蒲公英作文3篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文 篇1

　　我是一株蒲公英，我生活在一條小溪邊。

　　我的葉子像一棵棵圣誕樹(shù)，它們圍繞著我的花莖生長(zhǎng)，忠實(shí)的守護(hù)著我，陪我說(shuō)話，當(dāng)我熱的時(shí)候，它們就給我扇風(fēng)，可好了！

　　我的莖是空心的`，別看它空心，卻可以頂起我的花呢！

　　我的花可漂亮了，它像一個(gè)貴夫人，早上羞答答的閉門不見(jiàn)，中午才張開(kāi)曬日光浴，晚上又閉起來(lái)睡美容覺(jué)。所以它才會(huì)那么美麗動(dòng)人：小小的花瓣黃的耀眼，整體像個(gè)金盤子，可漂亮了！

　　我很喜歡和蜜蜂玩，蜜蜂只要飛進(jìn)我的花蕊采蜜，我就把花閉上，要蜜蜂講一個(gè)故事才放它出來(lái)，我還喜歡看蝴蝶姐姐跳舞；和小魚(yú)玩做迷藏，可好玩了！

　　有一天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的花變樣了，沒(méi)過(guò)幾天取而代之的就是一個(gè)白絨球。我問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，我的花兒哪去了？”“這就是你的花�！彼�指了指我的白絨球，“它只是變成了你的“旅行傘”，今天風(fēng)姐姐會(huì)開(kāi)著她的特快列車帶你走的，你在溪谷站下車，那可美了！”

　　“嗚嗚”風(fēng)姐姐的列車到了，“有誰(shuí)要上車嗎？”風(fēng)姐姐問(wèn)，“我！”我興奮地說(shuō)。“上車吧！”風(fēng)姐姐一揮手，我就上了車，車開(kāi)了，我望望上面，藍(lán)藍(lán)的天空襯著一朵朵白云，再看看腳下，一棵棵樹(shù)木遮蔽著奔騰的河流，可壯觀了！

蒲公英作文 篇2

　　我是一粒渺小的蒲公英種子，雖然我個(gè)子細(xì)小。但我有著毛茸茸的天真，也有著毛茸茸的希望。我要讓風(fēng)婆婆把我在蒲公英媽媽那里帶走，展開(kāi)我的不可知的旅行。飄啊…飄啊…我要飄到一個(gè)幸福的天堂！

　　飄過(guò)無(wú)數(shù)座青蔥翠綠的大山，飄過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)繁華的大城市。我終于在一個(gè)茂盛的大森林里找到了一個(gè)好地方。那里的環(huán)境非常美麗，旁邊還有一條清澈的河水，我想：在這里定居，還不錯(cuò)嘛！我想以后的生活肯定不錯(cuò)！

　　過(guò)了幾個(gè)月，我漸漸長(zhǎng)大了。生活得的.一切，都是我的好朋友。他們還經(jīng)常幫助我呢!大樹(shù)爺爺幫我遮風(fēng)遮雨，小河姐姐幫我滋潤(rùn)，蚯蚓弟弟幫我松土……又過(guò)了幾個(gè)月，周圍的環(huán)境變惡劣了，小河姐姐那清甜的河水已經(jīng)變的干涸了，周圍的小草弟弟也變得干枯。大樹(shù)爺爺還被人們伐走了呢。

　　最后，我漸漸地枯死了，但是我總算也實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我的生命就這樣的結(jié)束了！

蒲公英作文 篇3

　　蒲公英媽媽送給小蒲公英一把雪白的傘，說(shuō)：“去吧，我的孩子，去飛吧�！毙∑压�英說(shuō)：“媽媽，可我不會(huì)飛呀！”“不會(huì)可以學(xué)呀，孩子，你一定會(huì)成功的'。”蒲公英媽媽溫和地說(shuō)。

　　于是，媽媽帶著小蒲公英到學(xué)校的飛翔班報(bào)名學(xué)習(xí)。上課時(shí)，鷹教授說(shuō)：“現(xiàn)在跟我做，張開(kāi)翅膀”同學(xué)們都張開(kāi)了翅膀，只有小蒲公英打開(kāi)雪白的小傘，鷹教授看了看小蒲公英，搖搖頭說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該去昆蟲(chóng)班。”

　　小蒲公英轉(zhuǎn)到昆蟲(chóng)班，蝴蝶教授說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在跟著我做，先跳起來(lái)，然后扇動(dòng)翅膀�！毙∑压�英跳起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有翅膀，急得叫起來(lái)：“教授，教授，我沒(méi)有翅膀，只要小傘�！焙�蝶看了，說(shuō)：“你是植物，對(duì)吧，你該去植物飛翔班，那才適合你”。

　　小蒲公英轉(zhuǎn)到植物班，它信心十足，心想，我一定要學(xué)會(huì)飛，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，虛心地向風(fēng)教授請(qǐng)教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)。日子一天天過(guò)去了，小蒲公英終于學(xué)會(huì)了飛行，它飛到了一個(gè)樹(shù)木茂盛，水分充足的地方生根，發(fā)芽……

　　它長(zhǎng)大以后，向孩子們講述它學(xué)飛的故事......

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