【熱】蒲公英作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蒲公英作文,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
星球是天上的星,海星是海里的星,陸地上有星嗎?有,“滿天星”蒲公英是陸地上的星。這種蒲公英的絨毛是奶白色,很小,枝丫特別多,每條枝上都長滿了一顆顆的“星星”,從大約半米遠(yuǎn)的地方看過去,很像滿天的星星。
“滿天星”蒲公英的花是金色的,被絨毛掩飾得幾乎看不見,一般有八片花瓣。如果沒有這些討厭的“星星”,遠(yuǎn)看過去,它們正像第二課所說的,草地變成金色的了。用“滿天星”蒲公英的絨毛造的“雪”是非常壯觀的。我用手掌在“星座”上使勁一抓,把抓來的絨毛往空中一扔,就下起了“蒲公英雪”。眼前白茫芒一片,有的“雪花”飄到草地上,有的越飛越高,有的向我襲來……讓人感覺到冬天來了。
我還知道蒲公英的“雪花”里有它們的種子,一到冬天,“雪花”晾干了,北風(fēng)一吹,蒲公英種子就勇敢地打著“降落傘”離開媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄散,四處流浪,尋找適合于它們生長的地方。我?guī)退鼈儾チ嗽S多種子,希望明年能長出更多的星星來。
蒲公英作文2
春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空中,常常會有蒲公英的身影。它們由風(fēng)媽媽帶著,在天空中漫無目的地飛來飛去,只為尋找一塊落腳之地。
它們一邊飛一邊欣賞著沿途的風(fēng)景,突然看到大街小巷再也不像以前那么熙熙攘攘了,人們都戴上了口罩,遮住了半邊臉,只露出一雙眼睛。孩子們趴在窗戶上,眼巴巴地望著窗外。蒲公英們感到非常奇怪:“平常熱鬧的城市怎么變得這么安靜?”路過的燕子向它們解釋:“因?yàn)榻衲甑男鹿诜窝滓咔橐呀?jīng)蔓延到全國各地,情況十分危急。”“啊!人類原來遭受了這么大的災(zāi)難!”蒲公英們心情沉重地繼續(xù)向前飛去。
當(dāng)它們看到醫(yī)護(hù)人員穿著笨重的防護(hù)服奮戰(zhàn)在疫情一線時,蒲公英們難過地哭了,它們多想化作一粒粒治愈病毒的靈丹妙藥,幫助人類渡過難關(guān)。
加油!人類,你們一定能戰(zhàn)勝病毒,美好的春天永遠(yuǎn)屬于你們。
蒲公英作文3
蒲公英,一種不起眼、平凡的植物,一種熱愛生命、不向命運(yùn)低頭的植物。在寬闊的公路旁、在山村的小路邊、在生氣勃勃的森林里,它,隨處可見。
春天,綿綿春雨把大地染綠了,陣陣春風(fēng)把河水熨暖了。蒲公英也開始播種了!春風(fēng)頻吹、露珠滾動,花兒點(diǎn)頭,蒲公英迎著這多姿多彩的風(fēng)景上路了。它像一個個小傘兵似的慢慢飄起,時而緩,時而急,時而被風(fēng)吹下來,時而飛到高空中遨游,終于散落到一處處或肥沃或貧瘠的土地上扎根了。
夏天,赤熱的火球高掛在空中。熱得河里的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是狗也只是伸長舌頭喘個不休。蒲公英并沒有懊喪,不停地吸收陽光和水份,使自己長得更快、更好。
秋天,寂靜的山道旁全是枯黃的落葉,像披了一身金色的地毯。樹木百無聊賴地站在一旁,蒲公英隨著秋風(fēng)竭盡全力搖晃著身子。
冬天,凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地拍打著路邊的樹枝,寒氣遍布了每個角落,讓人寒顫。蒲公英被寒風(fēng)吹得根都快出來了,像是生了一場大病。它死命地用自己的根緊緊抓住土地,生怕被風(fēng)刮走了,然而它還在等待,等待春天的到來……
蒲公英那種不屈向上、永不放棄的拼搏精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
蒲公英作文4
我們院子里種了幾株“傘兵”—蒲公英。
每當(dāng)春天,蒲公英便開始了自己的童年。小小的、嫩嫩的芽兒從土中探出頭來,伸了個懶腰,便開始了自己的一生。
蒲公英有兩片扇子一樣的葉子,細(xì)細(xì)的桿。有時,幾朵蒲公英在一起“玩耍”,那一片草地就成了綠色的地毯。很快,蒲公英們長出了一個個帽子一樣的花苞。
夏天,蒲公英開花了;▋合顸S金一樣黃;像中學(xué)生一樣精力旺盛;像月亮一樣美麗。每當(dāng)上午,地毯就會被換成黃色,這時,蒲公英盛開了,并露出一絲微笑。一陣風(fēng)吹來,花兒就會翩翩起舞,像一串串金色的風(fēng)鈴。
秋天,蒲公英的頭發(fā)變得斑白,開始給它的“小傘兵”們準(zhǔn)備行李。一陣風(fēng)吹來,一些小傘兵就跟隨鳳伯伯的車一起去了。一會兒又是一批……蒲公英將自己的最后一點(diǎn)力量獻(xiàn)給了小傘兵,之后,就結(jié)束了自己的生命。
蒲公英雖然只活了一年,可它的精神品質(zhì)卻不可磨滅。
蒲公英作文5
營區(qū)小樹林的后邊,有那么一片蒲公英。
初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來,和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。
不久,它們便從心里長出了幾個小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了!
