關(guān)于描寫蒲公英的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的描寫蒲公英的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫蒲公英的作文 篇1
我是蒲公英的種子,秋天到了,我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方,另外找一個(gè)家,媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆,就這樣,我們懷著喜憂參半的心情啟程了。 飛了一會(huì)兒,我望向媽媽,她高高的挺立著,葉子隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。以前我從沒(méi)這樣看過(guò)媽媽,種子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走,像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地,媽媽離開了我的視線。 孩子們,婆婆就送你們到這啦!以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說(shuō)到這,忽的一聲走了。我慢慢地飄著,來(lái)了兩個(gè)小女孩,他們要做什么?只見(jiàn)我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里,眼看就要抓到我了,我用盡全身的力氣,飛到更高的地方去了。 天快黑了,我卻還沒(méi)找到歸宿,不行了,我實(shí)在是太累了,正要降落到一片銀亮亮的地方去,猛地想起媽媽說(shuō)只能在黑黑的泥土里安家,我就又飛離了那兒,四處尋找落腳點(diǎn),呼呼呼,什么聲音?!我的身體不受自己控制了,被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過(guò)一番折騰,我終于有了知覺(jué),此時(shí)天邊已下起大雨,嘩嘩嘩,雨滴無(wú)情的把我打落在地,這些不講信用的云彩!我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們!你們竟然還下雨!我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了,于是靜靜地,伴著漫天的烏云,我進(jìn)入了夢(mèng)境,夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行,媽媽,我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立!我夢(mèng)到這,突然驚醒了,現(xiàn)在太陽(yáng)公公已經(jīng)回到天邊了,我加了把勁,飛向離我最近的田野&&六年級(jí):莫小染
描寫蒲公英的作文 篇2
一天,天氣晴朗,風(fēng)伯伯答應(yīng)蒲公英種子明天領(lǐng)它們?nèi)ヂ眯,蒲公英媽媽正忙著為它們織著自己的小降落傘?/p>
第二天,小蒲公英們穿上媽媽織的小降落傘,做好了起飛得準(zhǔn)備,不一會(huì)兒,風(fēng)伯伯來(lái)了,它呼呼一吹,小蒲公英種子們輕輕地飄上了天,它們自由自在地在空中“玩!保阕肺亿s,東奔西跑。不知不覺(jué)飛過(guò)了波光粼粼的湖泊,飛過(guò)了遼闊的原野,飛過(guò)了連綿起伏的山巒,美麗極了!這讓蒲公英種子大飽眼福,它們沉浸在這美麗的大自然中流連忘返,如癡如醉。
最后它們經(jīng)過(guò)商量決定在各自喜歡的地方安家居住,過(guò)著美好的生活。
描寫蒲公英的作文 篇3
在一個(gè)角落,生長(zhǎng)著一株蒲公英。有一天,她成熟了,該讓孩子們飛向遠(yuǎn)方了。這時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng),蒲公英媽媽說(shuō):“風(fēng)姑娘,請(qǐng)把我的孩子帶到遠(yuǎn)方吧,他們?cè)摢?dú)立生活了!”“好吧,我答應(yīng)您!”風(fēng)姑娘歡快地應(yīng)道。風(fēng)姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子,但蒲公英媽媽的身上還有兩個(gè)孩子——蒲蒲和英英。“孩子,你們?cè)趺床蛔甙。俊薄拔摇摇,我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說(shuō)!澳隳,孩子?”“我怕飛到?jīng)]有水和陽(yáng)光的地方!薄澳銈儼∧銈!遇到些小困難就不敢前進(jìn)。媽媽小時(shí)候和你們差不多,剛飛出去也很害怕,后來(lái)落到了這個(gè)角落里。我努力地扎根、發(fā)芽、開花,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),這不是很好嗎?而且還有了你們。難道你們因?yàn)榕嘛w不高就不去追求夢(mèng)想了嗎?難道你們因?yàn)榕嘛w到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒?jiǎn)?與其在這枯萎,還不如出去拼一把呢!”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天,風(fēng)先生來(lái)了,把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著:“媽媽,再見(jiàn)!謝謝您教育了我們!”。蒲公英媽媽輕聲說(shuō)道:“孩子,去吧!去追求你們的夢(mèng)想吧!要堅(jiān)強(qiáng)!不要讓媽媽失望!”媽媽的眼里閃著淚花,臉上卻帶著自豪的微笑。
描寫蒲公英的作文 篇4
親愛(ài)的媽媽,我走了,我要走出這個(gè)小天地,去識(shí)別廣大的世界。
媽媽,不要責(zé)怪風(fēng)伯伯帶走了我,我選擇了自己的路,我要去流浪四方,闖蕩闖蕩。
人們常說(shuō):“慈母手中線,游子身上衣!焙闷娴奈,在你手臂上萌發(fā)了,探出頭來(lái),看到了翠綠的青草,可愛(ài)的小鳥,叮咚叮咚的泉水……這一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在這時(shí),離開的念頭早已悄悄占據(jù)了我的心房!媽媽,我要實(shí)現(xiàn)它。
