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蒲公英的作文

時(shí)間:2024-03-31 17:55:46 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文(優(yōu)選6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

蒲公英的作文(優(yōu)選6篇)

蒲公英的作文 篇1

  在很久以前,有一個(gè)蒲公英王國(guó),里面住著五顏六色的蒲公英家族,繽紛絢麗,組成了一個(gè)多姿多彩的花世界。

  其中,有一株罕有的,長(zhǎng)著淡紫、天藍(lán)、粉紅、翠綠四種顏色,并且一生只結(jié)一個(gè)種子的蒲公英——雅多汐,做了蒲公英王國(guó)的女王,由于長(zhǎng)時(shí)間的忙碌,雅多汐女王并沒(méi)有懷上孩子,直到四十歲才生了一個(gè)女兒,那孩子和她一樣,長(zhǎng)著四種顏色,晶瑩剔透的膚色,美麗極了。

  因?yàn)槠压⑴跬砟甑门,全王?guó)的臣民都很疼愛(ài)她,給她取了一個(gè)美麗的名字——顏嬌嬌,給她最好的雨露,最美的陽(yáng)光,陪她散步,陪她玩耍,風(fēng)雨來(lái)時(shí),全國(guó)的臣民一起來(lái)保護(hù)她,呵護(hù)她,不讓她受一點(diǎn)傷害。漸漸地,嬌嬌開(kāi)始變得越來(lái)越放肆了,雅多汐也漸漸老了,蒲公英王國(guó)的'臣民都來(lái)勸雅多汐說(shuō):“女王,嬌嬌該自己去闖世界了!毖哦嘞宦(tīng),非要把嬌嬌留在身邊,嬌嬌也撒嬌說(shuō):“我才不走呢,媽媽的懷抱那么暖!睙o(wú)可奈何,臣民們只好退下了。

  有一天,天灰蒙蒙的,下起了傾盆大雨,蒲公英王國(guó)的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間,為她遮風(fēng)擋雨。一開(kāi)始,雨下的還不算大,可是過(guò)了一會(huì),天又刮起了龍卷風(fēng)。終于,蒲公英王國(guó)里被刮得亂七八糟的,人們傷的傷,死的死,當(dāng)女王醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)嬌嬌不見(jiàn)了,變發(fā)動(dòng)全國(guó)去尋找。后來(lái),在十幾里外發(fā)現(xiàn)了嬌嬌,她被風(fēng)吹得遍體鱗傷,已經(jīng)活不了了。雅多汐女王后悔自己當(dāng)初對(duì)她的弱愛(ài),整天以淚洗臉,悲痛欲絕,不久,她也得了憂郁癥去世了。

  從此,蒲公英王國(guó)解散了,長(zhǎng)著淡紫、天藍(lán)、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了,這個(gè)遺憾,只因?yàn)檠哦嘞鯇?duì)嬌嬌的弱愛(ài)。

蒲公英的作文 篇2

  春天來(lái)了,春天來(lái)了;▋杭t了,草兒綠了,蒲公英的孩子也長(zhǎng)大了。這天,蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘,然后親切地說(shuō):“孩子們,你們也長(zhǎng)大了,應(yīng)該去祖國(guó)各地去安家了?墒,你們要記住,不能去金光閃閃的沙漠,也不要去銀光閃閃的湖泊,一定要記住喲!飛吧,飛吧!”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上,眺望著天空,看著燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道:“燕子姐姐,燕子姐姐!你能飛得那么自由,肯定有什么秘訣吧!”燕子姐姐望著這些渴望飛行的小蒲公英們,笑瞇瞇地說(shuō):“我們燕子飛行可沒(méi)什么秘訣,我們天生就長(zhǎng)有一雙有力的翅膀,我們就是靠這個(gè)飛行的。哦,我還要去捉蟲(chóng)子喂寶寶呢!你去問(wèn)別的伙伴吧!再見(jiàn)!”說(shuō)完,燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上,等待著下一位從身邊經(jīng)過(guò)的伙伴。

