蒲公英作文

時(shí)間：2021-05-01 15:41:54 蒲公英我要投稿

【熱門】蒲公英作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的蒲公英作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】蒲公英作文六篇

蒲公英作文篇1

　　在草原上，生長(zhǎng)著一株嬌小的看似弱不禁風(fēng)的蒲公英，那，就是我。

　　我愛(ài)我的家那就是美麗而又遼闊的大草原。這兒是人間的天堂。藍(lán)天下是依依的芳草和成群的牛羊，一望無(wú)際的大草原與天相接，仿佛望不到盡頭，這兒就是我祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方

　　當(dāng)晨霧還未散去，天際便露出了第一縷陽(yáng)光，她用溫柔的手輕輕撫弄著我的臉，將我喚醒。我抖抖身上的露珠，我的直覺(jué)告訴我：我長(zhǎng)高了！這時(shí)陽(yáng)光已照遍了整個(gè)草原，我的兄弟姐妹們也都長(zhǎng)高了，有的頭上已開(kāi)出了毛茸茸的，乳白色的花，真是美麗至極。我心想：終有一天，我也要開(kāi)花！

　　一天傍晚，這里來(lái)了一群可愛(ài)的孩子，“啊，這里好漂亮啊！”其中一個(gè)孩子說(shuō)道，“全是蒲公英！”說(shuō)著蹲在我的一位同伴身邊，輕輕一吹，那些輕盈的帶著我們下一代的種子的羽毛飄走了，飄啊飄，我仿佛看到了下一代的希望，看到了看到了這群可愛(ài)的孩子們的歡聲笑語(yǔ)……“我要開(kāi)花”的念頭更強(qiáng)烈了。

　　夜幕籠罩了草原，孩子們離開(kāi)了，我們也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我開(kāi)花了，一個(gè)調(diào)皮的小男孩將我的子女們吹散，一顆顆“降落傘”飄落在草原的每個(gè)角落，他們同我一樣，始終保持著一個(gè)信念：把孩子們的歡笑永久保留在這片土地上！

蒲公英作文篇2

　　我愛(ài)蒲公英!蒲公英不但長(zhǎng)得玲瓏精致，小巧可愛(ài)，而且她的性格，所為，特是我所向往的!蒲公英真的好美!

　　我常常幻想著，一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)睡意沉沉的雙眼，當(dāng)雙眼還沒(méi)有完全覺(jué)醒的時(shí)候，以我的嗅覺(jué)來(lái)記錄第一印象:清新的草香。頓時(shí)清醒了許多，精神了許多--啊!我看到了--遠(yuǎn)處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍(lán)天空上飄蕩，隨著一陣風(fēng)，整整齊齊地被吹到天那邊的遠(yuǎn)方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著我的指尖從我的眼前滑過(guò)--那蔚藍(lán)的天空下，好高好高的蒲公英啊!又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著我好奇地?fù)u動(dòng)--啊!我盡力地瞻望--白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂(lè)的影子……我對(duì)蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。

　　我愛(ài)蒲公英!當(dāng)風(fēng)輕輕從你身邊吹過(guò)，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來(lái)。你們所到之地，便播下希望，在此生根發(fā)芽，但永遠(yuǎn)地，在漂泊的時(shí)候，你們不止到自己將去向何方，但此時(shí)無(wú)疑地是，你們心里都想著奉獻(xiàn)!即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會(huì)把生命，你們的未來(lái)播出希望!這是一個(gè)個(gè)如此灑脫乃至奉獻(xiàn)的生命!你是一個(gè)載滿幻想，載滿詠嘆，載滿贊譽(yù)令人憐愛(ài)令人迷戀的古老精靈!無(wú)論前方有何困境，你都愜意地隨風(fēng)漂泊，一路輕揚(yáng)一路夢(mèng)幻一路抒情地漫游大地!

