蒲公英的旅程作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的旅程作文，歡迎大家分享。

蒲公英的旅程作文1

　　在一排矮小的柵欄旁，生長著一株默默無聞的蒲公英。但它們總渴望能在自己最富有活力的時候，來一場說走就走的旅行。

　　有的渴望能像風(fēng)箏一樣飛過遠(yuǎn)處的山崗；有的卻想飛到廣袤無垠的草原；還有的想飛過一片大�！�…

　　有了這些美好的愿望，它們默默地吮吸著土壤中的養(yǎng)料，等待那一天的到來，這些美好的愿望也許是它們努力的動力。

　　一天，戶外刮起了狂風(fēng)。蒲公英們認(rèn)為自己能乘著飄向世界各地，它們努力從根上落下讓自己隨風(fēng)遠(yuǎn)去。不料，它們還沒有到適合的年紀(jì)，擺脫不了根的保護(hù)。根被它們用力拔起。過了一些日子，風(fēng)暴停了，一株美麗的`蒲公英面目全非。即使這樣，這株蒲公英的根又慢慢伸進(jìn)土里，繼續(xù)汲取養(yǎng)料，慢慢恢復(fù)原貌。

　　到了來年，這片柵欄被圍成了圍墻，而原本只有一株的蒲公英變成了一片蒲公英地。這也許是蒲公英成長的旅程吧！

　　恢復(fù)原貌的蒲公英們變得更加努力，不再是以前的魯莽、任性。這也許是我們?nèi)祟愃�說的：“吃一蜇，長一智�！卑桑�

　　終于有一天，理想的日子來臨。陽光照在它們身上，也許那是勝利的曙光。一陣風(fēng)吹向它們，沐浴著陽光，一起乘著風(fēng)，繞著彎，飛向自己所向往的地方，越飄越遠(yuǎn)……

　　通過自己的努力，蒲公英們完成了成長直至生命的旅程。在這過程中，也曾有過艱辛與挫折，有過無知與無奈。但能一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己，成為勇敢的蒲公英，隨風(fēng)飛向理想的地方……

蒲公英的旅程作文2

　　在一片綠油油的草坪上，生長著許多蒲公英。

　　一天，風(fēng)姑娘到這片草坪上來欣賞美景，正巧遇見了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對風(fēng)姑娘說： “ 風(fēng)姑娘，我的孩子已長大成人，麻煩你帶他們到廣闊的世界上去安家立業(yè)吧！ ”“ 好的`！ ” 風(fēng)姑娘爽快地答應(yīng)了。孩子們聽見了，很不樂意地說： “ 我們不去，我們要留在媽媽的身邊，因為在這兒最安全。 ”“ 孩子們，你們已經(jīng)長大了，該學(xué)會獨(dú)立生活，不能在媽媽這兒撒嬌了，你們就和風(fēng)姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽，和風(fēng)姑娘踏上了旅程。

　　他們飛呀飛，飛過了河流，田野，飛到了一個地方。這里全是廢棄的大理石塊，沒有一根草。最小的蒲公英小乖乖說： “ 這兒怎么這么荒涼��？ ” 突然，她身后傳來了一陣哭聲，她們仔細(xì)一看，原來是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過去，溫柔地問： “ 你怎么了？ ”“ 這里沒有一根草，十分荒涼，而且空氣也不新鮮，該怎么辦��？ ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們，就說： “ 那我就在這兒安家吧，讓這兒長出許多蒲公英。 ”“ 好��！好��！ ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們，一頭扎進(jìn)了大理石堆中。

　　小乖乖的同伴們又飛啊飛，飛到了柔軟的草坪上，飛到了繽紛的花園里，飛到了廣闊的原野中……他們各自安了家。

　　不久以后，大地上到處是他們的身影，常年洋溢著蒲公英們歡樂的笑聲。

蒲公英的旅程作文3

　　風(fēng)，把蒲公英吹了起來，漫天飛舞，美極了。一低頭，我也變成了蒲公英，和別的種子一起，飛向遠(yuǎn)方。

　　天上的世界很大，一望無際。忽然，風(fēng)變大了，天黑了下來，雷和閃電都擠過來了。下雨了，水珠連成的簾子，從天上垂下來。大家都在歡快的洗著澡。

　　不一會兒，雨停了，整個乾坤都被沖洗了一遍，四處洋溢著樹木花草的'芬芳，淡淡的香氣，潤到了心底，立刻就醉了。天空也是碧澄澄的，葉翠得似乎要滴下。

　　我們飛到天上，一會兒和白云捉迷藏，一會兒和小鳥舞蹈；我們飛回大地，一會兒和花朵聊天，一會兒和小草歡笑；我們又聚到一起，一會兒和伙伴竊竊私語，一會兒大家一起分享一路遇到的風(fēng)景和心中的快樂感受。

