蒲公英飛作文

時(shí)間：2021-09-06 15:39:44 蒲公英我要投稿

蒲公英飛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英飛作文，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英飛作文

蒲公英飛作文1

　　我們的童年，是一部奇妙的電影，不管酸。甜�？唷＠�。長(zhǎng)大后可想起來(lái)，都只剩下淡淡的回味了！

　　朋友的不幸辭別，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)，將會(huì)是永遠(yuǎn)的沉痛！但我們要學(xué)會(huì)：解脫和樂(lè)觀。這樣網(wǎng) ，天堂里的他也才能快樂(lè)，不是嗎？就像《隨蒲公英一起飛的女孩》中所寫(xiě)的：離開(kāi)的時(shí)候我無(wú)聲的哭了為了小琪

　　我第一次哭

　　可一想到明年

　　我又愉快起來(lái)了

　　明年蒲公英還會(huì)長(zhǎng)出小白傘的

　　明年，小琪，你要來(lái)哦

　　我哭出聲來(lái)

　　不過(guò)總算愉快起來(lái)了

　　在這段直白的文字中，我感受到了主人公那種失去朋友的悲傷和堅(jiān)強(qiáng)，這也在另一個(gè)側(cè)面告訴我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀的從痛苦中解脫。就像蒲公英那樣承載著我們的思念和愿望。飛向藍(lán)天，飛向另一個(gè)世界的他。

　　一首童謠這樣寫(xiě)道：

　　我是一顆蒲公英的種子

　　誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷

　　爸爸媽媽給我一把小傘

　　讓我在廣闊的天地飛翔，飛翔

　　小傘帶著我飛翔、飛翔、飛翔

　　蒲公英對(duì)我來(lái)說(shuō)，代表著寄托和希望，雖然現(xiàn)在找大了，但還是會(huì)傻傻的蹲在草地上吹蒲公英�？粗祜w舞的蒲公英，就像承載著自己愿望的小船，一直往前駛。

蒲公英飛作文2

　　有的人喜愛(ài)富麗華貴的牡丹，有的人喜愛(ài)清香撲鼻的茉莉，有的人喜愛(ài)瑰麗無(wú)比的薔薇，有的人喜愛(ài)那獨(dú)傲風(fēng)雪的臘梅……我呢，卻喜愛(ài)那樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。

　　最近，我在路旁的草叢中看見(jiàn)了蒲公英。這些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛開(kāi)的花兒挺逗人喜歡的：圓圓的腦袋，潔白的茸毛，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，飛得老高老高的。它們生長(zhǎng)在路旁的草叢中，從不需要人們的看管與照料，然而，卻顯得那么生機(jī)盎然。

　　啊，蒲公英沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有醉人的幽香，但是，它擁有一種最可貴的精神：永遠(yuǎn)不滿足自己呆在一個(gè)地方，喜歡到外面的世界去闖蕩。只要一有機(jī)會(huì)，就立刻出發(fā)，飛向蔚藍(lán)的天空，廣闊的世界，永不疲乏，永不退縮。

　　想一想，在學(xué)習(xí)上，工作上，日常生活中，我們不正需要這種不斷進(jìn)取，不怕困難的精神嗎？我們小學(xué)生不正是那嬌小的蒲公英嗎？我們不正應(yīng)借助“風(fēng)”的力量飛向高高的“藍(lán)天”嗎？

　　相信總有一天，我們會(huì)真正地“飛”起來(lái)，并且懂得怎樣才會(huì)“飛”得高、“飛”得遠(yuǎn)。我愛(ài)會(huì)飛的蒲公英！

蒲公英飛作文3

　　想飛��！飛得高高的!追著自己的夢(mèng)，像蒲公英一樣，無(wú)論遇到什么都不怕�！}記

　　那是一個(gè)蒲公英遍地的季節(jié)，我遇見(jiàn)了她。這可以說(shuō)是一個(gè)很美麗的意外，因?yàn)椋@足以改變我許多。

　　那天，我獨(dú)自走在一條小路上，天氣很好，藍(lán)天白云格外分明。這樣的風(fēng)景，多像一幅畫(huà)！要是畫(huà)里有個(gè)人就好了。剛想到這，我就發(fā)現(xiàn)前面的坡上站著一個(gè)人。她個(gè)子不高，頭發(fā)剛及肩，一襲白衣，一雙白鞋，是普通得不能再普通的一個(gè)形象。

