我眼中的朋友作文范文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的朋友作文范文(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。
我眼中的朋友作文 篇1
開(kāi)始初中生活的第一天,就感覺(jué)她像個(gè)小太陽(yáng),是個(gè)很開(kāi)朗的女生,笑起來(lái)很像個(gè)還沒(méi)熟透的桃子,總覺(jué)得她很可愛(ài),也很勇敢的樣子,很想和她成為好朋友。
有時(shí)候事情總是很巧合,她原來(lái)是班里的體委,初二的時(shí)候突然和她一起都生病了,有一段時(shí)間都不可以參加體育活動(dòng),所以,體育課上,我們總是一起在操場(chǎng)上一圈一圈的走,也是那一段時(shí)間,讓我們變成好朋友。那些體育課上,我知道了她和我一樣小學(xué)也不在北京,也在小城市一樣的地方生活過(guò),有些北京所不具有的東西,我很懷念,她也很能理解。她說(shuō)的很多事情,我也有一樣的看法。這些共同點(diǎn)讓我們倆個(gè)都很是開(kāi)心,有些相見(jiàn)恨晚的感嘆呢。那些體育課上,我們交流學(xué)習(xí)上的心得體會(huì),也會(huì)以外的發(fā)現(xiàn)我們倆個(gè)的情況竟然一樣,別人說(shuō)作業(yè)少,我們倆個(gè)卻寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。那些體育課上,她教我唱好聽(tīng)的英文歌,一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時(shí)光呢。
她給我的感覺(jué)像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼,清澈、涼爽、甘甜。她常會(huì)讓我感到驚喜,有時(shí)她會(huì)拉著我的手笑,她自己也說(shuō):“沒(méi)什么事,就是看到你很開(kāi)心呢!庇袝r(shí)候她會(huì)在吃飯前過(guò)來(lái)蹦蹦跳跳地和我說(shuō)說(shuō)話,我也不知不覺(jué)和她一起跳著說(shuō)起話來(lái)。有時(shí)會(huì)突然接到她打來(lái)的電話,她在那邊說(shuō):“也沒(méi)什么事,就是看著眼前的東西突然想起了你呢!庇袝r(shí)候會(huì)覺(jué)得有些不好意思,感覺(jué)總是她在鼓勵(lì)安慰我,而她總是很堅(jiān)強(qiáng),很會(huì)調(diào)整自己。有時(shí)會(huì)收到她寫(xiě)的短信,寫(xiě)著我們要一起努力,要加油。記得初三時(shí),做題量很大,身體心理都很累吧,自己的笨拙讓我很是難過(guò),終于陰沉沉的一天,我讓老師也有些著急了,課間我快步走到了空無(wú)一人的操場(chǎng),呆呆的站著,不一會(huì),突然被人從身后抱住了,“我就知道你一定在這!彼p輕拍著我的背說(shuō),“想哭就哭出來(lái)吧,知道你難過(guò),哭一下就回去繼續(xù)努力去!”“恩。”她遞給我紙巾,“看你出來(lái)就知道你要做什么了,看到你也沒(méi)拿紙巾出來(lái)。”我突然覺(jué)得心里暖暖的,她是這樣的細(xì)心,這樣注意我的每個(gè)小動(dòng)作。
她總是很堅(jiān)強(qiáng),不希望給別人添麻煩。一次上完體育課,她突然肚子痛,就坐在路邊休息,很多同學(xué)停下來(lái)詢問(wèn)她怎么了,她都笑著說(shuō)“沒(méi)事沒(méi)事,剛才跑太快了,你們趕快回班吧,我沒(méi)事!彼煌5恼f(shuō)著“走吧,走吧,沒(méi)事的!笨粗~頭上密密的汗珠,怎么可能不疼呢,她是怕我們耽誤下面的課,等同學(xué)都離開(kāi)了,她才去了醫(yī)務(wù)室。可是我們幾個(gè)還是遲到了,被老師關(guān)在了門外,她看到這么多同學(xué)因?yàn)閾?dān)心她而不能進(jìn)教室,很是著急,要沖進(jìn)班里和老師說(shuō)明白,被我們攔下了。她臉上的焦急自責(zé),那樣的一覽無(wú)余。
這就是我眼中的她,一個(gè)如白云般的女孩,一個(gè)如春風(fēng)般的女孩,一個(gè)如泉水般的女孩。
我眼中的朋友作文 篇2
從小到大,我結(jié)識(shí)到了很多的朋友。他們有的活潑開(kāi)朗、有的淘氣可愛(ài)、還有內(nèi)向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個(gè)性格活潑,做事兒認(rèn)真的女孩。長(zhǎng)得瘦瘦小小,眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的,非?蓯(ài)。她總是扎著兩條羊角辮,跑起來(lái)時(shí)如蜻蜓一般的兩支翅膀上下飛舞著。
趙婧汝在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)非常突出,她做題時(shí)既認(rèn)真又仔細(xì),對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)也特別的高。有一次,老師給我們發(fā)了一張卷子,說(shuō)道:“把這張卷子做完的同學(xué)可以出去玩!蔽曳浅5叵朐琰c(diǎn)出去玩,于是特別著急地把卷子做完了,也沒(méi)有檢查就交給了老師?墒牵覜](méi)有玩伴,于是我就東看看,西瞧瞧。看看誰(shuí)也像我一樣寫(xiě)完了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)趙婧汝把筆放下了,我以為她寫(xiě)完了?伤弥碜涌磦(gè)沒(méi)完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問(wèn)她:“你干嘛呢?”她說(shuō):“我正在檢查呀!蔽艺f(shuō):“檢查它干嘛?反正老師批改過(guò)后還可以再改!彼f(shuō):“可以一次做對(duì),為什么不做呢?”我的臉唰的一下子就紅了,心想:怪不得每次考試趙婧汝的分?jǐn)?shù)總是比我高,原來(lái)都是因?yàn)槲覍?duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)太低,做事時(shí)總是抱著敷衍了事的態(tài)度。
從趙婧汝的身上我學(xué)到了很多:她認(rèn)真做事兒的態(tài)度和對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求都是我要向她學(xué)習(xí)的方面,我要改掉浮躁的毛病。做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì),全面發(fā)展的好少年。
我眼中的朋友作文 篇3
朋友眼中的我,讓我看清了自己,讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照著自己的形象。