　　我羨慕你，渴待你!我愛(ài)你，蒲公英。

蒲公英作文篇3

　　“寶貝、寶貝，你看，多美的蒲公英啊!它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開(kāi)了它們的家……”小時(shí)候，媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著，輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí)，媽媽會(huì)拉著我的小手，溫柔地跟我說(shuō)著話。

　　“那它們會(huì)去哪里呢?”我仰著頭問(wèn)媽媽�！八鼈儼�，它們?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想啊!去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人啊!”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁，微笑地說(shuō)道。

　　小時(shí)候的我太天真了，總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣，背著白色的行囊，就可以去追尋大大的夢(mèng)想，追尋屬于自己的夢(mèng)想。就可以離開(kāi)家去成長(zhǎng)，去當(dāng)一個(gè)小小的大人……

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了，成為了過(guò)去的塵�！�

　　“以你的成績(jī)，在努力一點(diǎn)，就可以考到很好的高中了……”老師充滿期望地說(shuō);

　　“我這次成績(jī)又比你差了，我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō);

　　“趕快做，趕快把作業(yè)做完了，然后家聽(tīng)，再寫一篇作文，然后把復(fù)習(xí)卷做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話。

　　學(xué)業(yè)就像一座巨大的山，壓在我的雙肩，沉重得讓我透不過(guò)氣……數(shù)不清的參考書、練習(xí)卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現(xiàn)在，一個(gè)不曾擁有輕松、快樂(lè)的地獄……

　　我的蒲公英，你究竟飛到哪里去呢?

　　再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心底里最美的花兒;再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè);再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心中最美好的回憶……

　　飛吧，我的.蒲公英，隨著風(fēng)兒去追尋你的夢(mèng)想吧……

蒲公英作文篇4

　　我是一棵蒲公英種子，正和兄弟姐妹們緊緊挨在一起，圍成一個(gè)球，翹立在半空中等待著，準(zhǔn)備和媽媽告別去遠(yuǎn)方生活。

　　這一天，風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳丫，穿過(guò)柳稍，媽媽決定讓我們乘著它出發(fā)。我們帶著不舍紛紛向媽媽告別，媽媽左右搖晃著自己的身體，仿佛拼盡最后一點(diǎn)兒力氣，將我們送得更高更遠(yuǎn)。獨(dú)自面對(duì)外面的世界我雖然驚喜卻又有些不安，乘風(fēng)飛馳的我開(kāi)始想念媽媽了。

　　風(fēng)兒把我們送到不同的地方，我落在一個(gè)石頭縫里，這兒只有一點(diǎn)干泥巴，條件很差。而我決定在這里住下，我靜靜地躺在這兒等待時(shí)機(jī)，好長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去。嘩啦嘩啦……我仰起臉驚喜地看到珍珠般的雨點(diǎn)落在我的身上，泥土濕潤(rùn)起來(lái)，我迅速鉆進(jìn)土里美美地睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，我睜開(kāi)眼睛張開(kāi)柔嫩的雙臂，鉆出土壤，在這個(gè)窄小的空間里我看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠飄蕩的白云，飛快掠過(guò)的小鳥，啊！原來(lái)世界這么美呀！

　　我使勁吸收養(yǎng)料，我的根扎得越來(lái)越深，身體越來(lái)越強(qiáng)壯，直到有一天我開(kāi)出了一朵小黃花，慢慢地孕育出很多孩子，他們也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。孩子們遍布天涯海角，我不再孤單了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的根深深地扎進(jìn)了石頭的縫隙里，佇立在山頂看日月穿梭，品人間百態(tài)，賞四季輪回。春天，看百花盛開(kāi)，聽(tīng)群鳥歡唱；夏天，看荷花搖曳，聽(tīng)知了嘶鳴；秋天，看大雁南飛，聞瓜果飄香；冬天，品雪花曼舞，賞紅梅綻放。

　　日子過(guò)得匆忙但很快活！我享受著生命的喜悅！

　　直到有一天，一位背著竹筐的老爺爺來(lái)到山上，我認(rèn)識(shí)他，他經(jīng)常來(lái)這兒采藥。他發(fā)現(xiàn)了我驚喜地叫道：“這兒有蒲公英，那個(gè)人有救啦！”我被他連根拔起來(lái)，一陣撕心裂肺的疼從腳底蔓延，我知道，我要死了！