　　我剛想離開(kāi)，卻忽然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一句高高的呼喊聲：“想飛啊，飛得高高的！”這下又引起了我的注意。只見(jiàn)她雙手張開(kāi)，頭向天空，好像真的要飛起來(lái)。我向她走去，輕輕地叫了一聲：“你好。”她轉(zhuǎn)過(guò)身，我看見(jiàn)她的相貌也很普通：黑框眼鏡，小鼻子，小眼睛，年齡應(yīng)該在我之上�！澳愫�。”她輕輕應(yīng)著，一臉燦爛笑容。

　　經(jīng)過(guò)短暫的對(duì)話。我們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)了。她說(shuō)很巧她叫蒲櫻，可以叫她蒲公英；我則讓她叫我妹妹。

　　“蒲公英姐姐，你為什么來(lái)這里�！背鲇诤闷嫘�，我問(wèn)道。

　　“我想做個(gè)畫(huà)家，所以來(lái)這里畫(huà)蒲公英�！彼穆曇艉芮宕唷�

　　“那你怎么不畫(huà)其他的？”

　　“因?yàn)槲易钕矚g蒲公英啊，每次看到他們成片地飛向天空，心中總有些感動(dòng)。我知道畫(huà)飛舞的蒲公英不是件容易的事，但只要一直努力，我就能成功�！彼龍�(jiān)定地說(shuō)。她將手中的蒲公英一吹，淡黃淡

蒲公英飛作文4

　　在我眼里，秋天是一個(gè)令人憂傷的季節(jié)，就在這個(gè)季節(jié)，就在這個(gè)時(shí)候，由于種種原因，我和媽媽被迫住在姥姥家。

　　那時(shí)，我雖然小，但我好像什么都懂似的，心情也不好，就在我百般郁悶時(shí)，卻看到了腳下幾株矮小的蒲公英。

　　那幾株蒲公英，正在咧著大嘴取笑我，取笑我沒(méi)有在自己出生的故鄉(xiāng)，取笑我沒(méi)有他它的無(wú)憂無(wú)慮。

　　我生氣，我氣憤，就狠狠地把它們連根拔起，我也顧不上淑女的翩翩姿態(tài)，用力地把它們碾碎！

　　而那幾個(gè)幸免的小寶寶卻在空中飛翔，好孤單！

　　秋天快結(jié)束了，家門前的楊樹(shù)、柳樹(shù)都已經(jīng)快“下班”了，而它，那頑強(qiáng)的蒲公英，卻又長(zhǎng)了出來(lái)。這時(shí)，我輕輕地?fù)崦�，沒(méi)有再敢傷害它，而它卻有些想躲著我的感覺(jué)。

　　不知不覺(jué)，冬天伴著寒風(fēng)來(lái)了，我一人走在家門前的小路上，頓時(shí)感到這世界特別的安靜，而在蒲公英生長(zhǎng)的地方，卻露出幾片有些發(fā)黃的葉子，看來(lái)它真得好喜歡這個(gè)地方！

　　在生機(jī)勃勃的春天，各種植物爭(zhēng)先恐后發(fā)芽，蒲公英也不例外，它也發(fā)芽了！在眾多植物中，它很不起眼，但它從不計(jì)較！漸漸地，漸漸地開(kāi)出了黃色的小花，孕育著自己的寶寶。

　　時(shí)間就這樣，伴隨著時(shí)鐘滴答滴答的過(guò)，蒲公英開(kāi)花了，開(kāi)得那么燦爛。我輕輕拔下它，緩緩地吹了一口氣，它飛了，成群結(jié)隊(duì)地飛，好快樂(lè)！好幸福！

