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蒲公英作文

時(shí)間:2023-12-26 16:48:01 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文優(yōu)選4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文4篇,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文優(yōu)選4篇

蒲公英作文 篇1

  小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)是一顆蒲公英種子,他生小來很膽小,很讓媽媽頭疼?山裉,媽媽講了一個(gè)故事,讓他充滿了勇氣!坝幸粋(gè)蒲公英勇士,從小也很膽小,但是他的內(nèi)心有一個(gè)翅膀,能讓他飛翔。他顫抖不已,怕墜落到一個(gè)荒野,于是藏到了媽媽懷里。但他最終明白了,內(nèi)心的翅膀是勇氣,只要有這雙勇氣翅膀就能飛翔。真的,他最后真的成了一名游山玩水的冒險(xiǎn)家。”媽媽以為這篇作文只是哄小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)睡覺而已,但小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻問,“那個(gè)勇士是誰啊?”媽媽笑著說,“就是你!”說完,媽媽就去睡覺了。小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)被這個(gè)故事打動(dòng)了,便栽下一株花苗,上面寫著“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去當(dāng)勇士了,再見!闭f完,小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)乘著風(fēng),遠(yuǎn)足去了……第二天,媽媽見了字條,微微的.笑了笑,微聲說,“去吧,孩子,去成為我心目中的勇士吧!”20年后,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到了家鄉(xiāng),全村人們都以熱烈的掌聲歡迎他,因?yàn)樗呀?jīng)成了一位真正的冒險(xiǎn)家。

蒲公英作文 篇2

  藍(lán)天白云下,有一株“蒲公英”燦爛地飛著。

  ——題記

  1.“蒲公英”萌芽

  周末,我和朋友小敏相約去書店買復(fù)習(xí)資料,路上看到一個(gè)售賣蒲公英的小女孩。我很好奇,在這個(gè)蒲公英遍地的季節(jié),怎么還會(huì)有人售賣蒲公英?于是乎,我和小敏決定過去看看。

  小女孩看起來不過才八九歲的樣子,小女孩說,她從小和母親相依為命,F(xiàn)在,母親生病了,家里沒有錢給小女孩的母親看病,小女孩只得出來賺錢。小女孩又還小,沒法賺錢,只好售賣蒲公英。聽了小女孩的`故事,我心頭一怔,猶豫了一下,決定把買學(xué)習(xí)資料的錢買了蒲公英。

  我掏錢之際,小敏開口了:“別輕易相信她,說不定,她只是想多賺點(diǎn)零花錢花呢。你可想清楚啊,到時(shí)候可別怪我沒提醒你……”我再次猶豫了,到底要不要買呢?算了,不買了?涩F(xiàn)實(shí)總是那么偶然,我看到了小女孩的眼睛,那分明透露著一種黯淡的光、一種絕望的光。

  我的手又一次伸向褲兜……

  2“蒲公英”成長

  角落里,生長著一株不起眼的小草。

  茉莉姐姐說:“小草弟弟,我把我的清香分給你一點(diǎn)兒吧。那樣的話,你就可以像我一樣招來許多蝴蝶了!薄败岳蚪憬悖x謝你。不過,還是不用了。我知道你很香,但是,我的身上,有一種陽光的味道!

  玫瑰姐姐說:“小草弟弟,我把我身上的色彩分你一點(diǎn)兒吧!薄懊倒褰憬,謝謝你。不過,還是不用了。你身上的紅色的確很好看,但是,我的身上,有著青春的顏色。”

  大樹哥哥說:“小草弟弟,快到我這里來吧,我可以為你遮風(fēng)擋雨!薄按髽涓绺,謝謝你。不過,還是不用了。我覺得,我可以勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。”

  ……

  在我心中,同樣有一株蒲公英在飛,帶著陽光、帶著善良、帶著勇敢、帶著希望,飛向遠(yuǎn)方……

  ——后記

蒲公英作文 篇3

  在一個(gè)未知名的土地的角落,有一個(gè)植物,它跟深長,單一,外皮黃棕色,大頭羽裂,裂片成三角形。是的,它是蒲公英。

  “媽媽,你怎么了”葉片看見跟難看疑惑道。根遲疑道:“哦,沒什么,孩子,你以后要堅(jiān)強(qiáng)!彪S后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……

