- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開學(xué)作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】蒲公英作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的蒲公英作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
我最喜歡的植物,便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅,也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不過是平凡的“路人”,但我還是對它情有獨(dú)鐘。
蒲公英的生命力很強(qiáng),從一開始的陽春四月,到最后的金秋十月,這段時(shí)間里,到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信,隨遇且安分。這,也是值得我們學(xué)習(xí)的。
嬌小的身姿,細(xì)長的綠葉像一只手,輕輕地捧著種子,仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛,乍一看,真像一把可愛的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風(fēng)滋潤大地,溫和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
瞧!它們在陽光的撫摸下,挺直腰桿,像身著白衣的翩翩女子。它們在安靜地等待,等待風(fēng)的到來,等待灑脫地飛翔。終于,一陣微風(fēng)吹來,剎那時(shí),蒲公英掙脫出綠葉的懷抱,與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞,真可謂是“飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯!彼鼈兯奶庯h楊,如嚴(yán)冬的漫天飛雪,似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美,真的讓人無法用語言來形容,也許,只有風(fēng)兒懂吧。
蒲公英,它雖然不是最艷麗的,也不是最高貴的,但它翩翩起舞的情景,卻能讓人感到溫暖,將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。
飛走,落下……這就是蒲公英的旅程,它們被風(fēng)吹起,來到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上,也許是清澈見底的小溪邊,也許是無邊無涯的沙漠中,也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知,甚至連它們也不知道自己何去何從,但是那一顆積極樂觀,隨遇而安的心從未褪色。
聽說,小小的蒲公英也很美……
蒲公英作文 篇2
在這個(gè)有著五千年歷史沉淀的國度里——中國,有著遠(yuǎn)近聞名的十大名花:蘭花,如君子蘭,人們賦予它這樣一個(gè)優(yōu)雅的名字,正如這樣,蘭花體現(xiàn)出了它具有堅(jiān)忍不拔的品質(zhì);玫瑰,就像它的名字一樣,鮮麗妖嬈,卻有著“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的性格;蓮花,這是玉柳先生的最愛,它出污泥而不染,濯清漣而不妖。它們個(gè)個(gè)與眾不同,都有著各自不同的優(yōu)點(diǎn)。但是,我情有獨(dú)鐘于誰呢?是蒲公英。雖然她沒有中國十大名花那么出眾。
她的生命,我一年四季都在默默地關(guān)注著。
當(dāng)春暖花開之時(shí),她也隨著叮咚的泉水漸漸蘇醒,露出嫩芽,她等待著,書寫自己最輝煌的歷史。
當(dāng)烈日酷暑時(shí),她在地母的懷中,仍然昂首挺胸地頑強(qiáng)成長,她長出了呈齒狀的綠葉,當(dāng)夏末之時(shí),她開出了奪人眼球的黃色小花,這么做,是為了孕育出更多的家族同胞。
當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)之際,她開始了她的'工作,這也是她的使命。當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹過,便順利地逼真了她凋零的飛絮,完成了任務(wù),她便書寫完自己輝煌的歷史。
當(dāng)寒風(fēng)吹起,她便結(jié)束了生命,將自己毫無保留的奉獻(xiàn)給哺育、呵護(hù)她的地母作養(yǎng)料,走完了她的人生。
她不難有著四季輝煌的人生,而且對于我來說,她還是一劑良藥。
