓門特別高、膽子特別大，我還是頭一次遇見這樣的小朋友。我還沒回答要不要跟她去玩，她早已拉起我的手玩起來了。

　　她長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，身體卻出奇的瘦，胳膊腿細的像竹竿，她自豪地說，她身材這么好都是跳拉丁跳的'。她已經(jīng)上二年級了，個子比我低一點，她特別愛說話，嘰嘰喳喳的像個小麻雀，她真是個有趣的女孩子。她的爸爸媽媽都忙著搬家，所以她自認識我開始就總在我家玩，我們一下子就成了要好的朋友。

　　這就是我的新朋友謝欣雨，一個活潑、聰明、大膽、愛說愛笑的小女孩。

我的新朋友作文2

　　今天，我第一次去新學校，去朝陽小學上課。

　　一走進教室，就有一點兒陌生，我害怕了，心都快要蹦出來了�？墒�，我那個不認識的同桌，她的感覺比我的感覺好很多。當下課鈴打響了，別的同學都出去玩了，就我和我的`同桌在一起坐在教室里，頓時，教室里鴉雀無聲。

　　在這鴉雀無聲的三分鐘后，我的同桌開口說了十二個字。

　　這十二個字，仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田；這十二個字，撫慰了我受傷的幼小的心靈；這十二個字，改變了我對人生的看法。

　　只聽見，這位可愛又有點胖的同桌，靦腆地看著我，小聲地說：“我們可以做朋友嗎？我叫鄧妍。”

　　我開心地說：“好呀，好呀。”

　　然后，我每一節(jié)課的下課時間，我沒有坐在教室里頭，不再低頭寂寞地看我的小說，而是跟上我的好朋友同桌——鄧妍，在校園內(nèi)一起快樂地玩耍。

　　哈哈，我的校園故事，原聲再現(xiàn)表演就此告一段落。886，下回再見。

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