蒲公英作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蒲公英作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
今天放學回來，我突然發(fā)現(xiàn)樓下的草地上開了兩朵黃燦燦的蒲公英，還有一朵早已經(jīng)結出了雪白的籽。
仔細一看，它的花兒金黃金黃的，中間帶著橙色�；ㄈ锷狭⒅S多“胡須”，像一根根的黃色小刺�；ò晔侵丿B的，大小疏密排列有致。聞一聞，花里帶著清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結籽的，只見雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個圓球，長在那謝了的小花上。
我知道，當風兒吹過，“羽毛”就會變成種子，像跳傘員似的從空中落下，等到明年春天，種子就會生根、發(fā)芽、開花，最后結種子。我真希望明年的草地上開滿了蒲公英，于是，我輕輕一吹，種子就漫天飛了起來，飄向“遠方”。
告訴大家一個秘密：用蒲公英泡茶喝還可以治療感冒和扁桃體發(fā)炎喔！
蒲公英作文 篇2
家鄉(xiāng)有一個小山丘，山丘上種滿了蒲公英，每到春天的時候，陣陣香氣隨著清風飄散到小村的每一個角落，溫暖了每一個人的童年。
那時，我在村里的一所小學上學，每天早晨和小伙伴們一起，手拉著手，迎著風走向不遠處的學校。運氣好點的話，半途中還可以看到蒲公英漫天漫天地飛舞、旋轉(zhuǎn)的情景，天真而自然。
慢慢地長大后，我經(jīng)常坐著發(fā)呆，渴望著另一片更廣闊、更美麗的天空。
于是，我的腦海里時常浮現(xiàn)出一句話——
在山的那邊！
在山的那邊，有沒有一簇簇可愛的花？有沒有高高翱翔的雄鷹？
有一年春天，學校里轉(zhuǎn)來一位從城里來的實習老師。她的眼中好像裝著大大的世界，無時無刻都在放射著奇異的光芒。這眼神同時也激勵著我們的求學意識。
實習老師教的是語文科。與其他老師不同的是，她講課更加生動、更容易讓我們理解。最有特點的是，她會給我們講許多城里的故事，講她的大學生活。��！這對我們來說，是多寶貴的一筆財富�。∮谑敲康竭@時，我們都睜大眼睛，像發(fā)現(xiàn)了一塊神秘的寶藏之地一樣，炯炯有神地望著她。
有一天放學后，我走到了小山丘上。天空很藍，像水粉一樣渲染著蒼穹，一陣陣微風吹來，帶著鄉(xiāng)村特有的清新。
忽然，我感覺到身后有人，不一會兒，實習老師從我身后走過，緊挨著我，坐下了。她輕輕地摸著我的頭，笑著問我：“以后想去哪讀書呢？”
我望著遠方，只是笑了笑，沒有說話。
她似乎能看透我的心思。
沉默了一會兒，她拍著我的肩膀，指著不遠處正在隨風飄散的蒲公英對我說：
“你看，蒲公英雖然根扎在一方土地上，或許它只能仰望這一片小小的天空。但你看它的種子，隨著風可以飄向更遠的地方。人也一樣，不應該受環(huán)境限制，每個人的心中都應該有一片廣闊無垠的天空。只要相信自己，就能完成夢想！”
我順著她的手，看著蒲公英的種子隨風飄散——到天上，到山的那邊！那翩翩的花絮好像也帶著我的夢想在不停地飛呀飛！
此時，我的心中被注滿了勇氣，如同源泉一般，潺潺不絕地往上涌，提醒著我，我可以！
此后，我比之前更加努力學習，心中充滿了動力與希望。
幾個月后，實習老師幫我們申請了城里的一次考試。到后來我們才知道，這個機會是她苦苦奔波才爭取到的。在考試前一天，她把我?guī)У搅诵∩角鹕�，她遞給了我一個標本，一個蒲公英標本。標本中有一朵蒲公英，在整個標本的左上方，有一顆正欲隨風飄起的種子——看得出來是精心制作的。
她看著我，說：“這是老師制作的標本，現(xiàn)在把它送給你。希望它能時時刻刻鼓勵著你，給你力量與勇氣！”
我十分感動，握著標本，心中暖暖的，像裝滿了整個世界！
盡管事經(jīng)多年，家鄉(xiāng)小山丘上的蒲公英已經(jīng)盛開了好幾遭。如今，再次面臨挑戰(zhàn)的我總是想起那位實習老師，想起那個蒲公英標本——不管是她，還是它，都如同閃閃紅星一般照亮了我最珍貴的那段時光，照亮了我的生命，以及我心中那一方渺小但又熠熠生輝的夢想之潭！
蒲公英作文 篇3
再也見不到那飛揚的蒲公英了！
風中三三兩兩的飄著幾朵蒲公英，風中，蒲公英飄飄搖搖地沖向半空。風止，又毫無自救之力地跌在地上，任泥土侵蝕，任人們踐踏。
它沒有舞，只有飛!我瞥向那一朵飛落的蒲公英，‘‘也許，他再也不能飛揚了�！蔽议]上雙眼，臉上露出不合時宜的笑容，腦海中回放著那風中悠然飛揚的蒲公英……
很長時間沒來這個荒廢的地方了，鐵鎖上早已銹跡斑斑。推開那落滿灰塵的大門，也就打開了那曾經(jīng)歡樂的記憶的閘門。
木椅猶在，而人已空；空曠墻壁上，歲月盡失。數(shù)年前的秋日里，這里還曾歡笑洋溢。
“外婆，這個玩意兒咋會飛啊？”一雙對外界充滿好奇的大眼睛緊盯著木椅上的老人�！笆前。鼤w，而且飛起來好看得很��！”風聲掠過，蒲公英飄向半空，它飛的好美�！巴�！”我用非常驚奇的眼神，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們。木椅上，老人的臉上流露出慈祥的笑容。
在去年的今日，蒲公英依舊飛揚在半空，這兒依舊圍繞著歡樂。那時的我也從未想過，今日的蒲公英不再飛揚。
