實(shí)用的蒲公英作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文300字 篇1

　　有一次，我自己做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，由此得出一個(gè)結(jié)論，大自然的潛力是無(wú)窮的。

　　幾年前，正是金秋時(shí)節(jié)，我們的小區(qū)里有許多蒲公英，那蒲公英好像一團(tuán)小絨球，多么可愛啊!使我情不自禁的去摘它，我輕輕地摘了下來(lái)，覺得真好玩，還沒來(lái)得及吹，突然一陣風(fēng)來(lái)了，許多傘一樣的小絨毛滿天飛舞起來(lái)，其中有幾個(gè)落到了一棵槐樹下的土上，我便給它們鋪上了一層土，用我喝的水澆了幾下，便走了。

　　過了幾年，一天我在散步，突然，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那棵槐樹下，有許多翠綠的蒲公英草，我突然想起當(dāng)年一陣大風(fēng)把它們吹到這里，才長(zhǎng)出來(lái)的。原來(lái)，那些好看的蒲公英引誘我們?nèi)フ�，那傘一般的降落傘又讓我們情不自禁的去吹，才�?huì)是這樣的。從那以后我發(fā)現(xiàn)許多大自然的事情跟這都很像，比如，在以前，沒有人類，只有動(dòng)物，樹上的小果就引誘動(dòng)物去吃，排出的便便就會(huì)有果子的種子，這樣，樹就開始繁殖了!

　　原來(lái)，大自然的潛力是無(wú)窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛護(hù)大自然。

蒲公英作文300字 篇2

　　今天下午，我參加的“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”正式開團(tuán)了！當(dāng)然，我們所有的同學(xué)都參加了“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”的開團(tuán)儀式。

　　蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛”，它擁有充滿朝氣的黃色花朵，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，蒲公英象征著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)勇敢和自信樂觀，同時(shí)它對(duì)未來(lái)充滿希望，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)“蒲公英”的精神！巍巍中華，是個(gè)不折不扣的詩(shī)詞國(guó)度！悠久的歷史文化在詩(shī)詞中，風(fēng)景如畫的大好河山在詩(shī)詞中！俗話說：“腹有詩(shī)書氣自華”，我喜歡詩(shī)詞，在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就開始喜歡詩(shī)詞，我喜歡詩(shī)詞的節(jié)奏和韻律，更喜歡詩(shī)詞的言簡(jiǎn)意賅和深刻內(nèi)涵。詩(shī)詞之美，美在意境，好的詩(shī)詞引人入勝，可以陶冶情操，發(fā)人深省，抒發(fā)作者的情感和高尚道德情操，引起誦讀者的共鳴。我經(jīng)常在讀詩(shī)詞的時(shí)候恍惚以為自己身臨其境，置身于青山綠水、亭臺(tái)樓閣之間。駕著詩(shī)詞的飛船，游覽美景，體味詩(shī)人對(duì)大自然的感受，美哉美哉！

　　身為“蒲公英詩(shī)詞社團(tuán)”的會(huì)員，我很榮幸。我會(huì)發(fā)揮積極的作用，學(xué)更多的詩(shī)，朗誦更多的詩(shī)，起到帶頭作用，帶動(dòng)同學(xué)們一起學(xué)詩(shī)！

蒲公英作文300字 篇3

　　我原來(lái)是一株完整的蒲公英的一員，但風(fēng)婆婆說近幾年蒲公英逐漸減少，我們到了應(yīng)該獨(dú)立的時(shí)間，開啟新的生活！

　　一開始大家不想離開，風(fēng)婆婆鼓勵(lì)我們說：“大家不要害怕，我們也應(yīng)該為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，孩子們勇敢點(diǎn)，相信自己�！憋L(fēng)婆婆一吹，大家離開了自己的親人，在天空中遨游，大家像降落傘成群結(jié)隊(duì)的落到了肥沃的土地上。但我飛啊飛，落到了一個(gè)車水馬龍的小城鎮(zhèn)上，開始了一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)。

　　我在一條公路上，來(lái)了一個(gè)龐大的身影，那就是——狗。他聞著氣味向我走來(lái)，我本以為他會(huì)吃了我，原來(lái)是走向后面的食物，這讓我虛驚一場(chǎng)。忽然來(lái)了一輛車，把我吹到了一家餐廳的廚房里。這灶臺(tái)燃著熊熊大火，讓我感覺要燒焦了。廚房里沒有窗戶，這樣的溫度讓我喘不過氣。一位廚師看到了我，立馬把我扔了出去，風(fēng)一吹，我落到了一座美麗的花園里。這里有各種各樣的'植物，玫瑰、月季、牡丹……這些花像天上的仙女，個(gè)個(gè)千姿百媚。噴泉嘩嘩的流著，仿佛我來(lái)到了一座美麗的仙境。

　　我面前走來(lái)一個(gè)小朋友，她來(lái)到我的面前拾起我，把我種在肥沃的土地上，就這樣我有了自己的家。

　　地球給了我需要的一切，我也要把我的一切給地球！

蒲公英作文300字 篇4

　　放假了，漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英，白白的一團(tuán)，在綠葉中尤為顯眼，拿起來(lái)，輕輕一吹，那小傘便飛上了，連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。

　　初夏的清晨，總是要等鈴聲響起，幾個(gè)人才會(huì)匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間，滿是蒲公英的身影。歡樂早就取代了匆忙，我們沉醉在飛舞的白色之中，享受著那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。蒲公英呀，你就是孩子們快樂的源泉。

　　走過秋冬，來(lái)到了春天，我們集體春游去了，我們來(lái)到了荷蘭花海，雖然景色迷人，但大家都無(wú)心欣賞，因?yàn)楫厴I(yè)季來(lái)了，我們一對(duì)對(duì)相互倚著，在互相述說著綿綿的情意。此時(shí)，忽的發(fā)現(xiàn)了地上的蒲公英，我們便像寶貝一樣捧在手心，幾個(gè)人一起吹散上面的種子，把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了，我們駐足觀望，因?yàn)槟瞧压�英上有我們的童年時(shí)光，有我們打鬧的身影，有我們彼此的思念，有我們對(duì)未來(lái)的美好希望。

　　小小的蒲公英呀！你是否也如我們一般，不愿分離，卻又向往未來(lái)？

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