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精選蒲公英的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
每當(dāng)?shù)搅碎_花的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)兒撫過大地，蒲公英便四處飄零。——題記
孩子是祖國的花朵，可是對(duì)于父母而言，我們只是一株寄托在一根莖上的蒲公英，他們負(fù)責(zé)著我們的成長，可成熟了以后，我們便飛向祖國大地各個(gè)地方。
還記得在我幼時(shí)的一個(gè)晚上，在月色朗朗的光亮下，媽媽摟著我，坐在院門前的那棵大樹前，我盯著媽媽手上那株飽滿的蒲公英花朵，像是一顆顆搖搖擺擺的珍珠，我問母親那花叫什么名字，且不時(shí)的湊過鼻子聞聞，不時(shí)弄得我鼻癢癢，重重的對(duì)著大地“示了一次威”，話音剛落地，母親便笑著說：“它叫蒲公英，它沒有味道的�！蹦赣H接著把它拿到了我的嘴邊，叫我吹吹它，我一吹，便把蒲公英吹向了母親的臉，我便放聲大笑起來，頓時(shí)，樹兒與小草都“刷刷”的響起，好像應(yīng)唱著我的笑聲，母親也經(jīng)我這么一弄，大笑起來，這天晚上，院子里成了一片歡笑的海洋。
是的，蒲公英沒有味道，但是它卻寄托著我與母親的濃濃親情的味道。是的，我們都像蒲公英，成熟以后，我們也許會(huì)為了美好前程而走向祖國各地，但是，那時(shí)我一定會(huì)把母親帶在自己的身旁，就像幼時(shí)我將所有的蒲公英吹向母親所在的方向。
每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_的季節(jié)，當(dāng)風(fēng)兒拂過大地，蒲公英便四處飛舞，而隨它飄落的港灣，一定會(huì)有著它最愛的人。
蒲公英的作文 篇2
在我的童年回憶里，有許多我喜歡的植物：向日葵、菊花、牡丹等。但我最喜愛的植物是蒲公英。也許你們很驚訝，會(huì)說：“你怎么會(huì)喜歡這丑陋的.花呢?”我會(huì)回答你們：“其實(shí)美并不重要，重要的是心靈。蒲公英默默的將自己的身軀奉獻(xiàn)給人們做藥材，這種無私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”
在我8歲的時(shí)候，也種過一盆蒲公英，蒲公英不是買的，而是蒲公英的種子自己飄到我的花盆里生長出來的。剛開始，它只是個(gè)小苗呢!我天天按時(shí)給它澆水、施肥、松土，在我1個(gè)月的精心照料下，小苗已經(jīng)長成了一棵小草了，這株小草長出了六片葉子嫩嫩的、綠綠的、薄薄的，葉子的邊還有小鋸齒，可有趣了!
到了夏天，蒲公英長出了粉色的花苞，不出幾天，花苞已經(jīng)長成了粉色的花，蒲公英的花瓣好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長。蒲公英花蕊的顏色跟花瓣一樣的，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不到呢。
秋天到了，蒲公英的花謝了，結(jié)出了一顆顆毛茸茸的蒲公英種子，它們很輕，我用風(fēng)輕輕一吹，所有的種子都飛上了天空。我看著在天上的種子，希望它們能快快的安家。
我愛蒲公英!
蒲公英的作文 篇3
風(fēng)，帶著神秘而簡單的腳步徘徊——山坡上，如此，雪白的天鵝絨。飛向天空空...
為了在天空飛翔，哪怕只有一次，我們的蒲公英也會(huì)盡最大努力成長。我知道即使我努力工作，我也不能長高樹。我知道我不能離開地球的懷抱，但我仍然一點(diǎn)一點(diǎn)積累希望。多少天來，我們被雨水沖刷，被風(fēng)吹得直不起腰來，我們的蒲公英仍然堅(jiān)持著我們小小的希望。
多少天來，我們被雨水沖刷，被風(fēng)吹得直不起腰來，我們的蒲公英仍然堅(jiān)持著我們小小的希望。
最后，種子在晴天被釋放。這些新的冒險(xiǎn)者將取代它，并利用風(fēng)找到一個(gè)地方，他們的天空空和一個(gè)地方，可以綁定蒲公英的心，孕育新的希望和繼續(xù)他們的夢(mèng)想，直到后代落入千山萬水。
我們的夢(mèng)想將在這里啟航。
匆忙中，我們已經(jīng)在一起6年了。在過去的六年里，我們走得太遠(yuǎn)了。通過悲傷，通過快樂，通過青春....這短暫而漫長的一天，感謝你和我。眨眼，6年后，再眨眼幾次，我們就成年了。
你還記得眨眼前的風(fēng)景嗎？你還記得我們有多不成熟嗎？你還記得我們有多害羞嗎？你還記得我們第一次遇見60個(gè)人的時(shí)候嗎？那年夏天，60個(gè)人聚集在這個(gè)溫暖的家庭式班級(jí)。也許在那個(gè)時(shí)候，面對(duì)這個(gè)陌生的群體，我們都感到害羞、興奮、高興和有點(diǎn)害怕。
回想那些一起度過的日子給人們帶來了更多的快樂和情感，盡管偶爾的誤解會(huì)讓人糾結(jié)和不舒服。然而，我們情感的起伏給我們的關(guān)系帶來了更多難忘和快樂的回憶。別哭，我的朋友，我仍然是你心中的港灣。
回想起昨天，我們常常笑著流汗，偶爾會(huì)為彼此的摔跤開懷大笑，為昨天的追逐和鬧劇挑毛病。不幸的是，那是昨天。時(shí)間就像一把雙刃劍，同時(shí)帶來快樂和遺憾。
在那些日子里，我們一起笑著哭著，敲著快樂的節(jié)拍，彈奏著快樂的旋律。
在那些日子里，我們一起玩耍，一起瘋狂，用夢(mèng)想擁抱冉冉升起的太陽。
在那些日子里，我們一起奔跑和跳躍，用我們的行動(dòng)訴說著純粹的友誼。
在這細(xì)雨蒙蒙的六月，整個(gè)校園籠罩在分離之中。剩下的只是淡淡的濃濃的悲傷。你，我，他，走在過去歡笑和嬉戲的路上。不幸的是，過去的足跡和歡笑早已被雨水沖走。
