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描寫(xiě)蒲公英的作文

時(shí)間:2022-08-23 10:39:26 蒲公英 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)蒲公英的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)蒲公英的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】描寫(xiě)蒲公英的作文3篇

描寫(xiě)蒲公英的作文 篇1

  在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現(xiàn),我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無(wú)數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂(lè)!

  前些天,看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周?chē)長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下,像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個(gè)白絨球,細(xì)細(xì)地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子,每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,天線放射狀排列,構(gòu)成完美的球狀。我找來(lái)放大鏡,看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

  我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來(lái)了一朵凋謝了的花,小心地?fù)荛_(kāi)那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來(lái)的,乖乖的聚在一起,像個(gè)毛筆。要等種子成熟,毛筆就會(huì)張開(kāi)每一根毛毛,再打開(kāi)每一個(gè)天線,滿懷期待乘風(fēng)飛翔!

  在觀察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開(kāi)鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來(lái)。聰明的.蒲公英白天要用花傘來(lái)吸引昆蟲(chóng)為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉,就收起了小花傘。 植物王國(guó)里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

描寫(xiě)蒲公英的作文 篇2

  山地里,淡淡的風(fēng)吹過(guò)耳際,吹散了許多蒲公英,就像斷了線的風(fēng)箏,它們離開(kāi)母體,帶著母親繁衍后代的希望,尋找屬于自己的天地。我是其中的一顆蒲公英種子。我順著西風(fēng),穿過(guò)漫漫河流,闖過(guò)原始森林,走過(guò)皚皚雪山,終于找到了住處。

  那是一間屋子的后院:花田里種滿了黃色的野花,不時(shí)幾只黃色的蝴蝶穿插其間,花盆中種著黃金菊,左邊則是一架秋千式的藤椅,嵌滿了金色的花兒,房屋里布置得極其簡(jiǎn)單溫馨,處處都有黃色的身影?吹某鲞@間屋子的主人對(duì)黃色情有獨(dú)鐘,黃色樸素和藹,住在這房子里,相信她應(yīng)該會(huì)善待我。于是,我在這里安了家。

  晨曦穿過(guò)老人朦朧的雙眼,映照在她那滿頭銀絲上,靜靜的塵埃漂浮在空中,她坐在秋千上,輕輕搖著木藤,蕩出淡淡的漣漪。已是芽?jī)旱奈覕[了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠,便一動(dòng)不動(dòng)的看著老人,那可憐的老人。很久很久,老人突然起身,拿起一旁的水壺,開(kāi)始澆花。當(dāng)老人走到我的身旁時(shí),突然駐足,細(xì)細(xì)的端詳著我。倏地,老人有些微皺的眉舒展了,會(huì)心的一笑,她蹲下身子,喜悅的說(shuō):“原來(lái)是蒲公英的種子啊!”說(shuō)罷,便拿起剪子耐心地除草,施肥。我的雙眸看著老人,竟有些濕。

  其實(shí)老人是有老伴的,只是因?yàn)樗昵熬驮缭绲娜鍪治魅チ,?dú)留下了她,連子女也未有。只因?yàn)槔习樵谇嗍[歲月時(shí)送她了一簇黃色的野花,她才格外喜歡黃色,滿園皆是黃?v使如此,二十年的獨(dú)自生活,該有多么寂寞難耐啊雖然老人的親人曾叫她去城里過(guò),但

  她卻毅然的選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。

  在我來(lái)時(shí),黃野花們就告訴了我這些,讓我與老人一起度過(guò)最后的歲月。我的心早已被感動(dòng),哪有不留之意我在土壤中每天看見(jiàn)老人都會(huì)在清晨時(shí)在秋千上坐好久,然后再澆花,施肥。也許,曾經(jīng)老人與

