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有關(guān)蒲公英的作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
輕輕捧起生命的傘蓋,將它們拋向遠(yuǎn)方,讓它們的心遍布生命光輝。
——題記
從未如此近的欣賞過(guò)蒲公英。
一絲絲白色在空中亂舞,白色下面,則是一顆顆希望的靈魂。而更下面,就是它的“心”。
張于,風(fēng)起了,一絲絲白色,從蒲公英上脫離,白色在空中飛啊飛,飛向了不可觸及的遠(yuǎn)方。
失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實(shí)的一面,一個(gè)褐色的圓靜靜暴露在空氣中,指尖觸碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。
蒲公英的心似乎也被風(fēng)化為碎片帶走了。輕輕憐憫,看著無(wú)華甚至是丑陋的它,嘆一口氣。
它來(lái)年春天還會(huì)發(fā)芽的……希望吧。
是什么?讓它在最美而樸素的一刻,心甘情愿地舍棄這一切呢。
它靜靜在草叢中,默默的,好像在思考,又好像不是。
看著它一點(diǎn)點(diǎn)零落,一點(diǎn)點(diǎn)碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。
生命的偉大,不在于自己的最美的時(shí)刻保留的更長(zhǎng),而是在最美的時(shí)刻在別處也埋下一顆種子,在一次次磨練中,綻出和自己一樣美的光輝。
它的心變成了碎片,融入到種子中去,因?yàn)樗,埋下的種子會(huì)發(fā),它的心會(huì)一片片傳遞,所以,它的心不是碎了,而是更偉大,更讓你贊嘆了。
無(wú)意中,一縷白光落到了我的肩頭,下方的種子似乎在笑,似乎還是在嘲諷。
蒲公英的作文 篇2
第一章:我變成了蒲公英
哇!春姑娘已經(jīng)為大地?fù)Q上春裝了!野花像漫天的繁星似的綻開(kāi)了笑臉,露出了甜美的笑容,笑得五顏六色,滿山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐,她們梳著長(zhǎng)發(fā),聽(tīng)著泉水的伴奏,休閑極了;和煦的春陽(yáng)照了下來(lái),暖洋洋的真叫那個(gè)舒服;明媚的春光讓萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),我也睜開(kāi)了朦朧的雙眼……嘿!別有一番風(fēng)趣!
咦?我全身怎么長(zhǎng)滿了軟綿綿的細(xì)毛呢?黝!我變成了一朵蒲公英啦!蓬松的細(xì)毛,輕盈的身姿隨風(fēng)飄揚(yáng)!太棒了,這感覺(jué)太棒了耶!
“啊——”隨著我的尖叫聲,我動(dòng)了起來(lái)!哦不,我在飄了,飄起來(lái)了!“救命啊——”在這種我的身體在向四面八方轉(zhuǎn)動(dòng)的情況下,我不得不大喊救命!我越想越不對(duì)勁,剛剛還好好的,怎么就飛起來(lái)了呢?我定神一看,哦哦,原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩啊。他見(jiàn)我飛起來(lái)了,高興得拍手叫好!我想:下次再見(jiàn)到你,看我怎么教訓(xùn)教訓(xùn)你這個(gè)壞孩子!可是,我要飛到那里去呢?“快停下!”我哭笑不得地叫道。
第二章:著落
我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦,撞到什么啦?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,我就覺(jué)得撞到了什么,因?yàn)轱w得太高,一直不敢睜開(kāi)眼睛,所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個(gè)閉眼瞎一樣地問(wèn)道:“你是什么東西呀,沒(méi)有看見(jiàn)我在飛嗎?”那“東西”撲哧一聲,笑了,甜甜的笑聲讓我有了安全感,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是彩云妹妹啊!我連忙上前去打招呼:“嗨,彩云妹妹,你好!”彩云妹妹笑嘻嘻地說(shuō):“你好,你來(lái)我們這里旅游?以前有很多你們的同類(lèi)來(lái)我們這兒旅游過(guò)!”
