我的朋友小學生優(yōu)秀作文24篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 1
米兒是我的好朋友，她是一位品質高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說，米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長長的辮子，辮梢上綁著兩個粉紅色的蝴蝶結，一副中國小學生的打扮。我走過去問道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的.大塑料袋說：“我看見廣場上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來撿垃圾了�！蔽乙豢磸V場上確實挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對那位阿姨說：“阿姨請您把垃圾扔進塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放進兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進了垃圾箱里。
那是一個冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車去超市買東西，買完東西從超市門口出來，突然刮起一陣大風，把超市門口的一些自行車刮倒了，米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒，我要向她學習。聽了我的介紹，你覺得米兒是一個品質高尚的人嗎？
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 2
朋友是一滴水，一縷陽光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時候，朋友就挺身而出。
我的'這個朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長長的頭發(fā)。她有一個特點笑起來的時候眼睛瞇成一條縫。他可是一個熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時拿上臉盆、抹布打掃衛(wèi)生，我約了韓彤讓她在家等著我。我那天在家里多耽誤了一下，我一看時間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時候，我想：她肯定都已經走了，結果我到了她家門口，見她還仍然在她家門口等著我。時候我問她：“上學都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學，我和她在路上走著走著，迎面走來一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說：“你真是個好孩子呀！”
快樂的泉水，正在潺潺而流，在快樂的泉水中，快樂的仙子——韓彤，將快樂傳遞給我，傳遞給身邊的每一個人。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 3
每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。
她姓高，是一位新教師。她的`教學方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復習階段，她的語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關心我們，愛護我們，和我們玩。有一次，學校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 4
我的家里養(yǎng)了一只名字叫“白玉”的小鳥，它是我最好的朋友。
小鳥的羽毛黃里帶白，在太陽下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
小鳥特別愛美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著歌，在籠子里快樂地跳來跳去，不停地炫耀自己的'美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺的時候，它把頭縮進羽毛里，一只腳獨立地站在竹竿上也不會掉下來，樣子特別優(yōu)雅。
小鳥很“饞”。每次我放學回家，它都會大聲地朝著我叫，好像在說：“怎么才回來？快給我點兒好吃的吧。”我把小米倒進盒子里，它立刻津津有味地吃起來。每啄幾次米，它都會抬起頭來看看我，好像在說：“謝謝你�！�
小鳥很調皮。有一次，我打開鳥籠的小門，把一小塊蘋果放進去。小鳥馬上飛過來，對著我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來，生氣地說：“我的手又不是蘋果，你嚇了我一跳�！毙▲B歪著頭，調皮地看著我，好像在說：“別生氣嘛，我是跟你鬧著玩的�！�
你說，我的小鳥朋友是不是很可愛呢？
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 5
事情雖然已經過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫范芳希。她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風非常大，我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕，結果我一不小心，手帕被風吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個樣子，說：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來�！彼恢卑参课遥�，我的'哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久，終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤。她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了！”
雖然我和她現在失去了聯系，但我還是經常想起她，相信她也經常想起我，現在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠忘不了她這個知心朋友。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 6
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂。有一次放學回家的路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應該做的”。
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時，發(fā)現了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是后來他答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的`心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。
我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 7
張曉惠是我最好的朋友，她今年大約10歲。個子高高的，身子胖胖的�？蓯鄣哪樕祥L著一雙葡萄似的.眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。
張曉惠十分聰明，學習很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現在想起來，我特？e慚愧，唉！當初怎么能不對她說聲謝謝呢？
她很熱心，常常幫助同學。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。她突然走了過來，奇怪的問我：“王淳可，你怎么啦？”我說：“我的鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最好的朋友——張曉惠。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 8
我有調皮搗蛋的同桌，有文靜可愛的賀一玄，有學習很好的張程越……但在我眼里陪伴我時光最多的好朋友還是劉北辰。
劉北辰不僅學習很好，還是很樂于助人。不要看她個子很矮，短短的馬尾辮看起來充滿精神。一雙水汪汪的眼睛，一個小小的鼻子，加上能說會道的小嘴湊成了一個陪伴我時光的好伙伴。只要我遇到什么困難她仿佛都出現在我眼前。說到這我就會想起她樂于助人的時候，會想起她和我度過的時光，會想起她幫助我解決困難的時候。
記得有一次我數學考試很沒考好，下課后我在位置上低垂著頭小聲哭泣時，她火眼金睛早已發(fā)現我沒考好，正在哭泣呢！她急忙跑過來安慰我。我聽見了她說了許許多多安慰我的話，使我的`情緒一點一點的開心起來。
還有一次，我沒帶文具盒，向她借一支鋼筆。不過她居然把那只自己最愛的鋼筆毫不猶豫的借給了我，而她自己卻用那只摔了頭的壞鋼筆寫。我下課后問她為什么要把你最愛的鋼筆借用呢？她的回答是：“誰讓你是我最好的朋友？”這句話使我每時每刻每分每秒，感受到她的溫暖。
我喜歡我的好朋友。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 9