　　看著這些飛翔的精靈，我看到了坦然，看到了放手！

蒲公英飛作文5

　　從前，它的母親也是一顆種子，隨著風(fēng)找到了自己的歸屬點(diǎn)，在這里扎根，汲取著來(lái)自大地的營(yíng)養(yǎng)。漸漸地她結(jié)出了一顆顆種子，豐滿了起來(lái)。風(fēng)，吹來(lái)。她漸漸變得光禿，它隨著風(fēng)開(kāi)始了自己的旅行。它帶著夢(mèng)想的輕盈，和永不言敗的志氣，跨越國(guó)界，一路旅行。雖然狂風(fēng)猛烈地撕扯著它，它脆弱的身軀在風(fēng)中顫抖著，但它為了它的夢(mèng)想，拼盡全力與風(fēng)抗?fàn)幹�，努力朝著那�?mèng)中的地方前進(jìn)著。

　　飛舞在風(fēng)中的蒲公英，并不凄涼，因?yàn)樗碇杂伞⒚�、�?dú)立、勇敢、自信……它從小便開(kāi)始吸收營(yíng)養(yǎng)，積蓄力量，努力成長(zhǎng)，為了終有一天飛向遠(yuǎn)方。這不正是現(xiàn)在的我們嗎？我們還年幼，我們還有很多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)，心思還不夠慎密。我們渴望自由，渴望外面的世界，但我們還沒(méi)有成長(zhǎng)到足以面對(duì)外面的世界的時(shí)候。我們必須成長(zhǎng)，以后才能與風(fēng)抗?fàn)�，才能�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　微風(fēng)輕撫，蒲公英在風(fēng)中翱翔，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小絨球，白白的，像棉花糖。總有一天，我們會(huì)像它一樣，為了夢(mèng)想踏上路途。

　　當(dāng)我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏的時(shí)候，別忘記，窗外，蒲公英在飛。

蒲公英飛作文6

　　年少的我，一直固執(zhí)的認(rèn)為，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起，手拉著手，天荒地老。

　　------《題記》

　　初次與你相識(shí)，留給我最深印象的是你那清澈漆黑的眼睛。

　　你是那么乖巧的女孩，當(dāng)你剛搬進(jìn)新家與我成為鄰居的時(shí)候，你微笑的向我走來(lái)：“從今天開(kāi)始我們就是朋友了哦！”

　　溫婉如玉，這是我對(duì)你的印象。

　　后來(lái)我們同校不同班，卻依然是最好的朋友。我太過(guò)于了解你，所以我知道你全部的快樂(lè)和憂傷。

　　比如，不論是多么熱的天氣，你也依然穿著寬大的長(zhǎng)袖，我并不問(wèn)你為什么，因?yàn)槲抑滥抢锩媸且黄嘧稀?/p>

　　當(dāng)你的后媽又一次揚(yáng)起手準(zhǔn)備打你時(shí)，我飛快的沖過(guò)去拉住你離開(kāi)，不去理會(huì)那女人的辱罵。我們手拉著手奔跑在那片空曠的田野上，你俯下身去看那純白的蒲空英，你說(shuō)你很羨慕它，可以無(wú)憂無(wú)慮的飛向藍(lán)天。

　　后來(lái)，你離開(kāi)了這個(gè)地方，我應(yīng)該為你高興的不是嗎？可是，為什么我的心卻那么的痛？

　　你走的那天我哭的撕心裂肺，你含著眼淚憂傷的望著我說(shuō)：“保重�！�

　　當(dāng)蒲公英漫天飛舞的時(shí)候，我一個(gè)人漫步在屬于我們的那片田野上，純白色的蒲公英帶著我的思念緩緩飛向蔚藍(lán)的天空。

蒲公英飛作文7

　　我，在大自然懷抱中成長(zhǎng)，是一株嬌小的`蒲公英，我全身毛絨絨的，白色的羽毛，雖然很討人喜歡，但卻待在草叢的小角落里。雖然，我在大自然中無(wú)憂慮的生長(zhǎng)，但我和兄弟姐妹可一直待在草叢的一個(gè)小角落里，一直都想出去看看。

