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蒲公英作文

時(shí)間:2022-01-16 17:22:24 蒲公英 我要投稿

【精華】蒲公英作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的蒲公英作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】蒲公英作文10篇

蒲公英作文 篇1

  蒲公英是一種草本植物,通過(guò)風(fēng)傳播種子,繁殖后代。

  有一天,我正在看一本關(guān)于蒲公英的書(shū),不知不覺(jué)就睡著了。在睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆蒲公英的種子,等著馮爺爺帶我走。

  我乘著微風(fēng)飛上藍(lán)天。我看到天上有很多同伴,我誠(chéng)懇地跟他們打招呼:你好!明明,你為什么飛那么低?最近又胖了嗎?您好!亮亮,你是怎么飛來(lái)飛去的?你的平衡系統(tǒng)有問(wèn)題嗎?您好!紅,你為什么在風(fēng)中還那么美?你有什么秘密嗎?

  我們的目的地就要到了。我對(duì)同伴喊道:兄弟們,我們馬上要著陸了。打開(kāi)!的降落傘像訓(xùn)練有素的特種部隊(duì)一樣,我們統(tǒng)一打開(kāi)降落傘,慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。

  但是好景不長(zhǎng)。就在我高興得忍不住的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我又被吹走了。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力。我被吹到一個(gè)陌生的國(guó)家,沒(méi)有同伴,沒(méi)人能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。我非常孤獨(dú)和害怕。就在我絕望無(wú)助的時(shí)候,我聽(tīng)到了媽媽很多親切的聲音。這個(gè)時(shí)候怎么才能睡著?醒醒。哦,我在做夢(mèng)。我揉了揉惺忪的眼睛,喃喃道。

  俗話說(shuō),天天想,夜夜夢(mèng)。做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng),讓我對(duì)蒲公英有了更深的了解。

蒲公英作文 篇2

  金色的風(fēng)翻飛著五彩的落葉,片片落葉飄落在地上,織成了鋪在大地上的一張色斑斕的地毯。就在這絢麗的時(shí)刻,我——一朵不起眼的蒲公英,開(kāi)始了我神奇又美妙的遠(yuǎn)飄生活。

  天,一天比一天冷了,許多種子都已經(jīng)離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱去尋找自己的歸宿,我也要準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的懷抱去尋找自己的未來(lái),去尋找適合自己生長(zhǎng)的地方,好讓自己來(lái)年生根發(fā)芽。

  接到風(fēng)婆婆的消息,說(shuō)再過(guò)一會(huì)兒將有大風(fēng),正好適合我起飛。過(guò)了不久,大風(fēng)如期而至,風(fēng)兒吹得蒲公英搖搖晃晃。不一會(huì)兒,我便隨著風(fēng)兒慢慢飄走。就在我快離開(kāi)地面時(shí),一只螞蟻墊著腳,抬起頭,用渴望的眼神盯著我,問(wèn)道:“薄公英姐姐,你這是要去哪兒啊?能捎上我嗎?我也想去旅行,這樣我們也好一路上也有個(gè)伴!薄爱(dāng)然可以啊,我們走吧!”就這樣,我和一只螞蟻成了驢友,并開(kāi)始了我們神奇而又美妙的遠(yuǎn)行生活。

  螞蟻除了愛(ài)旅行外,他在螞蟻王國(guó)還是位大名鼎鼎的畫(huà)家,他隨身攜帶著本子,一有靈感,便馬上把它畫(huà)在本子上。他每天晚上都會(huì)把一天里發(fā)生的事畫(huà)成一幅幅生動(dòng)有趣的漫畫(huà),他說(shuō),等到將來(lái)他有了孩子,他要把這些畫(huà)傳給它的子孫后代們看。第二天,我們來(lái)到了一座公園,公囩里人山人海,可真熱鬧!我看見(jiàn)有一對(duì)新人站在絢麗多彩的牡丹花前拍婚紗照,有一家三口出來(lái)散步的,有許多年輕人在跑步,還有許多大媽在跳廣場(chǎng)舞的……我正好落到一位正在公園里拍寫(xiě)真的小姑娘手中,她把臉挨到自己的手邊,輕輕一吹,我又撲向風(fēng)婆婆的懷抱,輕飄飄地飛向了空中。

