那株蒲公英作文4篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的那株蒲公英作文,希望對大家有所幫助。
那株蒲公英作文1
院子里的一個小角落里,長著幾叢蒲公英。
孩提時一次回奶奶家,門前一株蒲公英映入眼簾,格外的顯眼,白色的絨毛,瘦弱的枝莖,風吹過,便不住的搖擺起來,枝莖仿佛撐不住那白色毛球,向下倒去,一會兒又再緩緩立起,當風停下時,又顫顫巍巍地站了起來。
我站在一旁,定定地看著,過一會兒,跑進屋拿出鏟子,鏟下薄公英的根,放在袋子里,帶回了家。
爸爸把它種在了院子里無風的一個花壇里,花壇很小,但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒,便顯得格外寬敞了,
我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁,屏息靜神地看著那株蒲公英,生怕一不小心,就把它吹跑。
天漸漸冷了,所有人都穿上了厚厚的衣服,卻唯獨忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。
當它被發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)奄奄一息了,于是它的白色絨毛般的種子,被爸爸播進了土里。
我盼望著,希望可以再次見到院子一角熟悉的身影,可是,沒有,我的希望逐漸變成了失望。
直到......
早晨醒來,不知何時,蒲公英那矮小的身影探了出來,嫩綠的枝干,潔毛的絨毛,一切都是嶄新的,我看呆了,昨天還仍舊平坦的土地,今天竟然長出了蒲公英。
現(xiàn)在想起來,那些蒲公英的種子,不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練,才扎穩(wěn)了根基,幾個月的黑暗換來了如今的光明。
院子一角的蒲公英,繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切,堅忍而又淡雅,從一株到一叢,它們經(jīng)歷的磨練又有誰知道呢。
微風吹過,蒲公英又開始輕輕擺動......
那株蒲公英作文2
聽說蒲公英有去火的功效,我便拿著鏟子去挖。
正挖的起興,我看到了一株生長磚縫之間的蒲公英。它不似別的蒲公英生長在肥沃的土地上,而是生長于磚縫之間;他也不似別的蒲公英那樣枝繁葉茂,他的葉皺巴巴的,大量的灰中夾雜著少許的綠,像一個飽經(jīng)風霜的老人,孤獨的站在一個角落里。
我搖搖頭,為這株蒲公英惋惜,環(huán)境這樣惡劣,活下來都好不容易,應該不會再開花了。我離開了那株蒲公英。
期中的考試成績下來了,我又一次失利,我的心被寒冷包圍。我郁悶的看向窗外。那”萬綠叢中一點黃“驚呆了我。
不可能!怎么會是它,他不可能開出花來!我跑進菜園。
真的是它!它的葉還是皺巴巴的,還是那樣的枯萎,但它卻在大聲嚷嚷:”我在開花!我在開花!“
這朵小小的黃花如一段黃色的綢緞經(jīng)細心擺弄而成。這里除了黃色,還有淡淡的`生命的芳香,香氣似乎也是黃色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。
這株小小的黃花不僅開在我的眼前,更開在我的心上,我心中那揮之不去的寒冷也被這小小的黃花照耀得煙消云散,我沉浸于這小小的黃色的光輝之中。
那小小的黃花至今還開在我的腦海里,他用生命的光輝來告訴我:無論怎樣,要學會鼓起勇氣去面對,要努力的綻放生命之花,讓所有人聞到你的芳香!