  夜晚,“風(fēng)兒小姐,你來了!备鶈柕馈oL(fēng)兒給他一個(gè)微笑,但是沒有說話。

  根輕輕撫摸著葉片之后說:“好吧,把它們帶走了吧。”說完,風(fēng)兒身形一閃,葉片,便消失了,只留下根凝望著天空,慢慢地變老……

  “這里是那里,我怎么在這里。媽媽呢,媽媽你在那里?”葉片看到陌生的地方,而且母親不在,感到害怕。風(fēng)兒來到它旁邊道:“孩子,你媽媽不在里,你在很遠(yuǎn)的地方,是我把你帶到這邊來的.!比~片追問道:“你干嘛要把我?guī)У竭@個(gè)地方來,我要回去!憋L(fēng)兒微微一笑道:“孩子,這是你使命,生活在大地上的物體都有它們使命!闭f完風(fēng)兒便消失了。葉片道:“喂,你在里面啊!

  許久后,葉片落下眼淚,沖著天喊道:“媽媽,你為何要如此絕情!

  天明,葉片開始成長變成了小小的根,經(jīng)過一晚上的痛哭,它已經(jīng)沒有眼淚了,它認(rèn)為自己要長大去尋找母親,他開始吸收大地的氣息……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,葉片漸漸長大,長成了母親一樣高大的根……

  “孩子,你長大了!憋L(fēng)兒來了。根道:“嗯,風(fēng)兒小姐,你能帶我去見我的母親嗎!憋L(fēng)兒微微一笑,便搖搖頭說:“你遲早會(huì)知道的!彪S后又消失了。根看著風(fēng)兒消失露出希望,期盼的那一天。

  漸漸地,根發(fā)芽了,長成了葉片。

  “媽媽,你怎么了”小葉片疑惑地問道。根遲疑道:“哦,沒什么,孩子,你以后要堅(jiān)強(qiáng)!彪S后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……

  夜晚,風(fēng)兒又來了。根對(duì)風(fēng)兒微笑說:“這就是我的使命!

蒲公英作文 篇4

  昏暗的天空,暴風(fēng)雨即將來臨。城市里的車輛顯得稀稀疏疏,然而,天空中成群的蒲公英往遠(yuǎn)方飛去。此時(shí),她們很美,但是人們忘了她們背后的故事。潔白樸實(shí)的天使。蒲公英長得又矮又小,她們無法與鮮紅嬌艷的大牡丹相比較,無法與嬌艷惹人的紅玫瑰比較,更無法與白嫩清香的'百合花比較。但蒲公英有一種獨(dú)特的品質(zhì)——樸實(shí)。她們不怕被其它花類的嘲笑,她們從不和其它花類搶氣場(chǎng),她們也從未受過人們的特別關(guān)注。她們就是這樣的隱藏自己,使自己變得更加、樸實(shí)!勇敢堅(jiān)毅的天使。蒲公英家族沒有安定的居住所。她們的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),落在哪里,就在哪里成長。即使落在懸崖上,她們也會(huì)迅速適應(yīng)那里的環(huán)境;即使沒有水分,她們也會(huì)拼命扎根汲;即使有狂風(fēng)暴雨,她們也會(huì)迎難而上,不會(huì)退縮。她們不曾哭泣,不曾放棄,是因?yàn)樗齻儓?jiān)毅的精神。向往美好的天使。她們不僅僅潔白樸實(shí)、勇敢堅(jiān)毅,在她們內(nèi)心還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——飛往美好!那天,我和同學(xué)走在路邊,順手從腳邊摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄著她。一陣風(fēng)拂過,蒲公英的種子飛盡了,只留下一根花根。同學(xué)說:“你看,她們都飛走了,有什么好玩的!笔堑模齻兌硷w走了,她們?yōu)榱藟?mèng)想而飛。對(duì)于蒲公英來說,美好就是飛出大山,飛出狹窄的空間,飛向更廣更闊的世界,她們無時(shí)無刻不為此奮斗。飛吧!帶著夢(mèng)想而飛,用你們樸實(shí)的品質(zhì),堅(jiān)毅的精神沖出暴風(fēng)雨,飛向更廣更闊的世界!難道我們?nèi)祟惒挥脤W(xué)習(xí)蒲公英的品質(zhì)與精神嗎?

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