春日,我在你的手臂上接受風(fēng)雨的洗禮,春姑娘的撫摸,讓我離開的念頭更加堅(jiān)持了。我想要變得更強(qiáng)大,去廣大的世界中做一位俠客,于是,我伸了伸懶腰,我的身體更強(qiáng)大了。
夏日,天上的太陽(yáng)不再像春日的太陽(yáng)那樣溫柔撫媚了,它就像一個(gè)惡毒的巫婆一樣,把我身上的水分吸光了。我實(shí)在太口渴,不得不在媽媽的身上吸取水分。一眨眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了—一枚果實(shí)。
秋日,離別的日子到了,媽媽,我走了。我要去一個(gè)我也不認(rèn)識(shí)的地方去成長(zhǎng),變成一株比媽媽更偉大的植物,變成一株能為人們服務(wù)的植物。
冬日,媽媽!當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光來(lái)到的時(shí)候,不要再親吻你的孩子了,因?yàn)樗呀?jīng)在闖蕩世界了,謝謝你的培養(yǎng)。您,知道我離開的時(shí)候,千萬(wàn)不要傷心、失望,因?yàn)槲艺谂Φ厝プ鲆粋(gè)像您那樣的偉大植物。也許我以后會(huì)在人類的贊賞中出現(xiàn),也許我會(huì)在那個(gè)名攝影師的單反下出現(xiàn)……媽媽,請(qǐng)你為我感到驕傲吧!
描寫蒲公英的作文 篇5
是哪一種花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一種花朵在春天展開一片片的花瓣,在夏天蜷縮成一個(gè)小絨球?是蒲公英!描寫一下蒲公英吧,下面一起隨小編欣賞一下描寫蒲公英的作文范文吧!
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊,用她那溫暖的手輕輕拂過(guò)大地,萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。
我家小區(qū)的草坪也脫去了枯黃的冬裝,換上了五顏六色的春衣。
可是,有一塊草坪的顏色卻與眾不同,整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色,中間還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球,好看極了。當(dāng)你走近觀察,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這里除了青草,幾乎長(zhǎng)滿了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動(dòng)。還有那天造地化般的小絨球,在春風(fēng)的吹拂中搖曳著。她是如此嬌弱,嬌弱得使人不由得擔(dān)起心來(lái),擔(dān)心那神話般的造型會(huì)被風(fēng)吹散。
我俯下身去認(rèn)真地觀賞起來(lái)。只見(jiàn)蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀,但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利,匍匐在地面上生長(zhǎng)。葉叢中央抽出一根直立的葶,葶的頂端是鮮艷的黃花,好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經(jīng)落盡,留下一個(gè)紡錘般的苞。有的苞已經(jīng)漲開了,變成了一個(gè)白色蓬松的小絨球,這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹,一個(gè)個(gè)小種子隨風(fēng)飄蕩,上上下下、起起伏伏活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠(yuǎn)方。
望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我忽然想到:這些小小的種子多像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了的孩子,他們帶著自己的夢(mèng)想,帶著親人的期望,離開家鄉(xiāng),飛向那遙遠(yuǎn)的地方,在那里生根發(fā)芽,為美化我們的大地,為人類的需要去奉獻(xiàn)自己的一生。
描寫蒲公英的作文 篇6
日月如梭、光陰似箭轉(zhuǎn)眼間到了秋天。
蒲公英的花瓣落了,花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。
蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘,等到小種子成熟時(shí),蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了,發(fā)給了每一個(gè)蒲公英種子說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了該去別的地方重新安家,風(fēng)爺爺會(huì)把你們送走的!币魂囮囷L(fēng)吹過(guò),那一個(gè)個(gè)種子撐開降落傘飛向遠(yuǎn)方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長(zhǎng)葉重新安家。
這些蒲公英種子和我們一樣,等我們長(zhǎng)大了以后,要離開父母獨(dú)自生活。
描寫蒲公英的作文 篇7
一直以來(lái),我都對(duì)蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細(xì)地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會(huì)。主題是:你的理想是什么?我的心恍的一動(dòng):我長(zhǎng)大要成為優(yōu)秀的畫家!我要發(fā)言啊,讓大家給我更多的信心!正在我思索之時(shí),美術(shù)課代表?yè)屜攘艘徊剑骸拔议L(zhǎng)大要成為一名優(yōu)秀的畫家,勾勒出祖國(guó)的大好河山,用畫筆去創(chuàng)造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”話音剛落,就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時(shí)怔了,心想:天啊!我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威!我思索著,又想了想:不行!我不能輕言放棄,我要發(fā)言,我一定要發(fā)言!我一下子舉起了手:“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家!我堅(jiān)信,通過(guò)我的努力與奮斗,一定會(huì)取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望,滿臉寫著尷尬。