  我們經(jīng)歷重重困難,可謂翻山越嶺,終于找到了適合我生長(zhǎng)的土地,這里既不會(huì)太干燥又不會(huì)太潮濕,真是繁衍子孫后代和安享晚年的不二之選。幸運(yùn)的是,螞蟻兄弟也有就近安家的打算,準(zhǔn)備與我一同生活在這里。

  黃昏時(shí)節(jié),我抬起頭,仰望天空,靜靜地欣賞著美好的景色。天邊滿是鑲著金邊的玫瑰色的云霞,夕陽(yáng)的金黃散了一地,照出了我來(lái)時(shí)的路。此刻,我慶幸自己是一朵隨風(fēng)飛翔的蒲公英。

蒲公英作文 篇3

  告別了開(kāi)春的微涼,迎來(lái)了春日和煦的陽(yáng)光,新的一年又到來(lái)了!每當(dāng)看到一株株蒲公英漫天飛舞,總會(huì)憶及家鄉(xiāng)童年的蒲公英山和那清澈的溪水,溪水旁的蒲公英花田,和花田里旭日般的笑臉。

  那年開(kāi)春,我如往常一樣,隨著家人一起來(lái)到坐落在群山之間的家鄉(xiāng)。由于村路狹窄,仍然是步行進(jìn)入,年僅五歲的我開(kāi)心極了,又一年開(kāi)春,我們的約定再一次即將兌現(xiàn)!拜訪完家中年歲已高的長(zhǎng)輩,全家人便開(kāi)始準(zhǔn)備美滋滋的晚飯,我趁長(zhǎng)輩們不注意,一路快走出了村,在鄰村的河畔,我又一次找到了在橋上賞風(fēng)景的她。我大聲叫到:“旭馨!”女孩回過(guò)頭來(lái),又是那暖如朝陽(yáng)的微笑。沒(méi)錯(cuò),她就是我的好朋友——孟旭馨。

  與往年一樣,旭馨身著白色的黃點(diǎn)裙,一雙純黑色的亮眸,高挺的鼻子,一頭亮黑色的頭發(fā)如瀑布一樣傾瀉在身后,與往常不一樣的是,她沒(méi)有穿鞋!我奇怪地問(wèn)道:“你怎么不穿鞋。!”她干脆的回答:“應(yīng)為每一次總會(huì)把新鞋子弄臟,所以我直接不穿啦!”我大笑起來(lái),拉著她的手奔跑過(guò)田野,翻越了大半個(gè)山,終于來(lái)到了來(lái)到不為人知的后山仙境!

  穿過(guò)一個(gè)洞穴,眼前豁然開(kāi)朗!近處,遍地的野菊花在這片無(wú)人打擾的凈土上生長(zhǎng)著,清澈的溪水靜靜的流淌著。遠(yuǎn)處,小溪的另一頭,則是如雪的蒼白,那是一片蒲公英田!這是人們不為人知的后山,我和旭馨的天堂!我們大叫一聲,飛奔著,突然,腳下一滑,雙雙滑下了山坡。等我好不容易爬起來(lái),看見(jiàn)旭馨身上全是泥,很不給面子地大笑起來(lái)。旭馨看起來(lái)氣得不輕,手一抹臉,看了看,也跟著大笑起來(lái)。剎那間,寧?kù)o的后山被一陣陣清脆的笑聲打破,就連這漫山的野菊也開(kāi)得更加有生命了!

  笑累了,我們挽起裙邊,踏過(guò)清澈的小溪,來(lái)到了蒲公英花田!夕陽(yáng)慢慢下沉,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,春風(fēng)柔和地拂過(guò)蒲公英花田,一株株蒲公英的種子緩緩升起,隨風(fēng)飛揚(yáng),我高興地站起來(lái),大叫:“下雪嘍!”旭馨看著漫天飛舞的蒲公英,開(kāi)心得笑起來(lái)!