經(jīng)過幾場春雨的洗禮后,在一個空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來時,金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫。這時候,它們便又撐開千萬把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來到了它們身邊,此時,小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂地等待著新生。
蒲公英作文6
今天下午,我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友翻雙杠,有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說:“恬姐,你也來玩啊!”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什么時候冒出來一句!昂冒!”
走著走著,我們來到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物,高興地對我們說:“快來看,快來看,這是什么?”“這是蒲公英!蔽遗d奮地說。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開心。我曾經(jīng)在書上看過蒲公英,但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物,頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對文文說:“我們把蒲公英的種子摘下來,把它們‘安家落戶’,你說好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子,邊吹邊說:“希望來年這里長出更多的蒲公英!
蒲公英是一種特別的植物,它還有豐富的營養(yǎng)價值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。
蒲公英作文7
追隨,風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤過他;一個精致的房子,萬年青裝飾了它的窗;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢幻色彩。
潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來回踱步,低頭瞥見了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐,撫摸著滿園的春色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的.味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤在美好的遐想中。
從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著它,飛翔……
它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來,它順風(fēng)飄揚(yáng)著,形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,飛翔……
蒲公英作文8
這是一種普普通通的植物,它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字,叫蒲公英。
它很小、很小的時候,便離開了家,或獨(dú)自一人,或成群結(jié)隊,乘著風(fēng)兒,舉著小傘,哪里落下,哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土,躲開飛鳥與家禽的垂涎,小小的它開始成長。先是一兩片芽兒,然后莖與葉逐漸變長、變寬。前者直直地挺著胸,后者平平地鋪開,也許這樣能收集更多陽光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著,與四周的雜草爭著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累,使它擁有了一個小小的花骨朵兒!芭尽辈唤(jīng)意的那一瞬間,它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無法與玫瑰相比,卻足以跟雜草區(qū)分,招來蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了,取之而代的是一個雪白的絨球。這時孩子們會認(rèn)出它,并在那些新生命成熟時摘下它,“呼!”小家伙們都走了,如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天,該是枯黃的吧?
你有沒有想到,這是我們的一生?從出生到積累,從積累到付出,從付出到收獲,從收獲到滿意的離開。
蒲公英作文9
“軒藍(lán),你快看天上呀!蒲公英,你最喜歡的!北鶅阂贿呌檬种钢炜罩械钠压ⅲ贿吪能幩{(lán)的肩膀。軒藍(lán)聽后興奮極了,連忙從花叢中站起來,張開雙臂感受蒲公英帶給她的快樂。不經(jīng)意軒藍(lán)看見一個大大的雪白雪白的蒲公英,心里十分喜歡,想帶回家?墒瞧压⒈伙L(fēng)吹著,軒藍(lán)只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上,軒藍(lán)剛想去撿起來,不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下,軒藍(lán)臉上的笑容頓時沒了。
竣宇沒注意,被軒藍(lán)的腳絆倒在地,疼的對軒藍(lán)大叫:“你這個人是怎么回事呀!怎么不長眼。 避幩{(lán)憐惜的撿起蒲公英放在手中,對竣宇大喊大叫:“這句話應(yīng)該是我說你才對!你看我心愛的蒲公英都被你踩成這副模樣了!”“不就是個蒲公英么?你看你把我絆倒在地,腿都磕流血了!”竣宇埋怨道!昂撸『门桓卸,我走!”軒藍(lán)氣憤的對竣宇說?⒂盥恼酒饋恚鲋放缘淖o(hù)攔慢慢向前走去。
軒藍(lán)找到冰兒后,給冰兒講了剛才的倒霉事,冰兒也十分生氣,但是,倆人在回家的路上又陰轉(zhuǎn)晴,開心的笑了。竣宇一回到家就從急救箱中拿出創(chuàng)口貼貼在傷口上,他覺得自己今天真是倒霉透了,要知道他從小就學(xué)習(xí)好,長的玉樹臨風(fēng)的,家庭富裕,沒人敢和他那樣說話。
蒲公英作文10
小小傘兵隨風(fēng)飛,飛到東來飛到西,降落路邊田野里,安家落戶扎根基。這是什么呢?它就是蒲公英。
蒲公英別名黃花地丁、黃花苖等菊科。多年生草本植物。根垂直,葉叢生,扇形,倒看,奇似扇骨架。長約10——15厘米,寬5厘米。
俗名苜鬼英的它,有六種顏色,性味甘平,無毒,入脾、胃二經(jīng),有很高的醫(yī)用價值。同時它還有豐富的營養(yǎng),富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、鈣、鐵等營養(yǎng)。
蒲公英的種類很多,有120種以上,我國就有104種,種種不同,營養(yǎng)成份也有所不同,各有各的不同,各有各的作用。
蒲公英適應(yīng)力強(qiáng),在山野,坡地路旁到處都能生長,在零散肥沃的地界地頭,田間長勢更好,我國分布廣泛。