他的個頭比我高一點，而且他也比我胖。他的頭發(fā)是一個鍋蓋型，就像是被扣上去的。頭發(fā)下面是一道劍眉，他的臉有很多肉，導致他的眼睛都已經瞇成一條縫了。他再笑一下的話，你會發(fā)現他的眼睛已經找不到了。他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，大到可以裝下一個拳頭，雖然沒有胡子，但他的模樣還是有點像一個加胖加矮板的關公。
他的名字叫杜雨森，是我三年級時一個非常要好的朋友，他現在在四二班。我們三年級的時候成天喊他“豆瓣醬”，才開始的`時候，他很生氣，但時間長了，他也習慣了，就不管我們了。
我和他成為朋友的時候，是三年級的某一次課間操，我正在向前走，突然右邊傳來一陣爭吵聲，我仔細一聽，原來是兩個同學在爭“先有雞還是先有蛋”這個問題。我聽到了，我也加入了這個問題的爭吵中。我覺得是先有蛋，他覺得是先有雞，我們一直都在爭吵，直到老師來了我們才停下，乖乖地開始做操。后來，我們就漸漸的成為了朋友，也有同學開完笑說我們上輩子是兄弟，所以這輩子會因為一個話題成為朋友。
怎么樣，你喜歡我的這個朋友“豆瓣醬”嗎？
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 10
前幾天，我在與同伴玩耍時，偶然發(fā)現一只小狗。
它的絨毛是金黃色的。它用水汪汪的眼睛看著我，仿佛在說：“給我一些吃的吧，我真的好餓�！彪m然它是那樣的饑餓，但它還是離我有三四米遠。我一靠近它，它立刻逃跑。我想，它以前一定遭受過什么傷害，才這么害怕人。我不忍心看到它這副狼狽的樣子，跑回家，跟媽媽商量，是不是給它拿一些吃的。我害怕會嚇到它，就把吃的放下，在一旁偷偷觀察它。
第二天中午放學，我驚奇地發(fā)現，小黃狗已經坐在我家門前等我了。我趕緊跑回家，給它拿了一些吃的`，它高興地吃起來。我在旁邊一邊看一邊想，我和它要是能成為朋友就好了。
第三天下午放學回家。它早就在那等著我了。我拿了一些吃的，給它放到一旁。它狼吞虎咽地吃了起來。它吃完后，直沖我搖尾巴。在這一瞬間，我覺得我們已經是朋友了。
后來的幾天，我們在一起玩耍，它每天都來找我。如果它有一天不來找我，我的心里就很不舒服。
現在，我每天都很期待放學后去給它送吃的，因為我的“朋友”在等我！
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 11
我以前有一個好朋友，她有著一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子，鼻子下面是一個大大的經常愛笑的嘴巴，你猜她是誰呢，她就是小豆。
她剛剛來的時候，我是老師最喜歡的人，可是她來了，她就把我應該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現在老師都喜歡她了，我的同學都恨不得馬上和她成為朋友。上體育課的時候，我居然看見了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對她的看法。
上體育的時候，我們班和五（2）班上體育的的時間是一樣的，我們多么開心老師能讓我們出來上體育課，平時老師都不讓我們出來的.。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個同學跌倒了。他在眾人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來，把那個同學扶起來，讓她的手擔在肩上，一步一步慢慢走向醫(yī)療室，我也當然不示弱，過去也幫忙，小豆沖我一笑，我做出一個倔強的表情。做出的表情不一定就是心想說的吧。到醫(yī)療室了，小豆聽到醫(yī)生說那位同學沒事，可能心才平靜。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 12
你有幾個好朋友？我有一個和我關系特別好的朋友，叫吳憂。他是個活潑開朗的男孩。他的身高約140cm，體重卻只有32kg，瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小，但是炯炯有神，他的嘴巴能說會道。他還給自己取了一個有趣的'名字“milk”（牛奶），也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧！
吳憂興趣很廣泛，下圍棋、看書、打乒乓……他跑步尤其快，50米只要8秒多一點點，我跟他比賽，那就是“孔夫子搬家——全是書（輸）”。
吳憂是我們班上的“開心果”，常常把我們逗得開懷大笑，他喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇。一次，我正在看書，吳憂躡手躡腳地走過來，把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽見后面很多同學在笑，便回頭一看，吳憂迅速把手放下來，裝作若無其事的樣子。我回過頭繼續(xù)看書，吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上，我又回頭，吳憂大叫一聲：“看你后面！”我一回頭，只見馬天行拿著我的備忘錄沖著我笑。我撲過去，把備忘錄搶了回來。吳憂乘機溜走了。