我輕輕拔起一撮，吹向半空，或許我已經(jīng)無心再欣賞了。
那一年，漫天飛舞的蒲公英不飛了，懵懂的我望著這些落下的蒲公英。心中不覺涌上一絲傷感。每日看到爸爸媽媽淚流滿面，哥哥姐姐們也不似以前那樣愛笑了，心中又添了一絲驚恐。老屋中，再不見她的容顏，屋內(nèi)空空如也。
從那時起，我再難見到漫天飛舞的蒲公英，他們是如此的木訥。而爸爸媽媽手中卻多了一份又一份的病歷�！巴馄拍�？”我心中總是充滿疑惑。一次在夢中，她處于閃電的攻擊中，抓住閃電的尾巴，把它扔進無底的深淵。
蒲公英又飛了，飛的好美好美，只是外婆的.臉卻不似從前紅潤了，。但他依然為我吹著蒲公英，講著他那傳奇的故事。一日下午，她坐在門前的長椅上，夕陽的余暉照在他的臉上，她拿起了那瓶結束他生命的藥……
空中飛揚的蒲公英跌落在了地上……·
她的面容在我的腦海里一點點地模糊起來，似乎再難記起。仰望遠處的天空，何時，蒲公英再次飛揚在天空？何時，它再向世人展示她那優(yōu)美的舞姿？萬世的輪回磨滅不了他的面容，在她眼中，蒲公英永遠飛揚�？伤壑械钠压⒂帜芊耧w進我的思緒?
我閉上雙眼，朦朧中，她的面容再次出現(xiàn)在我的腦海中，頓時震撼了我的心靈。我看到，蒲公英再次飛揚。
蒲公英作文 篇4
我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英，當我迷迷糊糊地睜開雙眼時，我知道新的一天又來到了。
我抹了抹嫩嫩的絨毛，就開始了陽光“早餐”。橙色的陽光是最好的補品，粉色的用來護膚，藍色的用來梳洗，綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽光吞進口中，回味似的咂咂嘴巴，舒展一下葉片，與姐妹們一起欣賞田野里的風景：陽光撫摸著田里的禾苗，葉子閃著綠油油的光，路邊的小花、小草們安靜地隨風搖擺。我舔舔舌頭喝了點露水，開始傾聽土壤里的聲音。下午，下起了大雨，路邊的花草被雨淋得東倒西歪，我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對于我們來說可是個好東西，“咕咚，咕咚”，把這些水份遞給了嘴巴，滋潤了我的唇。
大雨一下到了傍晚，我的伙伴們快樂的歌唱，雨后的清涼空氣給我們帶來了好心情。我輕輕唱著《白白的傘兵漫天飛》，慢慢地入睡了，夢中的我撐著一把小傘飛啊飛……
蒲公英作文 篇5
它沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的芳香，但它卻有著頑強的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風吹來，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來了，經(jīng)過溫暖陽光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過了幾天，冒出來的小芽又長高了些，小葉子變得又細又長，呈鋸齒狀，開始貼著地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長得更高更快。
幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長出了一個花苞，是嫩黃色的。再過幾天，花苞慢慢伸展開，就像一個個金燦燦的小太陽。一陣風吹來，大片大片的蒲公英花朵盛開在田野里，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝，取而代之的是一個個毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風，一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來，就像一個個小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無論到哪里，它們都會像自己母親一樣頑強的生長！
蒲公英作文 篇6
等待著、等待著那場輕風。隨著風飄蕩在空，翩翩起舞朝屬于自己的天地飛去，等待讓你慢慢的成熟，懂得生命需要經(jīng)歷。而在屬于自己寬廣的舞臺上，盡情去表現(xiàn)自己。伴著風吹過樹葉的旋律舞起。
終于等到那陣風來了，她吹散你與他連接，帶著你飛向遙遠的天地。讓你的生活有新的延續(xù)，給你帶來新生能力。不知道將會落在哪里？卻讓你充滿希望與新的開始。也許，路上的波折與坎坷是不可以避。但對新生的渴望讓你不想停止腳步。
飛吧！飛吧！未來也許是未知，也許是你真正的歸宿。隨著風擺動，讓風指引著你，去擁抱明日的晨曦。在空中擺動著你少女美麗的身資，隨風翩翩舞起。展示青春擁有的活力，追尋幸福、追逐生活的權利。
在廣大的天地里，有屬于你自己的幸福等著你。不要讓風把你吹到干枯的天地，順著風飛向你好的美麗。飛過千山和萬水，越過大海飛想遠處的天際，夕陽落山時光芒萬里，染紅了地平線，是你向外的那里。
小河長長細流，親吻河邊的岸石，敲出優(yōu)美的旋律，似乎為你的遠行在歡呼。為你祈禱，給你助威。任風兒吹，幸福的沐浴在春風里，盡享在大自然的恩賜。朝著理想的旅程飛去，暢想著自己的美麗新天地。
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