下課后,我聽(tīng)到的并不是同學(xué)們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ),而是一句句對(duì)我的嘲笑與諷刺:“呵,某人還想當(dāng)畫家!真是可笑!”“就是,就是!就她還敢和美術(shù)課代表相比!”“我看她就是在做夢(mèng)!”“哈哈哈!”聽(tīng)了這些話,我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,頓時(shí)悲痛萬(wàn)分。
放學(xué)后,我走在回家的路上,看著晚霞布滿了天空,我的心情卻糟透了!忽然,一株純白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細(xì)一看,在這個(gè)純白色的降落傘上,竟還載著一顆米粒兒大小,呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近,這么仔細(xì)的.看過(guò)蒲公英。心想:這外面險(xiǎn)阻重重,蒲公英卻能載著它小小的理想種子,永不言棄的飛翔,作為人類,我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英,它滿載著理想,在風(fēng)中飄蕩,只為尋覓一片屬于它的土壤,生根,發(fā)芽。
描寫蒲公英的作文 篇8
春天來(lái)了,蒲公英隨處可見(jiàn)。
蒲公英的葉子是碧綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子朝四面展開,像一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的電鋸;蒲公英的莖是深紅色的,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,莖上還有許多白色的絨毛呢,就像結(jié)了一層霜。它的莖看起來(lái)很結(jié)實(shí),其實(shí)里面是空心的,就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。蒲公英的花開了,金色的花瓣就像一朵朵小向日葵;花謝后,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)又大又潔白的棉球,輕輕一吹,棉球散開,就像一個(gè)個(gè)降落傘,也像一朵朵潔白的雪花,滿世界的飛舞起來(lái),美麗極了!
我覺(jué)得蒲公英又潔白又美麗,我打算在家里種上一盆,這樣它就可以天天陪著我了。
描寫蒲公英的作文 篇9
風(fēng)一吹,把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來(lái)。就這樣,我離開了它們,開始了短暫的旅行。
蒲公英的花瓣——我,我隨風(fēng)飄動(dòng),不知不覺(jué)中,我來(lái)到樹婆婆的旁邊,只見(jiàn)樹葉姐姐她跳著優(yōu)美的舞蹈。從樹婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說(shuō)話:“葉姐姐,你的舞姿真美!”“是嗎?”她害羞了,似乎第一次有人這么夸她呢!“謝謝哦!小花傘,你要去哪兒呀?”
“我呀,要去旅行了!薄笆前!真羨慕你,不過(guò)我也不錯(cuò)......”和她聊了一會(huì)兒,我就離開了。
我來(lái)到了金色的花園,那里住著好多同伴,我和她們互相問(wèn)候著,打招呼。就在這時(shí),花園里來(lái)了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀花吧!我們笑盈盈地看著她(他)們,她們對(duì)我們的笑容視而不見(jiàn),想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖,便搖搖晃晃的表示抗議。他們?cè)谟懻撝裁。其中一個(gè)男孩不顧花兒的掙扎,捉住他的根,就把花摘了下來(lái)。然而他們玩著玩著,便把花丟到了地上,呀!多么美的花呀。就這么的...看來(lái)我不能在這里安家了。
我走出了花園,來(lái)到了一座房子前,只見(jiàn)這房子四周并沒(méi)有花,難道我要孤零零的嗎?不,呀!什么味兒這么臭,先不管那么多了,我的趕快離開這里。
我來(lái)到了一片草地,那里的花兒,草,都長(zhǎng)得茂盛美麗,還看到了人們?cè)诩?xì)心的養(yǎng)殖。我安心了。可以在這里安家了。我土里,我看到了各種種子,我突然想家了。
描寫蒲公英的作文 篇10
我俯下身,拔起一株蒲公英,看著她們的小絨毛,笑了,才發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)如此可愛(ài)。嘟起嘴,小傘兵們借著風(fēng)力起航了,小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。
還未成熟的她們、稚嫩的她們?cè)谶@大千世界是無(wú)助的,微風(fēng)一起,她們就要四處流浪。她們的使命就是如此,無(wú)法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見(jiàn)她們飄蕩的聲音,陽(yáng)光下,她們背著傘包,跳著歡快的舞步,飄向那屬于自己的樂(lè)園。她們載著夢(mèng)想、希望朝著自己的陽(yáng)光大道上飛去。
在她們這一生中,是充滿歡樂(lè),載滿希望的一次旅行,在經(jīng)過(guò)人生道路上的種種考驗(yàn)、洗禮,找的一個(gè)理想的地方朝著夢(mèng)一步一步飛去。
現(xiàn)在的我們?cè)诤统ο嗵幜甑男W(xué),背上理想的傘包朝著自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個(gè)同學(xué)一起傷心過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)等等。在經(jīng)過(guò)這種洗禮,我們變得更加頑強(qiáng)、成熟。想小蒲公英一樣朝著夢(mèng)想飛去!!!
蒲公英,加油!!飛吧。
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