  過(guò)了一會(huì)兒,一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。小蒲公英像看到救星一般,提了提神,大聲喊道:“蝴蝶妹妹,蝴蝶妹妹,你飛得這么輕巧,這么好看,一點(diǎn)有什么秘訣吧!快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”蝴蝶妹妹笑了笑,說(shuō)道:“其實(shí),我們和燕子一樣,飛行沒(méi)有什么秘訣,就靠這一對(duì)五彩繽紛的翅膀飛行的呀!我要去練習(xí)舞蹈了,因?yàn)槲乙獏⒓右粋(gè)重要的'舞會(huì),拜拜!小蒲公英們又一次垂頭喪氣了,忍不住哭了起來(lái),等待著下一位伙伴。

  過(guò)了好一會(huì)兒,小蒲公英耳邊響起了歡樂(lè)的歌聲。小蒲公英一抬頭,原來(lái)是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣,大聲地喊道:“蜜蜂阿姨,你飛得這么高,一定有什么秘訣吧!”蜜蜂阿姨親切地看著這些不懂事的小蒲公英們,笑呵呵地說(shuō):“對(duì)不起,我現(xiàn)在沒(méi)空,等我采完了蜂蜜,喂飽了寶寶,再告訴你,好嗎?”小蒲公英嘴上答應(yīng),心里卻十分難過(guò)。

  突然,一陣風(fēng)吹來(lái),小蒲公英糊里糊涂地飛了起來(lái),“耶”小蒲公英歡呼起來(lái),“我們會(huì)飛了!我們會(huì)飛了!”可是,他們又陷入了沉思,為什么風(fēng)伯伯一到,我們就會(huì)飛了呢?他們帶著疑問(wèn)請(qǐng)教風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯告訴他們:“你們蒲公英都因?yàn)槲覀儾棚w起來(lái)的,因?yàn)槟銈兒茌p,可以隨風(fēng)飄蕩!”小蒲公英聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)是這樣呀!于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

蒲公英的作文 篇3

  風(fēng)突然狂起來(lái)了,大腦還來(lái)不及反應(yīng),就發(fā)現(xiàn)天空飄浮著白絨絨的東西。因?yàn)橐暳Σ缓茫床磺宄呛挝?總覺(jué)得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡,檫了數(shù)次戴上它,一切盡收眼底,仰望天空,我的心開(kāi)始澎湃,這不就是童年經(jīng)?吹降钠压?看著這些潔白無(wú)暇的蒲公英將接受塵土的洗禮,變成蒼翠的.植物,不知道心中是悲還是喜,仿佛我又回到童年的時(shí)光。

  "喂,我回來(lái)了,石壁您還好嗎?”我向著山谷喊了幾聲,每次都能聽(tīng)到甜美的回聲。在那種環(huán)境下,簡(jiǎn)直是我一直的向往,沒(méi)有人約束,也不會(huì)因做錯(cuò)事而被批評(píng),也沒(méi)有人性的復(fù)雜。自由自在奔跑在山野中,和蔥翠的小樹(shù)賽跑,和小草一起接受細(xì)雨的滋潤(rùn),一切都是那么美好,那么恬靜。童年對(duì)我來(lái)說(shuō),就像蒲公英一樣隨風(fēng)逐流,到哪里就是哪里,只要有一點(diǎn)縫隙,就能生存。

  我常常站在山頂之巔,遙望家鄉(xiāng)的每一片土地,那里有莊稼,那里有人煙,就是沒(méi)有工業(yè)。"站高你就看得遠(yuǎn)”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰,而且能看到自己的未來(lái)。總想插上翅膀遠(yuǎn)走高飛的我,時(shí)時(shí)為自己做好每一分鐘的準(zhǔn)備?傆幸惶,風(fēng)會(huì)把我吹向,我理想的土地,在那里生根,發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,如此循環(huán)。但有一點(diǎn)不會(huì)改變,那就是我的根永遠(yuǎn)屬于石壁。

