【實用】蒲公英作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
陣陣秋風吹來,蒲公英一家圍坐在一起,開一年一度的重要的家庭會議,蒲公英媽媽安靜地躺在床上臉色蒼白顯得那么衰弱,無力。孩子圍坐一圈,著急地望著他大兒子大蒲說;“媽媽,就快要過冬了,別人都忙著過冬準備過冬的食物,我們怎么辦。渴前,怎么辦啊,二蒲、三蒲也焦急的問。
過了好久,蒲公英媽媽才開口:“我的孩子們,雖然我不像牛馬那樣有腳,也不想大雁那樣有翅膀,但是我們能飛,飛到你們向往的地方過冬,等明年春天發(fā)芽開花
小蒲公英們聽了,有七嘴八舌地議論起來:“難道媽媽有什么傳家寶嗎?
媽媽一定有什么特殊的本領吧。
蒲公英媽媽繼續(xù)說:“是的,你們長大了,應該學會獨立了,我不能養(yǎng)你們一輩子!彪S后,從背后拿起幾把小傘分給孩子們。這是媽媽給你們的唯一遺產,等風伯伯來了,你們就可以離開這里了,到各處安營扎寨,獨立生活了!
小蒲公英們聽了,將信將疑,不放心說到:“媽媽你和我們一起走吧!”
媽媽說:“我走不動了,你們走吧!”再說,你們應該獨立了。
風伯伯好像得到了消息,匆匆趕來,小蒲公英們猛的一跳,被風伯伯拉著順風游蕩。蒲公英媽媽望著遠處的孩子,高興的留下最后一滴眼淚,然后安詳?shù)拈]上眼睛。
其實蒲公英只要離開北方,乘著他的小傘歸往他的南方,他就不會死,只因為他吧身上的傘都給了孩子們。
此時,我仿佛身臨其境,我擁抱著位偉大的母親,吧他當做自己的媽媽,我身邊充滿了幸福的味道。
蒲公英作文 篇2
今天,是一個晴朗的好日子,又是美好的一天。早上,太陽公公悄悄地爬上了東山,不知從哪兒飛來了一只小麻雀,把我從睡夢中吵醒,我欣欣然張開了眼。
現(xiàn)在,我要隆重向大家介紹一下自己了:大家好!我是蒲公英妹妹,生活在一片比較廣闊的田野里。伙伴們都叫我“絨球”,因為,我有一身細密的白毛。你們別看我小,就以為我很嬌氣,在抗寒耐熱方面我可是一等一的高手,只要是1攝氏度到3攝氏度,我都可以生根發(fā)芽。其實,我還有一個名字叫“落地黃花”,我全身上下可都是寶,不僅能清熱解毒,還可以美白祛斑呢!
但看這風向,我馬上就要起飛了,真有點兒舍不得呀!未來會飛向哪兒?能否成功發(fā)芽?都還是個未知數(shù)。快看,風來了,我收拾好自己的白色行李后,只覺得腳下一陣輕盈,耶,我飛起來嘍!而且,越飛越高、越飛越遠。最后,如雪花般消失在了天際……
一路上,我看見了許多朋友,我向太陽公公問好,和白云姐姐打招呼……飛呀飛,我飛到了一條小路上空,這兒陽光燦爛、百花齊放,大理石鋪的地磚亮得發(fā)光,這兒真是太美了!我心動了,到底要不要住這兒呢?我思忖片刻,唉!還是算了吧,這兒太擁擠了,我還是另尋住處吧!
風婆婆好像聽到了我的心聲,她加大了馬力。我像被誰猛推了一把似的,不一會兒就來到了一條美麗的小河邊,這兒的風景還真不錯,清澈見底的河水像一面明亮的鏡子,柳樹姑娘正在旁邊梳妝,我又心動了,這么塊風水寶地,真是太難得了?晌覄倻蕚湟豢跉馓氯r,我又猶豫了:接著飄如果有更好的地方的話,那我豈不是虧了?于是我依依不舍地離開了這兒。
我知道自己有些貪心,可一生畢竟只有一次,當然不能馬虎。我想著想著,終于決定了,沒錯,我要去美麗的大草原,我夢中的那個地方!風婆婆讀懂了我的心思,繼續(xù)吹著,為我助力,我期待著、飛舞著……覺得時間好漫長。≡趺匆恢钡讲涣耍靠炜,就是那兒,一望無際的大草原無比廣闊,青草綠的耀眼,小花紅的嬌艷,這里真是太適合我了!我迫不及待地拉開降落傘,跳了下去,我飄啊飄,落到了一片金色蒲公英的附近,它們熱烈歡迎我的到來。
就這樣,我在這里生根發(fā)芽、長葉開花,和同伴們一起無憂無慮去生活著。過不了多久,我的后代又將去尋找自己的家,然后繁衍生息……
蒲公英作文 篇3
冬天悄無聲息地降臨了,凜冽的寒風把蒲公英的種子刮向了四面八方,種子興奮地對蒲公英說:“媽媽,我要走了,再見!”說完,接二連三的寒風猛地把種子刮上了瓦藍的天空中。
蒲公英種子悠閑地在天空中飄著,遇到了婀娜多姿的雪花妹妹。種子友好地說:“雪花妹妹,你要去哪里呀?”雪花妹妹柔聲說:“不知道呀,一切都是風婆婆在安排!逼压⑴d高采列地說:“那,我們一起去旅游吧!”雪花妹妹高興地答應了。于是,雪花妹妹和種子一起在風中翩翩起舞,它們越飛越高,穿過了輕紗似的薄云,遇到了小巧玲瓏的蜂鳥,種子細細地打量著蜂鳥,好奇地問:“請問你是誰?”蜂鳥羞答答地說:“我是蜂鳥,你們要去哪兒?”雪花妹妹自豪地說:“我們要周游世界!”蜂鳥微笑著說:“我可以載你們一程!”種子和雪花客氣地說:“謝謝啦!”