　　春風(fēng)姑娘來(lái)了，她用她的身軀，撫摸著在自然中的一草一木�！霸趺戳耍科压��！贝猴L(fēng)使用了她的本領(lǐng)讓我們?cè)诳罩胁豢伤甲h的蕩漾起來(lái)，我隨風(fēng)飄舞，輕輕的飄啊飄，飄啊飄……

　　我飛舞在空中，仿佛看見(jiàn)了整個(gè)世界。我來(lái)到池塘邊。嬌艷的荷花盛開(kāi)了，青蛙在奏鳴動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，蜻蜓像是在水面上跳起了優(yōu)美的華爾茲�；▓@中，翩翩起舞的蝴蝶成為了花園中最美麗的風(fēng)景，勤勞的蜜蜂們?cè)谙硎芩麄儎趧?dòng)果實(shí)。這個(gè)世界多美啊！

　　我飄呀飄，享受到從未看到的風(fēng)景，感到從未有過(guò)的自由！我聞到了大自然清新的空氣，感受到清爽的風(fēng)從我身旁溜走。感謝這美好的世界賜于我生命，讓我，從一個(gè)草叢的小角落，感受到了大自然中每一個(gè)角落。即使，我只是一株嬌小的蒲公英，但這世界讓我擁有了許多美好的瞬間！讓我，感受到這世界大自然的美妙。所以，無(wú)論我在哪里生長(zhǎng)，我都甘愿。我，一株小小的蒲公英，卻感受到了大自然每一個(gè)美好的瞬間。

蒲公英飛作文8

　　我是一個(gè)會(huì)飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍(lán)天。

　　我回頭望去，轉(zhuǎn)眼間，我不斷升高，背后已不是細(xì)密的草叢，而是一望無(wú)際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著我在空中跳起了歡樂(lè)的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….

　　“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了。”說(shuō)完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準(zhǔn)備尋找歸宿。

　　天快黑了，我卻還沒(méi)找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，��！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)……經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于恢復(fù)知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無(wú)情的把我打落著我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。

　　“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)中一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英在風(fēng)中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

蒲公英飛作文9

　　風(fēng)突然狂起來(lái)了，大腦還來(lái)不及反應(yīng)，就發(fā)現(xiàn)天空飄浮著白絨絨的東西。因?yàn)橐暳Σ缓�，看不清楚是何物？總覺(jué)得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡，檫了數(shù)次戴上它，一切盡收眼底，仰望天空，我的心開(kāi)始澎湃，這不就是童年經(jīng)�？吹降钠压�？看著這些潔白無(wú)暇的蒲公英將接受塵土的洗禮，變成蒼翠的植物，不知道心中是悲還是喜，仿佛我又回到童年的時(shí)光。

　　"喂，我回來(lái)了，石壁您還好嗎？”我向著山谷喊了幾聲，每次都能聽(tīng)到甜美的回聲。在那種環(huán)境下，簡(jiǎn)直是我一直的向往，沒(méi)有人約束，也不會(huì)因做錯(cuò)事而被批評(píng)，也沒(méi)有人性的復(fù)雜。自由自在奔跑在山野中，和蔥翠的小樹(shù)賽跑，和小草一起接受細(xì)雨的滋潤(rùn)，一切都是那么美好，那么恬靜。童年對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像蒲公英一樣隨風(fēng)逐流，到哪里就是哪里，只要有一點(diǎn)縫隙，就能生存。

　　我常常站在山頂之巔，遙望家鄉(xiāng)的每一片土地，那里有莊稼，那里有人煙，就是沒(méi)有工業(yè)。"站高你就看得遠(yuǎn)”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰，而且能看到自己的未來(lái)�？傁氩迳铣岚蜻h(yuǎn)走高飛的我，時(shí)時(shí)為自己做好每一分鐘的準(zhǔn)備。總有一天，風(fēng)會(huì)把我吹向，我理想的土地，在那里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，如此循環(huán)。但有一點(diǎn)不會(huì)改變，那就是我的根永遠(yuǎn)屬于石壁。