至今,我仍忘不了,那孤獨角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黃花;我仍忘不了,那株蒲公英用花詮釋的人生哲理……
那株蒲公英作文3
雖然院子里繁花似錦,而我總是忘不了年前的那株蒲公英。
去年,小區(qū)院子里整修公共綠地,修建花壇。從前綠茵茵的草地上,到處是亂七八糟的土堆和建筑材料,了無秩序與生機。好長一段時間我都不愿到院子里玩。
“別總是悶在家。我們下去玩吧!”爸爸對我說。我搖了搖頭:“我可不想去,院子里的草坪里沒有花兒和草兒,去了也是無聊”。終究拗不過爸爸執(zhí)意的要求,帶著幾分不樂意,同爸爸一起下到院子里。
果不出我所料,院子里死氣沉沉,還未填充進綠化帶和花壇的土堆散亂不堪,爸爸卻饒有興味地走來走去。他在院子的一角停了下來,示意我過去。我疑惑地問:“你找到了什么嗎?”他一副好神秘的樣子,不說話,只是一個勁招手。我心知不會有什么新大陸,漫不經(jīng)心地走過去。
“一株蒲公英!”我驚嘆道。它的葉子綠中帶幾分褐黃,毫不起眼,卻有一根白白嫩嫩的莖,撐起一個十分規(guī)整的粉白的絨球,筆直地屹立在那里。陽光下,透出一股子自信,仿佛試圖憑借一己之力妝點這片雜亂的場地。不由得叫人心生憐惜,恨不得把它帶回自家陽臺養(yǎng)起來。爸爸說:“兒子,真正愛花的人不采花。我們明天再來看它吧!
第二天我同爸爸再來看這株蒲公英時,它已經(jīng)全不是昨日的風采。完美的絨球已經(jīng)不復存在。我問爸爸:“為什么蒲公英如此脆弱?”爸爸說:“這不是脆弱,隨風散播種子,是它的使命!蔽也惶斫獍职值脑,終歸是不喜歡蒲公英如此殘敗的樣子。
后來,院子里修整完工,人們種上了花花草草,但處處都是人工痕跡。沒有完美的蒲公英,我也沒有下去玩耍的心情。
又是一年花開的季節(jié),草坪處處透著生機。我被爸爸催下樓來,在花兒草兒間散步。一朵朵明黃的小花鎖定我的雙眼,我指著這花問閱歷豐富的爸爸,他說:“這就是蒲公英花!彼蚋h處看去,又說:“你看,那兒也有!表樦职质种傅姆较蚩慈,果然。這讓我回想起去年的那一株殘缺的蒲公英,也漸漸明白這使命的真諦。
生命,不也正是像蒲公英這樣,并不顧惜一瞬的美麗,而是毅然決然地交出自己,在不斷完成使命中延續(xù),在不斷完成使命中出彩!
那株蒲公英作文4
漫步在大學的校園里,呼吸著陌生的氣息,腳下無意間碰到了一株毛茸茸的東西,俯下身來一看,一股熟悉的氣味直入我的鼻子。這,這不是她家門前的那株蒲公英嗎?我下意識地摘下了它,還是令人感到那樣的飄逸……
我拿著它一邊看一邊往前走,那雪白的顏色,那柔柔的感覺,似乎引領著我走向了另外一個境界……
還記得,那次去她家,那次重逢后的離別,那個悄無聲息的黃昏。此時,都像幻映片一樣在我腦海中召之即來……
騎著單車到她家樓下,看到那堅硬的水泥地里竟鉆出一株蒲公英。不知道自己當時是怎樣的一種心情,我并沒有立即將它吹散,而是拔了下來,帶到了她家!澳銖哪膬号獊淼陌?”我剛一進門她就迫不及待地追問!熬湍慵覙窍。”我回答。“給我,我要看,我要看……”她撒嬌似的央求我。隨后伸手就過來搶,我一下閃了過去,“唔……”她又撅起了她那經(jīng)常撅起的嘴。無奈,我只好讓著她:“都這么大歲數(shù)了,你怎么還跟小孩兒一樣啊!彼媸恰傲碌奶欤尥薜哪槨f變就變”,拿到后,她臉上剎那間就云開霧散了。
那時候,她一直埋怨我總說她頑皮,可她不是頑皮又是什么呢?剛拿到手的蒲公英,還沒有去看,就馬上吹散了。于是,我又讓她埋怨了我一次。
看著那飛舞的蒲公英,我嘆道:“何處才是它們的家啊!”
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