探訪蒲公英作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的探訪蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。
星期天，我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。
在去的路上，我坐在小轎車?yán)锊煌５赜^察著旁邊的風(fēng)景，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)天空中的那朵云彩十分奇怪，我心想：這種云，我還是頭一次見過，真是太美了！因?yàn)槟嵌湓频闹虚g插了一條飛機(jī)線，這條飛機(jī)線就像把那朵云給“串”了起來似的`，真是太奇怪了�。∠胫胫�，我們便到了果園。一到果園，我和姐姐便去爬“山”，我們登上了“山”。我放眼眺望，啊！多么壯觀�。∵@些樹怎么都這么矮呀？這個(gè)問題困擾著我，我本以為這些樹都是高高大大的呢？可是，現(xiàn)在看來并不是那樣的。
正當(dāng)我在絞盡腦汁地思考時(shí)，“真美呀！”姐姐地一聲大叫，把我從問題的困擾中拽了出來。，我眼睛隨著姐姐指的方向看去，“��！是蒲公英”我也不住地驚嘆了一聲，“我要幫蒲公英播種！”說著便拿起一朵蒲公英，用力一吹，��！蒲公英們便乘著風(fēng)兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥，卻不知道它還有什么作用，更不知道它的來歷。
于是，我在好奇心的驅(qū)動(dòng)之下，我回到家便上網(wǎng)查一查蒲公英的資料。
據(jù)古書上說：“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生�！痹瓉砥压⒃谠绱杭巴砬飼r(shí)開花，在路旁、田野、山坡等適合他生長的地方，都會(huì)看見它的身影。蒲公英的名字也是有來歷的喲！它還有一個(gè)很美麗的傳說：有一個(gè)16歲的少女患有乳癰，而父母沒文化又不理解她，她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡，幸好被一對(duì)好心的漁家父女給救了起來，他們用一種形狀是翠綠的披針葉形，上被白色絲狀毛，邊緣呈鋸齒狀，頂端長有一個(gè)松散的白絨球的野草，洗凈后搗爛成泥，敷在少女的乳癰上，不幾天就霍然痊愈。之后，少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀(jì)念這對(duì)漁家父女的恩情，便把這種野草稱作蒲公英，簡稱公英。
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