我是一個(gè)很老實(shí)的孩子,對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣,一個(gè)很隨和的孩子,一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人,但沒(méi)有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的,每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象,在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色,演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人,但是我在體育方面有特長(zhǎng),能夠打籃球打的很好,是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象,打的不錯(cuò),打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn),這就是人的不同演繹的角色,演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。
我的籃球打的好,我的喜歡籃球,從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的,通過(guò)一次籃球比賽,由于隊(duì)員的緊缺,老師想到了我,結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,驚人的一幕讓朋友們大開(kāi)眼界,讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來(lái),看到了我的另外的一面,也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我,從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我,轉(zhuǎn)換了形象,看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。
我眼中的朋友作文 篇4
忠實(shí)的他,平凡的他,經(jīng)常保持沉默的他,從不斤斤計(jì)較的他,其實(shí)早已成了我們追求上進(jìn)的目標(biāo)!或許他上課發(fā)言不太積極,但是有一點(diǎn)可以肯定,他不會(huì)添麻煩,安靜地坐在位置上,聆聽(tīng)老師的講課。象忠實(shí)的信徒一樣,漸漸地吸收著知識(shí)所帶給他的養(yǎng)分。我相信,他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)蒸蒸日上的。
因?yàn)槿ッ绹?guó)的原因,我有許多課程落了下來(lái),他主動(dòng)提出幫我解決一些問(wèn)題,每當(dāng)我有不會(huì)的題目時(shí),他總是第一個(gè)過(guò)來(lái)幫忙,每當(dāng)我遇到不理解的內(nèi)容時(shí),他的每一句小提示都使我豁然開(kāi)朗,使我從茫茫的無(wú)知中行走出來(lái),讓我受益匪淺。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!他就是那么的平凡,不忘兄弟友誼,不忘同學(xué)的情誼,是他們讓他在追求知識(shí)的前進(jìn)道路上,無(wú)畏的前行,將一切困難克服,留下芳香。
一次,我在樓梯上摔倒了,淚水不由自主的如同小河般流了下來(lái),他扶我起來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)我:“還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他幫我揉了揉傷處,急忙扶我回教室,坐到位置上,我說(shuō):“沒(méi)事兒!彼A艘
會(huì)兒,確定我是真的沒(méi)事兒的時(shí)候才離開(kāi),那不算高大的背影,此時(shí)卻如同一個(gè)巨人一樣,久久地挺立在我的心間。當(dāng)時(shí)我就驚呆了,不知為何,他已經(jīng)刻在了我的腦海里,回想昨日與今天,他已經(jīng)變化了許多,由一個(gè)懵懂的小少年變成一個(gè)勤學(xué)上進(jìn)的大孩子,我敬佩他,他忠實(shí),平凡,但就是與眾不同。
他就是我的朋友——一個(gè)真正的朋友——王際翔!
我眼中的朋友作文 篇5
相逢何必曾相識(shí),只要相聚在一起,就應(yīng)該珍惜,這份上天給我們的禮物!……同學(xué),一個(gè)多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過(guò)生活中的每一天。
剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支貼心的…不經(jīng)意拉近了我們的距離。
俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的六(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。
同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。
同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?斓竭\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在第四節(jié)課認(rèn)真地練著自己的項(xiàng)目,因?yàn)椋總(gè)同學(xué)都有一顆為校園爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為校園爭(zhēng)光。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的那一天,同學(xué)們精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕?/p>
我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。
在我的眼中,每一個(gè)同學(xué)都是熱情的,都是小氣的,同樣也是團(tuán)結(jié)的。( 銅陵獅達(dá)防
我眼中的朋友作文 篇6
朋友,每個(gè)人都有,并且有的人很多,而有的人卻只有一個(gè)朋友,但朋友是人生道路上幫助我們的重要角色,而遇見(jiàn)她們,我覺(jué)得真的很幸運(yùn)。
我的好朋友有三個(gè)人,她們分別是李紅淑、李盈、童顏。
李紅淑在我眼中,她淑女,笑起來(lái)斯斯文文的,一點(diǎn)也不像我,一笑起來(lái)就和傻子似的。但李紅淑也有心情不好的時(shí)候,心情不好時(shí),誰(shuí)都不能煩她,不然,哼哼,你就死定了,但她也有任性的時(shí)候。
又一次,她和我聊天,她的手無(wú)意的扣著我的眼鏡盒,直到我反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“李紅淑,你干什么子?”