這就是吳憂。如果你想認識他，就來常州市實驗小學四（4）班吧！
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 13
假如童年是一棵大樹，那樹上一片片嫩綠的葉子則記載著我和朋友之間的點點滴滴，那里面充滿了我和朋友最純真的友誼，最美好的回憶。
小婷和我一直都是最好的朋友。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，長的眉清目秀。她非�；顫�，助人為樂，性格豪爽。
在三年級的時候，小婷被安排到一位學習比較差的同學身邊。那位叫皮皮的同學非常頑皮，經常戲弄小婷，但小婷還是盡力幫助著皮皮。有一次，皮皮欠下了很多作業(yè)，老師叮囑小婷讓她看著他做完�？墒牵てひ稽c都不聽小婷的話，在樓道上到處跑，小婷邊追邊喊：“別跑，小心摔倒！”小婷好不容易抓住了他，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小婷耐心地輔導皮皮，仔細地為他講解每一道難題。每次放學時，小婷還會特地檢查一下皮皮的記事本，看看他作業(yè)抄全了沒有，是否有本子忘記帶回家。皮皮在小婷的幫助下一天天進步著，小婷也露出了欣慰的.笑容。
童年就像一本書，書中的情節(jié)有的令人興奮，有的令人悲傷。但只要你仔細去讀，就會發(fā)現每個情節(jié)其實都很精彩。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 14
她，高高的個子，大大的眼睛，扎著一個高高的馬尾辮，她就是我的朋友——曹雅玲。
曹雅玲不但是個美麗的女孩，還是個熱心、善良的女孩。有一次上英語課，老師讓我們在練習本上寫單詞。我把書包都找遍了，也沒有找到練習本，我急得滿頭大汗，心想被老師發(fā)現肯定會被批評的。就在這一瞬間，曹雅玲看我急得不行，問我：“你找什么呢？”“我練習本找不到了。”曹雅玲向我伸出友誼之手，快速地拿出她書包里嶄新的英語作業(yè)本遞給了我。
還有一次，我們在操場上做游戲，一不小心被絆倒了。當時曹雅玲正好在我身邊，我倒下的同時也拉住了她，然后她被我壓在了身下，結果她胳膊摔傷了。我當時看她疼得眼淚直流，我很害怕，心想：她一定會責罵我的，也不會輕易原諒我的`�？墒牵苎帕釁s對我擺擺手，笑著對我說：“我沒事，只是小傷而已，你不用擔心。”這事雖然不大，但卻一直影響著我，時時刻刻要以曹雅玲為標準，做一個諒解別人，樂于助人的人。
這就是我的朋友——曹雅玲，你們喜歡她嗎？
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 15
我和劉毅美是親密無間，無話不談的好朋友，一起玩耍，一起學習，有時也會發(fā)生一點小矛盾，但我們大部分時間都是在快樂和睦的心情下度過的。我們的友誼是一場美麗的舞蹈，時而華麗，時而簡潔。我們的友情像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。那次，我們發(fā)生了矛盾，它，就是令我終身難忘的`事。
那一天……“哈，終于做好了！”我擦了把汗，事情就發(fā)生在那個下午。原來，是在星期六的下午，我和劉毅美正在做玩具軍艦。我剛做完，累得喘不過氣來。劉毅美也是這副樣子，但她還沒做完呢。我說“還是我贏了，呵呵呵！”我直接就毫不客氣的坐在沙發(fā)上打開電視機了。劉毅美不知道去我房間干什么 ，但我只聽見一聲巨響，我以為是什么東西掉下來了，就去看看。結果發(fā)現我的軍艦掉了，摔得四分五裂。我立刻把眼神投向劉毅美，肯定是她！我大喝一聲：“你走，我要跟你絕交！”她也知道我這樣，所以不敢怠慢，立刻走了。晚上我越想越過意不去，第二天，我去跟劉毅美道歉，她說：“干什么呢？都是好朋友！”就這樣。
我又跟劉毅美和好了。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 16
書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閑，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個晚上，我寫完了作業(yè)，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節(jié)，便會隨著作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》并不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節(jié)會有那些動物出現。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這么多的.知識我還不知道呀！