我嘟起嘴回答說(shuō):“我才不要旅游呢,我是無(wú)意中來(lái)的!”彩云妹妹又笑了,我真想不明白,真有這么好笑嗎?彩云妹妹決定同我一起飄啊飄,給我做伴!又不知飄了多久,我不想飄了,飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是,在我的百般刁難下彩云妹妹只好招來(lái)了風(fēng)兒姐姐,風(fēng)兒姐姐問(wèn)我:“你確定要在現(xiàn)在降落嗎?”我波浪似的點(diǎn)著頭,風(fēng)兒姐姐握緊了我的手,一眨眼地功夫就把我安然無(wú)恙地安定在了草地上了。
我與彩云妹妹和風(fēng)兒姐姐告別后,又成了孤單寂寞的一個(gè)人了。
第三章:來(lái)到了“仙境”
我逛來(lái)逛去,突然,我眼前一亮!哇塞!我這是掉進(jìn)仙境了!還是被神仙們邀請(qǐng)去觀賞風(fēng)景了。不,我就是來(lái)到了“仙境”!只有這個(gè)地方才能稱得上是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞的仙境!我很快就決定在這里安家落戶了!可是,好景不長(zhǎng)……
“嘿!新來(lái)的小家伙!”有一群聲音從我身后響起,我嚇了一大跳!原來(lái)是我的同族同類(lèi)啊,“嘿,新來(lái)的,這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了!你去別處安家吧!”我聽(tīng)了很不服氣,反駁說(shuō):“為什么?這里是地球媽媽的,憑什么你說(shuō)了算?”他們大笑這說(shuō):“我說(shuō)讓你滾你就滾!小心我把你趕走哦,哈哈哈哈!”我的眼圈漸漸紅了,默默地獨(dú)自離開(kāi)了。他們又是一陣嘲笑。難聽(tīng)死啦!我心想。
風(fēng)兒姐姐見(jiàn)我被欺負(fù),就來(lái)替我打抱不平,還我?guī)ё吡!鞍 憋L(fēng)兒姐姐一不小心,失手了,我就這樣毫無(wú)戒備地掉了下去……
第四章虛驚一場(chǎng)
“鈴鈴鈴鈴!”鬧鐘響了,我猛地從床上坐了起來(lái),擦了擦汗。我長(zhǎng)嘆了一口氣,哦!原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊!而自己卻嚇出了一身冷汗!誒,蒲公英能飛,真好,不過(guò)!別忘了有風(fēng)兒姐姐的功勞哦!
我還是踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)小學(xué)生吧!
蒲公英的作文 篇3
時(shí)光荏苒
多少心愿來(lái)不及實(shí)現(xiàn)
歷經(jīng)悲歡
誰(shuí)還記得年少時(shí)許過(guò)的諾言
歲月的手
折疊出多少河流和山川
昨日迷路的蒲公英
已扎根遙遠(yuǎn)的彼岸
有些心事
如遠(yuǎn)古初民留下的繩結(jié)
到了現(xiàn)在
仍溫柔地橫在你我之間
許多時(shí)候
愛(ài)與恨并沒(méi)有什么不同
不過(guò)為了掩飾
生命的種種落寞與孤單
時(shí)光荏苒
多少心愿來(lái)不及實(shí)現(xiàn)
歷經(jīng)悲歡
誰(shuí)還記得年少時(shí)許過(guò)的諾言
歲月的手
折疊出多少河流和山川
昨日迷路的蒲公英
已扎根遙遠(yuǎn)的彼岸
有些心事
如遠(yuǎn)古初民留下的繩結(jié)
到了現(xiàn)在
仍溫柔地橫在你我之間
許多時(shí)候
愛(ài)與恨并沒(méi)有什么不同
不過(guò)為了掩飾
生命的種種落寞與孤單
蒲公英的作文 篇4
蒲公英沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有醫(yī)治的“病方”,沒(méi)有……它唯一有的,就是遵循自己與眾不同的生活。