暑假時(shí),我因?yàn)槭軟龆忻傲,病魔緊緊地包圍著我,使我嗓子痛,而且還上了火,舌頭也鼓出了好幾個(gè)小泡,于是,媽媽采集了一把蒲公英,讓我把她吃下去,結(jié)果,持續(xù)吃了兩天,我戰(zhàn)勝了上火的癥狀,媽媽說,她具有疏風(fēng)解表、清熱解毒的功效,所以我才能好的這么快。
這就是我所愛的花,沒有華麗的外表,沒有高貴的氣質(zhì),可卻有著無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)的性格。不僅具有良藥的功效,而且有著不同而平凡的人生,我深深地愛著她——蒲公英花。
蒲公英作文 篇3
嗨!我是一顆蒲公英。我穿著碧綠的外衣,長著黃燦燦的花瓣,等花瓣落了,花托上就長出了潔白的絨球。
我的家在田野里,鄰居可多了,有紅通通的辣椒,金黃的玉米,搖動(dòng)著豆莢的大豆……來我家作客的人可多了,慢吞吞的蝸牛﹑淘氣的蚯蚓﹑勤勞的小蜜蜂﹑五彩斑斕的蝴蝶……它們經(jīng)常來和我一起玩耍。我們吸收著大地媽媽的乳汁,在陽光下茁壯成長。
夏日的午后,忽然,刮起了狂風(fēng),下起了大雨。我和兄弟姐妹們手拉著手,肩并著肩,抵擋暴風(fēng)雨,大地媽媽鼓勵(lì)我們:“孩子們,加油啊!”暴風(fēng)雨過后,太陽公公出來了,我們挺起身子,感覺又長高。
一天,大地媽媽對我說:“孩子你長大了,該有自己的旅行了,就讓風(fēng)伯伯送你一程!边@時(shí),一陣陣風(fēng)吹來,一個(gè)潔白的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。我飄啊飄啊,飄到了森林的上空,看到了百靈鳥在枝頭唱著美妙動(dòng)聽的歌曲,看到了小猴把尾巴在樹上打了個(gè)結(jié),正蕩秋千呢!還看到了爬得非常慢的烏龜正在送郵件呢!我飄啊飄啊,飄到湖泊的上空,看到了一條條小魚不時(shí)從湖水里躍出水面,我真想下去和它們一起做游戲呀!這時(shí),我想起太陽公公的話:不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊啊。我趕緊隨著風(fēng)伯伯繼續(xù)旅行。
我飄到了果園的上空,我看到棵棵果樹結(jié)滿了果子,心想,這里的土壤一定很肥沃,肯定適合我安家。于是,我便對風(fēng)伯伯說:“我想在這里住下來,請您把我放下來吧!”我便落了下去,在果園里開始新的生活。
蒲公英作文 篇4
我本是一粒在媽媽莖上調(diào)皮搗蛋的種子,在兄弟姐妹中個(gè)頭不高的次子,在一大片蒲公英中的凡夫裕子。可一陣愛開玩笑的大風(fēng)竟把腐臭未干的我和一些同齡的蒲公英種子們吹到到半空中,頓時(shí)兄弟姐妹們?nèi)勘淮瞪⒘耍械谋淮档缴焦壬,成了懸崖邊的花朵,有的被大風(fēng)吹進(jìn)了花盆里,一些被當(dāng)作雜草拔掉,一些則接受了人類的服務(wù),還有的留在了那片蒲公英的大家族里……
我既沒有留在媽媽所居住的一大片蒲公英里,也沒有住宿在花盆里,而是坐落在了公共座椅邊,每天都會(huì)有人在這兒聊天·看書·甚至寫作,我的童年在春天的花香中度過,生活得非常詩意,時(shí)而有幾只小鳥停在座椅的木把上歌詠我的稚嫩我的青春,在炎熱的夏天里度過,生活很是愜意,座椅像是為我撐起的遮陽傘,紡織姑娘像唱起了我的慒懂無知。那時(shí)我的身高已經(jīng)和成年蒲公英差不多了,等到果實(shí)累累的秋天來臨的時(shí)候,我身上掛滿了白色的小種子,那便是我的后代。它們像是曾經(jīng)的我一樣對世界充滿好奇心,卻又依戀母親。就連被大風(fēng)吹散時(shí)驚慌失措的表情都是一樣的。
冬天是我到了衰亡期,厚厚的積雪蓋住了我的寒冷,卻蓋不住我的蒼老,我發(fā)現(xiàn)我的身體水分越來越少了,慢慢變得枯黃了,等到第二年春天的時(shí)候,我變成了肥料。
雖然我的一生很短暫很平凡,但我過得很有意義!
蒲公英作文 篇5
山谷里的蒲公英見小鳥整天飛來飛去,很是羨慕。
一天,她鼓起勇氣問小鳥:“你能不能帶我去環(huán)游世界?”小鳥覺得很奇怪:“你不是會(huì)飛的嗎?我在樹上見過空中飛的你們呀!”蒲公英忍不住笑了:“那是我們偉大的祖先傳給我們的本領(lǐng),只有成熟的種子會(huì)飛。”“這樣啊,”小鳥一本正經(jīng)地說,“剛才你說的那個(gè)什么是真的嗎?”“不是那個(gè)什么,是環(huán)游世界!”蒲公英補(bǔ)充道!昂冒,你想環(huán)游世界是真的嗎?”蒲公英嚴(yán)肅起來,她嚴(yán)肅起來的樣子非常可愛,小鳥忍不住要笑!安辉S笑!”蒲公英叫到,“我是很嚴(yán)肅的,環(huán)游世界是我的理想,但是我已經(jīng)不可能再離開地面了,因?yàn)槲乙呀?jīng)生根了,所以我希望……”“打住,打住,”小鳥說,“我知道你的希望!薄澳阋欢ㄒ獛臀野!”蒲公英請求道。“沒問題!”小鳥爽快地答應(yīng)了,“這件事包在我身上。”
