蒲公英又開作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的蒲公英又開作文，歡迎大家分享。
蒲公英又開作文1
從前，有一朵花，不，準(zhǔn)確的說是一顆種子，她靜靜地等待發(fā)芽，作文 蒲公英。她有很多兄弟姐妹們，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹們是一群百合花，這顆種子一直等待發(fā)芽，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……半年過去了，她依然沒什么變化，她自己想：“總有一天會(huì)開花的。”她這樣安慰自己。
又半年過去了，當(dāng)她得知她的兄弟姐妹們吸取了她的營(yíng)養(yǎng)后，她絕望了。一轉(zhuǎn)眼，又一年過去了，她已經(jīng)習(xí)慣了黑暗的生活。有一天，她覺得渾身充滿了力量，于是，她那要發(fā)芽的欲望又強(qiáng)烈了起來，她拼命地向上爬，直到有一天，她終于見到了外面的世界：綠油油的小草，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的河水……
而她也發(fā)出了芽，她欣喜若狂，從此，她天天努力扎根，吸取營(yíng)養(yǎng)。終于，她綻放了花瓣�？桑齾s是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花叢里嗎？怎么是一棵蒲公英呢？
過了很久，她老了，也終于明白了，她是被風(fēng)吹過來的。她拍拍她的孩子們，說：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄走了。忽然，她覺得眼前一黑，她睡著了，永遠(yuǎn)的睡著了……
蒲公英又開作文2
在我家菜園的土地上，生長(zhǎng)著一種微不足道、不引人注目的植物。她圓圓的腦袋上，有著密密麻麻的絨毛，一陣風(fēng)吹過，叫人不由得為她那隨時(shí)飄散的絨毛而擔(dān)憂，她就是默默無聞的蒲公英。
春天，哪怕是一場(chǎng)不期而至的春雨，都會(huì)讓她絨毛一般的種子萌發(fā)出生命的跡象。不管那小小絨毛般的種子是隨風(fēng)飄來的，還是在不太肥沃的土地上，或是在一些小動(dòng)物身上掉落到地上。它們都會(huì)毫不猶豫地深深的扎下根基，不后悔地從土里抽出兩片嫩嫩的、綠綠的葉子，在春姑娘的懷抱中，一邊生長(zhǎng)著，一邊懂憬自己的未來。
在高溫而嚴(yán)熱的夏天，她挺直身?xiàng)U，展開有點(diǎn)焉的葉子，等待著一場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn)。只要經(jīng)過幾場(chǎng)夏雨，她足以挺起身?xiàng)U，萌發(fā)出小小的生命。那軟軟的絨毛，一點(diǎn)一點(diǎn)的盛開著，像一個(gè)個(gè)嬌小可愛的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它們，放學(xué)歸來的孩子們總好奇地看著它們。
它沒有像花一樣的芳香，也沒有高大的身體。但它一點(diǎn)都不自卑，仍默默的生長(zhǎng)著。她頂著圓圓的腦袋，撐著許多小生命，一陣風(fēng)吹過，她的子女紛紛離去。但是她一點(diǎn)都不后悔，甚至覺得自己這樣做是值得的。
當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，她有高尚的靈魂、優(yōu)秀的精神，有讓我們不得不敬佩的品質(zhì)。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，我們會(huì)覺得它似人，與人有著相同的品質(zhì)。
當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，我們會(huì)為之而感到敬佩！
蒲公英又開作文3
即使是一顆平凡的種子，也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子，心中也有那宏偉的理想，可是它不能改變自己的命運(yùn)，被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來，它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草，再也沒有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。
它不甘心，它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英，在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著，哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)，它努力的沐浴著陽(yáng)光；當(dāng)甘霖灑下時(shí)，它又拼命的吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同，這里并不是完全毫無生機(jī)的，在巖石的'縫隙中，盛開著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳在山谷中，為山谷帶來了一線生機(jī)。