它,渴望飛翔,在風(fēng)吹拂時(shí),總會(huì)在風(fēng)面前“表現(xiàn)”自己,這種“表現(xiàn)”,是對(duì)飛起來(lái)的渴望。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是微風(fēng)吹拂,只要有風(fēng),就愿意飛翔。柔和,飛得優(yōu)美;粗獷,分得瀟灑。
蒲公英,只重視過(guò)程,并不在乎結(jié)果。我曾對(duì)人說(shuō)過(guò),蒲公英飛是過(guò)程,結(jié)果是離開(kāi)大地的懷抱、朋友,甚至失去生命。他聽(tīng)后,對(duì)我的回答,表示極大的不贊同,并說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。蒲公英飛是過(guò)程,撒播種子才是結(jié)果。也對(duì),就好像以前學(xué)過(guò)的一篇文章,無(wú)論是什么,長(zhǎng)大后終將得離開(kāi)母親,自己求生,傳終與后代。
任意蒲公英的飄舞,哪兒才是它的家呢?哦!對(duì)了,它的`家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領(lǐng)地,白色的天使們,在上空隨意飛舞,蒲公英的家應(yīng)該在那兒。那兒沒(méi)有惡魔的打擾,沒(méi)有險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng),那兒屬于它。
風(fēng),又呼呼地吹起來(lái)了,蒲公英散了,飛到了遙遠(yuǎn)的那邊,無(wú)聲無(wú)息,獨(dú)自離開(kāi)了,蒲公英飄零在了遠(yuǎn)方……
蒲公英的作文 篇5
心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。
——題記
當(dāng)嬌弱的蒲公英種子被風(fēng)拉扯著離開(kāi)母親的懷抱,天涯為家。當(dāng)坎坷的生命被外界種種磨礪著落入暗黑的深淵,埋沒(méi)于世。卻總有許多種子退去稚嫩,深深鉗住腳下的土壤,撒播著夢(mèng)想,散去那風(fēng)中的陰霾。
當(dāng)今的動(dòng)畫(huà)數(shù)不勝數(shù),但若想看完之后總結(jié)些所得,卻顯得有些困難了。將記憶的塵埃層層拂去,原來(lái)我最?lèi)?ài)動(dòng)畫(huà)還是在剛記事時(shí)日日掛懷的《小貝流浪記》。貓媽媽生下一黑一白兩只小貓,取名為小寶、小貝。陰差陽(yáng)錯(cuò)之下,生來(lái)就比別的小貓羸弱的小貝在出生不久便與親人分離,漂泊異鄉(xiāng),像一顆蒲公英種子,在凌亂的風(fēng)中失去了方向,幾方打聽(tīng)之下,因?yàn)楂C人的屠殺而失去所有家人的小兔朵朵說(shuō)“不能像鷹一樣翱翔,就要爬上最高的山,興許能看到城市,找到家”,小小的種子有了方向,它決心爬上最高的山,看到家的方向。
這顆種子的旅途自是跌宕,它遭到獵人的絞殺,獵狗的驅(qū)逐,蟒蛇的追趕,狐貍的算計(jì)。在暴風(fēng)驟雨中行走,路過(guò)巉巖冰雪,嘗遍人情冷暖,但它以自己的堅(jiān)忍在一路上收獲了友情,在一次次的九死一生中學(xué)會(huì)感恩。
懵懂時(shí),只為它的遭遇而同情;長(zhǎng)大后,又被它的堅(jiān)毅所感染;而現(xiàn)在,卻品出更不尋常的風(fēng)味。小貝遇到受傷的獵豹大花,不顧自身安危將它從懸崖救下,在小鳥(niǎo)的嘲笑之下和松鼠學(xué)會(huì)了“飛行”,也結(jié)識(shí)了救命恩人小刺猬。這顆蒲公英種子在磨難中從未抱怨命運(yùn)的不公,反是剔去了棱角,不在寒風(fēng)里彷徨無(wú)措,以真誠(chéng)收獲了上天的禮物,苦澀中的甘霖更顯溫潤(rùn)。許多人缺少了那一份不羈的放縱與執(zhí)著,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,時(shí)時(shí)放棄在半途,也一同失去了后悔的權(quán)利。