盡管前方路途遙遠(yuǎn)，我希望你在下一站會(huì)快樂。擦肩而過是不可錯(cuò)過的，因?yàn)椴良缍^的東西總是朦朧而美麗的，它將永遠(yuǎn)留在我們心中！你可以看到雨露中的花朵是多么的驕傲，你可以看到灰色的教學(xué)樓在細(xì)雨中是多么的著名。似乎一切都發(fā)生在昨天。似乎我們都在趕去上課。
云是雨做的衣服，覆蓋天空空，覆蓋太陽�？粗囕啙u漸遠(yuǎn)去，我們害怕離開，卻經(jīng)歷了那么多離別。
但是請(qǐng)不要灰心，我們就像蒲公英，無論何時(shí)何地，我們都將堅(jiān)守我們小小的希望。
因?yàn)椴还苈酚卸噙h(yuǎn)，都不是你一個(gè)人的問題。
因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
蒲公英的作文 篇4
烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽抗?fàn)幹�。風(fēng)姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說過的美麗世界。一條條五顏六色的小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢？
風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：孩子，你就在這兒安家吧！小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。
小蒲公英問道：小海鷗，這兒我可以生活嗎？小海鷗哀傷地說：我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧！小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。
我?guī)愕缴秩グ桑莾阂欢ǹ梢宰屇惆布�。風(fēng)姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動(dòng)物，有很多高大的樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。
他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里；
獵人們正帶著瞄準(zhǔn)小動(dòng)物；不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運(yùn)；一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著
小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。媽媽，我的家在哪里？風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。
小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線；小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞；
小蒲公英飛到了沙漠邊小蒲公英終于在一座樓房的陽臺(tái)上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場大雨的到來，然后茁壯地成長。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。
有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣！
小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著
蒲公英的作文 篇5
我的老家在鄉(xiāng)下，那里有許許多多的蒲公英。到了秋天，白茫茫一片，美麗極了。
每年的暑假，爸爸都會(huì)把我送回鄉(xiāng)下跟哥哥姐姐住上一個(gè)月。那是我最快樂的時(shí)光。哥哥姐姐最喜歡帶我去一片空曠的草地上玩耍。在那片草地上，就生長著許多的蒲公英。
夏天，蒲公英盛開著小花，有白色的，黃色的，偶爾還有紫色的，非常美麗�？雌饋碛悬c(diǎn)兒像小雛菊，可是花瓣沒有小雛菊的花瓣多。它的葉子呈鋸齒狀，好像在保護(hù)美麗的小花不被我們摘走。
整個(gè)夏天，蒲公英都開著美麗的小花，空曠的草地上看不出有什么變化。
等到了國慶節(jié)我們?cè)倩厝�，蒲公英的花大部分已�?jīng)凋謝，長出白白的、毛茸茸的花冠。這個(gè)時(shí)候，那里就真成了我們的樂園。
我和哥哥姐姐每天在那里都會(huì)引發(fā)一場“戰(zhàn)爭”。我們都在草地上跑來跑去，哥哥從地上摘了一株蒲公英的花冠，大聲喊：“嘿，快看！”等我回過頭去，哥哥就使勁一吹，蒲公英就朝我臉上飄過來。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，反而把蒲公英吹到哥哥的臉上了。哥哥自作自受，自食其果。哥哥看見我和姐姐都在笑話他，立馬又會(huì)摘更多的蒲公英吹到我們臉上來，我們大聲叫著，四處逃竄。
我們也有安靜的時(shí)候，比如一陣風(fēng)吹來，蒲公英猶如降落傘一樣飄起來，越飄越遠(yuǎn)，而我們?nèi)齻�(gè)就躺在那里，靜靜地看著天上的白云慢悠悠地飄來又飄走，我們就會(huì)議論，蒲公英會(huì)飄到哪里去了呢？
我越來越喜歡蒲公英，因?yàn)槲覐臅狭私饬怂牧?xí)性。我愛它隨遇而安的性格和頑強(qiáng)的生命力。
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