蒲公英義工隊(duì)作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英義工隊(duì)作文，歡迎大家分享。
蒲公英義工隊(duì)作文1
這個(gè)周四中午，我很興奮。為什么？是因?yàn)椤砉ご髮W(xué)蒲公英志愿者團(tuán)隊(duì)來(lái)了！
下午蒲公英志愿隊(duì)終于來(lái)了！這次他們教會(huì)了我們臭氧的知識(shí)。他們是一群大學(xué)生，講課給我們的感覺(jué)就是活的快。還用ppt和動(dòng)畫(huà)給我們講課！
在這節(jié)課上，他們談到了保護(hù)臭氧層的'原因。原來(lái)是因?yàn)樾枰雷贤饩�。這是我第一次知道這樣的事情。老師還說(shuō)，在古代，臭氧層沒(méi)有被破壞。所以，沒(méi)有傘，也沒(méi)有防曬霜。臭氧層為什么會(huì)被破壞？老師告訴我們，這是因?yàn)楝F(xiàn)在污染越來(lái)越嚴(yán)重了。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，臭氧層出現(xiàn)了幾個(gè)漏洞。紫外線從宇宙“飛”到地球。我們應(yīng)該保護(hù)臭氧層，拯救地球！
蒲公英志愿隊(duì)的大哥哥大姐姐們給我們上了這么有趣的一課，真是開(kāi)心！我希望他們能經(jīng)常來(lái)找我們，也許等我長(zhǎng)大了，我也能成為他們中的一員！
蒲公英義工隊(duì)作文2
這個(gè)周四的中午，我的心情就特別激動(dòng)。要問(wèn)為什么，那是因?yàn)椤A工大蒲公英義工隊(duì)要來(lái)了！
到了下午，蒲公英義工隊(duì)終于來(lái)了！這次他們教給我們的是臭氧方面的知識(shí)。他們是一群大學(xué)生，講課給我們的感覺(jué)都是快快活活的。還用PPT和動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)給我們講課呢！
這節(jié)課，他們講了要保護(hù)臭氧層的原因。原來(lái)是因?yàn)橐雷o(hù)紫外線的關(guān)系��！這種事我還是頭一次知道。老師還說(shuō)，在古時(shí)候，臭氧層還沒(méi)有被破壞。因此還沒(méi)有遮陽(yáng)傘啊、防曬油這樣的東西。為什么臭氧層會(huì)被破壞呢？老師告訴我們，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的污染越來(lái)越嚴(yán)重了，就是這個(gè)原因，臭氧層上面出現(xiàn)了好幾個(gè)漏洞。紫外線就從宇宙中“飛”到地球來(lái)了。我們要保護(hù)臭氧層，拯救地球！
蒲公英義工隊(duì)的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了這么妙趣橫生的一課，真是令人快樂(lè)�。∥蚁Ｍ麄兡軌蚪�(jīng)常來(lái)到我們中間，說(shuō)不定等我長(zhǎng)大了，也能成為他們中的一員！
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