蒲公英的種子已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,小鳥也準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風(fēng)了。
忽然,一陣風(fēng)吹來,種子們一起沖了出去,飛進(jìn)了小鳥姐姐的玻璃小包里。他們飛了一會(huì),首先在一個(gè)公園停下來,正是夏季,公園里的荷花全開了,粉得那么柔和、白得那么純潔,真是出淤泥而不染,濯清漣而不妖。⌒》N子們都看傻了。他們又飛呀飛呀,很快到了晚上,他們飛進(jìn)排水管里睡覺了。第二天,他們又飛到了一座開滿鮮花的山上,小鳥把他們放出來,讓他們隨風(fēng)飛個(gè)痛快。小蒲公英們在山上飛來飛去,快樂極了。正在這時(shí),一只老鷹沖了過來,一口就把小鳥給吞了。小蒲公英們急忙沖過去,對著老鷹的鼻子猛打,老鷹打了個(gè)大噴嚏,把小鳥吐了出來。小鳥高興壞了,因?yàn)樗只钸^來了。小鳥告訴他們,這里太危險(xiǎn)了,這一次我能僥幸活下來,不代表下一次也能活,所以他們離開了這座山。在路上,小鳥覺得肚子疼,于是他們停在一個(gè)森林里,小蒲公英們四處找醫(yī)生,最后請來了一位見多識廣、知識淵博的貓頭鷹大夫。貓頭鷹大夫幫小鳥從肚里取出了小鳥寶寶。于是他們決定舉行一個(gè)聚會(huì),慶祝小鳥寶寶的誕生。小鳥請小蒲公英們?nèi)ネㄖ掷锏钠渌麆?dòng)物,小蒲公英們可在行了,一會(huì)兒,整個(gè)森林的居民們都知道了,大家圍過來慶祝,還帶了禮物,小鳥高興極了。
一次旅行結(jié)束了。小鳥帶著小蒲公英們和她的小鳥寶寶一起回到山谷,小蒲公英們非常滿足。經(jīng)過許多天他們已經(jīng)可以生根了,于是他們不再靠小鳥了,一陣風(fēng)吹來,他們四海為家,各奔東西了。而小鳥也成了一個(gè)合格的媽媽。
蒲公英作文 篇6
星期天,我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。
在去的路上,我坐在小轎車?yán)锊煌5赜^察著旁邊的風(fēng)景,看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)天空中的那朵云彩十分奇怪,我心想:這種云,我還是頭一次見過,真是太美了!因?yàn)槟嵌湓频闹虚g插了一條飛機(jī)線,這條飛機(jī)線就像把那朵云給“串”了起來似的,真是太奇怪了! 想著想著,我們便到了果園。 一到果園,我和姐姐便去爬“山”初中,我們登上了“山”。我放眼眺望,!多么壯觀!這些樹怎么都這么矮呀?這個(gè)問題困擾著我,我本以為這些樹都是高高大大的呢?可是,現(xiàn)在看來并不是那樣的。
正當(dāng)我在絞盡腦汁地思考時(shí),“真美呀!”姐姐地一聲大叫,把我從問題的困擾中拽了出來。,我眼睛隨著姐姐指的方向看去,“。∈瞧压ⅰ蔽乙膊蛔〉伢@嘆了一聲,“我要幫蒲公英播種!”說著便拿起一朵蒲公英,用力一吹,!蒲公英們便乘著風(fēng)兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥,卻不知道它還有什么作用,更不知道它的來歷。
于是,我在好奇心的驅(qū)動(dòng)之下,我回到家便上網(wǎng)查一查蒲公英的資料。
據(jù)古書上說:“花罷成絮,因風(fēng)飛揚(yáng),落濕地即生!痹瓉砥压⒃谠绱杭巴砬飼r(shí)開花,在路旁、田野、山坡等適合他生長的地方,都會(huì)看見它的身影。蒲公英的名字也是有來歷的喲!它還有一個(gè)很美麗的傳說:有一個(gè)16歲的少女患有乳癰,而父母沒文化又不理解她,她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡,幸好被一對好心的漁家父女給救了起來,他們用一種形狀是翠綠的披針葉形,上被白色絲狀毛,邊緣呈鋸齒狀,頂端長有一個(gè)松散的白絨球的野草,洗凈后搗爛成泥,敷在少女的乳癰上,不幾天就霍然痊愈。之后,少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀(jì)念這對漁家父女的恩情,便把這種野草稱作蒲公英,簡稱公英。
這次本是有心去果園摘臍橙,可卻在無意中探訪到了晚秋在山野開放的蒲公英,也算是一個(gè)重大的收獲呀!
其實(shí)生活處處有知識,就在于你是否有心去探求了。
【【推薦】蒲公英作文合集6篇】相關(guān)文章:
【推薦】蒲公英作文合集7篇12-20
【推薦】蒲公英作文合集八篇12-19
【推薦】蒲公英作文合集六篇12-04
【推薦】蒲公英作文合集9篇11-29
【推薦】蒲公英作文合集五篇11-15
【推薦】蒲公英作文合集8篇11-13
【推薦】蒲公英的作文12-05
蒲公英的作文【推薦】12-17
蒲公英的旅行作文【推薦】12-02