蒲公英的作文 篇4

  花思夏喜歡白色,因?yàn)樗鼌R聚了所有色彩,像蒲公英那般,柔柔的,軟軟的,能夠被風(fēng)吹的飄起,可以自由自在地飛著,也沒(méi)有任何約束與煩惱。蒲公英是自由的。

  花思夏喜歡穆春春家鄉(xiāng)的蒲公英。穆春春的家里有一小片荒田,奶奶年紀(jì)大了,叔叔嬸嬸們也都去城里工作了,沒(méi)有人去種植這片田。不知什么時(shí)間,不知道哪里來(lái)的蒲公英,被吹到了這片田里。沒(méi)有刻意的種植,它們繁衍在這片荒田里,密密麻麻的緊挨著。穆春春每年暑假一放假就會(huì)回到這里來(lái)看望奶奶,同時(shí)也會(huì)帶上父母出國(guó)的花思夏。而思夏每次都會(huì)來(lái)看她朝思暮想的這片蒲公英田。

  金色的蒲公英是天堂。一片小小的田地里,數(shù)不清的璀璨的金黃色,錯(cuò)錯(cuò)落落的被排在這里,像天使的花籃。思夏最喜歡中午的時(shí)候,帶著折疊的躺椅,愜意的躺在這暖洋洋的花海中,睡上一個(gè)午覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái),本就金燦燦的花朵變得更加耀眼起來(lái),幾乎能反射出光來(lái)。對(duì)于思夏來(lái)說(shuō),這里無(wú)疑是一個(gè)用金子鋪成的天堂,這里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有壓力,也沒(méi)有任何約束。它雖然沒(méi)有金子貴重,沒(méi)有寶石斑斕,但它很自然,不會(huì)釋放出一絲絲的愁煩來(lái)迷惑你的雙眼;它很溫暖,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的冰涼去包圍你的周邊。

  花思夏不喜歡煩惱。思夏只是個(gè)普通的女孩,當(dāng)然,神奇的地方還是要多一點(diǎn)。但自由如她的花思夏也有自己的一些小煩惱,思夏討厭它們,就如蒲公英討厭約束一樣。金色的蒲公英可以讓她忘記煩惱,白色的蒲公英,就可以帶走她的煩惱。

  白色的蒲公英是翅膀。金色過(guò)后,田里又是一片微透明的白,像是棉花被撒到了地上,又像是天上的云朵掉了下來(lái)。思夏每次暑假來(lái)時(shí),都會(huì)帶著她一年中一些忘不掉的小煩惱來(lái)到這里。她一直認(rèn)為白色的蒲公英是自由,是飛翔,是包含,是凈化,猶如那天邊的天使的翅膀一般。思夏摘起一朵蒲公英,向小小的它訴說(shuō)著自己一年來(lái)的各種憂傷。很久很久以后,再也想不起什么不好的事情時(shí),思夏帶著蒲公英走到邊緣處,把手里的蒲公英輕輕的順風(fēng)一吹,感覺(jué)自己整個(gè)人都輕松了許多,好像煩惱被蒲公英給帶走了一樣,飄向遠(yuǎn)方。望著白茫茫的'一片,思夏感覺(jué)自己似乎長(zhǎng)出了翅膀脫俗了這個(gè)世界,她望著望著,就習(xí)慣性的發(fā)了呆,什么也不想,也不做,只是靜靜的站著,凝望著白色的一片和那遠(yuǎn)處的天空。

  暑假終于要過(guò)去了,思夏看著眼前深綠色的一片,莫名的有些哀傷。她閉上雙眼,靜靜的站在那里輕輕的呼吸,像是在祭奠那些不在了的蒲公英。但她知道,明年的夏天,這里會(huì)再次為她盛開(kāi)一片天堂。所以,在此之前,她要選擇堅(jiān)強(qiáng),直到再次盛開(kāi)了蒲公英的天堂。