  夜晚降臨,漫天的繁星顯得格外的璀璨!終于到了離別的時(shí)候,我吞吞吐吐向旭馨講起了我可能以后不能再來(lái)的事。她愣了幾秒,勉強(qiáng)扯出一個(gè)微笑“人生本就有聚有散,如果你想我,就看看蒲公英吧!”我沒(méi)有出聲,可旭馨眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了!最終,她一句話也沒(méi)說(shuō),飛奔著消失在了無(wú)邊的鄉(xiāng)村路上。

  五六年過(guò)去了,我走到山坡上,現(xiàn)在回想起來(lái),旭馨應(yīng)該是不想讓我看到她的眼淚吧!她一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!我微微一笑,隨地坐下,望著滿天繁星,感受春日的氣息。一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英的種子伴著陣陣春風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。

  專家點(diǎn)評(píng):

  表達(dá)欠文采,詳略不得當(dāng)

蒲公英作文 篇4

  在這個(gè)美麗神奇的大自然中,有人喜歡無(wú)名小草;也有人喜歡丁冬歡唱的小溪,而我卻喜歡你呀――默默無(wú)聞的蒲公英!

  當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,曠野里,田埂上,到處可見(jiàn)你傲然挺立的身影。你忍受著石頭和石頭之間擠壓,更忍受著人們的腳步肆意的踐踏,不知自己的從何而來(lái),也不知道自己的生命飄向何方得以延續(xù)。只要活著就獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)希望的綠色,就綻放朵朵生命的花蕾,沒(méi)人澆水,沒(méi)人施肥,更沒(méi)人呵護(hù)?赡銟O其強(qiáng)勁的生命力,只要有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土的縫隙,你就會(huì)落下來(lái),生根、發(fā)芽、開(kāi)花,展現(xiàn)出生命的強(qiáng)勁的色彩!

  我愛(ài)你――蒲公英,更愛(ài)你頑強(qiáng)堅(jiān)固生命力!

蒲公英作文 篇5

  藍(lán)天白云下,有一株“蒲公英”燦爛地飛著。

  ——題記

  1.“蒲公英”萌芽

  周末,我和朋友小敏相約去書(shū)店買(mǎi)復(fù)習(xí)資料,路上看到一個(gè)售賣(mài)蒲公英的小女孩。我很好奇,在這個(gè)蒲公英遍地的季節(jié),怎么還會(huì)有人售賣(mài)蒲公英?于是乎,我和小敏決定過(guò)去看看。

  小女孩看起來(lái)不過(guò)才八九歲的樣子,小女孩說(shuō),她從小和母親相依為命,F(xiàn)在,母親生病了,家里沒(méi)有錢(qián)給小女孩的母親看病,小女孩只得出來(lái)賺錢(qián)。小女孩又還小,沒(méi)法賺錢(qián),只好售賣(mài)蒲公英。聽(tīng)了小女孩的故事,我心頭一怔,猶豫了一下,決定把買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)買(mǎi)了蒲公英。

  我掏錢(qián)之際,小敏開(kāi)口了:“別輕易相信她,說(shuō)不定,她只是想多賺點(diǎn)零花錢(qián)花呢。你可想清楚啊,到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你……”我再次猶豫了,到底要不要買(mǎi)呢?算了,不買(mǎi)了?涩F(xiàn)實(shí)總是那么偶然,我看到了小女孩的眼睛,那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。

  我的手又一次伸向褲兜……

  2“蒲公英”成長(zhǎng)

  角落里,生長(zhǎng)著一株不起眼的小草。

  茉莉姐姐說(shuō):“小草弟弟,我把我的清香分給你一點(diǎn)兒吧。那樣的話,你就可以像我一樣招來(lái)許多蝴蝶了!薄败岳蚪憬,謝謝你。不過(guò),還是不用了。我知道你很香,但是,我的身上,有一種陽(yáng)光的味道!

  玫瑰姐姐說(shuō):“小草弟弟,我把我身上的色彩分你一點(diǎn)兒吧。”“玫瑰姐姐,謝謝你。不過(guò),還是不用了。你身上的紅色的確很好看,但是,我的身上,有著青春的顏色!

  大樹(shù)哥哥說(shuō):“小草弟弟,快到我這里來(lái)吧,我可以為你遮風(fēng)擋雨!薄按髽(shù)哥哥,謝謝你。不過(guò),還是不用了。我覺(jué)得,我可以勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨!