李紅淑看了看眼鏡盒說(shuō):“扣你一下眼鏡盒嗎,至于嗎?”說(shuō)完,她回到自己座位上趴在座子上,我嘆了一口氣。她是不是有一點(diǎn)任性!
李盈是個(gè)特別老實(shí)的女孩子,她可愛(ài)大方成績(jī)好,我特喜歡她,當(dāng)然,她有時(shí)也會(huì)撒嬌,她有一次感到渴了,讓我陪她一起去倒水,我不愿意去。她就拉著我的胳膊搖來(lái)?yè)u去,小眼神眨呀眨,我一笑道:“好!崩钣_(kāi)心得像一只小兔子。
看,她是不是很可愛(ài)!
童顏是一個(gè)愛(ài)生氣的女孩,但她也很幽默,雖然她成績(jī)不好,但她一直在很努力的學(xué)習(xí)。
看,童顏這邊又不高興了,可能他們那組的人又讓她生氣了,我、李盈、和李紅淑拉著童顏,使出了十八般武藝。
李盈使出了她那撒嬌的手法,眨著她那眼睛,童顏的眼睛似乎彎了起來(lái),李紅淑則使出了她有點(diǎn)任性的性格,故裝生氣的說(shuō):“童顏,你怎么了,怎么回事!”接著,她嘴角彎了起來(lái)。而我使出了我厚臉皮的性格。拽著童顏的手就不松手,沖上去凈盯著她,她終于忍不住了,哈哈大笑了起來(lái),
瞧,她是不是很容易被逗笑!
我眼中的朋友們就是這樣,有相同點(diǎn),又有與眾不同的一面,所以我很珍惜她們——我的朋友們!
我眼中的朋友作文 篇7
畢業(yè)前夕,一位朋友借用哲人的話贈(zèng)與我,如果你把快樂(lè)告訴朋友,你將得到二個(gè)快了;如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。
是啊,正真的朋友無(wú)論何時(shí)都會(huì)把一顆真摯得心放在你面前。當(dāng)你在友情的鼓勵(lì)下?lián)荛_(kāi)天空得烏云,你見(jiàn)到的是最純美得蒼穹,你得眼前將是風(fēng)光無(wú)限。拜讀巴金先生得《朋友》,我更加感動(dòng)于人世間得真摯得友情。的確黑暗中,朋友是明燈,驅(qū)散你前進(jìn)路上得迷霧。陌路前,朋友是路標(biāo),指明你前進(jìn)的正確方向。在每一個(gè)瞬間,朋友得心都會(huì)牽掛著你,因?yàn)榕笥验g架設(shè)著一座人間真情得橋。
我曾讀過(guò)許多古典著作,我把朋友看成是俠肝義膽的鐵哥們,為兄弟兩肋插刀得好朋友,講義氣成了我印象中友誼的素描。細(xì)細(xì)品味《朋友》一文。深深的思索讓我清醒地認(rèn)識(shí)到,正真得朋友,不在于你對(duì)他又多少甜言蜜語(yǔ)得贊嘆,為捍衛(wèi)友情得尊嚴(yán)做出怎么驚天動(dòng)地得壯舉。做重要的是在你身處困境時(shí),朋友弄伸出他那熱情得雙手。
同巴金先生一樣,我也擁有許多真誠(chéng)的朋友。從走入學(xué)堂到今天,朋友們一分分真情陪伴在我身邊,他們溫潤(rùn)得心田總有一快我停泊得港灣。我曾問(wèn)過(guò)自己,失去朋友得關(guān)愛(ài),我是否能快樂(lè)地生活?我是否能擁有一個(gè)精彩的人生?
當(dāng)朋友第一次把漂亮地球傳到我腳下,當(dāng)朋友第一次把巧克力塞到我地手里,當(dāng)朋友同我并肩穿過(guò)一片幽暗的森林。我的心被甜蜜的友情包圍了。當(dāng)朋友第一次把向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,當(dāng)朋友第一次把同我攜手面對(duì)困難我的心被真摯的友情震撼了,我一次次告訴。
自己,友情是世界上不可缺少的一種真情。
朋友,讓我們種一顆友誼的種子在心田,它總會(huì)綻放出最美的花朵。珍惜每一份友情,用心驅(qū)澆灌友誼之花,然后去領(lǐng)略友情的無(wú)限風(fēng)光吧!