  思夏待它落入夏,待它花開(kāi)花落。

蒲公英的作文 篇5

  一朵,兩朵,三朵------越來(lái)越多的蒲公英的種子在清風(fēng)的吹拂下帶著小傘沐著陽(yáng)光向著遠(yuǎn)方飛去,越飛越遠(yuǎn),漸漸消逝了。蒲公英就是這樣的一種植物一種花,給人們帶來(lái)浪漫帶來(lái)向往帶來(lái)希望。其實(shí)在地上的蒲公英很不起眼,長(zhǎng)在荒地里水渠邊,葉片和曲曲菜很像,匍匐在地上,一副任憑別人踐踏蹂躪的逆來(lái)順受的神情,只有到了炎夏,開(kāi)出黃色的菊花樣的花,才讓人對(duì)它另眼相看,輪狀的花不大,花瓣整整齊齊的排列著,一片挨著一片,一片壓著一片,密而厚實(shí)。在太陽(yáng)的沐浴中發(fā)出嫩黃的光澤,也像是一輪小太陽(yáng)。如果是草灘上,一大片的蒲公英花開(kāi)了,蔥綠的草灘上嫩黃的小花如星星,的確是讓人心曠神怡流連忘返的。

  當(dāng)然,蒲公英最讓人哀憐的就是他的頭狀花序結(jié)成的種子成熟之后形成的那個(gè)圓圓的絨球,潔白的,圓滿的,是那樣的圓滿柔弱,令誰(shuí)也仍不住想吹一吹,尤其是孩子。一口將那個(gè)圓圓的絨球吹散,蒲公英的種子便隨著一簇絨毛飛向了遠(yuǎn)方,這也是讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的地方。誰(shuí)都有遠(yuǎn)方,這種不可捉摸中就產(chǎn)生了想象,產(chǎn)生了浪漫,尤其是那么柔弱的纖小的蒲公英的種子,它的遠(yuǎn)方會(huì)在哪兒,他的命運(yùn)將會(huì)怎樣,極容易催生出人們心中的遐思。

  于是,蒲公英就不可救藥的和文藝作品掛上了鉤,以此為題的詩(shī)歌小說(shuō)散文歌曲可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),我心中就記得老早的一個(gè)電影叫《巴山夜雨》,很詩(shī)意的一個(gè)名字,情節(jié)記得不太清楚了,好像是一個(gè)“右派”被押送的過(guò)程,故事發(fā)生在船上,時(shí)時(shí)通過(guò)主人公的回憶,寫(xiě)一個(gè)小姑娘對(duì)父親(也就是主人公)的思念,那首帶有兒歌意味的插曲令人影響深刻;我是一顆蒲公英的種子,誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷,爸爸媽媽給我一把小傘,讓我在寬闊的田野里飄蕩,飄蕩-------不僅如此,還有以“蒲公英”命名的社區(qū)論壇、網(wǎng)站等等,可見(jiàn)在人們心中蒲公英的身上所蘊(yùn)含的柔弱、追求、立志、剛強(qiáng)等等道德意義是值得挖掘的.。奇詭的是,這么被現(xiàn)代人喜愛(ài)與熱捧的蒲公英古人并不待見(jiàn),數(shù)量豐富的古詩(shī)完全見(jiàn)不到它的名字。有人不服氣,從《紅樓夢(mèng)》中找到了史湘云的一首詞《如夢(mèng)令》“豈是繡絨殘吐?卷起半簾香霧。纖手自拈空,使鵑啼燕妒。且住,且住,莫使春光別去。”其實(shí)這是詠柳花的。第七十回里寫(xiě)到黛玉重建桃花詩(shī)社后,并未作詩(shī),一日史湘云感到無(wú)聊,因見(jiàn)柳花飛舞,便填了這首《如夢(mèng)令》,拿去與寶釵、黛玉等人看。后文還有薛寶釵嫌詩(shī)社中諸人寫(xiě)的“過(guò)于喪敗”,于是反其意而成那首著名的“柳絮詞”,詞中那句“好風(fēng)憑借力,送我上青云”被當(dāng)作寶釵立志鉆營(yíng)的證據(jù),讓人們津津樂(lè)道。

