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關(guān)于交朋友的作文400字
我們每個(gè)人都有自己的朋友,同學(xué)們,請(qǐng)介紹你的交朋友經(jīng)歷給大家參考吧!以下是小編為大家整理好的關(guān)于交朋友的作文400字,歡迎大家參考!
我的朋友作文【1】
當(dāng)我與父母爭(zhēng)吵時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)尊敬;當(dāng)我驕傲自大時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)謙虛;當(dāng)我與朋友爭(zhēng)執(zhí)不讓時(shí),是它,讓我學(xué)會(huì)謙讓!在我的人生中,它,教會(huì)我許多做人的道理——“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!”
一次,我睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)燈了。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了,立刻把我叫醒,罵道:“你這么大了,難道就不知道節(jié)約電嗎?用電不要錢嗎?”我委屈地辯解道:“忘記了嘛!薄澳氵真會(huì)找借口!”聽(tīng)了媽媽的一番話,我傷心地?fù)P長(zhǎng)而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!
我就這樣糊里糊涂地走著,走著,不知不覺(jué)走到了一所幼兒園跟前,突然,傳來(lái)了一陣?yán)世实?讀書聲:“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!!”這一句話,使我忽然間明白了什么,我飛快地跑回去。
站在門前,但不知從何下腳,一幅景象卻映入眼簾:媽媽不停地?fù)軇?dòng)著電話,詢問(wèn)著我的信息,卻接受一次次的失望!
頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,我沖進(jìn)門去,依偎在媽媽懷里,肆無(wú)忌憚地哭泣起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽,對(duì)不起!我再也不跟您吵架了,我一定聽(tīng)你的話!”
“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”
一次,我和哥哥搶遙控器,你爭(zhēng)我執(zhí),不相上下。忽然,我腦中閃過(guò)一句話:“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!”
于是,我主動(dòng)讓給了哥哥!
《弟子規(guī)》,我最好的朋友!
真正的朋友作文【2】
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友,我就有這樣一位最要好的朋友。
在三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的小女生,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!哲玉有一雙水汪汪的大眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話似的,充滿了靈氣。哲玉有一條特別長(zhǎng)的辮子,烏黑漂亮。哲玉的性格開(kāi)朗極了,不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了最要好的朋友。
有一次,在圖畫課上,我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了,正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí),哲玉的一支筆掉在了地上,滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了,我的作品被弄破了,她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理她。
下課后,怒氣沖沖的我,還寫了一張紙條,說(shuō)她沒(méi)有手。可不久,我就后悔了,張哲玉只不過(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛,我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉,可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的`卡紙,上面寫著:我知道你的作品被弄壞了,我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字,我的臉滾燙滾燙的,這時(shí),一定比初升的太陽(yáng)還紅。
海邊訪友作文【3】
走出家門,調(diào)皮的海風(fēng)就跑過(guò)來(lái),給了我個(gè)大大的擁抱。我要去海邊,拜訪我的朋友。
咸腥的海風(fēng)蹦蹦跳跳地帶著路,路兩旁的鮮花看見(jiàn)了風(fēng),嬌羞地點(diǎn)著頭;小草看見(jiàn)了風(fēng),一邊跳舞,一邊和風(fēng)打招呼。太陽(yáng)則在天上,笑瞇瞇地望著我們。
啊,海灘到啦!我急忙脫下鞋子,赤腳走在沙灘上。沙灘知道我要來(lái),鋪上了均勻、細(xì)膩的金地毯,一腳踩上去,軟軟的,松松的,暖暖的,比任何名貴的地毯都要舒服十分呢!沙灘以如此精美的地毯來(lái)歡迎我,好像我是他們尊貴的客人。
頭頂上,海鷗看見(jiàn)了我,興奮地大叫著我的名字,在天上盤旋了一圈又一圈。海鷗們?cè)谔炜兆杂勺栽诘仫w翔著,時(shí)不時(shí)還來(lái)一個(gè)俯沖。用嘴叼著“落網(wǎng)”的小魚兒,美滋滋地品嘗著它的鮮美。我看得入迷了,如果我是一只海鷗該多好啊!
“嘩——”一陣海浪沖過(guò)來(lái),打濕了我的腳丫。海浪在抗議,我把它給忘記了。海浪嘻嘻哈哈地沖過(guò)來(lái),翻起潔白的'浪花。我也哈哈笑著,用手撥弄著浪花,與它鬧成一團(tuán)。此時(shí),我就像一條快樂(lè)的小魚,歡躍在海中蹦跳。海浪打濕了我的衣服,咸澀的海水不時(shí)地往我嘴里送,可是我一點(diǎn)兒也不在乎。
太陽(yáng)火辣辣地在頭頂靠著,游人漸漸散去,我也該回家了。我向朋友們一一告別,然后唱著不成曲調(diào)的歌兒,帶著滿懷愉快地心情,一蹦一跳地回家去了。
我的朋友作文【4】
我有一個(gè)最要好的朋友,他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生,一雙眼睛炯炯有神,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭,但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫,被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好,向來(lái)出口成章,而且內(nèi)容幽默,常常令我們捧腹大笑。
有一次,我們正在上作文課,題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣,使你筆下的各類文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒,接著就說(shuō):“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的.思路!边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手,只有王圣霏舉起了手,看著他自信滿滿的樣子,老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子,然后神態(tài)自若地說(shuō):“我說(shuō)的是垃圾桶的自述。”一聽(tīng)是這個(gè)題目,同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙,沉著嗓子說(shuō):“請(qǐng)大家安靜!聽(tīng)我說(shuō)!”他繼續(xù)講:“大家好!我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶,渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了,仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣,同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢!他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑,同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái),老師要我們下筆時(shí),我們的思路好像豁然開(kāi)朗,下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說(shuō),我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀!
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