另一方面,相對(duì)于哥哥小寶,因貓媽媽把對(duì)小貝的虧欠,對(duì)小寶的愛(ài)護(hù),對(duì)失去孩子的隱忍交織在一起,盡賦予哥哥小寶,以至于它嬌生慣養(yǎng),甚至被老鼠欺負(fù)。孱弱的小貝卻更加強(qiáng)健,并不忘初心,秉持著如初的善良。
或許我們也是那些蒲公英的一員,又或許我們已經(jīng)踏上了這漫漫征途。如果我們有一天,為情勢(shì)所迫而只能靠自己獨(dú)擋一面,那就需有蒲公英一般的向往,在人生的考驗(yàn)中增益其所不能。
望我們能守護(hù)心中的蒲公英,勇敢地追尋心之所向。
蒲公英的作文 篇6
一個(gè)夏天的午后,一輪火紅的太陽(yáng)瘋狂地炙烤著大地,地面被烤得滾燙,黏糊糊的空氣也好像被凝住了,一股熱浪不斷襲來(lái),空氣又悶又熱,仿佛進(jìn)了蒸籠一樣。
在水泥道一旁有一處荒草地,幾棵蒲公英蔫巴巴地站在龜裂的泥土里奄奄一息,其中一棵孤零零的蒲公英有氣無(wú)力地垂著頭,突然,一絲久違的涼爽向它撲來(lái),耷拉著的身子頓時(shí)清醒了許多,它猛地抬起頭,舒展開(kāi)枝葉四處張望,它欣喜地發(fā)現(xiàn)對(duì)面不遠(yuǎn)處,有一片生機(jī)盎然的綠草地,它掙扎了一下身子,試圖想要從硬邦邦的泥土里掙脫出來(lái),正在這時(shí),它突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲慘叫,它趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,吃驚地發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的伙伴枯萎倒下了,這時(shí),一種恐懼頓時(shí)向它襲來(lái)。
當(dāng)它看到對(duì)面那塊綠草地上,灑水器正在全方位地噴灑著,小草們愜意的享受著陽(yáng)光和雨露,空氣中都似乎彌漫著一股甜潤(rùn)的氣息。那里是多么令人神往!它又想到了自己今后的命運(yùn),它不想坐以待斃,決定要奮力一搏,去改變自己的命運(yùn)。
它竭盡全力想從干涸貧瘠的土地里拔出身體,它努力掙脫,收緊枝葉,盡管努力了無(wú)數(shù)次,可依然沒(méi)有拔出來(lái),它不想前功盡棄,一次次地用力一拔,每一次都有一種抽筋拔骨的劇痛遍布全身,每一次努力之后,它的根似乎都松動(dòng)了許多,最后,它猛地一拔,它竟然從堅(jiān)若磐石的泥土中掙脫了出來(lái),這時(shí),一股激情澎湃充斥在它的心間,一股激情的力量在它體內(nèi)升華,它激動(dòng)得全身發(fā)抖,全身都籠罩著欣喜的光輝。
可是,當(dāng)它剛伸出一只腳踏上水泥地的第一步時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嗤啦”一聲,腳下冒起一串白煙,腳踩上的地面就像是燒紅的磚塊一樣滾燙,剛才的欣喜一掃而光,恐懼和絕望隨之襲來(lái),它鎮(zhèn)定了一下心情,咬咬牙再次踏上水泥地面,一路狂奔起來(lái),它的腳下發(fā)出“呲呲”聲,每走一步就會(huì)冒出一串白煙,腳下?tīng)C的生疼,它只能強(qiáng)忍著。眼看綠草地近在咫尺,而它卻已筋疲力盡,它拖著軟綿綿的身子強(qiáng)忍著,越走越慢,極度虛弱的它重重地摔倒在地,滾燙的地面快要烤干了它的身體,它費(fèi)力地掙扎著,一步一挪地匍匐前進(jìn),即便是萬(wàn)劫不復(fù)也甘之若飴。