  ……

  在我心中,同樣有一株蒲公英在飛,帶著陽(yáng)光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望,飛向遠(yuǎn)方……

  ——后記

蒲公英作文 篇6

  “嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩岸6_诉恕比谝髡b著小詩(shī),我迫不及待地睜開(kāi)雙眼。忽然,眼前一亮,動(dòng)物們正慶祝我的母親—蒲公英媽媽,有養(yǎng)育了新一代的蒲公英,我看看四周。呦!好多的兄弟姐妹!

  長(zhǎng)得毛絨絨似的我,像雨中為人們撐起的花傘。孔雀姐姐掂著輕盈的腳步向我走來(lái)!斑希@個(gè)小傘最可愛(ài)!”

  過(guò)了幾天,我的兄弟姐妹們陸續(xù)的離開(kāi)了母親。于是,我問(wèn)媽媽:“為什么它們都離開(kāi)您了呢?”媽媽笑了,她說(shuō):“你們長(zhǎng)大后,都要有自己的天地,生命需要你們延續(xù),短暫地離開(kāi)也為了以后的再次相遇!”幾天后,風(fēng)爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,去看看外面的世界吧!”出于好奇,我我隨著風(fēng)爺爺離開(kāi)了母親的懷抱,開(kāi)始了新的生活。

  在風(fēng)爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我看到了湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,活潑可愛(ài)的孩子們……那是一個(gè)美麗,繽紛的世界。突然,風(fēng)爺爺停下了腳步,我便輕輕地停下,落在一只小狗的身上。不幾天,我和小狗成了無(wú)話不談的好朋友。但我的旅途并沒(méi)有就此結(jié)束。一天,我與小狗去郊外玩耍,一不小心掉在了草坪上,也在這兒結(jié)束了我的'旅途。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上,我感受到了太陽(yáng)的溫暖。雨中,我便大口大口的吮吸著上天為我準(zhǔn)備的“飲品”。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一株成年蒲公英。當(dāng)我的“小傘兵”離開(kāi)我時(shí),,又想起了年輕時(shí)的我,那段讓人回味的旅途……

  我愛(ài)這萬(wàn)物中的一切,當(dāng)然也包括你們—可愛(ài)的蒲公英!

  寫(xiě)蒲公英作文600字【三】

  夏日午后,蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著書(shū)本。從一本舊書(shū)中飄落下來(lái)一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧,就在我們家后面那里。”姐姐微笑著看著我說(shuō)。隱隱約約中我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在去的路上,有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了,卻沒(méi)有絲毫要把它從身上弄掉的感覺(jué)。我抬頭看看藍(lán)的讓人刺眼的天空和陽(yáng)光,感到一陣眩暈,可是我竟沒(méi)有選擇放棄看蒲公英,依舊往前走去。當(dāng)我踏上最后一腳的時(shí)候,似乎如釋重負(fù),我終于到了,我看到了我所想象的情景。一陣風(fēng)向我吹來(lái),從我身體穿過(guò),蒲公英的種子在陽(yáng)光下的天空中飛舞著,是在比誰(shuí)更漂亮嗎?那么我想說(shuō)你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英,當(dāng)我小心翼翼的捧著它站起來(lái)的時(shí)候,一滴叫做汗的液體掉進(jìn)了我的眼睛里,讓我睜不開(kāi)眼了隱約中,蒲公英飛走了,我卻怎么也抓不住它。陽(yáng)光似乎穿透了我的每一寸皮膚,也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽(yáng)光,盡量不讓它進(jìn)來(lái)?伤鼌s從我指間的縫隙中穿進(jìn)來(lái),可它是抓不住的不是么,蒲公英也一樣。陽(yáng)光灼傷了我們的皮膚,青春期汗液的味道一下一下地刺激著我的鼻子。在這個(gè)時(shí)候,似乎所有蒲公英都消失了,看不見(jiàn)了,漸漸飛向遠(yuǎn)方了。像是失去了什么一樣,我落寞的回家,坐在那里沉默了很久很久。

蒲公英作文 篇7

  我多次將自己想象成一株蒲公英,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上筑巢的叫聲,看見(jiàn)蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)翩翩起舞時(shí)的情形;聞見(jiàn)清晨清爽空氣的氣息;觸摸到小草在微風(fēng)向人們打招呼時(shí)的情景。大自然是多么的有聲有色,有情有義!