我眼中的朋友作文 篇8
干渴時(shí),朋友是一杯清涼的泉水,為我送來(lái)涼爽;深淵中,朋友是一雙扶持的手,不放棄對(duì)方任何一絲生存的希望。朋友,可能不會(huì)時(shí)刻在你身邊,但總是在你最需要時(shí)候,陪伴著你,給你勇氣和鼓勵(lì),讓你人生充滿著希望與動(dòng)力。我就有這樣一個(gè)朋友。
一天放學(xué),窗外下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)猶如珠簾,鋪天蓋地席卷而來(lái)。我一看這情景,心里甚是絕望,莫名生發(fā)一絲涼意,兀自言道:“完了,又要淋成‘落湯雞’了”。我本想等雨勢(shì)小些,再?zèng)_回家。想想,拿著書(shū)包遮著頭,我一個(gè)少女狂奔在雨中,那情景……唉!可是老天卻連這一點(diǎn)期望都不能讓我達(dá)成,雨越下越大,一點(diǎn)都沒(méi)有停的跡象。老天這是要把一年的委屈全部發(fā)泄出來(lái)呀。
“滴噠,滴噠……”,時(shí)間一分一秒地流逝。我不能再等了,饑腸轆轆,肚子發(fā)出一陣陣抗議聲。我鼓足勇氣,準(zhǔn)備沖向大雨中。這時(shí),一把藍(lán)色的傘遮住了雨,是我的朋友佳雯,她笑瞇瞇地看著,說(shuō)道:“我們一起走吧,我正愁路上無(wú)聊,咱一起說(shuō)話,而且我也順路。”我感激地看著她,仿佛看見(jiàn)了雨后的彩虹。她撐著傘總是偏向我這邊,我的外套沒(méi)被雨淋到,而她的半個(gè)袖子仿佛泡過(guò)一般,我心里說(shuō)不出的愧疚,說(shuō):“你怎么會(huì)這么晚還沒(méi)回家呢?”“這個(gè)……”她猶豫了一下,笑嘻嘻地說(shuō)道:“我今天值日,剛才去倒垃圾就晚了!
第二天,我無(wú)意中看了看值日表,她昨天根本沒(méi)有值日,只是見(jiàn)我沒(méi)傘,隨便編造一個(gè)善意的謊言。
朋友之間,不是甜言蜜語(yǔ),是相互扶持,是真心實(shí)意,是肝膽相照。一個(gè)真心的朋友,一份真摯的`友誼,千金也買不來(lái)的。
我眼中的朋友作文 篇9
你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢?你在朋友的眼中是可愛(ài)的嗎?是溫柔的嗎?是聰明的嗎?還是善良的呢?如果不清楚的話,可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦,看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人,非常孝順的人,為什么朋友會(huì)這樣子說(shuō)我呢?一起來(lái)看看朋友中的我吧:
朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完,還有2個(gè)多月才會(huì)開(kāi)學(xué),然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠,還記得是用纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝的,一天要上14小時(shí)的班,當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了,后面是十指連心呀,十個(gè)手指長(zhǎng)滿了繭,十指的指甲附近全部都脫皮了,那個(gè)時(shí)候就想著賺錢,想著我要堅(jiān)持下去,十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝,就這樣子疼了半個(gè)月,后面就習(xí)慣了,手跟著也變粗糙了,手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō),我朋友們都對(duì)我豎起大拇指,認(rèn)為我做事情非常有毅力,能吃苦耐勞。
朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好,我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥,別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要,爸爸媽媽不給買還會(huì)哭鬧;跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視,而我是幫爸爸媽媽做家務(wù),洗衣服做飯,還有到田地里干活;吃飯的時(shí)候,我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯;在學(xué)習(xí)上,我也從不讓爸媽操心的,爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jī),而我的成績(jī)都能在全班前三;所以朋友們都認(rèn)為我對(duì)父母孝順,能幫父母分擔(dān)家務(wù),能體貼父母。
你認(rèn)為我朋友說(shuō)得對(duì)嗎?既然朋友眼中的我是這樣子的,那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我眼中的朋友作文 篇10
我的朋友陳謙益,他個(gè)子矮矮的,很瘦弱,好像一陣風(fēng)就可以把他吹走了。他長(zhǎng)得很清秀,小小的嘴巴,光滑的臉蛋,要是配上女裝就好了,這樣子他就可以當(dāng)“女裝大佬”了。他有時(shí)聽(tīng)話,有時(shí)調(diào)皮。
陳謙益,他有時(shí)會(huì)捏我的臉、有時(shí)會(huì)拿著你的手玩,有時(shí)候還會(huì)像小孩子一樣……做一系列的調(diào)皮事。