于是,它們扯住了蜂鳥的羽毛,開始了周游世界的旅程。它們一會兒在海里游泳,一會兒在城市里尋找食物。突然,天變得黑漆漆,接二連三的烏云把白云和太陽都趕走了,雨淅淅瀝瀝地從陰沉的天空落了下來。蒲公英的種子掉進了草叢里,雪花化成水珠,蜂鳥那柔弱的翅膀打濕了。三人的旅游到此結束了。
幾個月后,種子成了一朵盛開的蒲公英,雪花變成了河水。蜂鳥呢?它成了一位媽媽。
蒲公英作文 篇4
直到有一次,在郊區(qū)我終于在這座城市看到少的可憐的兩棵蒲公英,只是這次更為失落當我發(fā)現(xiàn)時,和我在一起的表弟已經被他吹散了。
我當時的無奈,就像落葉不得不面對秋天,盡管我看不到我自己的表情。
我問表弟:你不喜歡蒲公英嗎?
喜歡啊
那干嘛把他們吹散
呃……就是因為喜歡,我才要吹散,讓他們去旅行
表弟說話的語氣真是有夠天真無邪到像清澈的溪水細流聲。
蒲公英是那么弱不禁風,表弟是那么天真無邪。只愿蒲公英在他的天真的世界里旅行時要小心一些,不要被那些長得很高的芒草割傷,不要落在水里永不發(fā)芽。
蒲公英作文 篇5
風將蒲公英身上的白色絨毛吹起,將它們送向遙遠的國度,吹醒它的夢,吹起它的向往與夢想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜,蒲公英媽媽就像我們人生道路上的老師,引領我們走進一個美妙的世界。
陽光下那條花團錦簇的小路,布滿兒時的記憶。極目遠望,蒲公英在盡情開放,一大片一大片滿是的。白色的絨毛像是它們潔白的舞裙,在春風中盡情搖擺。有一根乘風來到我的手心,輕輕將它拿起,陽光把它照亮,輕柔地一吹,便把它送入藍天,和鳥兒一起飛翔,與白云一起曼舞。
老師輕柔地拉著我的手,走到這片花團錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的開著。春風吹過我們的面頰,吹起老師的長裙,也吹起我的心。老師輕輕拽下一根,舉到到我的面前,讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的'陽光將它照的透明,微風拂過,便脫落了,尾隨風的腳步吹遠。老師將頭轉向我,那雙眼睛清澈而明亮,是那么的單純,那么的簡單。絲絲發(fā)縷被風吹起,老師那潔白的長裙依然在風中飄揚,正如那蒲公英的絨毛。
走到近前,大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會說話的眼睛告訴我:過去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起,輕輕將它握住,手中的種子是那樣微小,放開手指種子便迫不及待地飛起,飛向藍天和白云!懊恳活w種子都有開花的心!崩蠋焼l(fā)性地說?粗唢w的蒲公英,嘴角漸漸有了微笑,老師告訴我:你的夢想在山的那邊。拉齊老師的手,追隨著蒲公英的足跡,艱難前行。在路上,石子將腳磨破,老師告訴我不要停;樹枝將小腿劃破,老師告訴我不要停;暴風雨將衣衫淋濕,老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰(zhàn)勝之后,終于找到了一個全新的世界,在一瞬間照亮我的眼睛……
蒲公英在我們周圍飛舞,漸漸落下,生根,發(fā)芽,開花,我和老師就坐在這其中,盡情歡笑,白色的絨毛在我們周圍飛舞,老師的長裙依舊那么潔白,老師的眼睛依然那么清澈,那樣簡單,只不過多了一絲欣慰……
望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙,我深知:迎著陽光,逆著風尋找自己的夢想,潔白的舞裙便會伴著白色絨毛一起飛舞,那么歡樂,那么的潔白……