  春天,我從和煦的陽(yáng)光下醒來(lái),模模糊糊地睜開(kāi)眼睛,喝著清涼的晨露,一天一天地從泥土中探出頭來(lái),看著我身邊的一切萬(wàn)物都和我一樣來(lái)迎接著春天的美麗。有青青的綠草,金燦燦的的迎春花,五彩斑斕的蝴蝶與剛剛?cè)诨南鳌?/p>

  夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過(guò)去,回到它們的洞穴,我微笑地面對(duì)它們,它們也揮揮手與我告別。一天天過(guò)去了,我的腦袋上長(zhǎng)出了像一把把小傘的種子,我知道它們總有一天會(huì)離我而去的。

  秋天,再一次在太陽(yáng)公公的愛(ài)撫下醒來(lái),我微笑著告訴我的孩子們:“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該去看看外面的世界了,該到外面的世界去闖蕩一番!憋L(fēng)婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣,我們飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。它們沖我招了招手:“媽媽,等我們領(lǐng)略完外面精彩的世界,我一定會(huì)回來(lái)陪你的!

  冬天,大雪呼呼的飄下來(lái),這時(shí)候我才知道冬天來(lái)了,寒風(fēng)吹著我瘦弱的身軀,我曾一次次的想倒下去我實(shí)在挺不住了,可身旁的小草對(duì)我說(shuō):“你的孩子還要來(lái)找你呢,你要挺住啊。在這一年里,我很榮幸和你交朋友,再見(jiàn)了,如果還有來(lái)生,我還要和你做朋友!”

  我的孩子終于來(lái)看我了,我的旅程就這樣結(jié)束了,我的孩子也一個(gè)個(gè)離我而去,飛向漫山遍野,世界各地,我的生命也隨之結(jié)束了。雖然我的生命結(jié)束了,但我的內(nèi)心是快樂(lè)的,因?yàn)槲业姆N子們載著我的希望,奔向各地,愿在下一個(gè)季節(jié)里它們也會(huì)這樣快樂(lè)地生活著。

蒲公英作文 篇8

  我靜默著,看著一顆蒲公英散落的全部過(guò)程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰,讓人望而卻步

  今天在校園里走,偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物,可不知怎么,目光卻被它吸引。它生長(zhǎng)在幽暗的角落里,根緊緊扎在一推碎石殘瓦中?删驮谶@的險(xiǎn)惡的條件下,它卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了下來(lái),并堅(jiān)定的佇立在碎石殘瓦中,抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織,又終于堅(jiān)持不住,身上的純毛盡數(shù)散落,無(wú)影無(wú)蹤。

  我嘆了一口氣,不知是為了那悄然消逝的生命,還是為了自己落寞的青春?偸窍矚g一個(gè)人盯著某個(gè)東西傻傻發(fā)呆,任憑生命里的那些來(lái)路和回路?偸菬o(wú)緣無(wú)故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默,沉默的讓人窒息,沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中我們走過(guò)一個(gè)充滿光芒的世界,而醒來(lái)時(shí),我們終究重回原地。沒(méi)有大起大落,沒(méi)有大喜大悲,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到命運(yùn)的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬(wàn)次卻不曾有一次站起來(lái),我怎能容忍自己碌碌的度過(guò)這一年后,最后留下的只有滿身的疲倦,遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客,寫(xiě)下《劍客吟》:電閃劍出氣凝霜,光華繚繞露鋒芒,銳氣難當(dāng)沖霄漢,豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵,現(xiàn)在看到更是句句反譏,字字中傷,又有誰(shuí)懂得一柄劍曾光耀千秋,而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘,幾時(shí)入海興風(fēng)雨!虎落平陽(yáng),幾時(shí)歸山嘯深林!