這就是蒲公英——一種常見的草藥和食品。
小小的生命,微不足道,處處可見,生命頑強(qiáng),繁殖力強(qiáng),自強(qiáng)不息,值得大家學(xué)習(xí)。
蒲公英作文11
我家門口可真是“花的海洋”,玫瑰、山茶、梔子樹長滿了花壇。但我最愛的還不是它們,是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了,只見園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個個絨絨的白球,那些白球還真像小傘組成的,小傘下的棕色,便成了小傘的把柄,把柄牢牢抓著母親,到風(fēng)伯伯將它們吹入地時,便牢牢抓住土地,生根發(fā)芽,長成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過來,蒲公英拼命搖晃起來,小傘們被吹走了幾個,那株蒲公英便“裂了嘴”,就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量,“嘴”咧得越來越大,孩子們被一個個拆散了,接下來的幾個動作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣,小傘們被這樣子吹走了,變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子,輕輕將它們抓起,放入手心,“呼——”我輕輕吹了一口氣,種子便接二連三地下了土地。我心想:明年你們一定要長出新的蒲公英,讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上!
蒲公英作文12
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一大片的蒲公英草地!嫩綠的草叢中,到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英,像巨大的地毯上繡著的花紋,簡單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán),再往下看是白里透青的莖,它微微彎曲得恰到好處,好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子,上端是向四周綻開的纖細(xì)的絨毛,最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西,似一個怯懦的孩子,而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過,那一個個怯懦的孩子,抓緊了降落傘,準(zhǔn)備開啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀,它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去!岸嘈蹅サ纳椒灏。 焙⒆觽兏袊@道;“多清澈的湖水啊!”孩子們叫喊道;“多芬芳的香氣。 焙⒆觽兛滟澋馈⒆觽冊缫巡缓ε铝。只見幾顆種子的絨毛相互交錯,一剎那間的碰撞,也只是回眸一笑,抖落抖落肩上的灰塵,就繼續(xù)這段旅程了。無數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩,像在編一支芭蕾舞,像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱,但它在空中便能隨心所欲、無拘無束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡,我也踏上屬于自己的通向未來的路。
蒲公英作文13
大家好,我是眾所周知的蒲公英,也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、婆婆丁等等。
不僅如此,我還可以當(dāng)茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。
一般,我生長在小區(qū)里和山坡上居多,當(dāng)然在細(xì)小的巖石縫中也會有我的身影。
一開始,我的根就跟小豆子一樣小小的,慢慢地我越長越大,漸漸從土地里冒了出來。后來,我長出了葉子,葉子越長越長,過了一兩天,從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時間一天一天地過去了,花骨朵開放了,露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來了,我就輕輕地?fù)u搖頭,為風(fēng)兒伴奏;雨來了,我就大口大口地喝著雨水,讓雨水沐浴著我。但是,又過了幾天,我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。
這個時候,總是會有活潑可愛的小孩子把我摘起來,輕輕吹一下,相伴著風(fēng)兒哥哥,就把我吹到了全國各地,我就會在那里安家,生根,開始新的生活……
我,就是這樣的蒲公英。
蒲公英作文14
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。
小的時候,每當(dāng)去郊外爬山時,看到蒲公英,我都會輕輕地一吹,它就會隨著風(fēng)飄到它想去的每一個地方,每一個角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!
后來,我家搬到了城里,很少有時間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過,每到暑假我到郊外,不論我是無意或是有意看見蒲公英,我都會很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會閉上眼,對它說我的愿望;如果有煩惱……我也會閉著眼,然后對它說出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……
我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對它已經(jīng)許過了多少愿望,說過了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時希望,來年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。
蒲公英作文15
我來到了田野里,看見了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。],煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作,天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過了一會我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我,在對我說:謝謝你!
雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]。時間飛快的過去了,夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
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