就這樣,不知不覺(jué)快到達(dá)終點(diǎn)了,筋疲力盡的它再次倒下了,在它生命的最后一刻,它頭暈?zāi)垦5貜?qiáng)撐起身體,奮力昂起頭,用力一甩,它的種子在空中四散開(kāi)來(lái)飄向了那塊綠草地,那一刻,它累極了,虛弱的身子再也沒(méi)有起來(lái)。它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地,盡管一路艱辛,它終究還是披荊斬棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一種可能。
沒(méi)過(guò)幾天,當(dāng)太陽(yáng)再次冉冉升起時(shí),這片綠草地上長(zhǎng)出了許多新的蒲公英,它們舒展開(kāi)嬌嫩的身體,沐浴著陽(yáng)光和雨露,空中掛著一道絢爛奪目的彩虹。那棵蒲公英挺過(guò)了艱難險(xiǎn)阻,它勇敢地走出了干癟貧瘠的雜草地,盡管一路艱辛,它終究還是披荊斬棘走向了希望,向死而生,那是生命的另一種可能。
蒲公英的作文 篇7
常春俠看了《永遠(yuǎn)的蒲公英》一文,大腦中便浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面:毛茸茸的蒲公英漫天飛舞,父女倆在蒲公英叢中的小路上相扶走遠(yuǎn),逐漸消失在蒲公英叢中了。文章給我?guī)?lái)的不僅僅是感動(dòng),更多的是震撼。一個(gè)聾啞人在所有人都窮困的情況下,手養(yǎng)了一個(gè)與他絲毫沒(méi)有關(guān)系的女?huà),父女倆從此相依為命。女?huà)氲搅嗽撊雽W(xué)的年齡,他不顧自己的窮困,幾經(jīng)周折把女兒送進(jìn)學(xué)校,當(dāng)女兒考上大學(xué)時(shí),他不顧自己多病之身,義無(wú)反顧地把女兒送往遠(yuǎn)方深造。收養(yǎng)女?huà),說(shuō)明啞巴是個(gè)好人,撫養(yǎng)、教育女?huà),更說(shuō)明啞巴是一個(gè)好父親。這里我體會(huì)到了世界上最真摯無(wú)私而深沉的愛(ài)。故事中,啞巴是一個(gè)平凡而又偉大的好父親。我們的父母又何嘗不是呢?他們兢兢業(yè)業(yè),又無(wú)微不至關(guān)懷我們。這些或許我們還沒(méi)感到,認(rèn)為一切理所當(dāng)然。但我們現(xiàn)在應(yīng)該明白,應(yīng)該理解父母為我們的付出。我們雖不處在啞巴父女特殊的生活環(huán)境下,但作為子女的我們,是不是應(yīng)該為父母報(bào)以最大的孝心呢?文中還有一點(diǎn)撼人心弦。兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人,在一起建立了深厚的父女之情,不亞于真正的父女。那么,如何把這份愛(ài)傳下去?人與人情同手足,那么公共汽車(chē)上不給老人讓座的現(xiàn)象,馬路兩旁吵架的現(xiàn)象,以及犯法的行為,還會(huì)有嗎?社會(huì)將出現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取,互幫互助的風(fēng)尚。止住筆,眼前浮現(xiàn)出同一副畫(huà)面:一對(duì)父女在蒲公英中結(jié)伴而行,那蒲公英越飛越高,越飛越遠(yuǎn),變成了顆
蒲公英的作文 篇8
天,火辣辣的熱。綠蔭下,一株蒲公英正隨風(fēng)炫耀著它漂亮的絨毛。不料,一只稚嫩的小手輕輕地把它揪下,隨后,小嘴一吹,一朵絨花在天空中綻放……
暑假還未至,天空就已掛起了一輪火辣的太陽(yáng)。路邊,蒲公英不知何時(shí)長(zhǎng)出了一層短短的絨毛,看著看著,我不禁陷入了回憶的漩渦中……
隨著時(shí)間的倒轉(zhuǎn),我來(lái)到了一個(gè)片段中,那是多么美好的場(chǎng)面!天空的太陽(yáng)雖然火辣,但天空中悠悠的白云,藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)時(shí)無(wú)刻地給人一種好心情,坑洼的土路邊,野草綠得茂盛,野花開(kāi)得艷麗,土路上的斑斑綠蔭游動(dòng)著,最吸引人眼球的是成片的蒲公英開(kāi)得正盛,那團(tuán)柔柔的絨毛好像下一秒就會(huì)被微風(fēng)帶走。