  我不想再看蒲公英了,這樣的明天讓我的心生疼。就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然想起了日記中的一句話:鳳凰在烈火中迎來(lái)的不是死亡,而是又新一輪重生。剎那間,我頓悟,一顆蒲公英的死亡,換來(lái)的是無(wú)數(shù)希望的種子,它們來(lái)年還會(huì)重新綻放光彩。 努力掙脫黑暗的束縛,我學(xué)會(huì)了笑著流淚。

蒲公英作文 篇9

  現(xiàn)在的我們,不像小時(shí)候那樣自在、快樂(lè)了,變得對(duì)什么事情都感到煩厭與無(wú)聊,F(xiàn)在的人類、植物與動(dòng)物,哪有一個(gè)能活得自由自在呢?恐怕,也只有蒲公英了。

  ——題記

  蒲公英,它是自由的象征。而我,卻是整天被父母鎖在家里寫(xiě)作業(yè)的可憐小孩。當(dāng)我想出去冒險(xiǎn)時(shí),媽媽總會(huì)敲一下我的額頭,嚴(yán)厲地說(shuō):“去冒險(xiǎn)?想得美!太危險(xiǎn)了!”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由,但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗,哪里都去不了,也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的,他們根本就不了解我們真實(shí)的心。我多么渴望自由!多么想出去闖一闖!

  假如我是一顆蒲公英,我會(huì)挺直腰板,讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上,帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我,我不但不會(huì)生氣,反而會(huì)很高興得到他們的賞識(shí)。人們使出全身力量吹一口氣,我便成了無(wú)數(shù)顆像傘一樣的種子,被清風(fēng)吹拂到各地。

  那時(shí)我便可以自由自在的飛翔著,和枝頭上的布谷鳥(niǎo)打招呼,在天空下看著一片荒草萋萋……

  當(dāng)烏云滿布時(shí),風(fēng)呼嘯著,吹得我瑟瑟發(fā)抖,一陣?yán)茁曔^(guò)后,我從高空落到一片土地上,雨,突然下了起來(lái)……我張開(kāi)雙臂,大聲吼道:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  因?yàn)槟菢,我就可以破土而出,又一次地長(zhǎng)成一株新的蒲公英了。

  風(fēng)吹雨打過(guò)后,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在遠(yuǎn)處喊著:“彩虹!彩虹出現(xiàn)了!”

  我也想看見(jiàn)彩虹,它是什么樣的呢?雖然心中渴望,可我現(xiàn)在被埋在了土里,一片漆黑,貌似光明離我很遙遠(yuǎn)……但我很堅(jiān)強(qiáng),我很努力,強(qiáng)忍著疼痛,用盡全力往上鉆,最終,新的我誕生了!

  我抬起頭,看向遠(yuǎn)方的彩虹,它是那樣的美麗,使我感覺(jué)到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(zhǎng)的話:暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白,只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,離成功就會(huì)不遠(yuǎn)。或許,彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。

  假如我是一顆蒲公英,我會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、驕傲。

蒲公英作文 篇10

  一天,一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊,蘆薈說(shuō):這是我的領(lǐng)地,你休想沾光!可這是大家共有的地方呀,怎么就成了你得了呢?蒲公英疑惑不解,蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方,反正我就是不讓你生長(zhǎng)!

  已過(guò)了一周,種子發(fā)芽了,而蘆薈卻很不高興,它不想讓種子成長(zhǎng),所以,它又把陽(yáng)光給種子擋住了,而蒲公英堅(jiān)持不懈,打著彎,將葉莖伸向了上方。

  蘆薈一看,大事不好,蒲公英長(zhǎng)出來(lái)了,它又把蒲公英的莖給弄斷了,但蒲公英還是用頑強(qiáng)的毅力生存了下來(lái),蘆薈看后氣急敗壞,它對(duì)蒲公英說(shuō):你再長(zhǎng),我就把你扎死!蒲公英沒(méi)有回答,蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣,朝蒲公英怒吼,但一切無(wú)濟(jì)于事,終于,蒲公英說(shuō)話了:人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)!你若不去克服困難,那你就是一個(gè)弱者,而我一定會(huì)克服困難,因?yàn)槲沂且粋(gè)強(qiáng)者!

  蘆薈聽(tīng)后,把葉子偷偷縮回去,羞愧地低下了頭因?yàn)樗且粋(gè)弱者。

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