  老伴總在此時(shí)一起坐在秋千上,一起等待日出,等待新的一天的到來(lái),然后一起在勞動(dòng)中享受兩個(gè)人的甜蜜生活,可惜

  在這六個(gè)月來(lái),老人每天悉心的照料我,總像珍寶一般的輕輕撫摸著我的葉片,慈愛(ài)的端詳著我,每每有什么長(zhǎng)大的跡象都笑的半天合不攏嘴,似乎回到了稚嫩的童年時(shí)代。可這一個(gè)月里,老人竟來(lái)得越來(lái)越遲,不斷有花兒枯萎,今天更是連晌午都還未出來(lái),老人到底怎么了當(dāng)夕陽(yáng)從西方斜斜的照來(lái)時(shí),拄著拐杖的老人終于從門(mén)檻處踏出,徑直走到秋千處,微風(fēng)輕輕吹著,老人的銀發(fā)在風(fēng)中虛弱的搖擺著,似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下,疲憊的雙眼凝視著夕陽(yáng),許久。老人緩緩看向我,此時(shí)我的花苞盡數(shù)開(kāi)放,白色的絨毛圍成球,在夕陽(yáng)的映襯下,恍若少年時(shí)的一張剪影,充滿著歲月歷程的痕跡!翱瓤!崩先送蝗幻土业乜人,繼而仰躺在秋千上,惆悵的望著夕陽(yáng),瞳孔中不知在訴說(shuō)些什么。

  終于,當(dāng)太陽(yáng)完全被山陰掩蓋時(shí),老人閉上了雙眼。一陣西風(fēng)吹過(guò),秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音,伴著老人的一生。

  我的子女也被西風(fēng)吹走了,我告訴他們,如果遇到我的母親,一定要告訴她,您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。

描寫(xiě)蒲公英的作文 篇3

  “我們就像蒲公英……”在她離開(kāi)之前,她常常這樣說(shuō)。

  我一直都無(wú)法理解,為什么,我們會(huì)像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無(wú)力么?

  她還在我身邊的時(shí)候,所有的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)都充滿著陽(yáng)光。一切的問(wèn)題與煩惱有她都會(huì)成為笑。正如她的名字般,他給我?guī)?lái)的也就是這個(gè)——笑容。

  笑容就像她的名字般,臉上常常掛著笑容,一副天樂(lè)派,即使偶爾心傷也會(huì)在談笑間無(wú)影。但我知道,他一直都藏著一抹憂傷,藏得很深很深。她是個(gè)自信樂(lè)觀的女孩兒。同時(shí)也是個(gè)霸道嬌蠻的小公主。和她在一起,我總是被欺負(fù)的一方,但我相信,她這樣的行事風(fēng)格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。

  “我們就像蒲公英”她第一次說(shuō)這句話時(shí)實(shí)在那片小小的草地上。那時(shí)大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊,照相時(shí)她所看的并不是鏡頭,而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當(dāng)時(shí)正是蒲公英成熟的時(shí)候一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英的種子都飛走了。我看到了,她眼眸深處的哀傷也聽(tīng)到了她那苦有苦無(wú)的嘆息。“我們就像那蒲公英……”我真的不懂,那哀傷從何而來(lái),有關(guān)于蒲公英嗎?或許吧!準(zhǔn)叫蒲公英那般無(wú)力卑微呢?在風(fēng)雪中掙扎著生存,無(wú)力擺脫那飄零的宿命?蛇@也用不著。∥覀兪侨,我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎?

  那天過(guò)得很快,我們都玩的很開(kāi)心,她也像什么都沒(méi)發(fā)生一般,依舊笑容,我也裝作若無(wú)其事,畢竟大家都玩的很開(kāi)心。少年的生活也許就是這樣,對(duì)未來(lái)充滿自信。從而無(wú)憂無(wú)慮,只是她的話,讓我隱隱有些傷感,也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。

  “我們就像蒲公英……”他第二次這么說(shuō),是在大家一起看夕陽(yáng)的時(shí)候,那時(shí)候我們大家站成一排,趴在天臺(tái)的欄桿上看夕陽(yáng)。云彩被余暉染成通紅,那紅一一印在我們臉上,一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽(yáng)半入山岳,余下那一半猶如不舍的回眸,眷戀的看著這大地。她見(jiàn)了這一幕,又喃喃低語(yǔ)著∶“我們就像蒲公英”