路的那一頭,一輛電動(dòng)車(chē)正載著一對(duì)母子向這邊駛來(lái),依稀能聽(tīng)見(jiàn)孩子稚嫩且歡樂(lè)的聲音。
車(chē),緩緩地在這片布滿蒲公英的土地旁停了下來(lái),一個(gè)矮小的身影從后座上跳了下去,那個(gè)矮小的身影不正是兒時(shí)的我嗎?只見(jiàn)“我”邁著輕快的步子來(lái)到幾株蒲公英前,兩根小小的手指輕輕一掐,生怕會(huì)抖飛一朵白色絨毛,再?gòu)乃鼈兣赃吘編锥溟冱S的花,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是蒲公英的花,只是還沒(méi)變成罷了,手里捧著幾朵蒲公英,小嘴一吹,“呼”的一聲,無(wú)數(shù)白花在天空中綻放了開(kāi)來(lái),隨后化為小傘隨風(fēng)飄走,隨之飄走的還有我的那顆心。
那條土路,幾乎每年夏天,每次回家,每次進(jìn)城,都要走,因?yàn)榻,因(yàn)榫G蔭,因?yàn)槠压ⅲ驗(yàn)槟欠菝篮门c向往……
時(shí)光如梭,飛快地流逝,姥爺來(lái)到了城中,因此老家也不;亓,那條土路也遺失在了記憶的角落,F(xiàn)在想起,才后知后覺(jué)地知道,那段路被修了,成了千篇一律的柏油馬路,雖說(shuō)還留有一部分,但那條擁有蒲公英的土路早已在修路風(fēng)波中消逝……
時(shí)光帶走了那片蒲公英,也帶走了我最初的美好與向往。
蒲公英的作文 篇9
有人贊美“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的梅花;有人贊美“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的翠竹;有人贊美“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的綠草。而我卻要贊美你——蒲公英。
春日午后,我走在公園的小路上。在春風(fēng)的吹拂下,小草向我微微點(diǎn)頭,迎春花笑盈盈的朝我扭著腰肢,春光真美。咦?看,那是一叢菊花嗎?噢,不是,那是一叢蒲公英。星星點(diǎn)點(diǎn),鋪滿了整個(gè)草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊金色的地毯。走近一看,蒲公英的葉子是鋸齒狀的,緊緊地挨在一起。細(xì)長(zhǎng)的莖上頂著一朵金黃色的小花,花瓣層層疊疊圍繞著花蕊,就像眾星拱月一樣。轉(zhuǎn)眼間,那一朵朵可愛(ài)的小黃花就變成一朵朵雪白的小傘了。摘下一朵,輕輕一吹,它們就隨風(fēng)飄散了。我不禁感嘆:蒲公英雖美,生命卻太短暫了!
不久后,那叢蒲公英已經(jīng)漸漸枯萎了。我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),更多的新生的蒲公英從土里探出那翠綠的“小腦袋”。啊,多么神奇的一幕呀!原來(lái)那些背著降落傘的種子不是隨風(fēng)飄散了,而是整裝待發(fā),去播種新的希望了。雖然原來(lái)那叢蒲公英已經(jīng)消失,但是它們的生命得到了新的延續(xù)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這恰恰是蒲公英熱愛(ài)生命的寫(xiě)照!
蒲公英,在一個(gè)個(gè)季節(jié)里,你悄悄演繹著平凡,你默默釋放著倔強(qiáng),你無(wú)言地證明著生命的頑強(qiáng)。在人生的長(zhǎng)河中,我愿成為你,落到哪里,就在哪里發(fā)芽,生根開(kāi)花……蒲公英,我贊美你!
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