有一次我們要一起去上補(bǔ)習(xí)班。但因?yàn)槲液退冶容^遠(yuǎn),所以我們想到了乘公交車去。公交車是先到他們家門口的,他上車了,就會(huì)打電話給我,讓我去站臺(tái)那邊等。那次他電話打來(lái)了,我正在吃飯,我吃完后立即背書(shū)包跑到車站去,可是快跑到的時(shí)候,那輛公交車正好從我面前開(kāi)過(guò),我還看到了陳謙益在車上。他也看到了我,他竟然還在笑,我可生氣了,我就向公交車追去,追到一半就跑不動(dòng)了,改為快走。突然有人打電話過(guò)來(lái),我接通問(wèn)誰(shuí)呀?電話那頭說(shuō):“我,陳謙益,趙彥雄你快點(diǎn)跑過(guò)來(lái),我在1路車站等你!蔽衣(tīng)了很感動(dòng),就又邁著步子跑過(guò)去。過(guò)了十幾分鐘終于快到了,只有十幾米了,這時(shí),那邊1路車來(lái)了,停了一會(huì)兒就開(kāi)走了,我以為他上了1路車。再次向那邊望,發(fā)現(xiàn)陳謙益坐在那兒,竟然沒(méi)有上車。我一個(gè)箭步跑過(guò)去,他看到我跑到了說(shuō):“趙彥雄,你終于跑過(guò)來(lái)了,我在這兒等你很久了。“我問(wèn)道:“剛剛不是有輛1路車開(kāi)過(guò)?你怎么不上車呀?“他說(shuō):”我答應(yīng)了要等你,就會(huì)必須等你的。“我聽(tīng)了很感動(dòng)。
陳謙益,他有時(shí)候會(huì)調(diào)皮捉弄你,但是他是個(gè)善良、守信、樂(lè)于助人的人
我眼中的朋友作文 篇11
在我的人生道路上,我有許許多多的好朋友,猶如銀河中的繁星一般,數(shù)不勝數(shù)。今天,我把我那位最要好的朋友介紹給大家。
他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。一張圓圓胖胖的小臉蛋,長(zhǎng)著兩個(gè)元寶似的耳朵。最引人注目的是他嘴里那兩顆小兔子似地大門牙。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,空氣中,彌漫著花草的清香。小鳥(niǎo)在空中飛翔,蟋蟀在草叢中開(kāi)著自己的演唱會(huì)。我健步如飛地奔向?qū)W校。忽然,從背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音!皨寢專彝鼛》綁K兒了!”我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)身高約1.4米的小男孩。他身穿紅色校服,襯褲有些露在外邊,但他并沒(méi)察覺(jué)。他正是我的好朋友!“什么小方塊?”他媽媽一臉茫然,有些不知所措!敖裉焐险n,老師要用!”他說(shuō)話時(shí),稍帯一些哭腔,“這下可慘了!”他的媽媽眉頭緊鎖,有些生氣,說(shuō):“那你怎么不帶!昨晚我不是讓你好好收拾書(shū)包嗎?”“可是我沒(méi)帶呀!肯定要挨罵了!”這時(shí),他有些語(yǔ)無(wú)倫次,豆大般的淚水奪眶而出。他的媽媽無(wú)奈,只好搖了搖頭說(shuō):“唉,你以后別在丟三落四了!走吧,我?guī)阗I去,哪有賣的?”他用一只手指著學(xué)校對(duì)面的超市,另一只手擦了擦淚水。他的媽媽拉著他,走向超市。
“好一個(gè)丟三落四的孩子!”我心里想著,忽然從學(xué)校傳來(lái)了預(yù)備鈴。
這就是我的朋友,一個(gè)丟三落四的朋友,一個(gè)不一樣的朋友。你想知道他是誰(shuí)嗎?嘻嘻,讓我告訴你吧,他就是——陳思睿
我眼中的朋友作文 篇12
友誼如一盞燈,照亮你的心靈,友誼是一個(gè)指路人,在你迷茫的時(shí)候,她會(huì)指引著你前進(jìn),人的一生,不能沒(méi)有朋友,她會(huì)讓你開(kāi)心,她使我們遠(yuǎn)離冷漠、虛假。
她,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)挺挺的鼻梁,張著一身白凈的皮膚,她就是我的朋友——趙婷。
我和趙婷4歲開(kāi)始就認(rèn)識(shí)了,我們倆一直在同一個(gè)舞蹈班學(xué)習(xí),從幼兒園的小朋友一直到現(xiàn)在的小學(xué)生,我們倆一直非常默契,班里有任何活動(dòng),我們倆都積極參加,大家都叫我倆“最佳搭檔”。
趙婷她勤學(xué)好問(wèn),尊敬師長(zhǎng),每一次考試都考得很棒,如果有不懂,立馬向老師或同學(xué)請(qǐng)教,如果她沒(méi)有考好,肯定會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,我有不懂得地方,我會(huì)去問(wèn)他,她也很樂(lè)意很詳細(xì)的給我講解。有時(shí)候我沒(méi)有考好,她會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力。有了趙婷的鼓勵(lì),加上我自己不服輸?shù)男愿,我又和趙婷一起共同進(jìn)步了。這就是趙婷帶給我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好對(duì)趙婷說(shuō)“謝謝你”!
趙婷為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H是學(xué)習(xí)上的伙伴,還是很好的朋友,有時(shí)沒(méi)事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)玩伴和我一起玩,這時(shí)我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),我們總在一起玩的很開(kāi)心,我們?cè)谝黄鹂偤苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想…這些都是她給我?guī)?lái)的快樂(lè)!