蒲公英的故事，給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子，要善于把握自己的命運(yùn)，在溫馨而充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園，就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo)，有前進(jìn)的動(dòng)力，往往能夠跑在最前面，就像那盛放的蒲公英。而有的人沒有目標(biāo)，不思進(jìn)取，那他只能像野草一樣，不為人所看重了。
有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無窮的動(dòng)力，在人生的道路上，收獲豐碩的成果。
相信吧！只要你有目標(biāo)，有勇氣，上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英又開作文4
今天下午，我參加的“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”正式開團(tuán)了！當(dāng)然，我們所有的同學(xué)都參加了“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”的開團(tuán)儀式。
蒲公英的花語是“無法停留的愛”，它擁有充滿朝氣的黃色花朵，樸實(shí)無華，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，蒲公英象征著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢和自信樂觀，同時(shí)它對(duì)未來充滿希望，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)“蒲公英”的精神！巍巍中華，是個(gè)不折不扣的詩(shī)詞國(guó)度！悠久的歷史文化在詩(shī)詞中，風(fēng)景如畫的大好河山在詩(shī)詞中！俗話說：“腹有詩(shī)書氣自華”，我喜歡詩(shī)詞，在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，就開始喜歡詩(shī)詞，我喜歡詩(shī)詞的節(jié)奏和韻律，更喜歡詩(shī)詞的言簡(jiǎn)意賅和深刻內(nèi)涵。詩(shī)詞之美，美在意境，好的詩(shī)詞引人入勝，可以陶冶情操，發(fā)人深省，抒發(fā)作者的情感和高尚道德情操，引起誦讀者的共鳴。我經(jīng)常在讀詩(shī)詞的時(shí)候恍惚以為自己身臨其境，置身于青山綠水、亭臺(tái)樓閣之間。駕著詩(shī)詞的飛船，游覽美景，體味詩(shī)人對(duì)大自然的感受，美哉美哉！
身為“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”的會(huì)員，我很榮幸。我會(huì)發(fā)揮積極的作用，學(xué)更多的詩(shī)，朗誦更多的詩(shī)，起到帶頭作用，帶動(dòng)同學(xué)們一起學(xué)詩(shī)！
蒲公英又開作文5
年復(fù)一年，日復(fù)一日，蒲公英又開，這次的蒲公英開得是那么美，定睛一看，他獨(dú)樹一枝。
我走上前去，不敢觸碰它那脆弱的花瓣，它白的純凈，白的令人憐愛，我多想把它送到溫室，讓它少受風(fēng)雨的侵蝕，我知道，它禁不起任何風(fēng)吹雨打。我望著它，就像天使望著需要幫助的人，多想伸出雙手，輕輕地說一聲：“來吧，我不會(huì)傷害你的！”蒲公英在風(fēng)中搖曳著，呵，幾片花瓣離開了，走得那樣匆忙，那樣突然，它還沒有收到任何幫助，它是否會(huì)回到最初的地方，重新再來，剩下的它們，又能否用雙手保護(hù)自己和別人？
真替它們擔(dān)心，我靜靜的蹲在蒲公英旁邊，唉，同樣是生長(zhǎng)在草地上的植物，你為何這樣不幸，不能說你另類，但你卻是與眾不同，你何從埋怨命運(yùn)的不公，何從偷偷的哭泣？我看到的只是你在微風(fēng)中微笑，在狂風(fēng)中閉眼離開。你不堪一擊的肩膀是否能扛住同類的嘲笑與諷刺，能否堅(jiān)強(qiáng)地站在這里，高呼一聲：“我與眾不同，是啊，我活得與眾不同！”平常的你只是在每一個(gè)角落安靜地，卑微地觀察世界，因?yàn)槟闩卤幻倒宕虃�，被牡丹瞧不起，不管誰帶走你你都絕不反抗，沒有用花刺和毒汁來防御別人，這是對(duì)世界多么徹底的愛。你別難過，我相信你是最美的花！
“蒲公英，不要自卑，勇敢的站起來，你與平常的花沒什么兩樣，我相信你是一朵頑強(qiáng)的話！”喂，親愛的蒲公英，你聽見了嗎……