　　小溪的水又漲了，溪水拍打著石頭，敲著歡快熱情的鼓點(diǎn)，吸引小鳥過來唱歌，招來了蝴蝶、蜜蜂、螞蚱和小花小草一起伴奏、跳舞，這真是一場絕妙的音樂會呀！

　　當(dāng)我回過來神的時候，大家都走了，就剩下了我一個。迎面的微風(fēng)拂過，一恍神，又是漫天的蒲公英，我還站在那里。

蒲公英的旅程作文4

　　“嘰咕，嘰咕”新的一天開始了，陽光普照大地，這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個特殊的日子，因為他們將要飛翔，飛向遠(yuǎn)方……

　　一大清早，蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的小傘，并祝他們一路平安無事，一路順風(fēng)。

　　“呼，呼，呼”風(fēng)伯伯來了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽，媽媽再見！”說著，就坐上了他們的旅車，“呼，呼，呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找著自己生存的.地方，“再見，再見”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車，我要下車，再見！”還沒等車門全打開，琪琪的身影就飛遠(yuǎn)了。

　　“哎呀，糟糕，我走錯路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯路，那琪琪就要完了�！鞍�，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運(yùn)，不然我就要……，畫個圈圈祝福我，畫個圈圈祝福我……

　　琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無邊際的飛著，琪琪心里真是那個急喲，如果她再不快一點(diǎn)找到生存地，她就會……

　　左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒有樹林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，啊！我的家。

　　琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……

蒲公英的旅程作文5

　　奇幻的科普世界，它就像一本生物筆記本，記載著各種各樣的動植物生長過生還有它們所經(jīng)過的快樂旅程。

　　科普世界是一個奇幻的世界，每件事物都有自己的私生活，有自己快樂的旅程。其中，植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。

　　植物像人一樣，都可以當(dāng)上偉大的'母親，它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。

　　蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛，就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈，隨著風(fēng)兒輕輕一吹，蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息，把兒女——種子播散四方，蒲公英里雪白的絨毛便開始了快樂的旅程。

　　蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風(fēng)娃娃撫摸它可愛的臉頰，四處紛飛飄揚(yáng)。頑皮的風(fēng)娃娃在空中像小鳥兒一樣快樂的飛來飛去，雪白的蒲公英絨毛為風(fēng)兒伴舞，但是，蒲公英的絨毛并沒有忘了媽媽的“叮囑”，——在大自然里找到自己合適的“家”。它們隨著風(fēng)兒的悠悠的歌唱，在某一處地方找到了屬于自己的家。

　　一個個雪白的絨毛滿天紛飛，就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘，在空中漫天紛飛，飛累了，就降落在陸地歇息。

　　蒲公英的絨毛軟綿綿的，如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英，輕輕的一吹，你會發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛，還會有—些學(xué)絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中，和你一起玩躲貓貓，讓你身體感覺軟綿綿的，又讓你感覺十分癢癢。

蒲公英的旅程作文6

　　睜開眼睛，啊，好明媚的陽光�。∥疑炝藗�懶腰，突然好想去旅行��！

　　我跟親愛的媽媽說：“媽媽，媽媽我能去旅行嗎？”

　　媽媽微笑地說：“你長大了，該讓你去闖闖了。”

　　聽媽媽這么說，我的心情好激動��！我會到哪里呢？我所到的地方會比這里大嗎？一大堆的問題縈繞在我腦際。

　　我又問媽媽：“我們要怎樣才能去旅行呢？”

　　媽媽不厭其煩地說：“風(fēng)姐姐會幫你們的.，但是…..”

　　媽媽欲言又止。

　　“但是什么？”我不解地問。

　　“但是你們一去就不會再回來了，你們會在那里扎根繁殖后代，那是你們的使命。”

　　我舍不得媽媽，我有點(diǎn)不想去了�？墒且呀�(jīng)晚了，風(fēng)姐姐毫不留情地將我們帶走，我們只能和媽媽匆匆道別。

　　風(fēng)姐姐帶著我們來到了一片美麗的花叢中，花阿姨向我們打招呼：“小朋友你們好��！”我們也禮貌地回答她。不久我們又來到了一片平靜的湖泊上，風(fēng)姐姐吹一口氣，湖泊就微笑了起來。最后我們來到了一片草地上，牛羊們正在低頭吃草呢。經(jīng)過一路的旅行我好累啊，我好想睡啊，鳥兒正在唱著催眠曲，不知不覺我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)….

　　早晨我聽見鳥兒們唱歌，我睜開眼睛看見了我的兄弟姐妹都在地里安家了，原來媽媽說的都是真的。

【蒲公英的旅程作文】相關(guān)文章：

蒲公英的旅程作文10-25

蒲公英旅程作文12-15

蒲公英的旅程02-23

想象作文：蒲公英的旅程08-13

蒲公英的旅程小學(xué)作文09-22

蒲公英的旅程童話作文05-21

蒲公英的旅程作文400字06-03

蒲公英的旅程作文4篇02-06

蒲公英的旅程作文5篇02-04