這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經這么黑了！我只好依依不舍的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔茄�！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 17
我遇見一個名字叫濤濤的朋友，他臉蛋圓圓的、眼睛大大的'。他很愛笑，他每看到一樣希奇古怪的東西就會笑起來。他有一個缺點，就是總愛把鼻涕擦在衣服上。一次，我到他家去玩。他拿一個繩子編了個結讓我解開，這時他的鼻涕不由自主地淌了下來。他的奶奶趕緊走過來，說道快拿紙把你鼻涕擦擦，不要隨便擦在衣服上。不要洗��？
這時候我想到了自己，我也有這個毛病，后可不能這樣了。后來我和他帶著一個榔頭和一個長長的棍子，到萵苣地里，把棍子緊挨著萵苣釘在泥土和水里。先把棍子敲得很深，再把棍子一拔，水就順著那個洞流到萵苣的根部，萵苣就喝到水了。我們還想找個陰涼的地方歇歇，濤濤說：我們一起到麥子地里去滾滾吧，我一聽就說：你下去吧，我用扇子扇就行了，太臟了。他下去后又傻笑起來，在麥地里打了個滾，好象很舒服。他叫我下去，我下了一層，就坐在哪兒等他。他一會兒上來了，又差點摔了，我扶了他一下。我們又去了小店，那里東西可多了，有響炮、泡泡糖、冰糖葫蘆等。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 18
我在樸園小學待了四年，在這四年里，我最好的朋友就是玄一然。這四年來，我們互相幫助，互相照顧。我還給她起了個外號——“讀書精”。
為什么叫玄一然“讀書精”呢？嘻嘻，這還要從她們家的課外書說起。她們家的課外書有一層樓那么高，我說了你們肯定不相信，只要你們去了她家，就肯定要崇拜她了。她們家書多的原因，是因為她看的書非常多，看完一本，就買一本，看完一本，就買一本。就是因為這樣一次次的積累，她們家的書才會這么多。
我來舉一個她看書入迷的例子吧：一天中午，我們站路隊要回家的.時候，玄一然一邊拿著書，一邊拿著水杯，她讓我?guī)退弥揖痛饝�。她一直看，一直看，從走路時，出校門時，在這期間，她一直沒有抬頭。在我出校門口要回家的時候，我把她從“美夢”中叫醒了，把杯子還給她。
你們有沒有這么一個“讀書精”的朋友呢？嘻嘻，其實有個這樣的好朋友，還是挺好的嘛！最后，我要提醒一下玄一然，走路看書對眼睛不好！
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 19
我的朋友是一個勤學好問的人，剛開學的時候，他考了59分。
自從英語考了59分以后，他勤學好問，不懂就問，第二次考試73分，和一個上次考81分，這次考72分的學生相比他平均61分，那位同學平均76.5分差距越來越小了。
他還是這么優(yōu)秀，成績突飛猛進，單元測試85分，他的三次平均分是69分，那位同學這次71分，三次平均分70分，只差一分。他還是這么自信，他的自信可以帶來很多獎項，在這一個月，獲得的獎項有4個！
不但英語成績進步，語文、數學都在進步，85，87，90三個語文考試成績，可達到平均分84分，96，94，98，平均分96分，三科加起來平均分83分。那個同學加起來平均分才80分。
在別人下課的時候，他總是拿著抄寫本抄寫，在別人自由活動的`時候，他總是拿著一本書跑向辦公室。
期末考的時候，英語94分，三科平均97分，這個學期三科總平均分94·5分。
他真是一個勤學好問的人，我們都應該向他學習。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 20
我有許許多的朋友，就像一句話所說：盧溝橋的獅子————數不清�？墒呛臀乙玫呐笥褏s沒有幾個，但其中和我最要好的.朋友們是李宇。
他的特征很明顯，一張長長胖胖的臉頭上還掛著幾根“豆芽”一雙瞇瞇眼，高高的鼻梁，仿佛是一條滑滑梯。
他很大度，記得有一次，我去他家里玩，正巧碰上他買了一個高級豪華的遙控船。我看了眼饞極了，可我們在一起玩，我又不好意思去動這個寶貝，這時，李宇的爸爸叫李宇出去有點事，于是李宇對我說：“我出去一下，你先玩吧”他一出去，我就迫不及待的拿著這輛遙控船，研究了起來，左看看，右瞧瞧，愛不釋手，我心想要是我能有一輛這樣的玩具該多好啊，我一定很讓爸爸給我買，然后，和李宇一比高下，正想得入神時，"？"一不小心，那豪華的玩具從我手間滑落，眼變成一堆破銅爛鐵。李宇聽到響聲后，急忙跑過來問我："怎么啦"我支支吾吾的回答："沒，沒沒什么。"我想：這下完了，他肯定會要我賠，爸爸肯定不會給我買這高檔玩意的，拿什么來賠，怎么辦怎么辦他敏捷的閃到我身后，大吃一驚的說：“啊！爛了。不過沒關系，壞了再買吧。”
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 21
我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫在班上名列前茅。她有一個優(yōu)點，也有一個很大的缺點。優(yōu)點是她節(jié)約不浪費，缺點是她粗心。