  古人的不寫(xiě)蒲公英,只能從一個(gè)側(cè)面反映出蒲公英的卑微,但是廣大的勞動(dòng)人民并沒(méi)忽略這種卑微的植物,因?yàn)樗环驳乃幱脙r(jià)值,中藥故事中記載著幾個(gè)與蒲公英有關(guān)的民間故事。有演繹其藥用價(jià)值的,例如它可以治乳癰,也有通過(guò)它來(lái)歌頌浪漫愛(ài)情的,都是著眼于它蒲公英的名字而來(lái)。其實(shí)蒲公英在民間名字很多;公英,鳧公英,卜公英,仆公英,仆公罌,蒲公草,耩耨草,金簪草,地丁,孛孛丁,孛孛丁菜,黃花苗,黃花郎,鵓鴣英,婆婆丁,白鼓丁,黃花地丁,蒲公丁,耳瘢草,狗乳草,奶汁草,殘飛墜,黃狗頭,卜地螟蚣,鬼燈籠,羊奶奶草,雙英卜地,黃花草,茅蘿卜,黃花蘭七,蒲蒲丁,古古丁,姑姑丁,把兒英等等等等,幾乎一地一名,但是都從蒲公英這個(gè)名字而來(lái),或音轉(zhuǎn)(孛孛丁之類),或比喻(金簪草、鬼燈籠之類)或表現(xiàn)其特征(狗乳草,奶汁草之類)。這中間最讓人動(dòng)心的是“殘飛墜”,即寫(xiě)出了他的特征,有時(shí)那么有詩(shī)意,還帶出了人心中的那么一點(diǎn)哀憐與同情。

  隨著人們生活水平的逐步提高,蒲公英在現(xiàn)代人的心目中的地位也由精神逐步轉(zhuǎn)向物質(zhì),將蒲公英從一種藥用植物也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樗幨硟捎昧,用蒲公英泡茶,做菜。說(shuō)到蒲公英的藥用,令我動(dòng)心的不是蒲公英可以治什么病,而是在讀《本草新編》時(shí)的一段文字《本草新編》:“蒲公英,至賤而有大功,惜世人不知用之。陽(yáng)明之火,每至燎原,用白虎湯以瀉火,未免太傷胃氣。蓋胃中之火盛,由于胃中士衰也,瀉火而土愈衰矣。故用自虎湯以瀉胃火,乃一時(shí)之極宜,而不可恃之為經(jīng)久也。蒲公英亦瀉胃火之藥,但其氣甚平,既能瀉火,又不損土,可以長(zhǎng)服久服而無(wú)礙。凡系陽(yáng)明之火起者,俱可大劑服之,火退而胃氣自生。但其瀉火之力甚微,必須多用,一兩,少亦五、六錢,始可散邪輔正耳;騿(wèn),蒲公英瀉火,止瀉陽(yáng)明之火,不識(shí)各經(jīng)之火,亦可盡消之乎?曰,火之最烈者,無(wú)過(guò)陽(yáng)明之焰,陽(yáng)明之火降,而各經(jīng)余火無(wú)不盡消。蒲公英雖非各經(jīng)之藥,而各經(jīng)之火,見(jiàn)蒲公英而盡伏,即謂蒲公英能消各經(jīng)之火,亦無(wú)不可也。或問(wèn),蒲公英與金銀花,同是消癰化瘍之物,二物畢竟孰勝?夫蒲公英止入陽(yáng)明、太陰二經(jīng),而金銀花則無(wú)經(jīng)不入,蒲公英不可與金銀花同于功用也。然金銀花得蒲公英而其功更大!闭Z(yǔ)言極有氣勢(shì),且對(duì)比設(shè)問(wèn),步步深入,引人入勝,深得文章之法。令人贊嘆不已。