　　我很渺小，也許，鳥兒早已經(jīng)忘記了我，白云會(huì)忘記我，載過(guò)無(wú)數(shù)蒲公英的風(fēng)會(huì)忘記我，但是我會(huì)記得自己曾用生命救過(guò)一個(gè)人！

蒲公英作文篇5

　　蒲公英和風(fēng)兒有一個(gè)約定，在風(fēng)起的時(shí)刻，借風(fēng)遠(yuǎn)航。

　　蒲公英的一生注定是漂泊的，從它和風(fēng)兒約定好的那一刻開(kāi)始，就注定了它要浪跡天涯的一生。

　　羨慕蒲公英的灑脫，無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)拘無(wú)束，隨風(fēng)而起，隨遇而安，飄到哪里，就在哪里安家。其實(shí)，蒲公英也有牽掛，也有不舍，也有留戀。只是它明白，這一切都是它的宿命，它別無(wú)選擇。

　　蒲公英是信守諾言的，既然它和風(fēng)兒約定好了，就絕不會(huì)食言。風(fēng)起的時(shí)刻，萬(wàn)千朵蒲公英的種子隨風(fēng)而去，它們雖有不舍，卻又走的如此決絕，如此義無(wú)反顧。

　　蒲公英帶著母親美好的祝福隨風(fēng)遠(yuǎn)去了，雖然它們相處的日子是短暫的，但它們都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分離的時(shí)刻，它們都帶著含淚的微笑向彼此告別，沒(méi)有人能體會(huì)它們此時(shí)的心情。

　　在一個(gè)晚霞滿天的傍晚，起風(fēng)了，大片的蒲公英的種子飄了起來(lái)，在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀，這是我見(jiàn)過(guò)的最浪漫也是最凄美的告別儀式…

蒲公英作文篇6

　　“寶貝、寶貝，你看，多美的蒲公英��！它們背著白色的行囊隨著風(fēng)離開(kāi)了它們的家……”小時(shí)候，媽媽常常會(huì)在路邊摘下一種小野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著，輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí)，媽媽會(huì)拉著我的小手，溫柔地跟我說(shuō)著話。

　　“那它們會(huì)去哪里呢？”我仰著頭問(wèn)媽媽。“它們啊，它們?nèi)プ穼に鼈兊膲?mèng)想啊！去成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)大人��！”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁，微笑地說(shuō)道�！澳敲次乙惨￠L(zhǎng)大后我的理想就是要當(dāng)一朵蒲公英！”我大聲地說(shuō)道，媽媽看著我，輕輕地拍打著我的頭。

　　小時(shí)候的我太天真了，總是傻傻地認(rèn)為只要像蒲公英一樣，背著白色的行囊，就可以去追尋大大的理想，追尋一個(gè)屬于自己的理想。就可以離開(kāi)家去成長(zhǎng)，去當(dāng)一個(gè)小小的大人……

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了，成為了過(guò)去了的塵粒，而屬于我理想的那一朵蒲公英也似乎隨風(fēng)而去了……

　　“以你的成績(jī)，在努力一點(diǎn)，就可以考到很好的高中了……”老師充滿期望地說(shuō)；

　　“我這次成績(jī)又比你差了，我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō)；

　　“趕快做，趕快把作業(yè)做完了，然后家聽(tīng)，再寫一篇作文，然后把復(fù)習(xí)卷都做了……”媽媽又一次重復(fù)她昨天所說(shuō)的話。

　　我的蒲公英，你究竟飛到哪里去呢？我的理想，你究竟離我多遠(yuǎn)呢？

　　再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心底里最美的花兒；再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我觸摸不到的隱性快樂(lè)；再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì)是我心中最快樂(lè)的理想……

　　飛吧，我的蒲公英，隨著風(fēng)兒去追尋你的人生吧；吹吧，風(fēng)兒，把我的理想輕輕地帶走吧……

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