我眼中的朋友作文 篇13
我有一位朋友,她雖然比我小兩歲,但比我高很多,比一般女生都高。她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過(guò)任何細(xì)節(jié);矮小的鼻子像個(gè)小土豆一樣居住在她的臉上;你千萬(wàn)不要被她的櫻桃小嘴給騙了,其實(shí)她很會(huì)吃!一見(jiàn)到她,不是在吃,就是想吃,但身材依然毫無(wú)變化——除了瘦,還是瘦。
她非常溫柔,也非常大方:從不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈露R罵咧咧,也不會(huì)輕易說(shuō)臟話。她買了什么零食的話,會(huì)分享給我們,而且偶爾她還會(huì)請(qǐng)我喝奶茶,吃小吃。
除此以外,她還很細(xì)心:每次發(fā)照片給她的時(shí)候,除了重點(diǎn),她還會(huì)注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次,我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的,下一秒我也不記得為什么,就有點(diǎn)不開(kāi)心了。她注意到了我的情緒變化,就靠近我,問(wèn)我怎么了。當(dāng)時(shí)別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只有她發(fā)現(xiàn)了,所以從此我知道她很細(xì)心。
在她的優(yōu)點(diǎn)堆里,還有耐心和平靜:每次我遲到的時(shí)候,她都會(huì)耐心等我,不會(huì)發(fā)脾氣,而我就與她相反,會(huì)不耐煩,會(huì)跟她生氣。我跟她吵架的時(shí)候,她也會(huì)生氣,但她會(huì)心平氣和地跟我講道理,不像我一樣失去理智。她的腦子總會(huì)保持清醒。
當(dāng)然,除了優(yōu)點(diǎn),她也有缺點(diǎn),比如反應(yīng)很慢,什么事情都得特別詳細(xì)地跟她講。雖然如此,我們還是會(huì)互相愛(ài)護(hù),彼此包容對(duì)方的缺點(diǎn),也會(huì)提醒對(duì)方要改正的地方。
這就是我的好朋友,我一定要好好珍惜她。
我眼中的朋友作文 篇14
有這樣一個(gè)人:個(gè)子矮小,身體靈活;外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng);一張瓜子臉伴隨著烏黑發(fā)亮的大眼睛;一個(gè)小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛(ài)”,你猜出她是誰(shuí)了嗎?肯定猜不出來(lái)吧,就讓我來(lái)告訴你,她就是我最好的朋友——魯青楠。
魯青楠是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧:那天,我可真夠倒霉的,上課前我在書(shū)包里翻江倒海地找,急得滿頭大汗,也沒(méi)找到英語(yǔ)書(shū),這是老天在捉弄人嗎?唉!不管了,反正這次我是死定了。因?yàn),英語(yǔ)說(shuō)了,誰(shuí)要沒(méi)帶書(shū),就把寫(xiě)份檢討書(shū)。天啊!我一想到要留下來(lái)寫(xiě)檢討,就忍不住要哭。就在這時(shí),一雙溫暖的手撫摸在我的肩上,我抬頭一看,是魯青楠,她一把把自己的英語(yǔ)書(shū)塞在我手上,我驚詫地問(wèn)她:“你把英語(yǔ)書(shū)借給了我,那你怎么辦?”她只是微微笑了一下,就頭也不回地走了……
魯青楠也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的小姑娘。有一次下課,們都出去玩了,只有她還在那里看書(shū),我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“喂,魯青楠,你別在看書(shū)了,快出去玩吧!”結(jié)果她一把把我拉回來(lái)說(shuō):“這是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可好看了!”到最后,我也被這本書(shū)深深地吸引住了……
有句名言說(shuō)得好:的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的比這還要深呢!
我眼中的朋友作文 篇15
我的好朋友叫朱舒妍。她和我在同一所校園,同一個(gè)班級(jí),我們從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。
她一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā),總愛(ài)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,在腦袋后面甩來(lái)甩去,可神氣了!她白白的瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,只可惜,她近視了,那高高的鼻梁上架著一副本不應(yīng)該有的眼鏡。不過(guò),這讓我覺(jué)得她更像一位知識(shí)“淵博”的學(xué)者。紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,笑起來(lái)還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。真是人見(jiàn)人愛(ài),她最喜歡穿黑色外套,黑色打底褲,黑白相間的皮鞋,可精神了!
她很機(jī)靈,性格內(nèi)向不愛(ài)多說(shuō)話,她的愛(ài)好是看書(shū)。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑出了教室,只有她捧起了一本厚厚的《百科全書(shū)》津津有味地讀了起來(lái),不管有任何雜音,都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,我看到了這一幕很吃驚;中午到了教室同學(xué)們都在交談著,討論著好玩的事情時(shí),她卻還在看書(shū);我到她家玩時(shí),她還是在看書(shū),到她的臥室里時(shí),我驚呆了,書(shū)架上的書(shū)難以技數(shù)。這樣日復(fù)一日,她的知識(shí)積累的越來(lái)越多了,正因高爾基的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,她的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了,每次都得到了老師的夸贊。我覺(jué)得她好厲害。于是,我也知道了讀書(shū)的重要性,開(kāi)始變得愛(ài)看書(shū)了。我的寫(xiě)作也得到了很大的提高,我心里美滋滋的。
這就是朱舒妍,一個(gè)影響力非凡的女孩。你想和她做朋友嗎?
我眼中的朋友作文 篇16
說(shuō)是朋友但不像,英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班課堂上相互攀比,硝煙彌漫。說(shuō)是敵人也不是,一下課打沙包、捉蛐蛐,整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都充滿了我們的笑聲。他,就是我的同窗好友——文文。
文文和我同齡,黑色的皮膚、身高1米5以上、體重保密、生日8月12日這是他填的同學(xué)錄。想起他,總有一首歌在耳邊回蕩:!朋友!朋友!你曾想......
