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蒲公英的作文

時(shí)間:2022-06-11 14:02:44 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文四篇

蒲公英的作文 篇1

  假如我是一朵蒲公英。清晨,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,對(duì)著天空伸了伸懶腰,白云姑娘調(diào)皮極了,一會(huì)兒變成羊群在吃草,一會(huì)兒變成白馬在天空中奔騰,一會(huì)兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽(yáng)公公露出笑臉,微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái),我像一個(gè)個(gè)降落傘飄飄灑灑的奔向天空,開(kāi)始了奇妙的旅程。

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛向天空。蔚藍(lán)的天空真美呀,這里是小鳥(niǎo)的天堂,一朵朵白云陪著它們玩耍,無(wú)邊無(wú)際的天空是它們的游樂(lè)園,我輕輕地落在小鳥(niǎo)的頭頂,讓它帶著我無(wú)憂無(wú)慮的飛翔

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到小溪邊。潺潺的溪水,叮咚叮咚地向前流淌,像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我忍不住在空中翩翩起舞,引來(lái)了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到樹(shù)林里。我頑皮的從這一片樹(shù)葉跳到那一片樹(shù)葉,茂密的樹(shù)葉在林間沙沙作響,一只可愛(ài)的小獅子,睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我,突然,它輕松地一躍向我撲來(lái),而我靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身,隨即躲開(kāi)了,我在它身后竊笑一聲飄走了,只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我

  假如我是一朵蒲公英,我會(huì)飛到草地上。碧綠的草地是那樣的柔軟,空氣中彌漫著泥土的芬芳,我只想投身在大地的.懷抱,于是,我輕輕地落下來(lái),落在松軟的泥土上,我靜靜地閉上眼睛,回憶著這段來(lái)自大自然的難忘的旅程,我是那樣的快樂(lè),慢慢的,慢慢的我笑著睡著了,來(lái)年春天,我還會(huì)努力的鉆出地面,乘著風(fēng)再來(lái)一次奇妙的旅行

蒲公英的作文 篇2

  我是一枝蒲公英,我給我的“小寶寶”們都帶上了“降落傘”。你們看,又一輪蒲公英隨風(fēng)起飛,它們?cè)陲L(fēng)中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,這是多么美麗的景象!

  天空忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,很多蒲公英寶寶都被嚇壞了,唯獨(dú)有一枝蒲公英使出渾身解數(shù),奮力飛翔,這一枝蒲公英就是我!“小寶寶”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑著說(shuō):“瞧,這傻子,是不要命了嗎?”我毫不理會(huì)別人的嘲笑,只顧奮力向前地飄著。不知是不是我感動(dòng)了上帝,雨突然停了,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我的“小寶寶”們都安全地落在了肥沃的土地上,從此茁壯成長(zhǎng)。而其它的蒲公英呢?則落在了荒草萋萋的原野上。它們都在竊竊私語(yǔ):“天哪,它怎么會(huì)落在這么好的地方呢?”此時(shí),一陣輕風(fēng)吹過(guò),告訴它們:“能落在好的地方,是因?yàn)樗α,你們落在荒涼的地方,是你們只顧一時(shí)的舒服……”。

  其它的蒲公英都默默地低下了頭,不再說(shuō)話,而我呢?在我的地方茁壯成長(zhǎng),后來(lái)越長(zhǎng)越高,越來(lái)越高……最后,被小朋友摘下來(lái),吹到了空中,“小寶寶”們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),直到看不見(jiàn)了為止……

蒲公英的作文 篇3

  初春的一個(gè)陽(yáng)光明媚周末,我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級(jí)而上,抬望眼,只見(jiàn)明亮的陽(yáng)光在眼前漾動(dòng),空氣中的有些許微塵像小精靈似的,在光流中起舞,無(wú)聲的,安謐的,活潑而動(dòng)人。我的心不由得一動(dòng),好像忽然觸到了什么。腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)常見(jiàn)的那幅景象,那幅似乎早已被忽略了的景象:那漫天漫地的蒲公英花絮。

  記得每到初春的時(shí)候,天還涼呢,我都會(huì)跟著媽媽走在家鄉(xiāng)的田埂上。風(fēng)迎面而來(lái),不時(shí)地會(huì)從哪里飄來(lái)一個(gè)個(gè)小絨球,像小雪花似地漫空飄舞,白色的,輕盈的,迎上來(lái),撲向我的眼眉,沾在我的衣袂上,逗得我不時(shí)地用手去抓它,情不自禁地去追逐它,可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我,似近卻離,飄忽不定。這些快樂(lè)如天使的小花絮們,在我的眼前飛舞著,歌吟著,敘說(shuō)著,我的心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著,單純,明亮。媽媽告訴我那是蒲公英,在咱們莆田,無(wú)論山坡、田野、小徑,都隨處可見(jiàn)。它是花中美的精靈,是春的使者,每年,總是它最先給我們傳遞著春的消息。