  可是,為什么會(huì)是蒲公英呢?這又嘆息著什么?是時(shí)光的短暫?jiǎn)?還是生命的短暫呢?如果是,為什么不說(shuō)我們就像這夕陽(yáng)呢?這不是更貼切么?我不懂,我很想懂,可我不敢點(diǎn)破,我怕點(diǎn)破了著淡淡的傷感,會(huì)讓她的傷感若病毒般擴(kuò)散,而那時(shí),她也會(huì)笑容不復(fù),我不愿看見(jiàn)一個(gè)那樣的她……

  夕陽(yáng)沉得很快,星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久,才望見(jiàn)那片星空,只不過(guò)這時(shí),她已歸去,獨(dú)留我靜靜躺在天臺(tái),望著星空發(fā)呆……

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,離別如那八月雨,來(lái)的太突然,以至于我們都還沒(méi)來(lái)得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天,她找到我,我們一起望著遠(yuǎn)方,默契的誰(shuí)也不說(shuō)話,只是靜靜的看著風(fēng)景,只是靜靜的享受這種在一起的感覺(jué)。

  “哥,你知道嗎?”

  “嗯?

  “算了,說(shuō)了你也不懂。

  “你不說(shuō)怎么知道我不懂呢”

  “你不覺(jué)得我們就像蒲公英嗎?”

  “什么?”

  “我都說(shuō)了,你不懂……”

  這是我們離別最后的對(duì)話,第二天離別時(shí)我們沒(méi)再見(jiàn)面,我一個(gè)人走過(guò)曾一起帶過(guò)的地方,想了很久,終于悟透,原來(lái)這就是她的意思嗎?我們就像那蒲公英,終于離別了嗎?也許吧,只是她不在了,這讓我更加肯定了這個(gè)答案。

  我們并走在一條道上,一起趕了那么久的路,還是會(huì)迎來(lái)分岔口。還是會(huì)走上不同的的路,遇見(jiàn)不同的人,正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上,而后再一次走散,而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說(shuō)不定。

  自她走后,我一個(gè)人沉默了很久,每天都不知道該干些什么,內(nèi)心總是有著太多煩躁,即使再次看那些在一起的日子里所看的風(fēng)景也不得安心。這就是離別后的痛苦么?這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么?我不知道,但如果真是這樣的話那就好了。除了她,還有誰(shuí)能帶給我那樣的笑容呢?

  一個(gè)人,看了很多場(chǎng)日落,走了很多條路,用以尋找那時(shí)所失去的一切,只是一切都是徒勞的。心開(kāi)始漸漸苦澀,我也開(kāi)始漸漸有了她那種憂郁,只不過(guò)她的憂郁藏得很深,而我的憂郁卻是藏不住,它們深深的從骨子里迸發(fā)出來(lái),徹底的改變了我……

  我開(kāi)始變得多愁善感,變得充滿寂寞感,變得漸漸失去存在感,如同影子……幸好,偶爾還有那么幾個(gè)人記得我,記得我們?cè)?jīng)那些難以言盡的歲月。

  她像夢(mèng),在身邊的時(shí)光很短,在心里的時(shí)間卻很長(zhǎng),也許長(zhǎng)到地老天荒。但她其實(shí)不會(huì)再出現(xiàn)了,是么?也許吧。

  我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久,終于找到了一片長(zhǎng)滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來(lái)這里看日出日落,看蒲公英,直到它們?nèi)甲呦虺墒。我看著它們從一點(diǎn)點(diǎn)小小的骨朵長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)圓絨絨的球;我看著風(fēng)吹過(guò),將它們的種子分開(kāi),一點(diǎn)一點(diǎn)的散在風(fēng)里,像一個(gè)個(gè)傘兵;我看著它們乘著風(fēng),飛過(guò)這片土地,飛過(guò)這座山峰,飛向那遙遠(yuǎn)……它們都是種子啊……對(duì),它們都是種子。

  我想,直到這一刻我才懂,我們的確就像那蒲公英,免不了離別,免不了離別后的不安?晌覀兪欠N子啊,離開(kāi)了媽媽?zhuān)x開(kāi)了兄弟姐妹,離開(kāi)了故土……難道不會(huì)覺(jué)得不安么?

  我們就像那蒲公英,散在天際,各自帶著夢(mèng)想發(fā)芽,飛向遙遠(yuǎn)。

  我想,這才是她的意思吧。

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