記得那次和他第一次在英語(yǔ)班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),考試中間急得是滿頭大汗,考了半天,文文忽然離座交了卷子,“哎呀!我可不檢查了,越檢查越心煩!”一個(gè)趙本山模仿秀讓我們都笑了。我剛好也寫(xiě)完,檢查了一遍也交卷了。我和文文你看看我我看看你長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣異口同聲地說(shuō):“終于考完了”。
第二天,成績(jī)下來(lái),我92第一,文文89第三,老師講過(guò)卷子后就下課了,我一看,文文呆呆的看著卷子,仔細(xì)一看,他因?yàn)樵炀錁?biāo)點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)扣了三分,“哎”!我嘆了一口氣,他忽然站起來(lái),有一頭栽倒在地,這一舉動(dòng)嚇了我一跳,“我腸子都悔青了”文文趴在地上說(shuō)。我們一陣哈哈大笑......
文文不但搞笑學(xué)習(xí)好而且喜歡昆蟲(chóng),他的皮膚我估計(jì)就是夏天抓昆蟲(chóng)曬的,他總是一下課拉上我,叫幾個(gè)人去對(duì)面的草地上捉昆蟲(chóng),大家一致認(rèn)為他是昆蟲(chóng)迷,他喜歡螳螂,說(shuō)螳螂很威風(fēng),我喜歡看書(shū),童話里也寫(xiě)的螳螂威風(fēng),我也就認(rèn)同了。雖然只想出了半年時(shí)間但是和他相處的時(shí)間卻是一段美好的回憶。
這就是我的同窗好友——文文。
我眼中的朋友作文 篇17
我的朋友就是我的同桌,從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起,她就是我的朋友了。我喜愛(ài)讀書(shū),她也喜愛(ài)讀書(shū),我不喜愛(ài)說(shuō)話,她也不喜愛(ài)說(shuō)話,當(dāng)我掏出我的日記本放在課桌上時(shí),她也微笑著掏出了她的日記本,就這樣自自然然的,大家開(kāi)始了彼此交換日記的同桌生涯。
每天大家都會(huì)把我們的所思所想都寫(xiě)在我們的日記本上,待到第二天早晨在教室里早自習(xí)之前,一起將日記本交換,然后彼此借助課間休息的時(shí)間,知道彼此昨日的感想。大家倆由于內(nèi)向的原故,基本上不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,在其他人看來(lái),我倆就像是兩個(gè)陌生人似的坐在那里,但其實(shí)大家已經(jīng)通過(guò)交換日記,完成了從同桌到朋友的過(guò)程,甚至已經(jīng)完成了從朋友到好朋友的過(guò)程。
有時(shí)候我會(huì)由于生活中發(fā)生的一些傷心事兒,而在日記本上寫(xiě)下大量讓人看了都會(huì)心煩的話,但隔一天再看她的日記時(shí),我就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在日記里寫(xiě)下了許多看似是她的日記,實(shí)則是在開(kāi)導(dǎo)我的話語(yǔ)。這一切都被我看在了眼里,記在了心上。日漸地,我也會(huì)像她一樣,將看似是寫(xiě)給我一個(gè)人的話,寫(xiě)給她看,讓她也在大家倆交換日記的過(guò)程中一起成長(zhǎng)起來(lái)。
目前,老師讓大家寫(xiě)我的朋友,我當(dāng)然不再會(huì)不知道寫(xiě)誰(shuí),由于有了她這個(gè)不曾面對(duì)面開(kāi)口說(shuō)話卻已經(jīng)知道我的所思所想的同桌,我也就擁有了朋友,擁有了可以一起往前走、一起成長(zhǎng)為更好的我們的朋友。
我眼中的朋友作文 篇18
朋友,是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;朋友,他趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。
朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。提起朋友,我就會(huì)想到我最要好的朋友。她有著標(biāo)準(zhǔn)的身高1米6,烏黑的頭發(fā)有時(shí)扎個(gè)馬尾,有時(shí)披散著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的眼睛不大,是單眼皮,嬰兒肥的小臉蛋,笑起來(lái),顯露出一對(duì)小酒窩,特別可愛(ài)。窄窄的鼻梁下,有一張喜歡吃零食的嘴巴。哈哈,她就是楊柳。用閨蜜這個(gè)詞來(lái)形容我和她的關(guān)系,一點(diǎn)也不夸張,我們無(wú)話不說(shuō),每次我們有高興的事,都會(huì)第一個(gè)打電話給彼此,碰到難過(guò)的事,我們會(huì)相互安慰。她是一個(gè)特別愛(ài)干凈的女孩子,以前我們?cè)谕粋(gè)單位工作,我們辦公室經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀衛(wèi)生辦公室,因?yàn)樗灰锌眨蜁?huì)把辦公室收拾干凈。她喜歡看書(shū),經(jīng)常在淘寶網(wǎng)上購(gòu)買勵(lì)志方面的散文書(shū)籍。因?yàn)闈M腹經(jīng)綸,我經(jīng)常稱贊她為才女。生活中的她,還喜歡講笑話,逗人開(kāi)懷大笑,但是她講笑話的時(shí)候,經(jīng)常一句話還沒(méi)說(shuō)完,自己就在那里笑翻了,搞得周圍的人也不亦樂(lè)乎。
