- 相關(guān)推薦
給蒲公英的一封信作文
我愛這萬物中的一切，當(dāng)然也包括你們—可愛的蒲公英!今天小編就來分享給蒲公英的一封信作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
給蒲公英的一封信作文(一)
親愛的蒲公英：
你好
我是來自四一班的xx，我代表人類來告訴你，過去，人們不注重環(huán)保，每天讓你面對(duì)的是噪音、嗆鼻子的廢氣和生活垃圾，現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)變好了，人們不亂扔垃圾了，也不亂排放廢氣了，也不亂扔垃圾了，現(xiàn)在的河道變清澈了，人們發(fā)明了太陽能跑車和太陽能別墅，現(xiàn)在的地球，比你夢(mèng)境中的還要美麗，現(xiàn)在人們把6月5日定為世界環(huán)保日，人們現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，一秒鐘就可以復(fù)制十幾萬個(gè)動(dòng)植物，蒲公英，你以前住的街心公園是否變好了呢?
2016年
給蒲公英的一封信作文(二)
親愛的蒲公英：
嘿!蒲公英，好久不見了，你還好嗎?剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是去年的夏天，轉(zhuǎn)眼間一年也就過去了。不知道你還記得我這個(gè)朋友嗎?不過，我還記憶猶新呢。
那是一場(chǎng)細(xì)雨，絲絲縷縷下在學(xué)校操場(chǎng)邊的草地上。他冒著雨給你拍了張照，好美。他說，他特別喜歡你。雖然，蒲公英一直被所謂的大人們稱為飄搖的象征物，可是，在他眼里，你是自由的存在體。于是，便把你介紹給我認(rèn)識(shí)。自此，我把你當(dāng)成了我的好朋友，也自以為你是會(huì)認(rèn)同的。溫柔又灑脫的你一定會(huì)的是不是?不然這個(gè)夏天，換你認(rèn)識(shí)我好了。
不過在此之前，有件事希望朋友能幫幫我的忙。對(duì)他還有印象嗎?那個(gè)天真，陽光的......勉強(qiáng)稱為小孩兒吧。只是遙遠(yuǎn)的他，我觸手難及。有時(shí)候，他會(huì)有點(diǎn)孤單，請(qǐng)你幫我多陪陪他，多聽他嘮叨嘮叨。因?yàn)樗矚g一個(gè)人，卻很害怕一個(gè)人。
蒲公英，我知道，你是晨曦的精靈。清晨的你看起來特別美，特別朝氣。所以，也請(qǐng)把你的這份朝氣帶給他。一天的希望開始于早晨，我希望他的每一天都有好心情，然后，他能做好他想做的每件事，過得開心而又充實(shí)。
他是個(gè)很優(yōu)秀的人，唯一的缺點(diǎn)是他總是逃避。逃避過去，逃避周圍的許多事物，甚至有時(shí)候會(huì)逃避自己。蒲公英，請(qǐng)你幫我開導(dǎo)他，雖然，我們無法打開他的心結(jié)，但是，我希望他一個(gè)人難受的時(shí)候有個(gè)人可以安慰他，這樣他就不會(huì)太孤單，我不喜歡看到他很無助的樣子，會(huì)很難受。
你知道嗎?他也是個(gè)笨小孩兒�？偸前疽梗墒强傋鲂┥瞪档氖虑�，在夜里一個(gè)人胡思亂想，把自己弄得很感傷，于是就造成了失眠的結(jié)局，周而復(fù)始形成了習(xí)慣。從前，他是一個(gè)陽光開朗，朝氣蓬勃的小少年。要是蒲公英能幫他找回自己，那該多好啊!所以啊，拜托你多多關(guān)心他，督促他早點(diǎn)睡覺，不要熬夜，生病了多問問他會(huì)不會(huì)不舒服，要記得去看醫(yī)生，記得按時(shí)吃藥，這樣才能快點(diǎn)兒好起來。
他胃不好，要提醒他每天按時(shí)吃飯，要監(jiān)督他早起吃早餐，多運(yùn)動(dòng)，這樣才能保持身體健康，我喜歡陽光下溫暖的那個(gè)他。并且，要告訴他多和大家待在一起，一起玩耍，一起開玩笑，一起做很多事情，那樣會(huì)很快樂的。不能再一個(gè)人大半夜出去喝酒了，他答應(yīng)我不會(huì)再喝醉了，蒲公英，要記得提醒他履行諾言。再者，他也快畢業(yè)了，不要總想著逃課，總想著蒙頭大睡，總想著這樣是不是就不用面對(duì)了。不是的，告訴他，接下來的日子要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，好好讀書，好好實(shí)習(xí)，將來好好工作，而后，找個(gè)愛他的以及他愛的伴侶好好生活。
最后，告訴他，我永遠(yuǎn)歡迎他和我一起去聽海，永遠(yuǎn)都會(huì)是他開心和不開心的樹洞，永遠(yuǎn)是他存放秘密的時(shí)光膠囊。遠(yuǎn)方的我，祝他幸福...
對(duì)不起，蒲公英，把這么麻煩的一個(gè)人交給你，讓你不能繼續(xù)飛向遠(yuǎn)方了。不過，他會(huì)是個(gè)溫暖的人，陪伴他，你也不會(huì)孤單，說不定你還能就此安家呢，除此之外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們是如此的相似。我們都是很純粹的，要求很低，快樂很多，人很渺小，夢(mèng)想很大。我們也和你一樣，喜歡碧綠的草地，廣闊的藍(lán)天，向往自由，渴望飛翔的感覺。
謝謝你，風(fēng)的精靈，帶著我的牽掛，乘風(fēng)飛翔，愿你一切安好!有你的陪伴，大概就不會(huì)那么孤單了吧......
你的朋友：艾
2016年 夏
給蒲公英的一封信作文(三)
風(fēng)吹過這片濕潤的大地，
蒲公英無奈地告別一把把“小傘”，
稚嫩的傘能承受風(fēng)的吹拂，雨的洗禮嗎?
還有那太多未知的考驗(yàn)。。。
路邊的老榕樹笑了，
這是生活的安排，命運(yùn)的洗禮。
誰能不相信大地的力量呢?
蒲公英笑了，暫舒憂郁的眉頭，
遙望遠(yuǎn)處孤單的“小傘”，
眼中卻只是淚花。
沒有相互的依靠，
同需面對(duì)生活的考驗(yàn)。
一場(chǎng)雨淋過，
“小傘”耷拉下濕漉漉的頭，
一場(chǎng)風(fēng)，
“小傘”更加沉默了。
時(shí)光將我們遺忘了嗎?
路邊的老榕樹笑了，
孩子，別怕。
現(xiàn)在的苦難都是日后寶貴的財(cái)富呀。
又是一場(chǎng)風(fēng)雨過后，
“小傘”已沒有以前的恐懼。
自己好像是長大了一點(diǎn)吧。
風(fēng)過，雨過，蝴蝶飛過，燕子劃過。。。
四季就這樣悄悄走過了。
只有路邊的老榕樹依然日復(fù)一日的守候著，
風(fēng)會(huì)散，雨會(huì)停，歲月會(huì)老去。
但日子卻一天不少的過去了，
昔日的“小傘”
已經(jīng)長成一棵棵美麗，茁壯的蒲公英。
感謝歲月的考驗(yàn)，感謝有過的陪伴。
遠(yuǎn)處出的蒲公英笑了。
【給蒲公英的一封信作文】相關(guān)文章：
描寫蒲公英的作文：蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)02-03
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想08-16
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年08-17
作文：蒲公英07-30