  如今,在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英,覺(jué)得如遇初戀的女友,親切,溫馨。目送著飄逸的花絮,我覺(jué)得它們的飄蕩還是那么地美,它們還總是不滿足于呆在偏僻的角落里,幽暗的山旮旯里,總喜歡到外面的世界去闖蕩,努力地在尋找它們未來(lái)的家。于是,天空中無(wú)數(shù)的毛毛球隨風(fēng)飛揚(yáng),飄飄灑灑,接著便落地生根,埋在土里,化為春泥,待到來(lái)年春天,它又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。它們?cè)诖笞匀恢酗h得那么灑脫,飄得那么毫無(wú)留戀。使得很多見(jiàn)到它的人,那顆平常躁動(dòng)的心,便會(huì)為之漸漸趨于平靜,那些繁雜的念想便會(huì)慢慢淡化下來(lái),心里惟獨(dú)一份安然。

  印象中的蒲公英,給人感覺(jué)是智慧小精靈的化身,因?yàn)槟憧偰懿粩鄰乃鼈兩砩系玫絾⒌虾透形。你看它看上去是那么地柔弱,但它卻是前來(lái)報(bào)春的第一縷新綠。它,不用園丁辛勤的培育,不用選擇肥沃的土地,不用常常施肥和澆水,不用定時(shí)剪枝和護(hù)理,卻能頑強(qiáng)地開(kāi)在山崖的石縫間,開(kāi)在舍棄的荒地里。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著。君不見(jiàn)那些普普通通的,為社會(huì)默默做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)人民,他們不也像蒲公英一樣,沒(méi)有人人皆知的大名,沒(méi)有光環(huán),沒(méi)有頭銜,卻踏踏實(shí)實(shí)地用自己力所能及的力量,辛勤地建設(shè)和維護(hù)我們的家園及自然,他們有著平凡中的高貴。

  初春的天空,空氣清朗,又是蒲公英花絮飄飛的季節(jié)了,讓我在此遙遙地道一聲:你好,蒲公英!

蒲公英的作文 篇4

  不記得是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)蒲公英的?傊o我的印象不深,就像是路邊匆匆的過(guò)客。

  那天,和同學(xué)徒步時(shí)又見(jiàn)蒲公英。

  起初,大家都提不起精神,陽(yáng)光太過(guò)于刺眼,走了大半天,我們還在山腳下徘徊,大家索性在草地上鋪了個(gè)毯子,每個(gè)人撐把傘閑聊——從一開(kāi)始的討論天氣到了將來(lái)的生活,以及要成為一個(gè)什么樣的人。我倒是沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,只聽(tīng)得同學(xué)們熱火朝天的表達(dá)著自己的理想,像什么有致力想研究天體物理這一方面的,也有想成為醫(yī)者拯救蒼生……總之,理想遠(yuǎn)大,聽(tīng)得我很是慚愧,盯著剛從草坪中找出的蒲公英,不知該說(shuō)什么好。突然,我聽(tīng)到這邊一個(gè)同學(xué)說(shuō):“其實(shí),過(guò)一個(gè)普通人的生活也挺好!

  周圍一片寂靜,跟大家的遠(yuǎn)大的抱負(fù)相比,這個(gè)理想太微不足道了,而她是班里的學(xué)霸。一些同學(xué)臉上露出了驚訝、甚至惋惜之色。一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英像一只只精靈,展開(kāi)了翅膀,乘風(fēng)而去。我望著從草叢里默默生長(zhǎng)的蒲公英,不由地說(shuō)道:“過(guò)一個(gè)與蒲公英一樣的生活!辈诲e(cuò),蒲公英固然普通,從種子開(kāi)始飛行的那一刻起,它就為了自己的住所而奮斗。它們不在乎努力后的最終結(jié)果,它們向陽(yáng)生長(zhǎng),想要更高,看得更多,但它們終是燃盡一生,只為最美麗的那一時(shí)刻——雪白的種子乘風(fēng)漂揚(yáng)時(shí),那一片耀眼的,純潔的白,飛過(guò)草原,向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

  蒲公英,一株普通且不起眼的野花,尚能為自己那最美麗而特殊的時(shí)刻而奮斗,為何人就不行呢?即便只是為一個(gè)普通單幸福的夢(mèng)想而奮斗,有能如何呢?只要結(jié)果是你想要的就行,那些遠(yuǎn)大的目標(biāo)并不是所有人都能做到的,而那些能做到的人,他們的生活未必就是有意義的,也是那并不是他想要的,貳你為自己心中真正所想而奮斗的生活必定是有意義的。

  正如保爾?虏旖鹚f(shuō):“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不信碌碌無(wú)為而羞愧!辈⒉皇撬械娜硕际窃∑、霍金、牛頓、屠呦呦。每個(gè)人都有自己應(yīng)有的生活,人生真正意義就應(yīng)該像蒲公英為自己心中真想要的去努力去奮斗。

  不知不覺(jué),蒲公英改變了我最初對(duì)它的認(rèn)識(shí)。此時(shí),也漸漸起了風(fēng),幾片雪花在風(fēng)中飄揚(yáng),而我們,也再次啟程。

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