  說(shuō)到蒲公英,不由人不說(shuō)日本那個(gè)和黑澤明齊名的,于1997年跳樓自殺的伊丹十三,他導(dǎo)演了一部古怪的電影,就叫《蒲公英》,上世紀(jì)80年代聞名全日本,但是讓中國(guó)人看起來(lái)卻感到相當(dāng)?shù)纳⒙。一條主線上不斷地散佚出副線,寫(xiě)了一系列的人物:主人公蒲公英、穿白衣的男人、一群大亨的小跟班、接受西餐禮儀訓(xùn)練的一群姑娘、一群懂得美食之道的流浪漢、一個(gè)牙痛病患者、一個(gè)為美食而冒險(xiǎn)的老頭、一個(gè)虐待食物的老太婆、一個(gè)裝作教授混吃混喝的騙子、一個(gè)至死也以做飯為己任的妻子以及片尾的那個(gè)給嬰兒哺乳的母親或者說(shuō)那個(gè)躺在母親懷里吃奶的嬰兒,怎么樣?有點(diǎn)亂吧?讓我們看慣了結(jié)構(gòu)緊湊、線索分明、中心明確的文藝作品的人幾乎無(wú)法忍受,但這就是日本文學(xué)作品的一個(gè)重要特征,從《源氏物語(yǔ)》就開(kāi)始的傳統(tǒng)。就是這樣一部作品,讓我們認(rèn)識(shí)到日本人的認(rèn)真、堅(jiān)韌,乃至“事了拂衣去,千里不留名”的俠客精神或者“武士道”精神。也讓我們看到伊丹十三給我們?cè)忈尩娜毡救说氖秤腿诵缘年P(guān)系。讓我們明白“飲食這一行為中隱藏著人性”。

  蒲公英就是一種植物,能夠藥用也能夠食用的植物,但是人們?cè)谒纳砩霞耐辛藷o(wú)數(shù)美好的感情,賦予了他更高的精神價(jià)值讓我們的人生變得更加美好,讓我們的精神世界變得更加豐富。

蒲公英的作文 篇6

  我愛(ài)遐想,我想我是一朵花,一棵草,一朵云,是一顆成熟的蒲公英。我最想變成蒲公英在天空,海面,自由自在的飛翔。

  那天,一個(gè)小男孩,拿起我來(lái)把我吹飛。我的身體特別的輕盈,漸漸的快要掉落下去,我不想在這里扎根,我拼命的掙扎越掙扎越低,我不要在這小草地上扎根,我一定要達(dá)成我的`愿望——生長(zhǎng)在大漠上。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)我飛起來(lái)了,在天空中飛翔。這時(shí)我看到下面的景物是那樣美麗,去看到了平常我身邊高大的綠樹(shù),現(xiàn)在我卻在它的上方,我特別的自豪。我看到在樹(shù)梢飛翔的小鳥(niǎo)就在我身邊,我無(wú)比的快樂(lè);看到天上飄著的白云就在我的腳下,我無(wú)比的輕松;我仰望天空,我好像就頂著天空,白云就是公共汽車;我就是一位小小的臣民,在這廣闊的天空,我就想天上無(wú)數(shù)星星的一顆小星星。

  這時(shí)我落到了海豚身上,海豚把我?guī)У搅撕C嫔厦妗:鋈豢匆?jiàn)一只小魚(yú)躍出海面,海豚敏捷地抓住了它,我得目瞪口呆一不小心掉了下來(lái)。我靠近了海面,好像看到海底奇異的珊瑚和沒(méi)了的魚(yú)兒,還有龐大的鯊魚(yú)。我又被風(fēng)吹到了了沙漠,看到下面沒(méi)有一棵小草,我決定這就是我以后的家園,我要把這里變成綠洲,這就是我最大的夢(mèng)想。

   我是蒲公英這就是我最大的愿望。

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