記得有一次數學模擬考試，她拿著筆認真寫，沒有任何分心。但是，考試成績下來后，她四道算術題錯了三道，都是因為粗心。老師沒想到我朋友真的是個粗心鬼。
她雖然粗心，但很節(jié)約。有一次，我和她正在剪紙，準備在元旦裝飾。剪完了，還剩下一些筆記，準備扔掉。她焦急地給寫信說：它仍然有用！只見她拿起桌上的剪刀，拿起紙條開始剪，先橫剪，再豎剪。紙條在她手中變成了紙片。她拿起老師不用的盒子，做了個把手，把紙屑放進盒子里。她興奮地說：這樣可以安排一個人丟下這些紙片，在主持人宣布開始的時候營造氣氛。我們把這個計劃告訴了老師，老師笑著說：“很好。不僅沒有浪費，還營造了一種氛圍。”我們都很開心，我的朋友很節(jié)約！她真的`是個小創(chuàng)意專家！
希望她以后能改掉粗心大意的毛病，希望我們的友誼天長地久。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 22
我的朋友送給我一只小貓，它叫小白。
小白的毛發(fā)是白色的，眼睛大大的，萌萌的，真是太可愛了！ 小白的性格很活潑，經常玩起它豪宅中的小毛線球，一玩就是幾個鐘頭。有時他很貪玩，有時卻格外的安靜，一動不動地趴在那小豪宅中的那片假草地上，安靜極了。 小白的豪宅是我在外面買到的，我非常喜歡，小白也很喜歡。這個小豪宅是上下兩層的，有一個小吊床，有一個假草地，還有一個小餐廳。到了晚上，小白就睡在假草地上，或者是他那小小的吊床上。 小白頂喜歡在院子里的草地上打滾，但身子一旦弄臟就會勞煩我?guī)退逑此纳碜印?小白像一位小姐姐一樣特別愛臭美。每天早上起床后都會自己跑到洗手池洗臉。洗完臉就會懇求我給她抹護膚霜，抹完還需要我?guī)退┥纤男∷榛▋阂路�。真是漂亮極了！ 有一年的春節(jié)，親朋好友來拜訪。小白穿上沾滿福氣的小衣服，還有一個小肚兜。我們的親戚剛坐下，小白就去表演了幾個節(jié)目，然后又去扒了扒客人的`腿，我的這些親戚便給了一個紅包放在小白的小肚兜里笑了起來。小白也開心得手舞足蹈。 我非常喜歡我的這只小貓，他是我最好的朋友！
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 23
好朋友瑞的個子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。和瑞相識是在初一時候，回想剛到中學那天，早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個人。我在整理著我的行李，而麗呢？則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無所事事。兩個人就這樣默默地各干自己的事，大約過了十幾分鐘，瑞首先忍不住的找話題了：“這位同學 ，看你這么眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪里？”待我說出我家的住址后，她說像發(fā)現新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩！”從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張床睡�，F在，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續(xù)升學。
可我們友情并沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“瑞昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家后馬上去她家�！倍业姆磻褪莵G下行李，跑去她家住一兩天，好好的.跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望瑞在今后的人生道路上一切如意。
我的朋友小學生優(yōu)秀作文 24
朋友是我們的知心好伙伴，是我們寂寞孤單的陪伴，是我們傷心煩惱時的開心果。朋友時時刻刻都陪在我們身邊。關心我們，幫助我們。
我有一個好朋友。她有一雙水靈靈的小眼睛。雖然不像大眼睛那樣炯炯有神，但在她的眼里散發(fā)著智慧的光芒。中等的個子，她就是我們班的學習委員。
她幫助同學，關心同學，是老師眼中的好學生。是同學心目中的好榜樣。
記得有一次，我有一道數學題不會。她就主動來教我，她講給我聽：“這道題應該……”邊教還邊問我明白沒有，如果我不明白，她會講到我明白為止。有時還出一些類似的給我做。
她不管遇到什么事覺得很大方。我的同桌也很看著。我就偏不給，我們向她道歉�？墒撬齾s自責：“都是我不好，如果我多有基本這樣的書，你們就不會爭了，也不會鬧別扭�！倍际俏业腻e。她這么一說，讓我們臉上通紅。
看！她是不是一個關心同學，幫助同學的`好學生呢？
這就是我的好朋友，也許在以后的成長的道路上她是我的榜樣。
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