這個(gè)朋友,身上的特點(diǎn)有許多,是一個(gè)可愛(ài)而又不失真的人。我自己也是一個(gè)直腸子的女孩,所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。
我眼中的朋友作文 篇19
做善事,一定能獲得收益?搞好人,一定善有善報(bào)?這句話為什么說(shuō)的,可我怎么聽(tīng)聞,前不久一名過(guò)路人在街上攙扶跌倒的老人,而被訛上呢?這但是確實(shí),李毅貼吧!再之后,誰(shuí)也害怕幫誰(shuí)了。
怪得了誰(shuí),不知為自己留條退路。
這仿佛一個(gè)被下了詛咒的規(guī)律性一樣小學(xué)五年級(jí),成人,青年人,老人,每一個(gè)環(huán)節(jié)總有些人,在順著這條規(guī)律性走下來(lái)。逐漸的,我還在本身附近,也發(fā)覺(jué)了。吵罵,打架斗毆,像瘋掉一樣,絲毫沒(méi)有留情,好像2個(gè)從來(lái)不了解的人一樣,徹底打倒以往的情義。猜疑,使絆兒,全都出現(xiàn)了,直想將人逼到絕地求生,卻不愿給自己留條退路,誰(shuí)可以確保之后沒(méi)有托人幫助的事兒?直至有一天確實(shí)急了,才回身發(fā)覺(jué),沒(méi)有人在身邊。
怨得了誰(shuí),不知為自己留條退路。
一種無(wú)形中的工作壓力忽然撲面而來(lái),人和人之間的相處,是件挺累的事,這如同下象棋,一招不小心,全盤(pán)皆輸。聽(tīng)著周圍的人述說(shuō)絮叨,我由不得的勸起即然嫌煩,那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽(tīng)出了我話中吐槽的寓意,不由自主相視一笑我的朋友。
我又感覺(jué),人和人之間相處,也是件很造型藝術(shù)的事,看你怎么把握。這如同煮湯,構(gòu)建一種不冷不熱的情況。即便有時(shí)候確實(shí)氣惱,但這些傷心的話,的我的朋友確無(wú)須出入口,想一想致死的不良影響,你承擔(dān)得了么?明確絕不后悔么,欲望時(shí)不要說(shuō)一切話,不必做一切事,這個(gè)時(shí)候的你不是理性的,是被心態(tài)上下著的玩偶,待到完全保持清醒了,再坦然地周璇于各色各樣人當(dāng)中,也許沒(méi)之后,不自覺(jué)留退路。小學(xué)四年級(jí)
究竟你完了命呢,還是隨遇而安好我的朋友。該信時(shí)就信,不相信時(shí)隨便。
我眼中的朋友作文 篇20
在機(jī)器人興趣班里我有一位愛(ài)鉆研的朋友,他學(xué)習(xí)非常好,和他在一起時(shí)總會(huì)不經(jīng)意地被他的認(rèn)真鉆研精神所感染,他一直是我向往的類型,我想要像他一樣優(yōu)秀。
首先是做題愛(ài)鉆研。他如果有不會(huì)做的設(shè)計(jì)題就絕不會(huì)像其他同學(xué)那樣選擇放棄,總是在默默告訴自己,相信自己,我能行,然后就一直鉆研。過(guò)了一會(huì)兒,他便興奮地跳了起來(lái),大喊道:“我做出來(lái)啦!做出來(lái)啦!”此時(shí)此刻他便會(huì)沉浸在做出來(lái)題的喜悅之中。
他拼裝機(jī)器人更是愛(ài)鉆研。有一次,課堂上互動(dòng)比賽,我們倆一組拼完機(jī)器后,我便開(kāi)始了編程,我編完以后發(fā)現(xiàn)程序與機(jī)器人的動(dòng)作無(wú)法匹配。他看完之后便陷入了沉思,只見(jiàn)他眉頭緊鎖,一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來(lái),在他的冥思苦想下終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源,原來(lái)是因?yàn)闄C(jī)器少搭了一個(gè)小零件。于是我們兩個(gè)趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結(jié)束前一秒修改完了拼裝機(jī)器。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
不要以為他只是一個(gè)愛(ài)學(xué)的“書(shū)呆子”,玩的時(shí)候他也很認(rèn)真。記得有一次我們一起踢足球,我和我的同學(xué)一組,他的伙伴們是另一組。由于我們這組實(shí)力“太強(qiáng)”的緣故。他們組連連敗退。就在這時(shí),胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開(kāi)始了游戲,我們看他們帶著球往左側(cè)好,我們趕緊包圍了上去,突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪,只見(jiàn)他從右側(cè)直接把球踢進(jìn)了球門,我們卻無(wú)可奈何,原來(lái)在他的指揮下,他們和我們玩起了聲東擊西,好一個(gè)“兵法”啊。
這就是我的好朋友——胡躍琪,一個(gè)愛(ài)專研,玩起來(lái)也不含糊的小帥哥!
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